都該參加雅思聽力了，還不知流程豈不是說不過去?下面小編就和大家分享雅思聽力考試流程是怎樣的，希望能夠幫助到大家，來欣賞一下吧。

雅思聽力考試流程是怎樣的

8：00-8：20到達(dá)考點(diǎn)，根據(jù)雅思確認(rèn)信上的報(bào)考號(hào)在考場(chǎng)入口處查詢教室

8：20-8：30進(jìn)入考場(chǎng) 8:30 禁止進(jìn)入考場(chǎng)

8：30-9：00考官用中式英語(yǔ)宣讀雅思考場(chǎng)規(guī)則和考試相關(guān)內(nèi)容

9：00-9：30聽力部分

9：30-9：40雅思聽力謄寫答題紙時(shí)間

9：40-9：45收聽力試卷，發(fā)閱讀試卷。(聽力答題紙不收，因?yàn)楸趁鏋殚喿x答題紙，正反兩面共一頁(yè)，可在聽力涂寫完答案后迅速把閱讀部分相關(guān)個(gè)人信息涂寫完畢，為閱讀騰出更多的時(shí)間答題)

在雅思聽力考試開始前，將會(huì)給出時(shí)間瀏覽各個(gè)題目，錄音也會(huì)提示考生應(yīng)該看哪些題目。雅思聽力考試的時(shí)候1，2，3部分的中間都會(huì)有一次簡(jiǎn)短的停頓?？忌慨?dāng)聽到如下錄音，如：“在你聽到本次討論的其余部分之前，你將有一段時(shí)間瀏覽27題到30題?！?，將有時(shí)間繼續(xù)瀏覽本部分的其它問題。但第4部分通常沒有類似停頓。在每部分錄音播放完畢之后，考生將有半分鐘的時(shí)間檢查核對(duì)所寫答案。如果考生有時(shí)間，也可以開始瀏覽下一部分的題目。30分鐘的錄音播放完畢后，考生會(huì)有10分鐘的時(shí)間將答案從試卷上轉(zhuǎn)寫到答題紙上。

這就是雅思聽力考生必須要掌握的雅思聽力考試流程了，望各位謹(jǐn)記哦!

首戰(zhàn)7.5考生全析--雅思聽力

聽力所需要的詞匯量雖然不大，但詞匯對(duì)聽力的影響卻是極端重要的。由于聽力只讀一遍，對(duì)其中任何一個(gè)詞匯的不準(zhǔn)確把握都有可能造成滅頂之災(zāi)。況且雅思聽力基本都是填空題，這要求考生對(duì)信息精確捕獲而不是對(duì)大意歸納理解。所以說平時(shí)能聽懂英文lecture、英文視頻并不代表雅思聽力就能做好。

既然雅思具有它獨(dú)特的聽力特色，那我們?cè)趥淇紩r(shí)就應(yīng)該基于劍橋雅思的模擬題來訓(xùn)練。

剛開始做聽力的時(shí)候打擊挺大的，覺得自己在完全聽懂的情況下居然能錯(cuò)十幾題實(shí)在太影響自信心。后來通過對(duì)照劍橋雅思解析、反復(fù)看原文等方式，發(fā)現(xiàn)很多題目實(shí)際上還是很tricky的。做了兩三套聽力以后也慢慢發(fā)現(xiàn)了出題規(guī)律以及應(yīng)對(duì)措施，比如在放錄音前先對(duì)每個(gè)題目做一個(gè)詞性及詞意估判，在聽錄音的過程中感覺要到出題點(diǎn)時(shí)集中注意力聽懂整句話的含義，而不是只聽你等待的那個(gè)詞的出現(xiàn)。

因?yàn)檠潘碱}目通常會(huì)做同義詞(句)替換，經(jīng)過變換動(dòng)詞形容詞以后，原文與題目很少會(huì)出現(xiàn)相同的詞了。所以這就需要你對(duì)提供答案的那句話非常敏銳。

具體的聽力應(yīng)試技巧網(wǎng)上有很多，劍橋雅思的解析書上也會(huì)提供，我這里就不詳細(xì)談了，因?yàn)樽詈玫姆椒ㄟ€是通過自己的琢磨構(gòu)建出自己的一套做題策略。做題在精不在多，一定要保證做的每一套聽力題都有價(jià)值。“有價(jià)值”的含義有以下幾點(diǎn)：

1. 知道自己為什么錯(cuò)。(當(dāng)時(shí)是出于什么原因做錯(cuò)了這道題?是沒聽懂錄音還是聽懂了但填錯(cuò)了?)

2. 分析需要做出什么調(diào)整下次才會(huì)不做錯(cuò)這種題。(如果沒聽懂，是不是詞匯不足?是不是注意力不集中?是不是沒做好關(guān)鍵點(diǎn)的筆記?如果聽懂了，那這種題的陷阱在哪?該怎么樣識(shí)別這種陷阱?)

