在準(zhǔn)備雅思聽力考試時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)單選題很常見，因此，你不應(yīng)該忽視雅思聽力單選題解題的方法和步驟。今天小編給大家?guī)硌潘悸犃芜x題何解，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

雅思聽力單選題何解

如何解答雅思聽力單選題?

雅思聽力單選題解題步驟：

1.審題。雅思聽力單選題在聽力四個(gè)section中都有出現(xiàn)過，但是高頻出現(xiàn)的位置為section2和section3。當(dāng)卷面出現(xiàn)單選題時(shí)，考生首先要注意的是提前審題的重要性。若不可以提前把審題完成，再音頻播方時(shí)，容易分神去理解題干和選項(xiàng)的內(nèi)容，進(jìn)而影響答題。而審題而言，考生不只是要審讀題干以及選項(xiàng)的內(nèi)容，如果時(shí)間允許的情況下，依然要進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹形臉?biāo)記。

2.劃關(guān)鍵詞。在審題過程中，題干上會有一些關(guān)鍵詞出現(xiàn)，以專有名詞為主，如：人名，地名，時(shí)間，大寫內(nèi)容，斜體內(nèi)容，帶單引號的內(nèi)容。關(guān)鍵詞可以有助于大家在音頻中更加準(zhǔn)確的定位到答案句。

3.分析選項(xiàng)。雅思聽力單選題的選項(xiàng)通常劃分成2類，一類細(xì)節(jié)羅列類，如劍橋8test2 section2的第16-17題，全部都是細(xì)節(jié)羅列類選項(xiàng)，考生只需要迅速捕捉音頻中答案信息加以甄別能夠答對題目。另一類，也是常見的選項(xiàng)類別，即同意替換類，會針對答案句里有的實(shí)詞進(jìn)行同意替換，如將feature替換為characteristic，change替換為modification，re-order替換為better sequenced等等。這類選項(xiàng)要求考生在審題時(shí)格外注意標(biāo)記每個(gè)選項(xiàng)的核心信息，防止出現(xiàn)同意替換時(shí)考生反映不過來。

4.定位答案句。通常每一道單選題的答案句為文中1～2句話，因此考生無需逐詞逐句理解音頻內(nèi)容，如果是，反倒會因?yàn)榉从巢贿^來的部分生僻詞匯而影響到正確答案句的定位。因此，考生必須按照劃出的關(guān)鍵詞，以及題目與題目之間的停頓來定位答案句。同時(shí)，本題目結(jié)束，下一題目開始的一般連接詞為，ok，now，then…等詞匯，考生若聽見這類連接詞，不管上一道題是不是聽到，都要轉(zhuǎn)移到下一道題目的解答，防止整篇文章跟丟。

11條雅思聽力8分技巧解讀

1.平時(shí)聽力練習(xí)聽BBC NEWS的重要性

為了練習(xí)聽力我專門買了一個(gè)MP3，經(jīng)常下載很多聽力資料，早上起床后練習(xí)。第一遍聽，把大意聽出來，第二遍聽就把headline等細(xì)節(jié)寫出來，第三遍聽就要把一些要害的完整句子寫出來。一開始聽我總是要聽五六遍才能完全聽懂，不過經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，很快就會提高了。

2.做聽力一定要專注

有的同學(xué)喜歡一般洗衣服或者做其他事情的時(shí)候聽英語，我覺得這個(gè)習(xí)慣不太好。因?yàn)榫枚弥?，等你真正做雅思聽力的時(shí)候，你就不會那么專注了。應(yīng)該在一個(gè)安靜的環(huán)境下，拿一個(gè)筆記本，聚精會神地聽，并且一邊記錄要害信息。

3.速記能力和技巧也很重要

我想速記能力也是非常重要的，因?yàn)樽雎犃?jīng)常會你聽到一個(gè)信息，趕緊寫下來，但是當(dāng)你寫完的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)下面一個(gè)信息已經(jīng)錯(cuò)過了。平時(shí)就應(yīng)該多練習(xí)速記的能力，比如聽BBC的時(shí)候就多嘗試把一個(gè)要害句全部寫下來。寫字要快，多練習(xí)一下英語的連筆書寫也不錯(cuò)。

另外，我建議聽到一個(gè)信息的時(shí)候只寫開頭兩個(gè)字母或者它的簡寫就可以了，接著馬上聽下一個(gè)信息。不過有時(shí)候一句話要求你填兩個(gè)緊挨著的信心時(shí)，最好就是聽完整這句話后再把兩個(gè)信息寫上去。

