托福聽力訓(xùn)練素材選擇經(jīng)驗(yàn)談, 3階段不同水平考生要這么選資料。下面小編就給大家?guī)硗懈Ｂ犃τ?xùn)練素材選擇經(jīng)驗(yàn)談，希望能夠幫助到大家，一起來學(xué)習(xí)吧。
托福聽力訓(xùn)練素材選擇經(jīng)驗(yàn)談 3階段不同水平考生要這么選資料
托福聽力初級(jí)水平考生資料推薦
針對(duì)初高中學(xué)生，英語平時(shí)成績(jī)80分(100分滿分)以下，大學(xué)四級(jí)420分以下的小伙伴：可選擇TPO綜合口語task5&6錄音。
這一階段的小伙伴詞匯量不高，平常聽英語的時(shí)間也并不是很多，所以我們需要先從最基本的開始練習(xí)。托福綜合口語聽力相對(duì)來說里面的詞比較簡(jiǎn)單，時(shí)間較短，一般在1分半到2分鐘。是真正的托福聽力部分的縮減版?？伤膬?nèi)容，詞匯卻和托福聽力部分很相似，所以通過對(duì)這一部分聽力的聽寫，精聽和跟讀可以為我們進(jìn)階到新的難度打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
托福聽力中級(jí)水平考生資料推薦
針對(duì)初高中學(xué)生，英語平時(shí)成績(jī)80分-90分，大學(xué)四級(jí)420-580分，大學(xué)六級(jí)420分，以及聽完綜合口語錄音的小伙伴：可選擇TPO綜合寫作錄音。
綜合寫作錄音從詞匯和內(nèi)容上都是綜合口語的進(jìn)階版，一般時(shí)長(zhǎng)在2分半到3分鐘，內(nèi)容是課堂講座。小伙伴們?cè)谶M(jìn)行這一部分聽力的時(shí)候可以結(jié)合綜合寫作一起練習(xí)，除了要練習(xí)聽寫、精聽和跟讀以外，還需要通過自己的筆記把文章內(nèi)容準(zhǔn)確充分的用英語復(fù)述出來，練習(xí)改述的能力，做到一箭雙雕。
托福聽力高級(jí)水平考生資料推薦
針對(duì)初高中學(xué)生，英語平時(shí)成績(jī)90分以上，大學(xué)四級(jí)580分已上，大學(xué)六級(jí)520分，以及聽完綜合寫作錄音的小伙伴：可選擇TPO聽力的聽力講座。
終于，托福聽力本尊出現(xiàn)了。通過前兩個(gè)階段的努力準(zhǔn)備，我們?cè)诼犅犃χv座的時(shí)候，你會(huì)明顯感覺到能聽懂的多了好多!但是，這一階段，我們的目標(biāo)不光只是聽懂，還需要聽的出重點(diǎn)，記得下筆記，做得對(duì)題。所以這一階段，我們必須要在精聽的過程中結(jié)合課上講的十三大原則，在記筆記的過程中按照筆記法去記，在做題的時(shí)候?qū)W會(huì)根據(jù)筆記進(jìn)行分析。當(dāng)我們一項(xiàng)不落的做完這些的時(shí)候，絕對(duì)就能提到高分，突破聽力瓶頸，登上人生巔峰了。
如果大家能夠按照以上經(jīng)驗(yàn)選擇適合自己水平的聽力資料來進(jìn)行逐步推進(jìn)式的訓(xùn)練，小編相信大家都能夠通過穩(wěn)扎穩(wěn)打的方式有效提升聽力水平和實(shí)力，為獲得聽力高分做好充分的準(zhǔn)備。
托福聽力備考：如何應(yīng)付托福聽力學(xué)科恐懼癥
很多備考學(xué)生都有“特定學(xué)科恐懼癥”，比如說擅長(zhǎng)文科的學(xué)生對(duì)于自然科學(xué)類就比較頭疼，而偏理科的考生對(duì)于藝術(shù)類的篇章永遠(yuǎn)都達(dá)不到其就理科類聽力內(nèi)容所能做到的正確率。那么我們應(yīng)該如何克服這種恐懼癥呢?!
