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托??谡Z和閱讀互相進(jìn)步很重要

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跟托福閱讀一樣托福口語也需要學(xué)會時間的安排,托福考試口語的時間并不富裕,下面小編就和大家分享托??谡Z要注意哪些問題,希望能夠幫助到大家,來欣賞一下吧。

托福口語要注意哪些問題?

第5、6道題以托福口語聽力材料為基礎(chǔ),要求考生回答相關(guān)問題。首先,考生掌控時間能力的強(qiáng)弱對這個部分成績的高低有著直接影響。前兩道題的準(zhǔn)備時間為15秒,回答時間是45秒;3、4題的準(zhǔn)備時間是30秒,回答時間則是60秒;最后兩道題目的準(zhǔn)備時間是20秒,回答時間為60 秒。很多人都不懂時間的安排,這就導(dǎo)致托福口語分?jǐn)?shù)不理想。

如第1、2中的托??荚嚳谡Z題目屬于日常話題,這兩道題本身難度比較小,所以特別需要注意的就是時間的分配問題,在這45秒鐘里,一般用5~6秒完成topic sentence, 接下來的40秒應(yīng)以每一個detail或者example不超過3~4句話的規(guī)律完成該話題,也就是說大致20秒完成一個detail或example的表述。如果考生能在考前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,鍛煉自己的口語思維,積累常用的details或examples,考試時就會從容許多。

可以發(fā)現(xiàn)托??荚嚳谡Z時間的安排很關(guān)鍵,如果不能讓托??谡Z有條不絮的進(jìn)行那么托??谡Z分?jǐn)?shù)很難有所突破,希望大家能及時注意一下。

新托福聽力備考:單句練習(xí)

1. He doesn’t teach in this department.

他不在這個系教書。

2. It seems as though we’ve known each other for a long time instead of just two weeks.

似乎我們已經(jīng)認(rèn)識了很長時間而不是兩個星期。

3. Dick’s parents made him spend his vacation at home.

迪克的父母讓他在家里度過假期。

4. I found that poem hard to understand, didn’t you?

我發(fā)現(xiàn)那首詩歌很難懂,你呢?

5. He himself didn’t know what to do.

他自己都不知道做什么。

6. This trip will be shorter on the subway than on the bus.

這次旅途坐地鐵比坐公共汽車短。

7. Sue swims a mile every day to keep in shape.

蘇每天游泳一個小時以保持身體健康。

8. The high winds resulted in heavy damage to trees and power lines.

勁風(fēng)造成了樹和動力線的嚴(yán)重破壞。(high:強(qiáng)烈的,猛烈的。)

9. I’m going to help Teresa with her math this afternoon.

今天下午我要幫助特麗薩學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

10. Why don’t we move the chairs inside?

我們把椅子搬到里邊吧。

11. Kate was really feeling down in the dumps about her latest chemistry assignment.

特真的對最新的化學(xué)作業(yè)感到愁眉不展。(down in the dumps:悶悶不樂,憂郁。)

12. His art was appreciated by the younger people at the exhibit.

他的藝術(shù)受到參觀展覽會的年輕人的欣賞。

13. Whoever wins this game gets to play against Marley in the finals.

無論誰贏得這次比賽都將與馬壘決賽。

14. I bought this coat when I was abroad.

我在國外時買的這件外衣。

15. There ought to be more pencils than those left in the box.

盒子里的鉛筆不夠數(shù)。

16. After the speech came a brief question and answer session.

演講之后是短短的問答。

17. We hardly studied at all last weekend.

上個周末我們根本沒有學(xué)習(xí)。

18. She’s been through a lot lately.

她最近完成了很多。

19. This television program is not in the least boring.

這個電視節(jié)目一點也不無聊。

托福聽力備考需要注意的7點

1.已真題為本

沒有完全了解和熟悉托福聽力真題前,不要去聽friends,voa,空中美語,等,特別是不要聽瘋狂英語。也許我的能力不夠,依照我看瘋狂英語要是你能聽懂2/3,那么你聽力已經(jīng)不是一般水平了,所以你能夠熟悉所有真題,耳熟能詳,就已經(jīng)算是功力高深了,千萬不要好高騖遠(yuǎn)。

2.聽4次ok,再不懂就看文章

全部聽完真題,你可以試著背托福聽力里面一些句子,有些人主張聽不出就死聽,直到聽懂,我不是很理解

聽力聽不懂原因有三:

a、連讀

b、詞匯不認(rèn)識

c、習(xí)語不懂。

試問聽力也是一個積累口語詞匯的過程,如果你聽多次不懂,也不肯翻文字出來背,那么這些就是不懂的東西,甚至你查字典才能明白的東西,又如何指望自己在一遍遍聽中搞懂呢?其實你認(rèn)真背一下,再結(jié)合磁帶讀幾次,這個東西就是你自己的,何必反復(fù)聽,聽到后還是不懂,費時費力。

3.重視名詞

我建議大家把歷年托福聽力中出現(xiàn)名詞背一下,很管用,這些詞匯都是長對話里的重要特征,其實聽懂這些往往對你猜測答案有意想不到的效果,其實托福聽力中長對話一般不會說和我們常識相反的事物,你能夠聽明白在說個什么東西,即使后來很多不懂,連蒙帶猜也可以做對3-4個。

4.簡短答案不忽視

托福聽力中對于四個選項都很簡短的長對話答案,要先有印象,這些答案往往是時間,比值,問題順序和文章順序基本一致,如果出在第二題,則答案基本在對話開頭,你就盯住選項,聽到哪個選哪個,盡管放心不會錯,否則一旦你漏聽,神仙也救不了你,因為答案短,則對話提及的時間也短。

5.一邊聽對話一邊做題

首先,容易造成聽后不反應(yīng)文章意思的惡習(xí),的確大部分你能夠聽懂,基本都可以做對題,那么你是否想過有些你似乎理解意思,其實根本是錯誤的,只有做過題目對過答案才能夠糾正,就算不存在以上問題,雖然聽力選項答案簡單,但是個體瀏覽和理解速度有差異,長期只聽不作題必定導(dǎo)致你掃描答案速度降低。其次,托福聽力答案偶有陷阱,D比A好,可是一上來就選A,所以這種細(xì)心和靈感是需要平時養(yǎng)成的。

后,在你萬一聽不懂的情況下,你看著選項必須猜題,這個猜其實包含了你使用一些聽到的詞匯來推測答案,這也是能力,試問你平時不猜,考試的時候怎么會猜對?

6.不用誦讀,重點在聽和背

托福聽力練習(xí)時要求大家跟讀,除了一些連讀需要跟讀幾次,一些詞匯習(xí)語背一下以外,聽一次的效果遠(yuǎn)比讀一次好,首先,這是聽力不是朗誦會,第二很多人很多單詞讀音不標(biāo)準(zhǔn)。我這樣說是為表明聽一次效率比讀一次好,比較實戰(zhàn)。

7.加入激情到學(xué)習(xí)中

我主張在托福聽力中要精聽,少泛聽,特別是傻坐著,以為帶著耳機(jī)聽到耳朵疼就出效果了,你如果沒有激情,不去想想對話的場景,我在什么時候可以使用,那么還不如去做語法和閱讀,畢竟時間有限。所以你不要希望聽磁帶和MP3次數(shù)多了就可以達(dá)到融會貫通的境界-不可能。

托福聽力中跟讀有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣,但要持之以恒。如果過程中你實在覺得這個復(fù)雜,那么就聽N遍之后跟著感覺走吧。托福聽力學(xué)習(xí)中,不僅要有耐心,更重要的是有信心。

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