4.一定要細(xì)心

有的人英語聽力能力是很強(qiáng)的，但雅思聽力卻拿不了高分，主要是不夠細(xì)致。雅思聽力不但是考你的聽力能力，還是考你的細(xì)心程度。剛開始做的時(shí)候我就經(jīng)常犯低級錯(cuò)誤，比如單復(fù)數(shù)、大小寫、前后搭配等等。這些錯(cuò)誤很不應(yīng)該，一定要盡力避免。建議大家抄答案到答題卡上面的時(shí)候，一定要留意檢查以下的細(xì)節(jié)問題：

a.單復(fù)數(shù)問題 聽錄音的時(shí)候就要仔細(xì)聽是不是有s的，比如Computer Disks,Families等等。還有就是看看前后搭配，比如____of words，那么這個(gè)空就應(yīng)該對應(yīng)的是meanings而不是meaning。另外就是表格題的單復(fù)數(shù)，要對照一下橫排和豎排，看看同行同列的單詞特征，是不是都是有單復(fù)數(shù)的。

b.數(shù)字 要聽清是pounds還是dollars，有時(shí)候這些小問題很輕易忽視的。小心聽到分?jǐn)?shù)如one thirds1/3，a quarter1/4等。還有時(shí)候聽寫數(shù)字中間會出現(xiàn)字母，這種題要非凡小心，如36D，可能會聽成thirty sixty，聽到這樣希奇的數(shù)字時(shí)就要想想可能會是有字母穿插在里面。聽長的數(shù)字時(shí)，如12300，12thousand and three hundred，一時(shí)反應(yīng)不過來，可以先簡單記成12th3h，等抄答案的時(shí)候再寫成數(shù)字。

c. 大小寫以及格式 一般來說大寫的就是地名、人命、Subject名稱、職位名稱(如Supporter Tutor)等等，但是有時(shí)候填表的時(shí)候也要非凡留心看同行同列的是否也是大寫，這樣你的答案也要保持一樣的格式。另外還要注重看同行同列的單詞時(shí)態(tài)和形式，如題目的列標(biāo)題是benefits，其中一個(gè)benefit給出“air more pleasant”，那么第二個(gè)你就不能寫成“reduce the fire risks”，而應(yīng)該寫成“fire risks reduced”

d.前后搭配 要細(xì)心看清楚前后單詞、時(shí)態(tài)是否和你所填的單詞搭配。比如題目___ancient China，那么空應(yīng)該填used in而不是used by;但是假如題目是__ancient Chinese，那么空應(yīng)該填used by而不是used in。

5.注重轉(zhuǎn)折

雅思聽力很狡猾的，經(jīng)常前面說了一個(gè)答案，后面又馬上改口，所以一定留意but,however這些詞，或者有時(shí)候先說一種方案，然后馬上又說probably it is better to...那么答案又變成后面這個(gè)了。另外注重一些轉(zhuǎn)話題的要害詞如so,now，這意味著可能要講下一題的信息了。

6.不要逗留猶豫

可能你會經(jīng)常碰到這樣的情況，忽然有一個(gè)題目沒有聽清楚，這時(shí)候千萬不要慌張，不要猶豫在這條題目上，應(yīng)該把你聽到的零星的信息隨便寫一點(diǎn)在題目旁邊，接著馬上轉(zhuǎn)到下一題。等所有聽力做完了，回頭抄答案的時(shí)候再根據(jù)你記錄到的一點(diǎn)信息分析哪一個(gè)答案最有可能。假如逗留猶豫在那條題目上可能會導(dǎo)致你后面的幾條題目的信息都錯(cuò)過了。

7.做方位題目的技巧

這個(gè)技巧是李開云老師教我們的，在碰到方位選擇題時(shí)，直接就在選項(xiàng)A上面的圖做箭頭標(biāo)志，再根據(jù)最后確定的地址選擇正確的選項(xiàng)。假如當(dāng)聽到第一個(gè)TURN RIGHT時(shí)，就馬上四個(gè)選項(xiàng)比較來看，可能會導(dǎo)致漏聽了后面的信息。所以最好選定A項(xiàng)的圖，聽到turn left馬上畫一個(gè)轉(zhuǎn)左的方向，緊接著他說轉(zhuǎn)哪里，你就馬上跟著著畫什么方向。

8.關(guān)于使用機(jī)經(jīng)