3. 根據(jù)自己的分析做出針對(duì)性的訓(xùn)練。

雅思聽力需謹(jǐn)慎的11個(gè)陷阱

雅思考生們常會(huì)碰到這樣的情況：經(jīng)過一段時(shí)間的密集練習(xí)，已經(jīng)基本能夠找到聽力中的關(guān)鍵信息點(diǎn)，但答案有時(shí)卻還是會(huì)錯(cuò)。

有人會(huì)問：我明明聽到了這個(gè)詞，這個(gè)信息點(diǎn)，為什么寫出來還是錯(cuò)呢?其實(shí)在聽力輸入和答案輸出的過程中，還需要增加一個(gè)辨識(shí)的環(huán)節(jié)。如果缺少這一環(huán)節(jié)，就容易掉入出題者的陷阱中。下面就來看看雅思聽力考試中常出現(xiàn)的集中陷阱~

1. 時(shí)間先后

考題中經(jīng)常通過現(xiàn)在和過去的狀況的比較來設(shè)置陷阱，考生要特別注意used to, in the past, many years ago, at present, now，in the future 等一系列提示時(shí)間先后的詞。

例如在租房場(chǎng)景中房東會(huì)說這里從前有5個(gè)人住，后來走了兩個(gè)，所以現(xiàn)在就只有三個(gè)人住了，而題目問的是現(xiàn)在房子里住的人數(shù)，答案就自然應(yīng)該是3 而不是5了。

又例如有健身俱樂部在介紹設(shè)施時(shí)說現(xiàn)在只有健身房，將來還會(huì)開設(shè)游泳館。題目中問此俱樂部有什么設(shè)施，答案就只能是健身房。

2. 數(shù)值比較

考題中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一連串?dāng)?shù)據(jù)連報(bào)的現(xiàn)象，讓很多考生頗為頭疼，特別是當(dāng)數(shù)據(jù)較多或?qū)?shù)據(jù)的解釋較難時(shí)。因引起注意的詞有：minimum, maximum, least, most, up to等。

例如在旅游場(chǎng)景中會(huì)說一個(gè)旅游團(tuán)的人數(shù)通常在30人左右，但是在淡季時(shí)也會(huì)有20人的小團(tuán)，而旺季最高會(huì)達(dá)到40人，考題中問最大的團(tuán)幾人，就應(yīng)填40。

3.信息拆分

這一個(gè)陷阱表現(xiàn)得比較明顯的就是數(shù)字。很多烤鴨們現(xiàn)在都知道重點(diǎn)靠后原則，所以答案中往往會(huì)寫最后聽到的一個(gè)數(shù)字。絕大部分情況下這么做是沒錯(cuò)的。但是還是有小部分的情況，需要烤鴨們很小心。在考試中有時(shí)會(huì)把一個(gè)完整信息拆成兩半，在答題時(shí)就要注意綜合兩方面的信息，其中重點(diǎn)詞不是非常明顯。

舉個(gè)例子來說，錄音中說一個(gè)學(xué)校里男生有500人，女生有480人，但在題干中，問的卻是這個(gè)學(xué)?？偣灿卸嗌偃?。這時(shí)候就需要烤鴨們把兩個(gè)數(shù)字加起來。

又如在面試場(chǎng)景中，面試者介紹經(jīng)歷時(shí)說在紐約住了5年，又在西雅圖住了2年。那班級(jí)的總?cè)藬?shù)和在美國(guó)居住的時(shí)間就應(yīng)該是前后兩個(gè)數(shù)據(jù)的相加。

4.信息選擇

這類陷阱在兩人對(duì)話中是經(jīng)常發(fā)生的，特點(diǎn)是由一人列舉大量信息讓對(duì)方選擇，對(duì)方在評(píng)價(jià)后作出決定。注意：…should do, decide on，don’t want to 等接出決定的用法及一些表評(píng)價(jià)的形容詞。這時(shí)要分清誰(shuí)是做決定者，且做決定的人的語(yǔ)氣有一定提示作用。

例如在討論旅游攜帶物品時(shí)，一方說要帶防曬霜，水壺，毛衣，另一給建議的人說防曬霜是必須的，因?yàn)闀?huì)去海灘曬太陽(yáng)，但水壺太占地方，而且如果換了是他的話，不會(huì)帶毛衣會(huì)帶雨衣。則最后要帶的物件是防曬霜和雨衣。

5.主觀和客觀

很多烤鴨對(duì)這個(gè)陷阱不是非常敏感，常常在不知不覺中就把答案寫錯(cuò)了。在做雅思聽力題的時(shí)候一定要看清題干，看要求回答的到底是主觀還是客觀的情況?？碱}中會(huì)出現(xiàn)主觀愿望和客觀事實(shí)的沖突，這時(shí)要注意usually, common, want to, plan to等詞。

舉例來說，一個(gè)教授和一個(gè)學(xué)生正在就論文延期的情況討論，教授說論文延期的理由只能是生病或批準(zhǔn)的事假，學(xué)生說是因?yàn)檎谧隽硗庖粋€(gè)重要的論文;而在題干中問的是教授說的理由。那么這時(shí)候烤鴨們就一定要注意了。

