經(jīng)過歷代文人修飾越顯浮華，唐代起大文學(xué)家韓愈等發(fā)起“古文運(yùn)動(dòng)”，主張回歸通俗古文?，F(xiàn)代書籍中的文言文，為了便于閱讀理解，一般都會(huì)對(duì)其標(biāo)注標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。下面是小編整理的張弘范字仲疇文言文閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

張弘范字仲疇文言文閱讀答案

張弘范，字仲疇，善馬槊，頗能為歌詩(shī)。年二十時(shí)，兄順天路總管弘略上計(jì)壽陽行都，留弘范攝府事，吏民服其明決。蒙古軍所過肆暴，弘范杖遣之，入其境無敢犯者。

從親王合必赤討李璮于濟(jì)南。弘范營(yíng)城西，璮出軍突諸將營(yíng)，獨(dú)不向弘范。弘范曰：“我營(yíng)險(xiǎn)地，璮乃示弱于我，必以奇兵來襲，謂我弗悟也?！彼熘L(zhǎng)壘，內(nèi)伏甲士，而外為壕，開東門以待之，夜令士卒浚壕益深廣，璮不知也。明日，果擁飛橋來攻，未及岸，軍陷壕中，得跨壕而上者，突入壘門，遇伏皆死，降兩賊將。

移守大名管民總管。歲大水，漂沒廬舍，租稅無從出，弘范輒免之。朝廷罪其專擅，弘范請(qǐng)入見，進(jìn)日：“臣以為朝廷儲(chǔ)小倉(cāng)，不若儲(chǔ)之大倉(cāng)?！钡墼唬骸昂握f也?”對(duì)曰：“令歲水潦不收，而必責(zé)民輸，倉(cāng)庫(kù)雖實(shí)，而民死亡殆盡，明年租將安出?曷若活其民，使不致逃亡，則歲有恒收，非陛下大倉(cāng)庫(kù)乎?”帝曰：“知體，其勿問。”

括諸道兵圍宋襄陽，朝廷以益都兵乃李璮所教練之卒，勇悍難制，故命領(lǐng)之。戍鹿門堡，以斷宋餉道，且絕郢之救兵。弘范建言曰：“國(guó)家取寰陽，為延久之計(jì)者，所以重人命而欲其自斃也。宜城萬山以斷其西，柵灌子灘以絕其東，則庶幾速斃之道也。”帥府奏用其言，移弘范兵千人戍萬山。既城與將士較射出東門宋師奄至將佐皆謂眾寡不敵宜入城自守弘范曰吾與諸君在此何事敵至將不戰(zhàn)乎敢言退者死即擐甲上馬，親率二百騎為長(zhǎng)陣，令曰：

“聞吾鼓則進(jìn)，未鼓勿動(dòng)?！彼诬姴津T相間突陣，弘范軍不動(dòng)，再進(jìn)再卻，弘范曰：“彼氣衰矣?！惫闹昂髪^擊，宋師奔漬。

入朝，疾作。病甚，與親故言別。卒，年四十三。

(選自《元史·張弘范傳》，有刪改)?

1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是( )

A. 既城與將士/較射出東門/宋師奄至/將佐皆謂眾寡不敵/宜入城自守/弘范曰/吾與諸君在此何事/敵至將不戰(zhàn)乎/敢言退者死/

B. 既城與將士/較射出東門/宋師奄至/將佐皆謂眾寡/不敵宜入城自守/弘范曰/吾與諸君在此何事/敵至將不戰(zhàn)乎/敢育退者死/

C. 既城/與將士較射出東門/宋師奄至/將佐皆謂眾寡不敵/宜入城自守/弘范曰/吾與諸君在此何事/敵至將不戰(zhàn)乎/敢言退者死/

D. 既城/與將士較射出東門/宋師奄至/將佐皆謂眾寡/不敵宜入城自守/弘范曰/吾與諸君在此何事/敵至將不戰(zhàn)乎/敢育退者死/?

2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是( )

A. 槊，長(zhǎng)矛。馬槊，中國(guó)古代冷兵器，是槊的主要形態(tài)，是重型騎兵武器。

B. 上計(jì)，文中指地方行政長(zhǎng)官向上級(jí)呈文書，報(bào)告地方治理狀況。

C. 飛橋，文中指古代軍隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)保障攻城部隊(duì)通過河道的一種器材。

D. 餉道，古代作戰(zhàn)時(shí)后勤保障的通道，專門用于運(yùn)送糧食和轉(zhuǎn)運(yùn)傷員。

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( )

