雅思聽力涉及到的背景知識包羅萬象，因此，在雅思聽力備考的過程中，考生需要擴展自己的雅思聽力背景知識。下面小編就和大家分享雅思聽力如何擴展背景知識，希望能幫助大家，來欣賞一下吧。

雅思聽力如何擴展背景知識

廣泛涉獵英語閱讀和聽力

建議雅思聽力備考生平時除了刷題，可以額外補充一些聽力背景知識。大家都知道，雅思考試的素材來源都是國外幾大熱門的報刊雜志和廣播節(jié)目。平時沒事刷手機看資訊的時候，可以關注這些節(jié)目。

聽力泛聽的時間不用很長，一般聽2-8鐘的節(jié)目即可，這和聽力場景的時間是差不多的，考生們也更容易在短時間內(nèi)集中精神。

當然如果考生時間有限，其實將中文的科普期刊作為擴充聽力背景知識也不失為一種選擇。

做好聽力真題

聽力練習不只是刷題，不只是為了練習手感，考生們不要把劍雅真題當成練習冊，作為僅有的權威考試資料，聽力真題中涉及到的很多聽力場景，場景詞匯考生們都要熟記。

根據(jù)這些場景，考生們可以拓展一下相關領域的聽力的場景，為積累更多的聽力背景知識做準備。

怎樣處理不熟悉的雅思聽力背景知識

每個考生的知識及涉獵都有限，遇到不熟悉的聽力場景也是很正常的。對于很多文科生來說，生物免疫學大概是連聽都沒聽說過的高大上專業(yè)。僅有的相關知識可能就是疫苗。更不要說海洋生物研究這種浩瀚宇宙的冷門學科，去過海洋公園不算。但考試會考，分數(shù)要拿，怎么辦?

雅思聽力難在生詞和題型上，所以考生不必因為陌生聽力場景感到過于驚慌，遇到陌生的專業(yè)詞匯，考生們簡單標記一下即可，注意力還是關注在題型上，注意聽力考試的技巧。

雅思聽力考試技巧：讀猜聽寫查

讀題：爭分奪秒，見縫插針

在每次考試之前會放一段關于考試要求的錄音，對考試要求早已了然于心的考生要充分利用這段時間來讀題。

首先花上幾秒鐘把卷子從頭到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少題，有些什么題型，做到心中大致有數(shù)即可。接著利用剩下的錄音時間讀Section 4的問題，當聽到Section 1的字樣，再開始讀Section 1的題。這是因為Section 4是四個Section中難度最大的，而且10個問題一口氣出現(xiàn)，中間沒有暫停，所以先利用這段時間讀一些題，盡可能為之后減輕負擔。不過大部分考生的Section1&2的讀題時間(包括檢查時間)都足夠用，那就不妨挪去“支援后方”，但前提是你不會因為讀后面的題而錯過前面的播放時間。

當聽力測試開始時，應認真聆聽測試指令，快速預讀例題和問題，分析其間的各種關系，了解說話人之間的關系及語篇所涉及的話題和場景。每部分的試題指令除了會提示要注意的題號，一般還會簡述3個方面的問題：交代所聽內(nèi)容的主題;告知誰是說話人或演講者;以及交代對話或演講發(fā)生的場所，所以在讀題過程中要建立所聽語篇的信息框架。

猜題：聯(lián)想預測，有備而聽

劃出問題的語義中心(設題意圖)和關鍵詞(捕捉答案關鍵信息所需的信號詞句)，分析其間所蘊涵的信息結構關系和詞匯銜接關系，并對即將聽到的內(nèi)容做相應的聯(lián)想和預測，大概知道缺什么成分，做到心中有數(shù)，有備而聽。

聽題：有的放矢，直取關鍵

雅思聽力測試旨在考察考生對語篇的重要事實和細節(jié)的把握，如時間、地點、事實態(tài)度等的理解和確認，所以在聆聽時，考生必須有的放矢，根據(jù)信號詞句集中精力捕捉答案所需的關鍵信息。不要試圖平分精力去聽懂每一個詞，也無需糾纏個別詞句，否則得不償失。還有一點提醒考生注意：只有在第一部分的開頭才有例子， 二、一、 三部分有停頓，第四部分沒有。

