現(xiàn)代文閱讀之口訣。即：?jiǎn)柺裁创鹗裁?，怎么問怎么?就近找答案，盡量不抄原文;抓住關(guān)鍵詞、短語答題目，分條來排列;要用肯定句，原文中找依據(jù)。下面是小編整理的抉擇于而凡閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

抉擇于而凡閱讀答案

他已經(jīng)好幾天沒睡好。越近判決日，心越不寧。明天就要判決，他卻還沒有做出決定。

這案子審判半年了，半年里他就是在煎熬中度日。他心里很清楚，按理他應(yīng)該判被告謀殺罪，給予重罰，不是死罪也是無期徒刑?？墒?，這被告不是別人，而是旺伯的小兒子少雄啊!

他不會(huì)忘記，當(dāng)年旺伯是怎樣對(duì)他一家伸出無私的援手的。在家里發(fā)生困難時(shí)，旺伯總會(huì)出面幫忙。父親在法院敗訴導(dǎo)致生意破產(chǎn)，是旺伯幫父親還清債務(wù)， 當(dāng)父親重病需要?jiǎng)邮中g(shù)時(shí)，是旺伯掏腰包解決。最后，連他上大學(xué)讀法律的學(xué)費(fèi)也靠旺伯支持。他還記得，父親臨終時(shí)對(duì)他的叮嚀：“我們家欠旺伯的恩情大多無法 償還，以后他們家有難，你定要盡心竭力幫忙?！?/p>

現(xiàn)在旺伯的兒子有難，他怎能撒手不救?救不救的問題先不說，可起碼也不能當(dāng)一名劊子手，把少雄判下重刑推進(jìn)地獄里!少雄的哥哥少勇在信中說：“我教 不好弟弟，讓他闖了大禍，是愧對(duì)爸爸。爸爸在世時(shí)，對(duì)你的期望很大，我相信你定能不負(fù)所望，助我們一家渡過難關(guān)，讓他在天之靈也得以安息。

他遠(yuǎn)在棉蘭的老媽打過電話：“孩子，做人哪，千萬別忘恩，旺伯對(duì)你對(duì)我們?nèi)叶髦厝缟?，這是你回報(bào)他們家的時(shí)候了?！?/p>

面對(duì)這一切，他曾有過減輕少雄刑罰的想法?？墒菐讉€(gè)月來見證判案過程，他無法不動(dòng)搖初衰。他看到了那絕望的寡婦——死者的母親!丈夫年紀(jì)輕輕就去 世，多年來她自己一人把獨(dú)子養(yǎng)大，終于苦盡甘來，挨到兒子學(xué)成就業(yè)了。誰知兒子卻慘遭殺身之禍。你能想象她有多么苦痛?在法庭上，他看過她好幾次在嚎哭中昏倒。

他明白，明天判決日，他這一票是關(guān)鍵。三名法官中，他知道一人已經(jīng)被少勇收買，很可能會(huì)判被告無罪。剩下兩人，只要他也判無罪，少雄就可獲赦?？蓵r(shí) 至今日，他還不能有所決定。按公理行正義呢?他無法面對(duì)旺伯一家人;顧情面幫少雄呢?他無法面對(duì)那苦命的寡婦，也無法面對(duì)公眾雪亮的眼睛。

“一直以來，書中英雄舍身取義，大義滅親那么容易，而輪到自己施行起來為何卻那么難?”

已經(jīng)是半夜了，他還無法安定，頭上陣痛變得更強(qiáng)烈，幾個(gè)鐘頭前的便藥看來無效。他又打開妻子平常放藥的抽屜，拿幾片妻子吃剩的重藥吞下去。前幾天，他妻子帶孩子回老家看望她生病的媽媽，家里只留他一個(gè)人。

到了凌晨，他仍然無法入睡，明天的判決問題仍然盤踞腦海?！吧咸欤铱梢赃x擇拒絕經(jīng)手這案件嗎?饒了我吧，不要讓我承擔(dān)這一切!告訴我，你要我作怎 么樣的抉擇?”輾轉(zhuǎn)不能睡，他的神經(jīng)面臨崩潰?！安荒苓@樣下去，今晚我一定要睡好，睡好了明天腦子才會(huì)清醒。明天的事留到明天再說吧!只希望……神靈會(huì)在夢(mèng)中指點(diǎn)?！彼謴牧硪粋€(gè)抽屜里拿出幾粒安眠藥。這藥，他已服用了好幾天。

終于漸漸入睡。酣睡中，忽有一片柔和的白光把他喚醒。白光引領(lǐng)他穿過潔白的走廊。走廊盡頭，他發(fā)現(xiàn)自己置身在一棟老屋前，這不是棉蘭的老家嗎?

他看到阿旺伯站在門前，微笑著向他詢問：“孩子，你為什么要學(xué)法律，還記得嗎?”他當(dāng)然記得，當(dāng)年年少的他是怎樣回答旺伯的：“爸爸上法院敗訴而破 產(chǎn)，是因?yàn)槲覀儾欢桑诜ㄍド献屗麄儬恐亲幼?。那些貪污的法官，看的是有?shì)官大人的面，吃的是有財(cái)大老板的錢，把正義拍賣。我就要學(xué)法律，在法庭上 向他們討一個(gè)公道，也給無財(cái)無勢(shì)的民眾撐腰!”