A. 張弘范能文善武，辦事精明強(qiáng)千。他很會(huì)寫詩(shī)歌;他代哥哥處理總管府事務(wù)，處事明達(dá)有決斷;他強(qiáng)硬處置胡作非為的蒙軍。

B. 張弘范足智多謀，善于排兵布陣。他準(zhǔn)確判斷出李璮的想法，于是設(shè)計(jì)對(duì)付李璮來犯，挖深壕溝，埋伏士兵，最終打敗了敵軍。

C. 張弘范一心為民，富有遠(yuǎn)見。當(dāng)水災(zāi)發(fā)生后，他下令免除百姓的租稅;面對(duì)朝廷的加罪，他向皇上闡述了藏富于民的道理。

D. 張弘范臨危不亂，身先士卒。面對(duì)宋軍的突襲，他向朝廷上奏計(jì)謀，親自率領(lǐng)騎兵與敵周旋，取得勝利。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)蒙古軍所過肆暴，弘范杖遣之，入其境無敢犯者。(5分)

(2)曷若活其民，使不致逃亡，則歲有恒收，非陛下大倉(cāng)庫(kù)乎!(5分)

答案

1.C

2.D(D.餉道應(yīng)該是運(yùn)送軍糧的道路。故選D。)

3.D(D.“向朝廷上奏計(jì)謀”錯(cuò)誤，而是帥府上奏時(shí)采用了他的建議。)

4.①蒙古軍在所到之地肆意殺掠，張弘范對(duì)他們施以杖刑后遣返，從此進(jìn)入順天的蒙古軍士不敢胡作非為。(肆：放肆、肆意;仗：名詞作動(dòng)詞，施杖行;犯：侵犯。每點(diǎn)1分，句意通順2分)

②不如使老百姓活下來，使他們不至于逃亡，這樣每年都會(huì)有固定的收入，這難道不是陛下的大倉(cāng)庫(kù)嗎?(曷若：不如;活：使動(dòng)，使……活;恒：固定。每點(diǎn)1分，句意通順2分)

語文文言文閱讀答題技巧

1.信息篩選題——排除法

在人物傳記類文言文閱讀選文中出現(xiàn)的人名不止一個(gè)，而我們?cè)诖痤}時(shí)需要熟悉的僅是題干中的這個(gè)人的行為舉止，此時(shí)我們可以根據(jù)主人公來做初步的篩選：把羅列的句子中不是“這個(gè)人”所說所做所想的句子排除，相應(yīng)的，包含這個(gè)句子的選項(xiàng)也就可以排除了。

2.文言虛詞題——代入法

課外知識(shí)是課內(nèi)知識(shí)的拓展和延伸，掌握了課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)，特別是掌握了18個(gè)文言虛詞的用法和意義，我們就可以在解答考查文言虛詞這一小題時(shí)自如地運(yùn)用代入法。

高考考查文言虛詞的題型絕大部分是將每個(gè)虛詞都放在兩個(gè)句子中加以比較來考查其異同，并且一句是出自原文，一句是出自中學(xué)課本。答題時(shí)，可以先從課內(nèi)的那一句入手，把這句中該詞的用法和意義代入另一句解釋，看是否通順，通那么用法就是相同，不通則不相同。

3.文言實(shí)詞題——詞性法

解答此題，我們可以析字形，明字義;可以將給出的詞義代進(jìn)原文，通順就對(duì)，不通就錯(cuò);除此之外，我們還可以通過辨別實(shí)詞的詞性來解答或排除某一干擾項(xiàng)。眾所周知，漢字的詞性不一樣，字義也就不相同，我們可以運(yùn)用這一特點(diǎn)來幫助解題。

現(xiàn)代文閱讀答題技巧

一、明晰答案來源

1、采摘材料中的原文、關(guān)鍵詞語或語句(諸如抓住議論句、抒情句和特殊修辭句、文段中的關(guān)鍵形容詞和動(dòng)詞)。

2、提煉篩選主要的，剔除次要的。即先用自己的話或材料中的語句來概括歸納，再加以合并濃縮，留下重點(diǎn)語句。

二、理解某句子的含義或分析句子的作用

(1)理解句子的含義，首先抓住句子的中心詞語，明白句子的表層含義，再結(jié)合上下文或主旨，并聯(lián)系句子的修辭、表現(xiàn)手法等，用通順、明白的語言把深層含義詮釋出來。

(2)分析某句話在文中的作用，一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面考慮，可以從它在文中的位置入手，結(jié)合表達(dá)方式等來進(jìn)行。

三、注意審題

1.審題是答題一個(gè)最重要的步驟，根據(jù)題目要求來回答。要領(lǐng)會(huì)出題者意圖，圍繞題目要求作答，不要答非所問。

2.遇到開放性或談看法感受的題目必須結(jié)合文章的中心意旨(中心論點(diǎn))來發(fā)散，可適當(dāng)摘錄文中重點(diǎn)語句回答，并盡量結(jié)合實(shí)際感受、引用的相關(guān)名言警句或美文精練概括。