我是不贊成背china2au機(jī)經(jīng)的。我們不應(yīng)該把雅思看成是一種應(yīng)付式的考試，而應(yīng)該把他看成一個(gè)引導(dǎo)我們提高英語水平的測試。在一個(gè)多月預(yù)備雅思的歷程中，我感覺我的英語能力真的是有了一個(gè)很大的飛躍。而且假如你只是因?yàn)楸沉藱C(jī)經(jīng)拿到了聽力高分，只是自欺欺人，以后你到國外，你會覺得更辛勞。機(jī)經(jīng)的內(nèi)容我?guī)缀醪豢?，只是快速地瀏覽有沒有不熟悉的單詞，有的話全部記錄到自己的本子上，有空就拿出來背，或者和朋友互相聽寫。經(jīng)常聽寫錯(cuò)的單詞就要反復(fù)記反復(fù)聽寫，一直到寫對為止。

9.雙題原則

這個(gè)也是李老師教的。做題目要兩題兩題地看，因?yàn)橛锌赡苣愕谝活}的信息漏掉了，但是你卻聽到了與第二題有關(guān)的信息，這時(shí)候就趕緊轉(zhuǎn)到第二題。

10.保持良好的狀態(tài)

聽力和口語一樣，是要天天練，天天聽的，不然就很輕易“生銹”。劍橋雅思套題聽力不要太早做，這些珍貴的教材最好就是留到考前三個(gè)星期做，讓你保持在一個(gè)最好的狀態(tài)。到考試那天也要聽，可以早一點(diǎn)進(jìn)入考場帶上耳機(jī)試聽錄音，讓自己在考前達(dá)到一個(gè)很好的狀態(tài)。

11.總結(jié)的必要性

很多人做完聽力對完答案就算了，可是我做一篇聽力總要花上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。半個(gè)小時(shí)做聽力，另外半小時(shí)不但用來改錯(cuò)，而且要把錯(cuò)的地方重新聽一次，找出自己沒有聽對的原因，假如還是不知道原因就翻看錄音原文(不要一看到答案錯(cuò)了就馬上看錄音原文)。然后我會做兩個(gè)總結(jié)，一個(gè)總結(jié)是把錯(cuò)誤歸類(如單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤、前后搭配錯(cuò)誤)，另外一個(gè)總結(jié)是把自己拼錯(cuò)的單詞或者不會寫的單詞記下來。這兩個(gè)總結(jié)，我在考前進(jìn)入考場我都會拿來看，非常有效，會在腦里時(shí)刻提醒自己不要再犯。

雅思聽力考試中讀與猜的技巧

接下來，我們就將從雅思考試聽力填空題中最?？嫉囊粋€(gè)類型------完成句子來為大家細(xì)細(xì)解讀。

在句子填空題題目要求中最常見的字?jǐn)?shù)限定的要求是這樣的形式，如NO MORE THAN ……. WORDS，NO MORE THAN …… WORDS AND/OR A NUMBER和NO MORE THAN …… WORDS OR A NUMBER.

其實(shí)，以上三種字?jǐn)?shù)限定的出現(xiàn)一方面對于我們的答案填寫可以起到一定的提示作用，同時(shí)卻可能是增強(qiáng)了限定，甚至可以說是為考生的答案填寫設(shè)下了陷阱，可能成為考生沒有達(dá)到理想成績的一個(gè)原因。具體如下：

提示作用：

比如題目要求是NO MORE THAN ……. WORDS，那么我們就可以判定這一部分答題時(shí)不可能出現(xiàn)數(shù)字。

限定作用：

再看NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER和NO MORE THAN THREE WORDS OR A NUMBER，這兩個(gè)看似相近的答題要求卻可能是你與高分失之交臂的罪魁禍?zhǔn)?。請看下例?/p>

題目: A …….. deposit is required

原文： A twenty percent deposit is required

若此處題目要求是NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER，那么答案在不超過三個(gè)單詞前提下可以是20%, 20 percent或twenty percent。

但若題目要求是NO MORE THAN THREE WORDS OR A NUMBER，此時(shí)正確答案可以是20%，也可以是twenty percent, 但不可以是20 percent,因其將單詞和字母混雜在一起了。

因此，從開始讀題起便需要大家注意其字?jǐn)?shù)限定要求這一項(xiàng)，作為考生我們不管是在戰(zhàn)略上還是戰(zhàn)術(shù)上，絕不能藐視任何一個(gè)“細(xì)節(jié)”。

與此同時(shí)，在“讀”和“猜”的過程中空前后兩邊相鄰的一些關(guān)鍵信息像介詞，連詞，動詞等是我們著重要關(guān)注的對象，比如and, or, either… or …, both … and …, 等，這些詞左右兩邊的語法結(jié)構(gòu)應(yīng)該保持一致。

像并列連詞的出現(xiàn)尤為關(guān)鍵，因?yàn)椤岸弦弧笔茄潘悸犃χ凶罡哳l的含義轉(zhuǎn)述方式之一，在題目中主要以A&B形式出現(xiàn)，因此不管是在平時(shí)練習(xí)還是考試都需要予以重視。觀察一些例子：把雅思加入收藏

(1) There are high-speed trains in Japan and ……….

