如何制定科學(xué)合理的GRE考試背單詞計(jì)劃?這些前輩心得經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí),我們一起來看看吧,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
如何制定科學(xué)合理的GRE考試背單詞計(jì)劃
選擇合適教材,制訂背誦計(jì)劃
首先,對(duì)于新GRE詞匯怎么背才有效這個(gè)問題,選擇一本合適的詞匯書是非常重要的,開始的第一步不能走錯(cuò)?,F(xiàn)在最受推薦追捧的詞匯書是紅寶書,新人必備。然后建議各位考生根據(jù)自己的實(shí)際英語(yǔ)水平,原有的單詞量和當(dāng)前可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間來制定一個(gè)詳細(xì)的嚴(yán)格重復(fù)GRE詞匯背誦計(jì)劃。
背誦詞匯沒有捷徑,打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵
每一個(gè)準(zhǔn)備考GRE的考生,英語(yǔ)水平情況各不相同,所謂的什么“核心詞匯和高頻詞匯”不可能適用于每一個(gè)考生,所以大家背單詞,最好按照四六級(jí)詞匯+GRE詞匯的一個(gè)完整線路把詞匯系統(tǒng)的去背一遍,既記牢基礎(chǔ)詞匯又把那些高難單詞槍斃掉,尤其是中學(xué)的同學(xué)去準(zhǔn)備國(guó)外考試,更應(yīng)該把四六級(jí)詞匯好好地背背,打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這部分基礎(chǔ)單詞+ GRE核心詞匯將保證GRE考生在考試時(shí),閱讀中選項(xiàng)無任何單詞障礙。這兩部分總共八千多個(gè)單詞聽起來可不是個(gè)小數(shù)目,但實(shí)際上考生往往只掌握了其中的三分之一左右,需要大家好好打下一個(gè)詞匯基礎(chǔ)。對(duì)于剩下的三分之二的單詞,必須制定一個(gè)嚴(yán)格的2-3個(gè)月的背單詞計(jì)劃和有效的利用詞匯記憶法,天天背一些,而不是企圖“10天就突破GRE單詞”。
背單詞需要科學(xué)有效的記憶方法
背單詞最重要的是要進(jìn)行科學(xué)有效地重復(fù)復(fù)習(xí),克服單詞的自然遺忘。我們要在記憶中復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)中記憶,一步一步層層推進(jìn):
根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線:距離記憶的時(shí)間越短發(fā)生遺忘的速度越快,我們應(yīng)該在剛剛背過單詞的時(shí)候以相對(duì)高的頻率復(fù)習(xí),半個(gè)月之內(nèi)科學(xué)地重復(fù),在較長(zhǎng)時(shí)間以后則可以降低復(fù)習(xí)的頻率。
比如制定一個(gè)背詞計(jì)劃時(shí)間表(僅供參考):假設(shè)每天要背100個(gè)生詞,每天分成兩個(gè)時(shí)間段來背,可以早上和晚上,每個(gè)時(shí)間段最少保持一個(gè)小時(shí),第一遍可以把單詞解釋和例句看仔細(xì),然后以較快速度反復(fù)去背其重點(diǎn)釋義,一般背前面兩個(gè)意思,至于用法和搭配則可先略看,留待復(fù)習(xí)時(shí)再說,這樣一個(gè)時(shí)間段就可以快速重復(fù)6-7遍了,一天就可以重復(fù)10遍以上了。
以后每天看新的單詞之前可以先復(fù)習(xí)前兩天的內(nèi)容2遍,每天重復(fù)前兩天的內(nèi)容,一個(gè)禮拜再把這個(gè)禮拜所背的單詞再快速?gòu)?fù)習(xí)3--5遍,半個(gè)月再把這半個(gè)月所背的單詞快速?gòu)?fù)習(xí)5遍,這樣的操作,就可以有效地解決遺忘的問題。