一般來說，老師們會(huì)建議的方法是：哪個(gè)學(xué)科弱，我們就專攻哪個(gè)學(xué)科，而TPO的聽力材料則被公認(rèn)為是最適合備考的材料!沒有之一!問題是，當(dāng)這個(gè)學(xué)科內(nèi)容的TPO我已經(jīng)來回聽過好幾遍，但是考試時(shí)遇到這一類的聽力還是很心慌怎么辦?比如說像自然科學(xué)類中的Geology這塊內(nèi)容，就是我們大多數(shù)考生較頭疼的“痛點(diǎn)”，在TPO1-34套中出現(xiàn)了10次，很多考生早就已經(jīng)刷過題了，有些甚至做過不下兩遍了，然而當(dāng)其在面對(duì)TPO48的第二篇地質(zhì)類講座中，不禁再一次處于崩潰狀態(tài)!
雖然，托福聽力考試以側(cè)重考察聽力的綜合理解能力為主，以考察學(xué)科知識(shí)為輔。但是不得不承認(rèn)的是：如果我們擁有一定的背景知識(shí)和相應(yīng)的學(xué)科詞匯量，對(duì)考試的幫助絕對(duì)不可小覷!因此對(duì)應(yīng)弱項(xiàng)學(xué)科聽力不僅僅要刷題，更需要深度挖掘，而深度挖掘最好的辦法是精聽 (可以參照之前的推文)、自己歸納詞匯和分析文章結(jié)構(gòu)。還是引用一句老話：“TPO1-48套已經(jīng)是備考托福聽力最好的材料了”，我們不需要量多，而是需要做到精，這個(gè)過程也是提升我們考生英語綜合能力的過程，踏實(shí)做好每一步，基礎(chǔ)打扎實(shí)了，應(yīng)試能力也自然而然上去了。
關(guān)于學(xué)科類的背景知識(shí)補(bǔ)充，還有一個(gè)好辦法，那就是托福閱讀---你會(huì)詫異地發(fā)現(xiàn)，從內(nèi)容上來劃分，托福閱讀和托福聽力有著異曲同工之處。還是舉TPO48聽力第二篇講座試題的例子，講的是有些volcano在land與ocean中間形成，而不是在boundary上。這篇聽力之所以難，主要是因?yàn)槌霈F(xiàn)了很多專有地質(zhì)名詞，我們很多考生一時(shí)反應(yīng)不過來，只覺得耳朵在考試中被“狂轟濫炸”了一番!可很多考生沒有注意到：其實(shí)TPO27閱讀的第二篇“The Formation of Volcanic Islands”講的剛好就是這個(gè)現(xiàn)象，甚至里面出現(xiàn)的關(guān)鍵詞和專有名詞都是一模一樣。最好的備考資源一定來自TPO，Geology學(xué)科不擅長(zhǎng)的同學(xué)們不僅可以深度挖掘聽力中的內(nèi)容，還可以把閱讀中所有涉及Geology統(tǒng)統(tǒng)科普一遍。當(dāng)然，針對(duì)其他學(xué)科也是能夠以此類推的。
如果考生們有密切關(guān)注寧波新東方托?？记榈脑?，你是否留意到：2016年3月26日托福的其中一篇閱讀內(nèi)容和聽力TPO17第二篇講座Milankovitch Hypothesis 高度相似。
托福聽力28+的考生有什么共性
聽力28分的學(xué)生有什么特點(diǎn)?