(2) Float records changes in salinity and ……….

(3) Realists focused on events that were ……… and typical rather than extraordinary.

(4) Some governments encourage the new industry by ………. and offering extra tax breaks.

看過這四個(gè)例子可以得出以下結(jié)論：

第1題中，and左邊是“Japan”，因此其右方應(yīng)當(dāng)是一個(gè)“國家”或“地區(qū)”。

第2題and左邊是名詞“salinity”那么右邊空同樣也是“名詞”。

第3題空右方“typical”是形容詞，根據(jù)語法結(jié)構(gòu)此處同樣是“形容詞”。

第4題and左邊有介詞by，而右邊是offering extra tax breaks,因此我們完全可以推斷此處應(yīng)填“動名詞詞組”。

通過雅思聽力語調(diào)猜測意圖

下面簡要的向大家介紹一下語調(diào)，語調(diào)(intonation)，即說話的腔調(diào)，就是一句話里聲調(diào)(pitch)高低抑揚(yáng)輕重的配制和變化。世界上沒有一種語言是用單一的聲調(diào)說出的，以英語為例，英語有五種基本語調(diào)：升調(diào)(↗)、降調(diào)(↙)、升降調(diào)(∧)、降升調(diào)(∨)以及平調(diào)(→)。一句話除了詞匯意義(lexical meaning)還有語調(diào)意義(intonation meaning)。所謂詞匯意義就是話中所用詞的意義，而語調(diào)意義就是說話人用語調(diào)所表示的態(tài)度或口氣。一句話的詞匯意義加上語調(diào)意義才算是完全的意義。

同樣的句子，語調(diào)不同，意思就會不同，有時(shí)甚至?xí)嗖钋Ю铩Ｕ埧聪吕?/p>

A： Jean, can you bring me the newspaper?

B： Sorry?(↗)

Jean 用升調(diào)說 Sorry，其意思是 "I didn't hear you. Could you say that again, please?"

A： Jean, can you bring me the newspaper?

B： Sorry.(↙)

Jean 用降調(diào)說 Sorry，顯然其意思是拒絕幫助或無能為力。

可見，如果對語調(diào)知識缺乏了解，就會無法確定說話人的態(tài)度、感情、口吻、意圖等。

一句話中音調(diào)的相對高度可以包含不同的含義。人們在興奮、驚訝或感情激動時(shí)說話的語調(diào)就高，而在相反的情況下，語調(diào)則低。因此，在一個(gè)雅思聽力場合中，如果一個(gè)人的語調(diào)明顯高于另一個(gè)，或明顯低于另一個(gè)，以此就可以推斷出該說話人的意思及態(tài)度。

這里我們要著重談?wù)勔痪湓捴姓Z調(diào)相對高度的不同所包含的意義。一句話中的語調(diào)波峰一般都是句子的重音所在，通過語調(diào)波峰，我們就可以了解說話人的意思。如人們讀 "I live in the city." 這句話時(shí)，由于強(qiáng)調(diào)的對象不同，語調(diào)也就隨之發(fā)生了變化。我們不妨來做一下比較：

I(↗)live in the city.(隱含著在場的其他人不住在城里的意思)

I live(↗)in the city.(表示“我”只是“住在”城里，其隱含的意思是“我不在城里工作”或其他意思)

I live in(↗)the city.(表示“我住在城里邊”，其隱含的意思是“我不住在城外”)

搞懂上面的例子，以下對話就馬上可以明白了：

M： Linda looked very tired these days.

W： She looked OK to me(↗).

Q： What does the woman think of Linda?

(A) She saw Linda and me.

(B) Linda said she was fine.

(C) She looked up the word for me.

(D) She considered Linda was all right.

這位女士所表達(dá)的意思就是D啦。這句話中重音落在句子的最后一個(gè)單詞 me 上，因?yàn)榕坑蒙{(diào)重讀 me，這表示了女士有意與男士的看法形成對比，意思是：在你的眼里，她顯得疲憊，可在我看來，她沒什么問題。這表示了她那種無所謂的態(tài)度。

通過上面的例子相信就大家對從語調(diào)來猜意思的雅思聽力技巧有了一個(gè)大概的了解，下面就是要經(jīng)常的練習(xí)來發(fā)現(xiàn)并鞏固這種技能，從而能在考試中用到。