這里再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn),為了不至于背了后面忘了前面,最好保持一個(gè)背詞的快速重復(fù),用較短時(shí)間把詞匯書從A到Z第一遍先過完,每天再按一定的量背,如果每天只背5個(gè)、10個(gè)詞的念頭當(dāng)休矣,這會(huì)把戰(zhàn)線拖得過長(zhǎng),事實(shí)證明記憶效果極差,一天背的數(shù)量可以增加,不要期待自己第一遍就把所有的單詞全部記住,能記住三分之二就可以了。另外在背詞過程當(dāng)中,對(duì)于反復(fù)遺忘的生詞應(yīng)該在前面用紅筆做個(gè)標(biāo)記,每天重點(diǎn)看這些生詞,用逐步淘汰法把重點(diǎn)單詞重點(diǎn)去記,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間重點(diǎn)記憶。
以上內(nèi)容就是關(guān)于如何正確有效背誦新GRE詞匯的方法介紹,希望各位加新GRE考試的同學(xué),可以藉此了解背誦GRE詞匯的有效方法,對(duì)GRE考試有所幫助。
提升GRE詞匯記憶效率先認(rèn)清3大背單詞誤區(qū) 對(duì)比解讀高效低效記憶方法
GRE詞匯記憶需糾正3大認(rèn)識(shí)誤區(qū)
不少考生在背單詞時(shí)效率低下,首要問題就是沒有端正態(tài)度。大家在背單詞的時(shí)候,并沒有能夠正確認(rèn)識(shí)背單詞的實(shí)際作用和考試對(duì)于詞匯到底有什么具體要求。錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)態(tài)度自然會(huì)導(dǎo)致記憶效率的低下,下面這些想法認(rèn)識(shí)大家一定要首先糾正過來:
1. 詞匯量不夠不要緊
詞匯是英語(yǔ)考試的基礎(chǔ),而以英語(yǔ)作為載體的GRE考試,對(duì)于英語(yǔ)詞匯更是有著極高的要求。在整個(gè)GRE考試的各類題型中都需要大量運(yùn)用英語(yǔ)詞匯,數(shù)學(xué)有專業(yè)詞匯,寫作需要用到寫作詞匯,語(yǔ)文部分更是著重于對(duì)各類詞匯的理解和運(yùn)用。沒有足夠的詞匯量,考生別說做題,甚至可能連讀懂理解題目都會(huì)出現(xiàn)很大的困難。因此,詞匯量充足與否,往往會(huì)和GRE成績(jī)直接掛鉤,覺得詞匯量不夠也能蒙混過關(guān)的天真想法,還是早點(diǎn)放棄比較好。
2. 背單詞越難越好
GRE閱讀考試文章中確實(shí)有許多難度較大的單詞,但是作為考試,出題者不會(huì)太刁鉆。大多數(shù)情況下,大家回答問題所涉及到的都是一些常見的、考生應(yīng)該知道的名詞、形容詞、動(dòng)詞和副詞等,過于專業(yè)和過于高深的詞匯一般是不會(huì)出現(xiàn)或不會(huì)成為解題障礙的。這一原則正是為了體現(xiàn)GRE標(biāo)準(zhǔn)化考試的公平公正性,不會(huì)因?yàn)榭忌膶I(yè)背景不同在考試中出現(xiàn)影響。因此,過度追求偏專業(yè)的冷門生僻難詞,其實(shí)并沒有必要。
3. 詞匯只要認(rèn)識(shí)就行
這可以說是考生為了應(yīng)付背單詞而找的各種借口中最常見的一種。GRE考試不僅設(shè)置有專門涉及或者說針對(duì)詞匯的填空題部分,其他考試內(nèi)容對(duì)于詞匯的要求同樣無處不在且要求各不相同。對(duì)于諸如數(shù)學(xué)這樣的考試,考生的確只要對(duì)數(shù)學(xué)名詞和專業(yè)詞匯認(rèn)識(shí)即可,重點(diǎn)在于理解題意。但在語(yǔ)文和寫作部分,對(duì)于考生詞匯掌握程度就有了更高的要求,不光是認(rèn)識(shí),考生還需要熟練掌握詞匯的正確使用方法才能算是過了詞匯關(guān)。因此,對(duì)于GRE詞匯的背誦記憶,還是應(yīng)該嚴(yán)格要求,要有深度的去學(xué)習(xí)詞匯,學(xué)會(huì)運(yùn)用詞匯才是合格標(biāo)準(zhǔn)。