寫題：簡單對應，便于還原

若朗讀人語速較快，或多個答案短時間內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)的情況下，考生不容易迅速將詞語拼寫出來，尤其是一些字母較長的單詞。這時，不妨使用一些縮略語甚至符號臨時代替，最后謄寫答案時再將詞語拼寫完整，如education可縮寫成"edu"，equal可縮寫成“=”，market可縮寫成"mkt"等，時間不夠時，也可以把輔音寫出，以便之后還原單詞的發(fā)音。

但是，使用簡寫必須遵循4個原則：簡單;熟練;一一對應;而且可以還原。很多考生對縮略語技巧不夠熟練，就盲目使用，謄寫答案時，經(jīng)常想不起某個縮略語的對應單詞，沒有辦法還原;有些學生甚至當場創(chuàng)造縮略語，之后很難再回憶出原詞。所以，考生如果要想在聽力考試中使用縮略語，必須在平時的訓練中熟練使用，考試時才會得心應手，從容不迫。

查題：盡量補全縮略語

每個部分結束后都有30秒鐘供考生檢查答案。試題指導語會告知什么時候檢查答案。建議考生在30秒之內(nèi)盡量把聽到的單詞補全，特別是那些你不熟的縮略語，避免聽力全部結束之后，謄寫答案時無法還原。如果還有剩下的時間，就趕緊再看下一部分試題。

聽力4個部分結束之后，考生有10分鐘的時間把試題冊上的答案抄到雅思聽力測試專用答題紙上。10分鐘用來謄寫答案可以說是綽綽有余，對于某些學生來說，這10分鐘甚至還被稱為“天外飛仙”。考生只要好好利用就能盡量完善答案，爭取得分機會。

總的來說，雅思聽力考試時間壓力大，口音混雜，題材廣泛，題型多樣，難度遞增，而且測試內(nèi)容多為同義信息轉換，這些都形成了雅思聽力考試的難點。所以要想取得好成績，除了以上的應試技巧之外，提升真正的語言實力才是關鍵。

雅思聽力考試技巧 簡答題如何解答

一提到簡答題，很多考生的第一反應是：是不是要歸納或總結了?在雅思考試中，其答案是否。秉承著“所聽即所得”這一傳統(tǒng)雅思聽力原則，雅思聽力考試中的簡答題，即Short-answer Question，較之其他題型要來得簡單點。主要原因有兩點：

題干指令明確，容易定位

答案通常直接，而且簡短

大部分簡答題的暗示比較明顯，考生應該在預覽問題或格式的同時便可預測答案的相關信息。

{典型范例}：

Which countries are affected by Britain's pollution?

范例剖析：這個問題明顯暗示考生答案有不止一個國家。

Which country relies heavily on nuclear power?

范例剖析： 而這道題的答案只有一個國家。

在答題時，同其他填空題一樣，首先要看清題目要求，通常也是NO MORE THAN THREE/FOUR WORDS這類字數(shù)限定性質的。

接著劃出定位詞及關鍵詞，若時間允許，嘗試看懂句意。簡答題關鍵詞通常定義為疑問代詞，比如when、where、what、who、why、how等。同時，尋找并判斷關鍵詞相關的具體內(nèi)容，如時間、地點、人名、學科等以便于幫助精確定位。

{典型范例}：

1) For which subject does Mr Burrows need a software program?

2) Where does Mr Burrows work?

3) Which exam are his students studying for?

4) Why is Mr Burrows offering this class?

5) How many modules does the course have?

6) What will Rose post to Mr Burrows?

7) How many days will it take to arrive?

8) On what street does Mr Burrows live?

9) What is Mr Burrow's post code?

10) What is Rose's extension number?

