做閱讀時可以聯(lián)系生活。即從文本中跳出來，把思維的范圍再擴大，想想與此有聯(lián)系的東西：如學過的課文、知識的積累、生活經(jīng)驗是否可幫助自己解題。下面是小編整理的荔枝蜜現(xiàn)代文閱讀題及答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

荔枝蜜現(xiàn)代文閱讀題及答案

荔枝也許是世上最鮮美的水果。蘇東坡寫過這樣的詩句：“①日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人?！笨梢娎笾Φ拿钐帯Ｆ襾淼牟皇菚r候，荔枝剛開花。滿樹淺黃色的小花，并不出眾。新發(fā)的嫩葉，顏色淡紅，比花倒還中看些。從開花到果子成熟，大約得三個月，看來我是等不及在這兒吃鮮荔枝了。

吃鮮荔枝蜜，倒是時候，有人也許沒聽說這(A) 物兒吧?②從化的荔枝樹多得像汪洋大海，開花時節(jié)，那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡，忙得忘記早晚。

荔枝蜜的特點是成色純，養(yǎng)分多。住在溫泉的.人多半喜歡吃這種蜜，zi (B)身體。熱心腸的同志送給我兩瓶。一開瓶塞兒，就是那么一股甜香;調(diào)上半杯一喝，甜香里帶著股清氣，很有點鮮荔枝的味兒。喝著這樣的好蜜，你會覺得生活都是甜得呢。

1、將文中空缺處填上適當?shù)脑~。

A( ) B()

2、給下列劃線字注音解釋。

啖_______ _______　 瓶塞兒______ _______ 中看______ _______

3、用“出眾”一詞造句。

4、文中畫線句子用了什么修辭手法，有何表達效果?

①__________ __________________________________。

②__________ __________________________________。

5、上文寫荔枝樹、荔枝蜜的作用是_________________________ _______。

6、第二段中作者展開聯(lián)想，由____________聯(lián)想到_________________。

7、作者在本文要寫蜜蜂，贊美蜜蜂勤勞無私的品質(zhì)，卻為何用大量的筆墨寫荔枝林、荔枝蜜?

________________________________________ ______________________________________________。

閱讀答案

1、A(稀罕)　B(滋養(yǎng))

2、啖dàn吃　瓶塞兒sāi塞子 中看zhong　合適

3、“略”

4、①引用，說明荔枝的美妙，同時為文章增添了情趣;②比喻、擬人、勾勒出一幅熱熱鬧鬧興高采烈的蜜蜂釀蜜的美好場景。

5、為接著寫蜜蜂蓄勢。

6、由荔枝蜜的香甜聯(lián)想到生活的甜美。

7、寫荔枝林為寫吃荔枝蜜服務，寫荔枝蜜的香甜，為下文寫參觀蜜蜂，贊美蜜蜂服務。

閱讀理解看分值答題法

可以從試題的分值中推測答題的要點。如一道題給的分值是3分，答案可能就有3個要點，一個要點一分，所以從試題所給的分值中，我們就能推測答案的要點和要求的字數(shù)。

例如：陜西省中考題：目前一般有哪幾種消暖霧的方法?文中提到的咱們陜西的消霧作業(yè)屬于其中哪一種?(3分)

答案是：3種。“加熱法”、“吸濕法”、“人工攪動混合法”。文中提到的屬于第二種。

做閱讀題的技巧和方法

某段或某句在文中的作用體型

在首段----總領全文、首尾呼應、設置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，為下文做鋪墊、與下文進行對比，反襯出……

概括某段大意

要準確的概括出段意，首先要讀懂段落每句話的意思，還要弄清楚段內(nèi)各句的相互關系，找出能揭示全段意思的主要句子，即所謂的中心句(中心句的位置多數(shù)在段首或段末，個別也有在段中的)。如果沒有中心句的，就要抓住全段的中心意思，自己總結(jié)概括。