雅思聽力選擇題應(yīng)該怎么做?下面小編就和大家分享雅思聽力中的選擇題的做題方法和技巧，希望能夠幫助到大家，來欣賞一下吧。

雅思聽力選擇題應(yīng)該怎么做?這篇文章告訴你

選擇題分單選題和多選題。單選題的特點(diǎn)是：

1. 題干、選項(xiàng)通常都較長，閱讀量大，需要考生較快的閱讀速度;

2. 選項(xiàng)中干擾信息多，正確答案通常以間接信息出現(xiàn)。

單選題的解題思路為：

1. 第一遍讀題快速瀏覽所有題干，劃出路標(biāo)詞;

2. 第二遍讀題仔細(xì)閱讀選項(xiàng)，比較選項(xiàng)的異同，并劃出選項(xiàng)中的核心詞匯，即此選項(xiàng)的細(xì)節(jié)特點(diǎn)，如否定、比較級(jí)或最高級(jí)、強(qiáng)調(diào)詞(如only，all，must，always，too等)、及修飾限定的形容詞或副詞;

否定詞如：如don’t，didn’t，haven’t，haveno，without，lack，there’s no等。如選項(xiàng)中出現(xiàn)這些詞，聽音時(shí)注意原文如有否定詞或否定形式出現(xiàn)，此選項(xiàng)為正確選項(xiàng)。

例題解析1：(Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 13)

The international studentsfind the stress especially difficult to deal with because

A. they lack the supportfrom family or friends.

B. they don’t have time tomake friends.

C. they find it difficultto socialize.

解析：在閱讀選項(xiàng)時(shí)，應(yīng)注意A選項(xiàng)的lack為否定詞匯，即“沒有朋友、家人的支持”;B選項(xiàng)也有否定，“沒有時(shí)間”。在聽音時(shí)就應(yīng)注意目標(biāo)，原文是否有否定，是沒有“支持”，還是沒有“時(shí)間”。錄音材料在重讀without一詞時(shí)，考生應(yīng)注意與本題有關(guān)，之后說“social network”，“you know, social contact,family, friends...”。通過否定詞without及之后的詞確定A選項(xiàng)為答案。(錄音：And ofcourse you should cope with all this without your usual social network. Youknow, the social contact, family and friends that you can rely on for help. )

比較級(jí)或最高級(jí)在選項(xiàng)中出現(xiàn)如選項(xiàng)They haveto study harder than they did at school，在聽音時(shí)一定注意原文是否有比較級(jí)出現(xiàn)，如只聽到study very hard，沒有比較，此選項(xiàng)為干擾項(xiàng)。

修飾限定的形容詞或副詞也是讀選項(xiàng)的關(guān)鍵之一。 例題解析2：(Cambridge 4 Test 4 Section 2 Question 13)

The walks offered byTravellite

A. cater for a range ofwalking abilities.

B. are planned by guidesfrom the local area.

C. are for people withgood fitness levels.

解析：A選項(xiàng)有修飾詞a range of，C選項(xiàng)有修飾詞good，在讀選項(xiàng)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)將這些詞標(biāo)注，而不是其后的名詞。選項(xiàng)C的fitness levels是干擾的重點(diǎn)，與錄音原文文字一致，但起限定作用的形容詞good與錄音原文中all含義不一致，所以C是錯(cuò)選。正確選項(xiàng)為A選項(xiàng)，arange of指的就是錄音原文中的all。(錄音：Each day we offer three separate walks catering for all skills andfitness levels.)

3. 聽到題干的路標(biāo)詞后，抓住句子的核心詞，快速與選項(xiàng)進(jìn)行對照。如果選項(xiàng)中的核心詞匯(即上一點(diǎn)提到的細(xì)節(jié)詞匯)在原文沒有對應(yīng)，此選項(xiàng)往往為干擾項(xiàng);

4. 有些選項(xiàng)構(gòu)成明顯的對比，往往可以通過它們之間的差異，縮小聽音范圍。

例題解析3：(Cambridge 5Test 3 Section 2 Question 20)

With regard to theirEnglish, the speaker advises that students to

A. tell their lecturers ifthey have problems understanding.

B. have private Englishlessons when they arrive.

C. practice their spokenEnglish before they arrive.

解析：B、C選項(xiàng)存在明顯對比，一個(gè)是到英國后加強(qiáng)英語(精品課)，一個(gè)是來英國前加強(qiáng)英語;關(guān)鍵詞分別劃在when和before, 來進(jìn)行區(qū)分，同時(shí)可以先排除A。(錄音：Having saidthat though, I’m afraid the lecturers will make little or no allowance for thepresence of non-native speakers in the audience, so anything you can do toimprove your spoken English, even beyond the pretty high level most of you havealready reached will make your stay with us that bit more fun for you.Someextra practice before you arrive is worth more than, for example, privatelessons afterwards when you won’t really have time.)

