閱讀是一種主動的過程,是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養(yǎng)的有效方法。下面是小編整理的勇敢的孩子現(xiàn)代文閱讀答案,僅供參考希望能夠幫助到大家。
勇敢的孩子現(xiàn)代文閱讀答案
冬冬特別怕黑,晚上從來不敢自己出門。有一天,冬冬在家做作業(yè),爸爸媽媽上班。忽然,在廚房里收拾東西的奶奶摔倒在地,雙目緊閉,臉色煞白。冬冬嚇壞了。
怎么辦?冬冬立即給社區(qū)醫(yī)院打電話,可是占線。冬冬馬上又沖出家門,向社區(qū)醫(yī)院跑去。外面下起雨來,天特別黑。風(fēng)雨中,樓房里的燈光一閃一閃的,好像無數(shù)巨大的眼睛。冬冬害怕極了,可他還是拼命地向醫(yī)院跑去。
奶奶得救了。爸爸媽媽回來了,激動地抱起冬冬。
1.聯(lián)系上下文,給下列詞語寫近義詞。
特別( ?。 ×⒓矗ā 。 『鋈唬ā 。 〖樱ā 。?/p>
2.“風(fēng)雨中,樓房里的燈光一閃一閃的,好像無數(shù)巨大的眼睛。”這句話把________比做________,表現(xiàn)冬冬心里________。
3.冬冬看見奶奶摔倒了,做了兩件事:第一件事是________;第二件事是________,使奶奶得救了。
4.奶奶得救了,爸爸媽媽激動地抱起冬冬,他們會說:“________!”
參考答案
1.(十分),(馬上),(突然),(感動)
2.(燈光),(眼睛),(害怕)
3.(打電話),(到社區(qū)醫(yī)院找醫(yī)生)
4.(好兒子,你真能干,真勇敢!你真是奶奶的好孫子?。?/p>
神態(tài)描寫知識點
神態(tài)描寫是與外貌描寫有區(qū)別的,神態(tài)描寫是對人的面部表情進行刻畫,可以突出人物的性格特征。
例如:他皺著眉毛,一種厭惡的神情。神態(tài)描寫也叫表情描寫。
現(xiàn)代文閱讀解題方法歸類
一、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論
二、表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)
三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語
四、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果
五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘
六、描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫
七、描寫人物的方法:語言、動作、神態(tài)、心理、外貌
八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺
九、描寫景物的方法:動靜結(jié)合(以動寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠到近(或由近到遠)
十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)
十一、敘述方式:概括敘述、細節(jié)描寫
十二、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、小說情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局
十五、小說三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境
十六、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會環(huán)境
十七、議論文三要素:論點、論據(jù)、論證
十八、論據(jù)分類為:事實論據(jù)、道理論據(jù)
十九、論證方法:舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證
二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點、論據(jù)、論證)
二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu):總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進式。
二十二、引號的作用:引用;強調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語
二十三、破折號用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進、話題轉(zhuǎn)換、插說。