托福聽力講座類熱門話題背景知識補充：音樂類

由 一網寶 分享時間：2022-07-24 19:13:00 加入收藏我要投稿點贊

一些在國外學生看來屬于常識的知識大家并不了解，結果導致考生面對托福聽力講座的一些話題完全GET不到點。下面小編就和大家分享托福聽力講座類熱門話題背景知識補充，希望能夠幫助到大家，來欣賞一下吧。

托福聽力講座類熱門話題背景知識補充：中世紀文學

中世紀文學類型介紹

中世紀文學的主要成就包括宗教文學、英雄史詩、騎士文學和城市文學。

首先，宗教文學，一部手抄的拉丁文《圣經》在中世紀歐洲宗教文學作品中高居寶座位置，自然是其中最重要的。中世紀大部分宗教文學都是在圣經故事和使徒行傳的基礎上擴充的，價值不大。相反，一些基教的神學家的宗教著述豐富了宗教文學的內涵。這一點要特別注意，一般進入托福聽力的文史類講座的話題都是特立獨行的或有突出成就的文學藝術家。

中世紀宗教文學中最為盛行的題材是宗教劇，這也是教會普及宗教知識、煽動宗教情緒最有效的方式，內容也往往乏善可陳。法國、英國、德國等地宗教節(jié)日上都有宗教劇演出。出于宣傳的需要，這些宗教劇大多摒棄拉丁文，而采用各國的地方性語言，演出的地點也逐漸移至教堂之外的世俗社會，宗教劇是歐洲近代戲劇的雛形。這個話題以前考過，內容見托福真題官方真題Official第12套的第三篇講座。

其次，英雄史詩，中世紀歐洲是英雄史詩極度繁榮的時期，許多國家、民族最早的史詩都在這一時期出現。這一時期的英雄史詩大致可分為兩類，一類反映蠻族各部落處于氏族社會末期的生活，這些民族尚未被封建化，也未受基教影響，代表作包括日耳曼人的《希爾德布蘭特之歌》、盎格魯-薩克遜人的《貝奧武夫》以及冰島的《埃達》和《薩迦》。這類史詩和荷馬史詩同是氏族社會末期的產物，都歌頌部落英雄，以神話傳說或歷史人物事件為依據，神干涉人的命運，人對諸神逐漸失去敬仰。日耳曼民族的英雄史詩數量極多，但由于都是基于口頭流傳的方式，作者往往已經不可考證。由于這一類史詩具有異教精神，所以受到天主教會的嚴重摧殘，許多史詩都被焚毀。

另一類史詩雖然也以歌頌英雄為主，但表現的卻是歐洲各民族高度封建化以后的產物，原始神祇逐漸消失，封建君臣、主仆關系和騎士制度的痕跡則得以體現，在基教的影響下，英雄們的壯舉往往表現為反對異教徒的斗爭。這類史詩的代表作包括法國的《羅蘭之歌》、西班牙的《熙德之歌》、德國的《尼伯龍根之歌》和古羅斯的《伊戈爾遠征記》等，其中《羅蘭之歌》是此類史詩中最重要的作品。

以上關于英雄史詩論述的話題在托福聽力官方真題Official第13套的第三篇講座中也涉及到了，這篇講座主要講了中世紀詩歌的類別及各自特征。

主要涉及到的文學場景詞匯如下：

medieval 中世紀的

evoke 引起，喚起

conflict 沖突

knight 爵士，騎士

nobility 貴族，高貴的人

castle 城堡

patriotic 愛國的

Romance poetry 浪漫主義詩

solitary 孤獨的

motivation 動機

psychology 心理學

historical 歷史的

Middle Ages 中世紀

Renaissance 文藝復興

新托福聽力備考：單句練習

1. The tank is almost empty, but I think there’s a gas station about 20 miles up the road.

油箱快沒有油了，不過我想順著這條路往前走約20英里的地方有一個加油站。

2. If you aren’t able to pay cash for the television set, you can make arrangements with the credit manager for 12 payments.

如果你不能付現金買電視機，你可以與負責信貸的經理商定分十二次分期付款。

3. I don’t intend to stop by the post office, but I will go to the grocery store and to the cleaner’s after I see the doctor.