好多學(xué)生托福聽力取得了28分以上的好成績(jī)，有的是預(yù)料之中的必然，有的是預(yù)料之外的驚喜。和朋友聊天，談到了不同分?jǐn)?shù)的考生學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異。我覺得很有意思，于是根據(jù)帶過的高分案例，分析一下聽力在28分或以上的考生有什么特點(diǎn)。聽力分?jǐn)?shù)還不到28的考生，可以參考一下，說不定，下一個(gè)高分就是你。
我把聽力高分劃分為三個(gè)層次:
第1層：必然的聽力高分
英語功底非常扎實(shí)，首考過100，閱讀和聽力分?jǐn)?shù)差距很小。
第2層：努力的聽力高分
首考成績(jī)低于100，經(jīng)過長(zhǎng)期練習(xí)，最終破百，閱讀和聽力差距很小。
第3層：意外的聽力高分
分?jǐn)?shù)低于100，聽力高于閱讀5-10分，但是聽力分?jǐn)?shù)非常不穩(wěn)定。
第一、二類都是英語功底很扎實(shí)的考生。第三類考生，聽力分?jǐn)?shù)不穩(wěn)定，高分有時(shí)候有很大的運(yùn)氣成分，比如題目順手或狀態(tài)很好，但是遇到不理想的狀況時(shí)，聽力分?jǐn)?shù)會(huì)跌破24分。今天，我就以第一、二類的高分學(xué)員為實(shí)例進(jìn)行分析，高分學(xué)員比如，30分，聽力29分，聽力28分.....這些同學(xué)分?jǐn)?shù)都在100以上，另外有三個(gè)同學(xué)110以上。
愛思考，并嘗試解決問題
首先要說明一點(diǎn)，高分學(xué)員并不是在聽力上沒有問題，而是遇到問題一定會(huì)設(shè)法解決，不帶著問題上考場(chǎng)。很多時(shí)候，大家驚異于他們?yōu)槭裁捶謹(jǐn)?shù)那么高，而往往忽略他們?cè)谄綍r(shí)的付出。
許同學(xué)，之前聽力分?jǐn)?shù)不是太高，上完第一次聽力課后，晚上在家里按照方法做了好幾篇練習(xí)，半夜，忽然很興奮的明白了：我之前聽講座時(shí)一直沒有抓住邏輯鏈，在后面的時(shí)間里，他一直保持練習(xí)，不斷地彌補(bǔ)自己的不足。緊接著參加考試，聽力獲得28分，最后一次考試取得了29分。
還有一位譚同學(xué)，一個(gè)狂愛思考的大男孩。遇到不理解的題目，從來不放過，先自己琢磨，琢磨不透時(shí)就問老師，總之不留疑點(diǎn)，漸漸地從二十左右攀升至27分。
心態(tài)良好，均衡努力
每個(gè)人都有惰性，也都有高分夢(mèng)。但是真正高分的考生都知道高分不是一蹴而就的，需要堅(jiān)持，也需要合理分配時(shí)間。分?jǐn)?shù)高不代表沒有惰性，而是有所節(jié)制，能分清輕重緩急。嚴(yán)重有惰性但是渴望高分的考生往往都有“速成”的幻想，指望著“教師”，指望著“技巧”幫自己摘得高分。熱血上來，通宵且達(dá)旦，激情退去，懶散如睡狗，這種忽冷忽熱的練習(xí)對(duì)聽力來說，沒有什么太大的作用。要保持良好的心態(tài)，把練習(xí)任務(wù)分配到每一天。
今年為了練習(xí)聽力，每天堅(jiān)持練習(xí)，在首考中分別取得了30分和29分。另外，胡同學(xué)聽力提升了11分，廉同學(xué)聽力從20分出頭提升到27分，這些孩子平時(shí)都很忙，除了忙托福，還要應(yīng)付學(xué)校功課，有的還在學(xué)習(xí)SAT和ACT，真的是每天擠出時(shí)間做聽力。
談到心態(tài)，我不得不提一下范同學(xué)。起初，孩子并不是游刃有余地備考托福。我印象比較深刻的是他背單詞的事情。優(yōu)秀的孩子不會(huì)認(rèn)為單詞是可以一次性瞬間背過的，他們會(huì)接受“人類背了單詞會(huì)遺忘”的事實(shí)，并利用零碎時(shí)間不斷地背誦不斷地復(fù)習(xí)。范同學(xué)硬是把托福必背7000詞啃了下來。這種韌勁也促成了他后面取得的聽力30分。
要想取得聽力28分或以上，考生需要的不只是方法，還需要一種能力，一種思考的能力，更需要一種心態(tài)，一種良好的心態(tài)。如果你自己做不來，就找人盯著你做吧。