多選題的特點(diǎn)：

1. 選項(xiàng)通常較長，需要考生快速、準(zhǔn)確的閱讀能力;

2. 正確答案的數(shù)量在題目中有規(guī)定，考生要注意題干要求。

解題思路：

1. 分析選項(xiàng)的方法與單選題相同;

2. 比較選項(xiàng)，找出結(jié)構(gòu)相似細(xì)節(jié)不同的選項(xiàng)，這樣的選項(xiàng)中往往會(huì)有一個(gè)是答案;

3. 選項(xiàng)較簡單的，錄音和選項(xiàng)會(huì)有同義替換，不能按照所聽即所得的原則選擇。

例題解析4(Cambridge 6, Test 4,Section 3)

Questions 28-30

Which THREE topics do thisterm’s study skills workshops cover?

A. An introduction to theInternet

B. How to carry outresearch for a dissertation

C. Making good use of thewhole range of library services

D. Planning a dissertation

E. Standard requirementswhen writing a dissertation

F. Using the Internet whendoing research

G. What books andtechnical resources are available in the library

經(jīng)過分析我們發(fā)現(xiàn)，選項(xiàng)A，F(xiàn)都提及Internet，可以歸為一類;選項(xiàng)B，D，E都與Dissertation有關(guān)，歸為第二類;選項(xiàng)C，G中都有Library，歸為第三類。這樣我們就根據(jù)一定的特點(diǎn)把選項(xiàng)與干擾項(xiàng)進(jìn)行了歸類，根據(jù)類似選項(xiàng)形成互相干擾并且容易得出正確答案的原則，我們可以大膽的預(yù)測三類中各出一個(gè)正確答案，正好組成此題的最終答案。如此這般的抽絲剝繭能使我們把零零散散的七個(gè)選項(xiàng)歸為有特點(diǎn)的三大類，從視覺上感覺已經(jīng)輕松多了，感覺并不是面對七個(gè)毫無關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)，而是在三類中選三個(gè)答案。接下來需要做的就是排除同類中的唯一或者最多不超過兩個(gè)干擾項(xiàng)，寫下正確答案。

掌握這些雅思聽力考試技巧，高分不再難

雅思聽力考試一共有40分鐘，30分鐘的聽音時(shí)間和10分鐘的謄寫答案時(shí)間。那么如何高效合理的利用雅思聽力考試時(shí)間呢?

由于雅思考試沒有安排專門的時(shí)間給考生回答問題，而且聽力的錄音材料只播放一遍，考試時(shí)考生必須一邊閱讀考試說明和問題，一邊聆聽錄音材料，同時(shí)還要記下重要信息詞，寫出答案，時(shí)間壓力巨大。

正如實(shí)際生活中所面臨的情形一樣，考生必須在聽錄音的同時(shí)就要迅速做出反應(yīng)來完成任務(wù)。無論是懂還是不懂，難還是簡單，考生都只有一次機(jī)會(huì)!所以如果沒有正確的應(yīng)試技巧，要想獲得理想的成績就是異想天開了。

要想在緊張的雅思聽力考場上穩(wěn)操勝券，就必須遵循一個(gè)最高原則，那就是“做積極而主動(dòng)的聽者并關(guān)注于關(guān)鍵信息”。而這一最高原則和策略要貫徹到雅思聽力測試的5個(gè)環(huán)節(jié)中：

1、讀題

在每次考試之前會(huì)放一段關(guān)于考試要求的錄音，對于已經(jīng)對考試要求了然于心的考生來說，完全可以利用這段錄音時(shí)間讀題。

首先花上幾秒鐘把卷子從頭到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少題，都有一些什么題型，做到心中大致有數(shù)即可。

然后利用剩下的錄音時(shí)間讀SECTION 4的問題，當(dāng)聽到 SECTION 1的字樣，再開始讀SECTION 1的題。因?yàn)镾ECTION 4是四個(gè)SECTION 中最難的，而且10個(gè)問題一口氣出現(xiàn)，中間沒有暫停，所以先利用這段時(shí)間讀一些問題，可以減輕以后的負(fù)擔(dān)。

