今天小編給大家?guī)砹送懈Ｂ犃χ蟹謹?shù)和小數(shù)的詞匯，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

托福聽力中分數(shù)和小數(shù)的詞匯

Fractions 分數(shù)

通常將分子讀為基數(shù)，將分母讀為序數(shù)。

1/2 = a (or one) half

1/3 = a (or one) third

1/4 = a quarter or one fouth

1/5 = a (or one) fifth

2/3 = two thirds

9/10 = nine tenths

53/4 = five and three quarters

15/64= fifteen over (or by) sixty-four

15% = fifteen per cent

4‰ = four per mill

Decimals 小數(shù)

0.4 = zero (or nought) point four

.01 = point (or decimal) nought one

12.34 = twelve point three four

567.809 = five hundred and sixty-seven point eight nought nine

30.45 = thirty point four five, five recurring

0.3% = decimal three percent

托福聽力如何充分發(fā)揮材料價值

第一遍聽寫大意

在第一遍聽的時候建議大家中間不要停下來，要把全文聽完，并且還要試著在本上做筆記，同時勁量把文章的大意聽出來。即聽完后還要去問自己文章說了什么，因為至少我們要知道是哪個場景的。如果大家連這個問題都答不上來，那么就再聽一遍，勁量聽出來。

托福聽力技巧中提到有些同學可能會覺得開始就這樣做很難，但是大家必須要知道新托福聽力就是只放一邊就做題，在這中間我們也是要一邊聽一邊記筆記。這種方法其實就是逼著自己適應這樣的做題方法

第二遍補充文章的框架

這第二遍是在第一遍聽托福聽力文章大意的基礎之上在進行完善，補充，并且使筆記能夠記下來文章的基本框架。即文章說了哪幾件事，有幾個觀點或者是有什么類型的事務存在。這個就是需要大家在練習把握文章的主線和抓住文章的結構。記的筆記應該要有文章的大致結構在里面，并且還可以看出文章講了那幾件事。

如果大家沒有聽出來就再聽不斷的聽，全段的聽，并且還要在前面記下內(nèi)容的基礎上不斷的補充，直到對其主要內(nèi)容差不多都了解清楚了，記下的內(nèi)容也差不多可以進行復述這段話了，那么我們就可以進入一句一句，停頓下來精聽。這兩個步驟我們都必須要全段的聽，中間不要停。

第三遍以句為單位聽

托?？荚嚤仨氁痪湟痪涞穆牐筮€要在前面記下的內(nèi)容上修改和補充，直到全篇都精聽完成了。如果一些句子很長或者是其中有很多場的單詞表達了比較復雜的意思，建議大家可以一分成幾次聽寫完，但是必須要注意在分不同幾次時，每一次都要在表達完一個意思之后再去停，也就會說我們要以意群來聽寫，千萬不要再沒有弄清楚講什么的情況下就很不知所以然的把聽到的內(nèi)容寫下來。

托福聽力逆向搜索的方法

(1)打開托福聽力磁帶聽Direction,在這一時間里,考試中心不讓你看選項。

(2)當Direction叫你turn the page時，快速看題目的四個選項。你可能只有1至2秒的時間，但盡量搜索那些在4個選項中重復出現(xiàn)的詞，諸如名字，地點等等。這將在你聽到這些單詞的時候對你有所幫助。你甚至可能通過這些反復出現(xiàn)的名詞和動詞猜出對話的主題。

(3)當聽力對話開始的時候，立即停止看試題，集中精神聽題。

(4)當問題問完以后，再讀一邊四個選項，選出你的答案。如果你無法馬上做出答案。盡量排除一些選項。然后從剩下的選項中選一個。

(5)快速仔細的涂答題紙。馬上回到第2步，看下一題的四個選項。

以下是其中一個例題分析：

1999年1月托福聽力部分短對話第19題

(A) Meet her in the auditorium.

(B) Schedule the meeting for a different time.

(C) Reserve a large room for the meeting.

(D) Cancel the meeting.

迅速搜索4個選項后，我們發(fā)現(xiàn)單詞meeting在其中3個選項中重復，而在選項A中出現(xiàn)了與meeting形似意異的動詞meet。僅從這4個選項，未聽對話之前，我們可以得出兩個結論：首先，對話的內(nèi)容肯定與meeting有關;其次，選項A肯定不對，因為它與其它3個選項差別太大。

然后，我們看B，C和D中最大的差別在于動詞schedule，reserve和cancel。也就是說，在判定對話內(nèi)容與meeting有關后，在對話真正開始時，我們應該關注與meeting有關的動詞。

接著，我們聽到如下的對話與問題：

M: Do you know if Sarah has reserved the room for the committee meeting yet?

W: No. But if she has not we should have her try to get it at the auditorium. We will need the space.

What does the woman want Sarah to do?

對話中出現(xiàn)了一個你可能不熟悉的詞Sarah，但是女音(W)里的代詞和問題明顯地提示了Sarah是個女人。對話里的男音(M)中出現(xiàn)的動詞 reserve與選項C相同，而且女音(W)中出現(xiàn)了need the space。所以聽完對話和問題后，我們可以肯定C是正確答案。

通過例題分析就說明托福聽力技巧-逆向搜索法的好處：

(1)你能搜索到關于聽力對話內(nèi)容的線索。

(2)你能運用你的閱讀能力和歸納能力來加強你的聽力能力。

(3)當你猜到一道題目的主題的時候，你會少一些緊張和焦慮，這將