看完醫(yī)生之后我不打算順便去郵局，但是將去食雜店和干洗店。

4. I had to stand in line for two hours to get a first-row seat for the performance.

我不得不排了兩個小時的隊以搞到第一排的演出票。

5. Jack can’t go to the movies with you because he needs to brush up on his notes.

杰克需要溫習筆記，不能跟你去看電影。 (復習，重新學習。)

6. With 30 seconds to go in the football game, the Harvard halfback scored a touchdown to beat Yale.

在離橄欖球比賽結束前還剩30秒鐘時，哈佛隊的中衛(wèi)獲得底線得分，結果擊敗了耶魯隊。

7. An assembled lawnmower costs $125, but it’s only $100 if you put it together yourself.

一臺裝配好的割草機價值125美元，而如果你自己組裝的話僅需100美元。

8. Dave had to take a cut in pay to keep from losing his job.

大衛(wèi)不得不降低工資以便不失去工作。

9. Bill was on the verge of speeding when he saw the patrolmen.

彼爾在發(fā)現巡警時車子幾乎超速。(on the verge of: 幾乎，差不多。)

10. Instead of waiting until tomorrow or Wednesday, Bob wants to get right to work.

鮑勃想馬上投入工作而不是等到明天或星期三。

11. I took more time on the last question than I did on the first four.

我在最后一個問題上所花的時間比在前四個問題上多。

12. We’re closed on Sundays, but we stay open from 8 until 6 on weekdays and from 8 until 12 on Saturdays.

我們星期天關門，平日從早8點營業(yè)到晚6點，星期六從早8點到中午12點。

13. The student kept on talking even though the teacher had asked him to stop.

盡管老師讓他住嘴，這個學生還是不住地講話。

14. Because she wanted to take a walk, Mrs. Jones asked Linda to keep an eye on the baby.

瓊斯夫人想出去散步，請琳達照看孩子。

15. Before finding out that a neighbor had broken his window, the father scolded his child for having done it.

在發(fā)現是一個鄰居打破了他的窗戶之前父親痛罵了孩子一頓。

16. The hostess made every effort to see that her guests got the food and drinks they wanted.

女主人盡一切努力保證她的客人們都有他們所要的食物和酒。

17. John attended kindergarten and grade school in New York City and high school in Washington, but he received his higher education in Chicago.

約翰在紐約上的幼兒園和小學，在華盛頓讀的中學，但在芝加哥受的高等教育。(grade school：<美>小學。)

18. It’s hard to believe that Bill is a sophomore at Memphis State University.

很難相信比爾是夢菲斯州立大學的二年級學生。

托福聽力：提分遇到瓶頸怎么破

你是否有過這樣的經歷：

次考托福聽力，分數低的不行;

第二次考，分數或有所提升;

第三次考，分數不漲反而降了......

問題出在哪里?

是的，你或許遇到了聽力分數瓶頸。

辣么，分數一直不漲該怎么辦?其實，在所有出國語言類考試的聽力部分中，托福聽力是難的，因為它是需要先聽音后看到題，就意味著不能根據關鍵詞定位聽懂部分來做題，要求一定要把文章全部聽懂才能做。

并且托福聽力部分影響著其他兩個分項：口語和寫作，這兩個分項的提分與否跟聽力息息相關。所以，毋庸置疑，得聽力者得托福。

★ 聽力提分法

很多同學拿到托福備考材料TPO之后就瘋狂的刷題，發(fā)現題目刷完了聽力分數沒漲就開始做聽寫，一篇文章做兩個小時聽寫，發(fā)現過一個月可能還沒怎么提升，就想放棄了。如果能堅持按照下面的方法來做，每天練習四小時以上，一個月就會感覺到對句子的理解能力會提高，一個半月會有明顯的分數提升。

做題，對答案，做上標記，聽第二遍，聽錯題的正確答案;單句精聽;不看聽力文本看題目重聽;記聽力文本生詞。

現在解釋一下：

步，基礎，這邊不再贅述。

第二步，需要把文章再聽一遍，把錯題的答案聽出來，一般聽第二遍是可以把錯題答案聽出來的。查聽力文本生詞，把發(fā)音和中文意思寫下來。

重要的是第三步，做單句精聽之前把單詞障礙全都掃清，花一點時間把文本的生詞記下來。不用做聽寫，就按照步驟來聽就行了，但是強調兩個要求就是句子的每個單詞要聽出來和句子意思理解要準確。

