雅思考試聽力部分，對許多雅思考試考生來說是非常具有挑戰(zhàn)性的。今天小編給大家?guī)砹搜潘悸犃θ绾文酶叻? ，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

雅思聽力如何拿高分

一、樹立信心、明確要求是根本

對很多雅思考試考生而言，在雅思聽力備考中建立起對聽力的信心十分重要。試想，如果學習者面對的是一個遙不可及的目標，那么他怎么還會有堅持下去的動力?因此，樹立考生的奮斗信心至關重要。但信心并不等于盲目的自大，由于每個考生對于雅思成績的要求不盡相同，所以建議考生根據自己的現實情況和目標考分，制定與自身相符的努力方案。此外，由于雅思A、G兩類考試的聽力內容完全相同，所以提醒G類考生也要應對與A類考生同樣的挑戰(zhàn)。

二、掌握單詞是基礎

如前文所述，相對于雅思的其他三門單項而言，聽力考試對于單詞的要求最為嚴格。因此，這里的“掌握”，包括對一個單詞聲、形、意三者的把握：能讀準、會拼寫、知含義。所幸的是，聽力答案對單詞的要求一般限于比較基本的詞匯。因此，建議那些基礎薄弱的考生在背好教材詞匯(如《熱身聽力》)外，還要背好《高考英語詞匯手冊》中的單詞。

三、跟上長段是關鍵

有的考生的確已經具備了一定單詞量的，但仍然在理解長段的語句方面有障礙。造成這一問題的原因可能是考生對于英語句子的讀音規(guī)則還不夠熟悉。讀音規(guī)則包括連讀、省音與口音現象等。對此，考生可以在《熱身聽力》的每一個Chapter中，尋找到“Language Focus”介紹英語句子的各種發(fā)音規(guī)則，體會英語句子的各種發(fā)音特點;其次，每當在錄音中聽到相關的讀音現象時，考生可以模仿讀音;在遇到英、美不同發(fā)音時，考生也需要明了兩者的區(qū)別。邊聽邊讀邊體會，考生就能逐漸跟上英語長段的語流了。考生也可以尋找一段自己感興趣的英語聽力文章(時間長短控制在15分鐘之內，必須有聽力原文的文字，可以選擇劍2至劍6中的聽力段子)，利用3至5天的時間反復聽讀，聽寫，直到最后能夠一字不差地把這一段子聽寫下來為止。利用這種方法練習一個階段，考生是能夠在長段語言的聽力方面有所收獲的。

四、了解場景是重點

眾所周知，雅思聽力考試是以場景為展開的，因此了解相關場景的背景知識及高頻詞匯對于考生來說十分重要?！稛嵘砺犃Α芬粫且匝潘悸犃荚囍械牡湫蛨鼍白鳛檎鹿?jié)編寫的，具有很大的指導與參考價值。當然背單詞，永遠要基礎與場景并行。

五、熟悉答題流程是輔助

一般雅思聽力考試特有的做題流程：讀要求→定場景→看題干→作預測→速記錄→補答案→做檢查。筆者在預備階段就會有意識地訓練考生以這種流程做聽力，久而久之當考生習慣了這種聽力順序，就能為其下一個階段做雅思真題打下良好的基礎。

六、聽說并重是提升

輕松的氛圍，能增加學習趣味，提高學習效率。因此，讓考生通過模仿聽力中原汁原味的好句子來提高口語水平，可以說是一舉兩得。

雅思聽力語速提高的幾大法則

雅思聽力語速訓練法則一：詞匯量掌握

詞匯量在各個環(huán)節(jié)都是要注意的一項問題，詞匯量掌握的多，在聽力階段就會提升很多。對于聽不出來的詞，猜詞能力是非常重要的。

句子中的關系詞，對于句子結構的分析理解有著極其重要的作用。利用好句子中的這些關系詞，我們可以順利理清聽力錄音中出現的生詞與已知信息(即考生能聽懂的聽力信息)的關系，從而順利猜出陌生詞匯的意思，判斷出該陌生詞匯是否為解題關鍵信息點，同時也有利于增強對整篇錄音文本意思的理解。同學們應該要注重總結雅思聽力練習材料，將雅思聽力mp3下載下來每天練習。

雅思聽力語速訓練法則二：自信心+考試心態(tài)

當出現雅思聽力語速跟不上的情況時，很有可能是因為你的詞匯量不夠，或者是你在英語上的發(fā)音有誤，從而導致在某一段對話當中，聽不懂里面的某個單詞，從而后面的對話你就跟不上的，這個時候需要你具備一個良好的心態(tài)，不要心慌，也不要一直停留在這個不懂的句子里，要接下去聽下面的對話，不要糾著某個不懂的單詞不放，在雅思聽力當中，不需要完全懂得每個單詞的意思，只需要大致聽懂主人公講的什么內容便可。

雅思聽力語速訓練法則三：在平時多聽雅思聽力材料。

多聽、多做也是提高雅思聽力一個很好的方法，特別要選擇那些雅思聽力機經真題來做，這樣的話，針對性做聽力提高速度會快些，這里面，培養(yǎng)一個好的方式方法是很有必要的。

雅思聽力中的各國口音怎樣辨別

一、放開對國際口音的抵觸心態(tài)

很多同學一聽到稀奇古怪的口音就會下意識地產生抵觸心理，覺得根本不可能聽懂。但需要澄清的是，雅思聽力考試中出現的非英語為母語國家人的口音一定不會嚴重到影響理解的地步。它會體現該種口音一定的發(fā)音特點，比如：印度式英語t和d, k和g，p和b音不分。想要適應這些國家的口音，我們可以平常多看一些相關的美劇、電影，比如和這樣有印度、日本角色的美劇，或者寶萊塢的一些英語電影，并且多聽一些劍橋雅思當中出現的相關音頻，就能讓我們消除對這幾種國際口音的抵觸感了。

二、掌握英、澳、美音的特點及發(fā)音規(guī)律

從整體上看來，英式英語的Received Pronunciation相比于美音會更加的內斂，而音調也四平八穩(wěn)，起伏較小;美式英語發(fā)音方式會更加的輕松隨意，音調起伏比較多。從發(fā)音上看，英音和美音在字母r是否卷舌以及單詞中的元音口型大小都是有明顯的區(qū)別的：英音中，大部分帶有r的單詞都不會發(fā)出卷舌音，但是在美音中，除了Mrs。這個詞以外，所有帶r的字母組合都要卷舌;英音中正常發(fā)/?/ 的字母o在美音當中會發(fā)偏/?/ 的音，比如god, box, shop等，而英音中正常發(fā)/a:/ 的字母a在美音當中會發(fā)偏/?/的音，比如class, ask, advance等。澳大利亞作為英聯邦成員，它的語音有著鮮明的英音的印跡，但是在澳洲音中/ei/和/e/ 這兩個音節(jié)會跟英音有明顯的不同：/ei/這個音會變?yōu)?ai/，例如place會讀為/plais/，mate會讀為/mait/;而/e/這個音會變?yōu)?i/，比如remember會讀為/ri’mimb?/。

總而言之，同學們需要有意識的練習來熟悉這些口音的發(fā)音特點和易出現的干擾音，比如跟讀模仿真題中出現相關口音的段落，盡量能夠做到聽到一種口音馬上反應出其相對應的規(guī)則，并替換成自己熟悉的口音，最終在考試中縮短反應時間，提高做題的效率和準確率。