GRE錯(cuò)誤低效背單詞方法分析
除了背單詞態(tài)度上的問題外外,另外一種就是記憶方法上存在的錯(cuò)誤了。GRE背單詞方法錯(cuò)誤主要包括:
1. 一次性背太多
GRE詞匯量很大,為了快速完成記憶和詞匯量積累工作,有些考生強(qiáng)迫自己大量記憶,每次都背幾百個(gè)單詞。背的量太大,制定的計(jì)劃不合理。人的記憶能力是有極限的,一天背1千個(gè)單詞和1百個(gè)單詞,最后能記住的量肯定不同。大家不要太過苛待自己,制定一些明顯不可能完成的任務(wù)。根據(jù)自身的實(shí)際記憶能力,調(diào)整每天背單詞的量,就能夠很好地避免背完就忘的問題。
2. 只背字面意思
既然有給自己加壓的,自然就會(huì)有想辦法偷懶的。有些考生背單詞給自己定的要求太低,只背個(gè)字面意思就覺得完事了。雖然看似降低了要求,但其實(shí)這樣背單詞反而更容易遺忘。正確地背單詞方法是根據(jù)詞匯適當(dāng)記憶一些詞匯的同義詞近義詞,并參考一些例句學(xué)習(xí)用法加深記憶。通過這些方法,考生能夠在背單詞的同時(shí)展開聯(lián)想,很多本來字面意思比較晦澀難懂的詞匯,往往可以通過這種聯(lián)想深刻映入腦海之中并隨時(shí)取用,而不會(huì)因?yàn)闇\嘗輒止地簡(jiǎn)單背誦被輕易忘掉。
3. 不重視反復(fù)記憶
想要背好GRE單詞,考生就絕不能抱著只背一遍就搞定的想法。人體有自己的自然遺忘規(guī)律,這意味著在大量記憶過程中必然會(huì)出現(xiàn)一定量的遺忘。對(duì)于GRE詞匯來說,只背一遍就希望徹底記住過萬詞匯,本來就可以說是天方夜譚。而重復(fù)記憶,才是符合科學(xué)記憶規(guī)律的正確背誦方法。有不少高分考生都表示自己考前某某詞匯書背了多少遍,這些經(jīng)驗(yàn)也從側(cè)面體現(xiàn)出了GRE詞匯絕非背一遍就能通關(guān)。
GRE正確高效詞匯記憶法分享
說完了導(dǎo)致背單詞記憶效率低下的問題,下面小編和大家分享幾個(gè)正確背單詞的方法技巧:
1. 找對(duì)詞匯書
對(duì)于如何背單詞,考生首先應(yīng)該遵循的原則是:適合自己的才是最好的。如果一本詞匯書中平均10個(gè)單詞只有1-2個(gè)不認(rèn)識(shí),那么這本詞匯書對(duì)你來說就過于簡(jiǎn)單。反之如果只有1-2個(gè)認(rèn)識(shí),那說明這些詞匯對(duì)你來說太難了。一般來說,如果一本詞匯書中考生不認(rèn)識(shí)的詞匯比例在40%-60%之間,那么這本詞匯書就比較適合你現(xiàn)在的水平了。
2. 耐心和堅(jiān)持
其次,背單詞需要耐心和堅(jiān)持。如果你沒有時(shí)間或沒有耐心堅(jiān)持背單詞,那么任何詞匯書都是毫無意義的。而如果你能做到堅(jiān)持背單詞的話,即使選擇的詞匯書難度偏低,也會(huì)在不知不覺中提升詞匯量。背單詞的過程無疑是枯燥乏味的,因此也更需要考生持之以恒的精神。
3. 區(qū)別對(duì)待不同類型詞匯要求
上文提到過GRE考試不同部分對(duì)于詞匯的要求有所區(qū)別。這種區(qū)別考生自然也要在背單詞過程中多加留意。比如數(shù)學(xué)詞匯,的確可以把標(biāo)準(zhǔn)定為認(rèn)識(shí)所有詞匯即可。這種區(qū)別對(duì)待的方法并不是偷懶,而是幫助大家更有重點(diǎn)詳略的記憶詞匯,提升記憶效率。
GRE詞匯學(xué)習(xí)方法
在具體的復(fù)習(xí)方法上,對(duì)于同一個(gè)單詞而言復(fù)習(xí)和復(fù)習(xí)之間應(yīng)有一定的間隔,而不應(yīng)連續(xù)不停地復(fù)習(xí)。比如把a(bǔ)bandon(“放棄”)這個(gè)詞看5次的話,不應(yīng)該連續(xù)不停地看“abandon,放棄”看五次,而是應(yīng)該看一次“abandon,放棄”之后先去背別的單詞,過一會(huì)再回來看一遍“abandon,放棄”,然后再去背別的單詞或者休息一會(huì),然后再回來看一遍“abandon,放棄”,重復(fù)五次(但是很多中國(guó)同學(xué)恰恰喜歡連續(xù)不斷地看一個(gè)單詞看很久,這其實(shí)是一種非常低效的學(xué)習(xí)方法)。