旺伯點(diǎn)點(diǎn)頭鼓勵(lì)：“你學(xué)法律是為了伸張公義，伯伯支持你!那么，你還有什么好猶豫呢?”突然，他見到父親站在旺伯旁邊，質(zhì)問：“旺伯那么支持你，你又怎么報(bào)答他?你可不能恩將仇報(bào)啊!你難道要做忘恩負(fù)義的小人?”……

今天是判決日，法庭里早早就擠滿了人，有死者與被告者的親友，有新聞?dòng)浾?，也有各界市民’他們都想知道這轟動(dòng)全市的謀殺案最后的判決。中午一點(diǎn)鐘過去了，法官還沒出來，庭里人們有的正襟危坐，有的開始焦急不安。

兩點(diǎn)少十分，兩位法官進(jìn)堂，往綠桌后的高椅上入座。法官主席捶捶桌面表示正式開庭，簡(jiǎn)短開場(chǎng)白后，向庭眾宣布：“各位尊敬的來賓，我們有一個(gè)重要的喪事向大家公布：今天早上，負(fù)責(zé)這案件的法官之一——庫(kù)納萬法官先生，在家突然昏迷不醒，送進(jìn)醫(yī)院后搶救無果而離世。為此，判決會(huì)不得不延期，重開庭日程容后再公布?，F(xiàn)在，讓我們一齊站起來，為死者的亡靈默禱……”

(選自《臺(tái)港文學(xué)選刊》)

1. 下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A. 文中極寫當(dāng)年旺伯對(duì)他一家無私援助、少雄的哥哥少勇給他寫信以及遠(yuǎn)在棉蘭的老媽給他打電話，都說明旺伯善良熱心，樂于助人。

B. 死者母親的絕望與苦痛尤其是好幾次在嚎哭中昏倒，深深地震撼了他，使他改變了減輕少雄刑罰的初衷，站到了正義和公理的一邊。

C. 明天的判決問題讓他輾轉(zhuǎn)難眠，神經(jīng)面臨崩潰，他只好寄希望于“神靈在夢(mèng)中指點(diǎn)”。這個(gè)“神靈’’就是通情達(dá)理、堅(jiān)持公義的旺伯。

D. 小說敘述了一個(gè)關(guān)于“抉擇的動(dòng)人故事，在曲折的情節(jié)中蘊(yùn)含了作者對(duì)倫理道德、社會(huì)公理等的思考與探索，意蘊(yùn)豐富，發(fā)人深省。

2. 小說在刻畫庫(kù)納萬法官這個(gè)形象時(shí)，突出了他的哪些性格特征?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

3. 作品為什么以庫(kù)納萬法官的突然離世為結(jié)尾?結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?/p>

【答案】

1. D

2. ①重情守信，知恩圖報(bào)：很多年來，他始終沒有忘記旺伯對(duì)自家的恩情，并試圖報(bào)答;

②堅(jiān)持公理，恪盡職守：作為法官，即使對(duì)自己恩重如山的旺伯的小兒子少雄犯了罪，他也不愿意徇私舞弊;

③善良而軟弱，不知變通：面對(duì)個(gè)人感情與社會(huì)公理，他無法作出抉擇，不能正確處理“情”與“法”的關(guān)系，以致在矛盾與煎熬中離世。

3. ①情節(jié)發(fā)展上，通過突轉(zhuǎn)產(chǎn)生戲劇性效果。最后以庫(kù)納萬法官的突然離世，引人深思，耐人尋味;

②結(jié)構(gòu)安排上，照應(yīng)前文庫(kù)納萬法官大量服藥的內(nèi)容。使小說前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);

③人物形象上，既表現(xiàn)了庫(kù)納萬法官正直的一面，也表現(xiàn)了他的軟弱的一面，使他的形象更加豐滿;

④主題思想上，表現(xiàn)了人性的弱點(diǎn)、人生的無奈以及“情”與“法”的對(duì)立，深化了作品的主題。

做閱讀題技巧順口溜

瀏覽問題和背景，整體把握很從容;

確定區(qū)域定目標(biāo)，圈點(diǎn)勾畫細(xì)推敲;

回答問題要精練，摘取原文是關(guān)鍵;

閱讀重在悟文意，文初段末要多記;

字詞句意重語境，四不分離會(huì)貫通。

散文閱讀答題技巧

1.捕捉線索：散文的線索可以使散文由分散到聚合，由朦朧到明朗，可以牽一發(fā)而動(dòng)全身。時(shí)間與空間的轉(zhuǎn)換、作者的思想感情、記敘內(nèi)容的變化、事情發(fā)展的階段、一定的語言標(biāo)志、文章的題目等都是捕捉線索的主要切入點(diǎn)，另外，游記類散文一般以游蹤為線索。

2.注意文體特點(diǎn)：敘事散文講求以小見大，形與神的關(guān)系是重點(diǎn);寫景散文注意情景交融，情與景的契合是關(guān)鍵;詠物散文托物言志，盡可能體味象征手法。

3.透析寫作手法：寫作手法是散文布局謀篇的外在形式，回答問題時(shí)通常以托物言志、借物抒情、以物喻人、托物寓意、寓情于景、對(duì)比、聯(lián)想和想象、欲揚(yáng)先抑等作為鑒賞的術(shù)語。

4.研讀重點(diǎn)：對(duì)散文中精彩鋪陳的段落，要感受形象、領(lǐng)悟內(nèi)涵、捕捉情感、揣摩語言;在結(jié)構(gòu)上起重要作用的段落，位于開頭的往往是總起全文，中間的往往是承上啟下，結(jié)尾的往往是總結(jié)全文，首尾呼應(yīng)，是主題的深化和感情的升華;記敘描寫以外的議論段落，是散文明事析理的關(guān)鍵段落，是文章的中心主旨所在;環(huán)境描寫段落往往是為烘托氣氛、襯托人物心情的。

5.揣摩關(guān)鍵：作者情感態(tài)度轉(zhuǎn)化的語句、帶有修辭手法的語句、文章的主旨句是揣摩的關(guān)鍵。一定要字不離句、句不離段、段不離篇;要前后照應(yīng)、整體觀照;要緊扣語境來答題。