范例剖析：第一題關鍵詞是which，而延伸關鍵詞是subject，聽題時重點要搜尋的是學科，且留意software programme的出現(xiàn)，此處答案為Mathematics。

第二題關鍵詞是where，考點是地點，而Mr Burrows也是延伸關鍵點。

第三、第四和第六題較為簡單，分別是考試種類、學習原因和所要寄的東西。

第五、七、八、九和十題也均為基礎考點內(nèi)容。五、七和十為純數(shù)字考點，第八題為地址考點，注意大小寫，第九題postcode為數(shù)字加字母考點，注意字母大小寫，如此題答案為NSW 2000。

{溫馨提示}： 第五題中的module意為單元，第十題中的extension number意為分機號。

除了以上特征，簡答題出現(xiàn)在不同的section，考生在審題時候的側重點略有不同：

若簡答題出現(xiàn)在一、三部分

也就是聽力材料為對話形式，注意疑問詞是否重現(xiàn)，很多時候題目和錄音中的發(fā)問是一致的，隨后要注意一問一答之間的邏輯關系，特別是否定、更正、重復類信息的出現(xiàn)。

{溫馨提示}：否定、讓步信息通常為干擾信息，非正確答案所在;

轉折、更正、重復和建議類信息通常是答案的聚集點

常見的一些否定關系詞有，如表示最高頻的 no和not，還有諸如none、never、hardly、rather than, instead of，讓步關系詞如although、despite等，而在一系列的轉折詞中，屬but最高頻，建議類的常見表達有l(wèi)et's、what about等。

在對話形式的簡答題中，有一組隱性的帶讓步和否定的常見句式：如I meant to(我本來打算……)、I planned to(我本計劃……)、I used to (我過去常常……)。像類似這樣一些句式其后面跟的內(nèi)容肯定不是答案所在，我們可以認定為是干擾信號句式。

{典型范例}：

Which weekend do the girls decide to go?

范例原文： Maria: When shall we start?

Peter: What about next weekend?

Maria: No, I can't - I'm going on a geography field trip.

Peter: ....and then it's the weekend before the exams and I really need to study.

Maria: OK, then. Let's make it the one after the exams.

Peter: Fine - we'll need a break by then. Can you ring and ...

范例剖析： 范例中，Peter說到what about… 時應提高警惕，但是隨即Maria有了否定詞no，接著又出現(xiàn)了let's這一建議信號詞，而對話中沒有聽到對這一建議的否定，回答是fine，因此，此題的答案就是let's信號詞后方的after the exams。

當簡答題出現(xiàn)在二、四兩個部分

此時聽力材料為獨白、講座形式，建議考生可以嘗試先把疑問句換成陳述句結構，注意找出的定位詞的出現(xiàn)。在聽題過程中，要注意題目和錄音中說話者的反問句和設問句是否相一致。

{溫馨提示}： 由于獨白部分基本沒有互動性，有時候說話者會自問自答，此時答案出處雷同于對話形式下的簡答題。

就題目本身而言，如果存在列舉的簡答題，在聽題時則要留意表示并列或遞進的連接詞的出現(xiàn)，切忌因急著記錄自己所認為正確的部分答案而忽略的剩余的。

{溫馨提示}：平時的聽寫練習可以很好的預防這種遺憾情況的出現(xiàn)。

常見的在疊加信息出現(xiàn)時會用到的一些連接詞有諸如：either … or、one … the other …、besides、what's more、then等。

{典型范例}：

What does the company offer in addition to a salary?

范例原文：ENC operates a system of paying a basic salary and then offering a sales commission on top of that.

范例剖析： 看題目時，in addition to其實已經(jīng)完全可以提醒我們在聽時注意疊加信息連接詞的出現(xiàn)，原文在salary之后，聽到并列詞and 和遞進連接詞then時應很快確定答案即在此類關鍵信號詞之后，而此處的答案為sales commission。

{溫馨提示}：其實這類特殊信號詞在雅思考試中使用率還是很廣的，不一定局限于short answer question題型，也不一定局限于lecture，大家練習過程中應融會貫通，學會靈活使用。

最后，關于簡答題謄寫時的首字母大小寫問題。在此提醒考生，若提問的是專有名詞，地名、人名，答案需大寫或者給定的example首字母大寫了，答案也盡量符合其格式，其余情況首字母無需大寫，句末無需添加句號。

{溫馨提示}：雅思聽力答案填寫該大寫的地方小寫了要算錯，沒有特殊規(guī)律情況下，小寫的地方大寫了不算錯，所以，考生的保險做法是首字母均大寫!