之所以要采用這樣的復(fù)習(xí)方法是因?yàn)閹缀跛袑?duì)比有間隔復(fù)習(xí)和連續(xù)復(fù)習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究都發(fā)現(xiàn)信息記憶上前者帶來的學(xué)習(xí)效果要壓倒性好于后者(至于為什么會(huì)如此則至今都沒有一個(gè)普遍接受的解釋)。
此外,除了復(fù)習(xí)時(shí)要注意時(shí)間上的間隔以外,還應(yīng)注意對(duì)于同一個(gè)單詞的復(fù)習(xí)時(shí)間間隔最好逐漸延長(zhǎng)。比如如果一個(gè)單詞背過后第5分鐘復(fù)習(xí)了第一次的話,第二次復(fù)習(xí)可以安排在30分鐘左右,第三次復(fù)習(xí)安排在第二天,第四次第四或第五天,等等。這樣建議也是因?yàn)樵趯?duì)比固定間隔復(fù)習(xí)和漸長(zhǎng)間隔復(fù)習(xí)的實(shí)驗(yàn)里,大多數(shù)都發(fā)現(xiàn)后者的學(xué)習(xí)效果更好,少數(shù)發(fā)現(xiàn)兩者效果差不多,所以不妨實(shí)踐中采用。
但在具體何時(shí)應(yīng)該在何時(shí)復(fù)習(xí)之前學(xué)過的單詞這一問題上,人們目前還無法給出明確的答案,因?yàn)楹芏嘁蛩囟紩?huì)影響理論上的最優(yōu)復(fù)習(xí)時(shí)間,如單詞本身難度、學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)水平、甚至最終進(jìn)行測(cè)試的時(shí)間。不過好在人們還發(fā)現(xiàn),只要復(fù)習(xí)時(shí)間不是過短(少于一秒,大致相當(dāng)于連續(xù)不停地反復(fù)復(fù)習(xí))或過長(zhǎng)(超過一個(gè)月,大致相當(dāng)于等到一整本單詞書全背完一遍再去從第一頁(yè)開始復(fù)習(xí)),最后都可以帶來比較理想的學(xué)習(xí)效果,所以在安排復(fù)習(xí)時(shí)并不需要過分執(zhí)著于理論上最優(yōu)的復(fù)習(xí)間隔,差不多就行。此外,實(shí)際的復(fù)習(xí)安排也可以根據(jù)記憶情況隨時(shí)調(diào)整,如記得牢的單詞可以適當(dāng)延長(zhǎng)復(fù)習(xí)的間隔,而記得不牢的單詞則相應(yīng)地應(yīng)該復(fù)習(xí)更頻繁一些。
GRE高頻詞匯有哪些
abhorrent adj. 令人憎惡的;厭惡的,可惡的
adeptly adv. 熟練地
adroit adj. 靈巧的,熟練的,敏捷的
ardor n.熱心
ample adj.充足的 同sufficient; copious
epoch n.紀(jì)元;時(shí)代
brooch n.胸針或領(lǐng)針
earthy adj.粗俗的 反unrefined; coarse
filial adj.子女.forsake v.放棄quander v.浪費(fèi)
humane adj.仁慈的;親切的 同merciful; benign 反barbarous; rude
degraded adj.墮落的;降格的
ghastly adj.恐怖的同grim; horrible
belittle v.輕視.snobbish adj.勢(shì)利的
illusion n.錯(cuò)覺;幻影 同fantasy; hallucination 反reality
innate adj.天賦的同intrinsic 反extrinsic
rustic adj.鄉(xiāng)村的;粗俗 同countrified; pastoral 反refined