又比如面試官問面試者會(huì)呆多久，面試者回答他一般要在學(xué)校學(xué)習(xí)三年，但是他打算在兩年內(nèi)完成所有課程。則該學(xué)生決定要呆的時(shí)間就是2年。

6. 補(bǔ)充選項(xiàng)

補(bǔ)充選項(xiàng)是指部分答案已經(jīng)出現(xiàn)，但是還有一部分答案在后面出現(xiàn)，需要補(bǔ)充在前面的答案中。舉個(gè)例子 ， Paris is a city of fashion andanother city isNew York。補(bǔ)充選項(xiàng)也是一個(gè)比較難判斷的陷阱，但是有一些標(biāo)志詞可以幫助烤鴨判斷這題會(huì)不會(huì)出現(xiàn)補(bǔ)充選項(xiàng)。這些標(biāo)志詞是：another, other, like, similar, the same…as…,also, too。一旦出現(xiàn)這些標(biāo)志詞，烤鴨們就要小心標(biāo)志詞附近的信息點(diǎn)，判斷其能否作為補(bǔ)充選項(xiàng)。

7. 言外之意

這種陷阱的難度較高，一般要通過理解做題。比如說在租房過程中房東問來訪者愿不愿意和比人合住，來訪者答他要拿學(xué)位，需要集中精力學(xué)習(xí)，如果和別人和住會(huì)有很多干擾。那他的言外之意是要單人房。

8. 字詞陷阱

這種陷阱干擾性不大，但是在聽力原文中的詞和要求填寫的答案詞有詞性上的變化，有一定轉(zhuǎn)換難度。

最常見的就是個(gè)人信息填寫中的國(guó)籍一欄，應(yīng)當(dāng)填寫形容詞形式，但聽力原文一般以名詞形式報(bào)出。比較復(fù)雜的題還會(huì)有跟多的轉(zhuǎn)換。比如一人在介紹時(shí)說自己生在倫敦，而媽媽是西班牙人，自己后來又到了美國(guó)。這時(shí)的答案就應(yīng)該是英國(guó)人。

9 . 改變主意

在日?？谡Z(yǔ)交流中，人們常常會(huì)修改甚至反復(fù)更正自己已說出的信息，而這種交流特點(diǎn)也是聽力測(cè)試的考核重點(diǎn)，即設(shè)置所謂的“改變主意陷阱”。比如有一道雅思聽力真題，讓我們?nèi)ヂ犇橙说纳眨緛矸浅：?jiǎn)單，很多考生聽記下給出的信息后就開始看下一道題了，可沒想到說話人馬上又更正說：No. It's 15th. Not 18th.等到大家醒過神來，已經(jīng)是悔之晚矣，白白丟了一道題。針對(duì)這個(gè)陷阱，要求做題人對(duì)說話人可能改變主意做好心理準(zhǔn)備，切忌抓到題目相關(guān)信息后就高枕51了，而應(yīng)該多留一個(gè)“心眼”。

特別提醒：留意but, however, although這樣的轉(zhuǎn)折連詞，說話人常常用它們引出主意的改變。

舉個(gè)例子來說，well, I think the fifteenth of December will be the best time.But there are exams on the sixteenth, so how about tenth?在這段錄音材料中，我們可以明顯看到了“改變主意”。遇到這樣的陷阱，重點(diǎn)要關(guān)注停頓以及轉(zhuǎn)折詞，往往在這樣的情況下會(huì)出爾反爾。

10 . 信息轟炸

做雅思聽力題其實(shí)很像在跟著路標(biāo)開車，而回答問題時(shí)就像轉(zhuǎn)了一個(gè)彎或過了一個(gè)坎;如果被迫要連轉(zhuǎn)兩個(gè)或多個(gè)彎，也就是連續(xù)做多個(gè)題目時(shí)，就有可能措手不及了，這就是所謂的“信息轟炸”。它常常出現(xiàn)在考試的三四部分，為了增加難度，連續(xù)給你兩個(gè)或多個(gè)題目的答案。要破這個(gè)陷阱，首先是看清題目，通常如果題目連得緊，答案亦然，那些讓你列舉原因或者觀點(diǎn)的填空題更是如此;然后，要做好充分的心理準(zhǔn)備，隨時(shí)預(yù)備連續(xù)作戰(zhàn)。

11 . 氣候地理問題

這類題對(duì)于中國(guó)的烤鴨們來說，問題還是比較明顯的。舉個(gè)例子來說，有一段關(guān)于sharks inAustralia的錄音，其中有一句話說From December toFebruary;而在題干中問的是這時(shí)候是什么季節(jié)。大部分烤鴨們毫不猶豫地就選擇了winter,那么就又掉入了出題者的陷阱中。

對(duì)于這種氣候地理方面的問題，考生們一定要非常小心，平時(shí)可以多看些國(guó)外的人文風(fēng)情，地理環(huán)境，氣候條件等方面的書籍，多補(bǔ)充這方面的知識(shí)。