不過我想大部分人的SECTION 1&2 的讀題時(shí)間(包括檢查時(shí)間)都有多，那就不妨挪去支援后面的較難部分，但前提是你不會(huì)因?yàn)榭春竺娴念}而錯(cuò)過前面的播放時(shí)間。

當(dāng)聽力測試開始時(shí)，應(yīng)認(rèn)真聆聽測試指令，快速預(yù)讀例題和問題，分析其間的各種關(guān)系，了解說話人之間的關(guān)系及語篇所涉及的話題和場景。

每部分的試題指令除了會(huì)提示要注意的題號(hào)，一般還會(huì)簡述3個(gè)方面的問題：交代所聽內(nèi)容的主題;告知誰是說話人或演講者;以及交代對話或演講發(fā)生的場所(這段話在試題冊上沒有，請注意)。所以在讀題過程中要建立所聽語篇的信息框架。

2、猜題

劃出問題的語義中心(設(shè)題意圖)和關(guān)鍵詞(捕捉答案關(guān)鍵信息所需的信號(hào)詞句)，分析其間所蘊(yùn)涵的信息結(jié)構(gòu)關(guān)系和詞匯銜接關(guān)系，并對即將聽到的內(nèi)容做相應(yīng)的聯(lián)想和預(yù)測，大概知道缺什么成分，做到心中有數(shù)，有備而聽。

3、聽題

雅思聽力測試旨在考察考生對語篇的重要事實(shí)和細(xì)節(jié)的把握，如時(shí)間、地點(diǎn)、事實(shí)態(tài)度等的理解和確認(rèn)，所以在聆聽時(shí)，考生必須有的放矢，根據(jù)信號(hào)詞句集中精力捕捉答案所需的關(guān)鍵信息。不要試圖平分精力去聽懂每一個(gè)詞，也無需糾纏個(gè)別詞句，否則得不償失。(聽題時(shí)請注意：只有在第一部分的開頭才有例子，一、二、三部分有停頓，第四部分沒有)

在聆聽中，考生需要做到4個(gè)方面：

A、借助說話人所用的邏輯聯(lián)系語和照應(yīng)手段來把握所聽語篇的整體脈絡(luò)。

B、利用預(yù)讀時(shí)建立的語篇信息框架，對詞匯銜接做出敏捷的反應(yīng)，快速而準(zhǔn)確地把握關(guān)鍵信息。

C、不僅要注意說話人的重讀和重音，而且還要敏銳地察覺到說話人的語氣和口吻等的差異，根據(jù)說話人所用的語調(diào)的升降和語氣的嚴(yán)肅、幽默或嘲諷來理解他們的言外之意。只有把握說話人的真實(shí)意圖，才能獲得正確的答案。

D、以鐵的紀(jì)律，跟上問題的速度，把握說話人的節(jié)奏。即使對某一答案沒有把握，或者錯(cuò)過了某一問題，也要大膽進(jìn)行猜測，否則就干脆放棄繼續(xù)做下面的題目。

4、寫題

若朗讀人語速較快，或多個(gè)答案短時(shí)間內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)的情況下，考生不容易迅速將詞語拼寫出來，尤其是遇到字母較長的單詞。

這時(shí)，不妨使用一些縮略語甚至符號(hào)臨時(shí)代替，最后謄寫答案時(shí)再將詞語拼寫完整，如：“education”可縮寫成“edu”;“equal”可縮寫成“=”;“market”可縮寫成“mkt”(時(shí)間不夠時(shí)，可以把輔音寫出，以便之后還原單詞的發(fā)音)。但是使用簡寫必須遵循4個(gè)原則：簡單;熟練;一一對應(yīng);而且可以還原。很多考生對縮略語技巧不夠熟練，就盲目使用，謄寫答案時(shí)，經(jīng)常想不起某個(gè)縮略語的對應(yīng)單詞，沒有辦法還原;有些學(xué)生甚至當(dāng)場創(chuàng)造縮略語，之后很難再回憶出原詞。

所以，考生如果要想在聽力考試中使用縮略語，必須在平時(shí)的訓(xùn)練中熟練使用，考試時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手，從容不迫。