motif n.主題;主旨
savor v.有…的味道;有…之意.fanaticism n.狂熱
politic adj.明智的;適當(dāng)?shù)?同judicious; sagacious .nomad n.牧民
martial adj.軍事的;好戰(zhàn)的 同bellicose
impiety n.不敬;不孝 同irreverence
quietude n.安靜;鎮(zhèn)靜
regal adj.帝王的;富麗堂皇的
luster n.光彩;光澤lustrous adj.光亮的 同splendor; glow 反dimness; gloom
touchy adj.過敏的;易怒的 同 sensitive; irascible
wane v.減弱;減少 同 diminish; fade; decrease
visage n.容貌;樣子同 appearance
chaotic adj.混亂的
fatalism n.宿命論 fatalistic adj.宿命論的
witless adj.無知的;愚蠢的
aromatic adj.芳香的 同fragrant
maxim n.格言;箴言 同saw; saying; precept 反nonsense
GRE熟詞僻義詞匯整理
negative n. 底片
nice adj. 壞的(用作反語(yǔ));精確的
note n. 紙幣,音符
novel adj. 新的,新穎的;新奇的,珍奇的,異常的
observe vi. 陳述意見,評(píng)述,簡(jiǎn)評(píng) (on; upon) strange to observe 講起來雖奇怪。I have very little to observe on what has been said. 關(guān)于剛才所聽到的我沒什么話好講。vt. observe silence 保持沉默。 observe a rule 遵守規(guī)則。
occupied adj. 忙碌的,全神貫注的,占用的
organ n. 【音樂】(教堂用的)管風(fēng)琴(=〔美國(guó)〕 pipe organ);(足踏)風(fēng)琴;手搖風(fēng)琴;口琴。機(jī)構(gòu);機(jī)關(guān);機(jī)關(guān)報(bào)[雜志];喉舌;報(bào)刊。
outstanding adj. 未付的,未清的;未解決的;未完成的
partial adj. 【植物;植物學(xué)】后生的,再生的。
parts n. 才華才能
peak v. 消瘦
period n. 句號(hào)
period n. 【音樂】樂段
pest n. 討厭之人
pile n. 1. 高大建筑;2. 痔瘡 3. 軟毛,絨毛;毛茸。(布、絨的)軟面。
pitch n. 瀝青;含有瀝青的物質(zhì);松脂,樹脂
plot n. 密謀;情節(jié);小塊土地
pool n. 【醫(yī)學(xué)】淤血
pound n. 獸欄 v. .(連續(xù))猛擊;亂敲;砰砰砰地亂彈(鋼琴等),亂奏(曲子)
precipitant n. 沉淀劑
prescribe v. 命令,規(guī)定
preserve n. 1) 禁獵區(qū);2)蜜餞
presume v. 濫用(+on)
prevail v. 勸說(on upon)
prize v. 珍視
produce n. 物產(chǎn);產(chǎn)品,農(nóng)產(chǎn)品;制品,作品
project v. 使突出,使凸出; 伸出。 The upper storey projects over the street. 二樓伸出街上。
promise n. (前途有)希望;(有)指望
pronounced adj. 決然的,斷然的,強(qiáng)硬的;明白的,顯著的。
provided conj. 倘若…,只要,在…條件下。
quality adj. 1.優(yōu)質(zhì)的,高級(jí)的。2.上流社會(huì)的。
quarter n. 弦,如上弦月/慈悲
quarters n. 寓所,住處;【軍事】營(yíng)房,駐地,營(yíng)盤,宿舍;崗位。