定冠詞 the 的 12 種用法,全知道?快來一起學(xué)習(xí)吧。下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
定冠詞 the 的 12 種用法,全知道?
定冠詞the用在各種名詞前面,目的是對這個(gè)名詞做個(gè)記號,表示它的特指屬性。所以在詞匯表中,定冠詞 the 的詞義是“這個(gè),那個(gè),這些,那些”,可見,the 即可以放在可數(shù)名詞前,也可以修飾不可數(shù)名詞,the 后面的名詞可以是單數(shù),也可以是復(fù)數(shù)。
定冠詞的基本用法:
(1) 表示對某人、某物進(jìn)行特指,所謂的特指就是“不是別的,就是那個(gè)!”如:
The girl with a red cap is Susan.
戴了個(gè)紅帽子的女孩是蘇珊。
(2) 一旦用到 the,表示談話的倆人都知道說的誰、說的啥。如:
The dog is sick. 狗狗病了。(雙方都知道是哪一只狗)
(3) 前面提到過的,后文又提到。如:
There is a cat in the tree.Thecat is black.
樹上有一只貓,貓是黑色的。
(4) 表示世界上唯一的事物。如:
The Great Wall is a wonder.萬里長城是個(gè)奇跡。
(5) 方位名詞前。如:
thenorth of the Yangtze River
長江以北地區(qū)
(6) 在序數(shù)詞和形容詞最高級的前面。如:
Who is the first?誰第一個(gè)?
Sam is the tallest.山姆最高。
但是不能認(rèn)為,最高級前必須加the,如:
My best friend. 我最好的朋友。
(7) 在樂器前。如:
play the flute 吹笛子
play the piano 彈鋼琴
play the drum 打鼓
(8) 河流、山脈、海洋前。如:
the Mount Everest 珠穆朗瑪峰
the Yangtze River 揚(yáng)子江
the Pacific Ocean 太平洋
the Nile 尼羅河
(9) 普通名詞組成專有名詞,前面須加 the:
theGreat Wall長城
theNine Dragon Wall九龍壁
(10) the 加姓氏的復(fù)數(shù),表示一家人。如:
the Sawyers 索耶一家人
the Lees 姓李的一家人
(11)same前要用the
We are twins, but we don't look the same.
我們倆是雙胞胎,看著卻不一樣。
(12)幾個(gè)用定冠詞的習(xí)語:
at the same time 與此同時(shí)
in the way 礙事,擋道
make the bed 鋪床
at the end of 在......的末尾
in the end 最后
all the time 一直
by the way 順便說一下
on the way 在路上
AS的用法
一. 介詞
(一)好像:
They enteredthe building disguised(一男接詞哦!) as cleaners.
他們化裝成清潔工人的模樣進(jìn)入了大樓。
(二) 作為,當(dāng)作:
I am tempted to define “journalism” as a term of contempt(一男接詞哦).
我禁不住將新聞業(yè)定義為一個(gè)蔑視的稱謂。
(be temptedto 直譯為“被誘惑”,但是用I 做主語的時(shí)候最好轉(zhuǎn)譯為:禁不住,愿意,會等)
He has elected the activity of thinking as his primary duty.
他已經(jīng)選擇了思考的行為作為他主要的責(zé)任
( elect = choose)
His reputation as a music critic has long been in dispute(一男接詞哦).
他作為音樂評論家的聲譽(yù)一直飽受爭議。
二. 副詞
(一) 1.As(副詞)+形容詞或副詞+as(介詞)+名詞 (構(gòu)成比較結(jié)構(gòu))
The dress is twice as expensive as that one.
(倍數(shù)加在第一個(gè)as前)
I haven’t known him as long as you.
= I haven’t known him as long as you (have done).
我認(rèn)識他的時(shí)間沒有你認(rèn)識他的時(shí)間久。
2.As(副詞)+ 形容詞或副詞+as (連詞)+句子(構(gòu)成比較結(jié)構(gòu))
(1)He looks as ill as he sounded on the phone.
他的樣子和他在電話中說話的聲音所反映的病情是一樣的。
(2)His eyes aren’t quite as blue as they lookin the film.
他的眼睛不像在電影里見到的那樣藍(lán)。
(3)IQ tests are not given as often as theyused to be.
智商測試不像以前那樣經(jīng)常被使用了。
(三) As (副詞):像,如,和…無不同。
As beforehe remained unmoved.
和過去一樣,他無動(dòng)于衷。
三. 連詞
(一) 表時(shí)間
I watched her as she combed her hair.
她梳頭的時(shí)候我一直看著她
(二) 表原因(常放在句首)
As you weren’t there I left a message.
因?yàn)槟悴辉谀抢?,我留了個(gè)信兒。
(三)表示讓步 (常放在形容詞或者副詞后)
Simple as the picture is, the symbolic meaningbehind it is as deep as ocean.
盡管圖畫很簡單,但是其背后的寓意卻非常深刻。
(四) 表示方式
They did as I had asked.
他們是按照我的要求做的。
四. 關(guān)系代詞 (在牛津詞典中還是歸結(jié)在連詞中,但是在理解 的時(shí)候理解為代詞更容易,所以一直都用代詞詞性進(jìn)行講解)
As (關(guān)系代詞指代后面的句子) is shown above, +主句
如上圖所示,
現(xiàn)在再來看這個(gè)句子:
Nor, if regularity and conformity to a standard pattern are as desirable to the scientist as the writing of his
papers would appear to reflect, is management to be blamed for discriminating against the“odd balls” among
researchers in favor of more conventional(一男接詞哦) thinkers who work well with the team.
前半句中的as…as…就不再是比較結(jié)構(gòu)了,你識別出來了嗎?
這里第二個(gè)as是關(guān)系代詞,指代的是:regularity and conformity to a standard pattern;
調(diào)整一下語序就是:
If regularity and conformity to a standard pattern as the writing of scientist’s papers would appear to reflect are as desirable to him,
As desirable 中的as 為副詞(3),如…
如果,科學(xué)家的論文寫作中所反映出的對于標(biāo)準(zhǔn)模板的一致性和規(guī)則性,(如果,科學(xué)家的論文寫作中所反映出來的對于標(biāo)準(zhǔn)模板的遵從和一致,)正是他們所想要的話,那么…
后半句順便再說一下是個(gè)倒裝:
management is not to be blamed for discriminating against the “odd balls” among researchers in favor of more
conventional thinkers who work well with the team.
意大利語中怎么使用dire與dare?
Dire: 告訴、講、說
Dare: 給、送給、贈予
這兩個(gè)動(dòng)詞是及物動(dòng)詞(Verbo transitivo)
單詞只有一種用法:
dare qualcosa a qualcuno 把某物給某人
dire qualcosa a qualcuno 將某事說與某人聽
通常情況下,如果B不知道A說的什么事情或者給的什么事情,qualcosa就是不能少,比如:我給Marco一個(gè)蘋果,io do una melaa Marco;
如果B知道A要說的事情或者給的物品,用直接賓語代詞代替,Lo dicoa Marco;
如果是在日常對話中,可以不需要那么正式,比如:我現(xiàn)在就跟Marco說(此處省略“這件事”),Ora dico a Marco.
從上述情況可以看到其實(shí)給在dire和dare加qualcuno的時(shí)候一定是有一個(gè)“a”,不存在dire/dare qualcuno的情況。
托??荚囋~匯準(zhǔn)備要避開哪些誤區(qū)
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