5、查題

每個(gè)部分結(jié)束后都有30秒鐘供考生檢查答案。試題指導(dǎo)語會(huì)告知什么時(shí)候檢查答案。我建議考生在30秒之內(nèi)盡量把聽到的單詞補(bǔ)全，特別是那些你不熟的縮略語，避免聽力全部結(jié)束之后，謄寫答案時(shí)無法還原，剩下時(shí)間趕緊看下一部分試題。

聽力4個(gè)部分結(jié)束之后，考生有10分鐘的時(shí)間把試題冊上的答案抄到雅思聽力測試專用答題紙上。

10分鐘用來謄寫答案可以說是綽綽有余，對于某些學(xué)生來說，這10分鐘簡直可以被稱為“天外飛仙”。

因?yàn)橛羞@么長的時(shí)間，考生只要好好利用就能盡量完善答案，爭取得分機(jī)會(huì)。在謄寫和檢查答案時(shí)，要特別注意以下幾點(diǎn)：

A、大小寫問題

考生如果習(xí)慣用大寫，就全部用大寫，這樣不會(huì)錯(cuò)。考生如果習(xí)慣用小寫，那就需要注意幾點(diǎn)首字母大寫規(guī)則：ⅰ表格里面的內(nèi)容一般要求大寫;ⅱ特殊名詞一般要求大寫，比如時(shí)間(Sunday)地點(diǎn)(Church Road)人名(Peter)職位(Professor);ⅲ上下文對應(yīng)位置大寫的也要大寫(這一點(diǎn)很容易忽視，考生需特別留意)

B、縮寫問題

普遍承認(rèn)的縮寫均可使用，比如pound和dollar就建議使用縮寫符號(hào)，am、 pm、 AD 、BC等都可以寫成縮寫的形式，professor 可以寫成pro，但是如果有人名，需要大寫成Pro. 要注意表示縮寫的小點(diǎn)是否標(biāo)上。日期的表達(dá)方式，一般只接受兩種，如8th August或 August 8th，建議考生不要用其它縮寫。

C、語法問題

檢查答案時(shí)一定要注意名詞的單復(fù)數(shù)，主謂一致，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)等問題。雅思考試閱卷非常嚴(yán)格，如果因?yàn)橐恍┬栴}而被扣分，實(shí)在是太可惜了，所以考生切記最后復(fù)查語法錯(cuò)誤。

D、字?jǐn)?shù)限制問題

如果題目中提到NO MORE THAN THREE WORDS，考生的答案一旦超過3個(gè)詞，肯定要被扣分，哪怕是a或the，所以建議考生謄寫答案之前再次檢查字?jǐn)?shù)要求。

E、拼寫問

雅思考的單詞基本是高頻詞，英式或美式拼寫都可以。專有名詞在磁帶中會(huì)被拼寫出來。但雅思聽力答案要求單詞拼寫完全正確，所以考生對單詞拼寫的復(fù)查也是必要的。

總的來說：

雅思聽力測試是任務(wù)型測試，它依據(jù)在英語自然語境中的真實(shí)生活需求來確定測試目標(biāo)和任務(wù)，以真實(shí)生活和社交中使用的“生存語言” (survival language)以及教育、工作與培訓(xùn)場合中使用的“學(xué)術(shù)性語言”(academic language)為測試語料，評(píng)估考生獲取信息的能力。雅思考試的時(shí)間壓力巨大;口音混雜;語篇題材廣泛，內(nèi)容浩瀚;題型多樣，難度遞增;而且測試內(nèi)容多為同義信息轉(zhuǎn)換，這些都形成了雅思聽力考試的難點(diǎn)。所以要是想在雅思聽力考試上取得高分，除了熟悉考試技巧之外，提升真正的語言實(shí)力也是成功應(yīng)對雅思聽力測試的“法寶”和“根本”。

雅思聽力考試技巧：讀猜聽寫查

讀題：爭分奪秒，見縫插針

在每次考試之前會(huì)放一段關(guān)于考試要求的錄音，對考試要求早已了然于心的考生要充分利用這段時(shí)間來讀題。

首先花上幾秒鐘把卷子從頭到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少題，有些什么題型，做到心中大致有數(shù)即可。接著利用剩下的錄音時(shí)間讀Section 4的問題，當(dāng)聽到Section 1的字樣，再開始讀Section 1的題。這是因?yàn)镾ection 4是四個(gè)Section中難度最大的，而且10個(gè)問題一口氣出現(xiàn)，中間沒有暫停，所以先利用這段時(shí)間讀一些題，盡可能為之后減輕負(fù)擔(dān)。不過大部分考生的Section1&2的讀題時(shí)間(包括檢查時(shí)間)都足夠用，那就不妨挪去“支援后方”，但前提是你不會(huì)因?yàn)樽x后面的題而錯(cuò)過前面的播放時(shí)間。

