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鴨子捉兔文言文閱讀答案

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閱讀理解是我們?cè)谡Z(yǔ)文考試中占分非常大的一個(gè)題目,也是我們語(yǔ)文考試最不能丟分的大題之一。多閱讀文章有助于我們提升閱讀能力。下面是小編整理的旅行鴿閱讀答案六年級(jí),僅供參考希望能夠幫助到大家。

旅行鴿閱讀答案六年級(jí)

旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過(guò),它的后背是灰色的,似乎還有些發(fā)藍(lán),而胸前的顏色又是鮮紅的,所以看上去是那么的絢麗多彩。

旅行鴿不僅好看,而且數(shù)量繁多,曾經(jīng)是地球上數(shù)量最多的鳥(niǎo)類之一。當(dāng)它們組成龐大的隊(duì)伍,唱著高昂響亮的歌兒,飛過(guò)北美洲上空時(shí),鳥(niǎo)群遮住了陽(yáng)光,地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊(duì)伍長(zhǎng)達(dá)十五公里,寬兩公里,數(shù)量足有兩億只。改變旅行鴿命運(yùn)的,是它的肉食用起來(lái)味道鮮美。如果用棍棒向天空揮動(dòng)幾下,就能打下好幾只旅行鴿。如果用槍,捕殺幾百只甚至幾千只就更不在話下了。這就是當(dāng)時(shí)的事實(shí)。那時(shí)候,每天都有幾百萬(wàn)只旅行鴿被火車送到城里,變成了餐桌上的佳肴。隨著人們對(duì)森林的大面積砍伐和狩獵活動(dòng)的普遍進(jìn)行,旅行鴿的數(shù)量逐漸減少。

1900年的一天,隨著一聲槍響,最后一只野生的旅行鴿被擊傷了。1909年,曾經(jīng)有鋪天蓋地陣容的旅行鴿,只剩下三只了,它們生活在一家動(dòng)物園里。 1919年9月1日 ,最后一只旅行鴿在這家動(dòng)物園中死去,美國(guó)所有的報(bào)紙和電臺(tái)都報(bào)道了這一消息。

旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕,只有短短的50年時(shí)間。而在20世紀(jì),竟有數(shù)以百計(jì)的動(dòng)物,從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

1.給文章加個(gè)題目:__________________

2.用“____”畫(huà)出文中表示“絢麗多彩”意思的;用“~~”畫(huà)出文中表示“鋪天蓋地”意思的。

3.你認(rèn)為旅行鴿滅絕的`原因是什么?

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4.你從旅行鴿的命運(yùn)中到什么?用幾句話寫(xiě)下來(lái)。

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旅行鴿閱讀答案

(1)給文章加個(gè)題目:旅行鴿的滅絕 或:永遠(yuǎn)消失的旅行鴿

(2)用—— 畫(huà)出文中表示絢麗多彩意思的句子;用~~~~畫(huà)出文中表示鋪天蓋地意思的句子.

①表示絢麗多彩意思的句子:他的后背是灰色的,似乎還有些發(fā)藍(lán),而胸前的顏色又是鮮紅的

②表示鋪天蓋地意思的句子:鳥(niǎo)群遮住了陽(yáng)光,地面上一片昏暗

(3)你認(rèn)為旅行鴿滅絕的原因是:

它們?nèi)赓|(zhì)鮮美,對(duì)人類缺少必備的戒備心理,人類貪婪的捕殺.

(4)你從旅行鴿的命運(yùn)聯(lián)想到什么?用幾句話寫(xiě)下來(lái)

它們都是人類的朋友,是大自然的一分子,他們的今天也許就是人類的明天.愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧,保護(hù)自然,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?

作文寫(xiě)作技巧

字?jǐn)?shù)三四五。這個(gè)技巧其實(shí)就是學(xué)習(xí)寫(xiě)短句。學(xué)了一段時(shí)間寫(xiě)作的孩子容易在作文中寫(xiě)長(zhǎng)句,而長(zhǎng)句寫(xiě)不好就變成病句。家長(zhǎng)要提醒孩子注意控制每句話的字?jǐn)?shù),建議把十幾個(gè)字幾十個(gè)字的長(zhǎng)句改成只有三四五個(gè)字的短句,孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的作文有語(yǔ)感會(huì)舒服很多。

一段話里至少出現(xiàn)6個(gè)標(biāo)點(diǎn)。很多孩子不會(huì)用標(biāo)點(diǎn),習(xí)作中常只有逗號(hào)句號(hào)逗號(hào)句號(hào),甚至逗號(hào)都沒(méi)有,把老師讀到斷氣為止。

還是針對(duì)作文寫(xiě)不長(zhǎng)的一種技巧訓(xùn)練:用三百字來(lái)描寫(xiě)1秒鐘內(nèi)發(fā)生的事。如關(guān)于破校運(yùn)會(huì)跳高紀(jì)錄瞬間的描寫(xiě)原本只有幾十字:只見(jiàn)某某縱身一跳,一下子飛過(guò)橫桿,新的校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄誕生了!怎么變成三百字?可以有條理地加上動(dòng)作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上聯(lián)想:往屆校運(yùn)會(huì)有人挑戰(zhàn)失敗,平時(shí)如何一次次練習(xí)等等;還可以加上細(xì)節(jié)來(lái)充實(shí),起跳前如何與同學(xué)們進(jìn)行眼神交流,成功后同學(xué)如何向他祝賀……家長(zhǎng)可以找一些一秒鐘的素材讓孩子進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)

語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

專心聽(tīng)課,主動(dòng)發(fā)言

課前進(jìn)行了預(yù)習(xí),不懂的問(wèn)題記下后,上課時(shí)就有了針對(duì)性:已經(jīng)明白的問(wèn)題,聽(tīng)了等于復(fù)習(xí)一次;不明白的問(wèn)題,就聽(tīng)得格外仔細(xì)、認(rèn)真。聽(tīng)課時(shí)力求做到“五到”:耳到、眼到、口到、手到、心到。

養(yǎng)成良好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

語(yǔ)文學(xué)習(xí)尤其要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的,字要規(guī)規(guī)矩矩的寫(xiě),課文要仔仔細(xì)細(xì)的讀,練習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的做,作文要認(rèn)認(rèn)真真的完成。用心聽(tīng)講、作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、獨(dú)立完成作業(yè)、主動(dòng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、多讀、多背、多思考、經(jīng)常練筆、看報(bào)等。這些都會(huì)幫助我們?cè)诓恢挥X(jué)中提高語(yǔ)文水平。因?yàn)檎Z(yǔ)文的知識(shí)太廣泛,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是不可能學(xué)好語(yǔ)文學(xué)科的。

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