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梁思禮飲冰室現(xiàn)代文閱讀答案
梁思禮：“飲冰室”走出的“馴火者” 一雙大眼，鵝鑾式的寬闊前額，一張典型的“梁家嘴”，舉手投足間處處是父親梁?jiǎn)⒊挠白??！跋?，太像了”，周恩?lái)總理第一次見(jiàn)到梁思禮時(shí)，竟有種恍若隔世之感……
天津市河北區(qū)民族路46號(hào)，有一幢白色的意式建筑，這里就是飲冰室，梁?jiǎn)⒊笂^筆之所。他在這里寫(xiě)的“人必真有愛(ài)國(guó)心，然后方可用大事”，指引了梁家9子女未來(lái)的路。
1941年，梁思禮赴美國(guó)深造。為了省錢(qián)，他曾裹著大衣在零下40攝氏度的儲(chǔ)物室挨了一夜，險(xiǎn)些凍死，也曾在罐頭廠靠著冷凍豌豆過(guò)了一個(gè)暑假。盡管條件艱苦，但仍沒(méi)有磨滅他心中“工業(yè)救國(guó)”之夢(mèng)。1949年，他拿到自動(dòng)控制專業(yè)博士學(xué)位，著名無(wú)線電公司RAC向他伸出了橄欖枝，但他選擇了回國(guó)。此時(shí)，他的同窗好友林樺與他分道揚(yáng)鑣，留在美國(guó)。幾十年后，林樺成了波音宇航公司的首席科學(xué)家，梁思禮成了航天部的總工程師。林樺住在西雅圖一個(gè)小島上的高級(jí)別墅，梁思禮住在普通的單元房里，工資只有他的百分之一。有人問(wèn)他對(duì)此有什么想法，梁思禮的回答是：“他干的導(dǎo)彈是瞄準(zhǔn)中國(guó)的，我干的導(dǎo)彈是保衛(wèi)祖國(guó)的?！?/p>
1957年12月24日，一輛從莫斯科出發(fā)的專列抵達(dá)北京。車上除102名蘇聯(lián)火箭技術(shù)人員外，還有兩發(fā)P-2近程地地導(dǎo)彈。一年之前，一處野兔出沒(méi)、墳塋遍地的荒草園掛上了一塊新牌子--國(guó)防部第五研究院，它成立的初衷只有一個(gè)，搞出中國(guó)自己的導(dǎo)彈和火箭。從事研究工作的幾百人中，大多是剛剛跨入校門(mén)的大學(xué)生。別說(shuō)學(xué)過(guò)導(dǎo)彈理論，就連真正見(jiàn)過(guò)導(dǎo)彈的人都沒(méi)有?！氨M管兩手空空，一張白紙，但這是一顆生機(jī)勃勃的種子?！绷核级Y說(shuō)。中國(guó)第一枚導(dǎo)彈--仿制“1059”導(dǎo)彈，也就是后來(lái)的“東風(fēng)一號(hào)”，就是在他們這幫“業(yè)余選手”手中誕生的。
這是一枚用算盤(pán)算出來(lái)的導(dǎo)彈。幾乎每一夜，梁思禮都在算盤(pán)噼啪聲中度過(guò)。
一邊激情似火，一邊四面楚歌。1960年，中蘇關(guān)系惡化，蘇聯(lián)撤走了專家。沒(méi)有材料和電子零件，梁思禮他們就自己研制，最終用國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品取代了蘇聯(lián)停止供應(yīng)的材料、液氧及元器件。無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，400多個(gè)忙碌的身影，撐起了中國(guó)航天最初的稚嫩脊梁，地平線上第一次飛起了中國(guó)制造的導(dǎo)彈。
1960年，“東風(fēng)一號(hào)”仿制成功后，聶榮臻要求五院轉(zhuǎn)入導(dǎo)彈的自行設(shè)計(jì)和研制。臨危受命的梁思禮又奔赴下一場(chǎng)會(huì)戰(zhàn)--中近程地地導(dǎo)彈的設(shè)計(jì)和飛行試驗(yàn)任務(wù)。
1962年3月21日，“東風(fēng)二號(hào)”首次發(fā)射失敗，事后得知，原因是導(dǎo)彈產(chǎn)生橫向彈性振動(dòng)和發(fā)動(dòng)機(jī)管道起火。對(duì)于一位“馴火者”來(lái)說(shuō)，梁思禮更愿意將自己的“馴火史”總結(jié)為一本“失敗者之書(shū)”。多次試驗(yàn)失敗，讓梁思禮深感質(zhì)量和可靠性對(duì)研制工作的極端重要性，也正是這些失敗，成就了梁思禮開(kāi)創(chuàng)的“可靠性工程學(xué)”。
2006年9月9日，長(zhǎng)征二號(hào)丙運(yùn)載火箭創(chuàng)造了16次發(fā)射全部成功的紀(jì)錄。梁思禮自始至終參與了研制長(zhǎng)征二號(hào)系列火箭的工作，他開(kāi)創(chuàng)的航天可靠性工程學(xué)成為長(zhǎng)征火箭安全飛行的堅(jiān)實(shí)保障。