當(dāng)聽力測試開始時(shí)，應(yīng)認(rèn)真聆聽測試指令，快速預(yù)讀例題和問題，分析其間的各種關(guān)系，了解說話人之間的關(guān)系及語篇所涉及的話題和場景。每部分的試題指令除了會(huì)提示要注意的題號(hào)，一般還會(huì)簡述3個(gè)方面的問題：交代所聽內(nèi)容的主題;告知誰是說話人或演講者;以及交代對話或演講發(fā)生的場所，所以在讀題過程中要建立所聽語篇的信息框架。

猜題：聯(lián)想預(yù)測，有備而聽

劃出問題的語義中心(設(shè)題意圖)和關(guān)鍵詞(捕捉答案關(guān)鍵信息所需的信號(hào)詞句)，分析其間所蘊(yùn)涵的信息結(jié)構(gòu)關(guān)系和詞匯銜接關(guān)系，并對即將聽到的內(nèi)容做相應(yīng)的聯(lián)想和預(yù)測，大概知道缺什么成分，做到心中有數(shù)，有備而聽。

聽題：有的放矢，直取關(guān)鍵

雅思聽力測試旨在考察考生對語篇的重要事實(shí)和細(xì)節(jié)的把握，如時(shí)間、地點(diǎn)、事實(shí)態(tài)度等的理解和確認(rèn)，所以在聆聽時(shí)，考生必須有的放矢，根據(jù)信號(hào)詞句集中精力捕捉答案所需的關(guān)鍵信息。不要試圖平分精力去聽懂每一個(gè)詞，也無需糾纏個(gè)別詞句，否則得不償失。還有一點(diǎn)提醒考生注意：只有在第一部分的開頭才有例子， 二、一、 三部分有停頓，第四部分沒有。

寫題：簡單對應(yīng)，便于還原

若朗讀人語速較快，或多個(gè)答案短時(shí)間內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)的情況下，考生不容易迅速將詞語拼寫出來，尤其是一些字母較長的單詞。這時(shí)，不妨使用一些縮略語甚至符號(hào)臨時(shí)代替，最后謄寫答案時(shí)再將詞語拼寫完整，如education可縮寫成"edu"，equal可縮寫成“=”，market可縮寫成"mkt"等，時(shí)間不夠時(shí)，也可以把輔音寫出，以便之后還原單詞的發(fā)音。

但是，使用簡寫必須遵循4個(gè)原則：簡單;熟練;一一對應(yīng);而且可以還原。很多考生對縮略語技巧不夠熟練，就盲目使用，謄寫答案時(shí)，經(jīng)常想不起某個(gè)縮略語的對應(yīng)單詞，沒有辦法還原;有些學(xué)生甚至當(dāng)場創(chuàng)造縮略語，之后很難再回憶出原詞。所以，考生如果要想在聽力考試中使用縮略語，必須在平時(shí)的訓(xùn)練中熟練使用，考試時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手，從容不迫。

查題：盡量補(bǔ)全縮略語

每個(gè)部分結(jié)束后都有30秒鐘供考生檢查答案。試題指導(dǎo)語會(huì)告知什么時(shí)候檢查答案。建議考生在30秒之內(nèi)盡量把聽到的單詞補(bǔ)全，特別是那些你不熟的縮略語，避免聽力全部結(jié)束之后，謄寫答案時(shí)無法還原。如果還有剩下的時(shí)間，就趕緊再看下一部分試題。

聽力4個(gè)部分結(jié)束之后，考生有10分鐘的時(shí)間把試題冊上的答案抄到雅思聽力測試專用答題紙上。10分鐘用來謄寫答案可以說是綽綽有余，對于某些學(xué)生來說，這10分鐘甚至還被稱為“天外飛仙”?？忌灰煤美镁湍鼙M量完善答案，爭取得分機(jī)會(huì)。

總的來說，雅思聽力考試時(shí)間壓力大，口音混雜，題材廣泛，題型多樣，難度遞增，而且測試內(nèi)容多為同義信息轉(zhuǎn)換，這些都形成了雅思聽力考試的難點(diǎn)。所以要想取得好成績，除了以上的應(yīng)試技巧之外，提升真正的語言實(shí)力才是關(guān)鍵。