聽一句暫停不用寫，看理解了沒，如果理解了就看文本看自己理解的對不對，如果不理解就再聽兩遍再看文本，看完文本再回來聽直到聽懂為止。

因為一句話里會有省音，連讀和縮讀的情況，一定要聽完再比對原句，看是不是每句話都聽出來了。另外要注意意思要理解的完全正確。

第四步是看著題目聽文章，思考題目在哪里出現的。

后第五步主要是為了積累詞匯。

聽力瓶頸和應對常見三種聽力瓶頸：

1.聽力分數長時間停留在10分左右

2.是聽力分數一直在15分左右

3.是聽力分數長期在20分左右

現在我就上面三種情況一一解答。

【10分瓶頸】

種情況10分瓶頸說明的問題是基本詞匯量不夠，聽力理解能力欠佳。要從基本的初高中詞匯開始積累，再過渡到四級詞匯。要特別注意在積累聽力詞匯時搞清楚單詞的發(fā)音和中文意思，在背單詞的時候記住意思同學們能做到，但是發(fā)音經常被忽略。

對一個單詞的發(fā)音不清楚，聽的時候就聽不出來。一個不會兩個不會如果很多單詞發(fā)音都不準確，就會大大的影響對句子的理解。

另外，10分左右的同學要加強對單句的理解詳細的用五步法來練習，先從簡單的對話開始練起，慢慢的對話都能聽懂了，再來聽簡單講座，再聽難一點的講座，循序漸進。有的同學聽力在2、3分，英語基礎比較薄弱的同學在做精聽的時候需要找一位老師帶著你做精聽，因為你的閱讀基礎還沒有辦法完全讀懂文章，即使看到聽力文本時很多句子不太理解，需要老師帶著你做翻譯，看懂之后再來聽。

【15分瓶頸】

第二種情況15分瓶頸的同學在練習TPO時也要講究難度上的循序漸進。

TPO中較簡單的對話

1-1，1-2，2-1，2-2，3-1，4-2，7-2，9-2，13-2，21-1，27-1。

TPO中較簡單的講座

1-1，1-4，2-3，3-1，4-2，4-3，5-1，6-3，7-1，11-1，11-2，12-4，13-1，16-2，16-3，17-1，17-4，20-4，24-1。

可以先把這些簡單的文章練了，再練別的。

【20分瓶頸】

聽力遇到20分瓶頸的同學需要加強對于講座細節(jié)的理解，另外注意做五步法中的第四步，加強對于考點的判斷和熟悉。我向來是不太提倡學生去記筆記的，有些同學記完筆記發(fā)現在做題的時候也沒用上。因為聽到聽力材料的時候是需要時間來反應的，理解是需要時間的，如果再記筆記，就會影響理解，這時候下一句已經都過去了。

另外聽力有了20分，文章已經理解了大部分再去針對性的筆記，對做題才有用。所以提升托福聽力重要的是提升對于單句、段落和整個篇章的理解，而不是通過筆記。

★ 關于記筆記的那些事

1.聽力筆記

同學們的學習經驗告訴我，聽力筆記要盡量少記。

對于聽的不太懂的同學來說，聽力筆記用處不大。因為筆記是你聽到的零碎的單詞，并不能幫助做題。好的筆記是在理解句意的基礎上，記下實詞，然后通過筆記來定位題目中的選項的關鍵詞，從而迅速準確的做題。

在聽對話題題型的時候，因為語速太快，對句意不能迅速反應，所以聽對話要把重點放在聽上，集中精力去理解聽力的內容。有余力的同學可以適當記一些你認為會考的地方，在記的時候一定要保證自己也是在聽的。

對于講座題型，語速比對話要慢，適當記筆記可以幫助做題，這就要求同學們學會去判斷出題點。平常在做完精聽練習之后，再看著題目把文章聽一遍，經常這么做就能培養(yǎng)題感，慢慢的就知道聽力一般在哪里出題了。

這樣在遇到新文章時，才知道哪里應該記筆記。聽力的筆記盡量少簡潔，筆記是錦上添花的作用，是在理解的基礎上記。

2.口語寫作筆記

關于口語寫作的筆記，老師的建議是越詳細越好。

口語在說的時候是根據聽到的內容轉述，記的東西越多越能詳細的復述文章。

綜合寫作的筆記同理。在記的時候要記名詞動詞，能夠幫你回憶和組織聽到的信息。因為口語寫作筆記要記細節(jié)，所以對聽的要求很高，終還是要落實到聽力水平的提高上。