中國(guó)的第一枚遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭出生在“,”最亂的年代，“生于亂世，先天不足”注定了這枚火箭多舛的命運(yùn)。直到1977年，遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭的研制工作才走上正軌，連續(xù)6次試驗(yàn)都取得成功。1980年，梁思禮帶領(lǐng)9人精度小組，圍繞向太平洋發(fā)射遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭飛行試驗(yàn)，在設(shè)計(jì)、工藝、環(huán)境和可靠性等方面做了大量細(xì)致的精度分析工作?？恐@個(gè)飛行試驗(yàn)，他摘取了1985年國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)的桂冠。
1983年，梁思禮退居二線，但他重新站上講臺(tái)，將航天的火種傳給下一代。正如蕭伯納所說(shuō)：“人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們?！?/p>
(1)下列對(duì)原文的理解，不正確的一項(xiàng)是D
A. 從周恩來(lái)與梁思禮第一次見(jiàn)面的情景中可以看出，梁思禮在外貌基礎(chǔ)上與父親梁?jiǎn)⒊袼啤２粌H如此，他在愛(ài)國(guó)精神上也一脈相承。
B. “飲冰室”中的“冰”字，與“一片冰心在玉壺”中的“冰”字有異曲同工之妙。意在說(shuō)明感情如冰一般晶瑩透明、清澈無(wú)瑕，真摯無(wú)比。
C. 自 “東風(fēng)二號(hào)”首次發(fā)射失敗到梁思禮開(kāi)創(chuàng)出意義重大的“可靠性工程學(xué)”，其間經(jīng)歷了多次試驗(yàn)失敗，這恰好印證了諺語(yǔ)“失敗乃成功之母”。
D. 梁思禮笑看人生，淡泊名利，提倡繼承先輩業(yè)績(jī)，盡己所能。然后從事教育工作，薪火相傳，將航天的火種傳給下一代。
(2)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是BE
A. 文章講述梁思禮在美國(guó)深造時(shí)忍饑挨餓，回國(guó)后住簡(jiǎn)陋的單元房、拿微薄的工資的經(jīng)歷，主要是為了表現(xiàn)他吃苦耐勞的精神。
B. 為了搞出中國(guó)自己的導(dǎo)彈，最初從事研究工作的幾百人，克服了惡劣的環(huán)境和自身的學(xué)術(shù)局限，盡管兩手空空，打破下了生機(jī)勃勃的種子。
C. 文章嚴(yán)格按照時(shí)間先后順序記敘，嚴(yán)密緊湊。語(yǔ)言平實(shí)自然，融入了比喻，引用等表現(xiàn)手法，生動(dòng)形象，富有感染力。
D. 1960年，在中蘇關(guān)系惡化的嚴(yán)峻形勢(shì)下，梁思禮與400多名科研工作人員，撐起了中國(guó)航天的稚嫩脊梁，最終成功自主研制出了中國(guó)第一枚導(dǎo)彈。
E. 遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭的研制工作走上正軌后，梁思禮又帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，圍繞向太平洋發(fā)射遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭飛行試驗(yàn)進(jìn)行工作，并獲得了極大的榮譽(yù)。
(3)梁思禮被稱為“飲冰室”走出的“馴火者”， 表現(xiàn)在哪些方面?結(jié)合文本具體分析。
答案：
(1)D
(2)BE
(3)主要表現(xiàn)在梁思禮人格魅力，以及他為中國(guó)航天事業(yè)作出的巨大貢獻(xiàn)上.人格魅力上：思想堅(jiān)定，熱誠(chéng)報(bào)國(guó);不畏苦難，百折不撓.巨大貢獻(xiàn)上：研制中國(guó)第一枚導(dǎo)彈;中近程地地導(dǎo)彈的設(shè)計(jì)和飛行試驗(yàn)任務(wù)，創(chuàng)立了“可靠工程學(xué)”;致力于遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭的研制工作并最終獲得極大成功.
閱讀理解順口溜
明內(nèi)容，清目的;連段意，答問(wèn)題;
審清題，仔細(xì)品;析人物，思言行;
抓要點(diǎn)，明背景;敘事情，抓重點(diǎn);
寫(xiě)景物，思特點(diǎn);細(xì)推敲，套格式。
閱讀理解敘述人稱作用題型答題方法
1.第一人稱：敘述親切自然，能自由地表達(dá)思想感情，給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。并更能引起讀者情感的共鳴!
2.第二人稱：增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流。
3.第三人稱：能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時(shí)間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。(客觀實(shí)在)
