托?？谡Z(yǔ)訓(xùn)練，每天都堅(jiān)持訓(xùn)練是必不可少的。有些同學(xué)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，并沒(méi)有安排日常的練習(xí)計(jì)劃，而是想到練習(xí)才練一下，下面小編就和大家分享托福口語(yǔ)快速提升每日訓(xùn)練不可缺 ，希望能幫助大家，來(lái)欣賞一下吧。

托?？谡Z(yǔ)快速提升每日訓(xùn)練不可缺 做好這些細(xì)節(jié)練習(xí)提分更快速

1、練發(fā)音

托福口語(yǔ)學(xué)習(xí)每天的發(fā)音練習(xí)必不可少，至少堅(jiān)持一個(gè)月。大家要記?。赫Z(yǔ)音方面，如果不是糟糕的不可救藥的話，都是可以糾正過(guò)來(lái)的，所以首先要對(duì)自己充滿信心。那么到底要練習(xí)哪些音呢?

其實(shí)就是國(guó)際音標(biāo)中的6個(gè)困擾音——[ɑ:]、[e]、[ ]、[ei]、[ai]、[au];考生必須對(duì)著鏡子把嘴型做到位，不斷讀這6個(gè)音，同時(shí)也要讀其相關(guān)的單詞，每天至少要練習(xí)30分鐘。

2、做跟讀

選擇合適跟讀材料，每天跟讀30分鐘。不必花費(fèi)心思挑選跟讀材料，只要跟讀手頭的聽(tīng)力材料即可，尤其是跟讀簡(jiǎn)單的對(duì)話材料(因?yàn)閷?duì)話內(nèi)容往往比較生活化，有些短語(yǔ)可借鑒到口語(yǔ)內(nèi)容里)注意模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，至少跟讀3遍，并且總結(jié)其中的常用英語(yǔ)短語(yǔ)表達(dá)。

3、說(shuō)段子

考生要每天說(shuō)10分鐘的口語(yǔ)小段子。托?？荚囍?jǐn)遵第一題根本原則——最生活，每天用10分鐘的時(shí)間完成一篇口語(yǔ)小段子，內(nèi)容是一天當(dāng)中任何值得紀(jì)念的人、物、事、地，字?jǐn)?shù)在100字左右。寫完后糾正出語(yǔ)法錯(cuò)誤，然后熟讀自己寫的段子，繼續(xù)完善?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)完善后，盡量做到脫稿復(fù)述出來(lái)，要求流利且注意到語(yǔ)音語(yǔ)調(diào);期間最重要的事情就是總結(jié)常用口語(yǔ)的地道英文表達(dá)，并且通過(guò)不斷實(shí)踐，不斷使用來(lái)熟練掌握這些表達(dá)，為新托福口語(yǔ)考試打好基礎(chǔ)。

托?？谡Z(yǔ)18分如何提高

筆者相信大多考生對(duì)于這個(gè)“坎”心知肚明，網(wǎng)絡(luò)之上也絕不缺少各種各樣的分析文章，從“中國(guó)人英語(yǔ)不行”的悲觀論、到“考官壓中國(guó)人分?jǐn)?shù)”的陰謀論以及各種軟文廣告文比比皆是，筆者甚至于在參加托?？荚嚬俜降幕顒?dòng)的時(shí)候遇到有人當(dāng)面質(zhì)問(wèn)官方工作人員“為什么要壓分讓中國(guó)考生幾乎無(wú)法通過(guò)18這個(gè)坎”的可笑情況。之所以會(huì)有這樣種.種“有趣”的聲音，主要還是因?yàn)榇蠹覍?duì)于考試的不了解。今天筆者希望帶大家分析口語(yǔ)分?jǐn)?shù)的“坎”這個(gè)問(wèn)題，再跟大家分享一些實(shí)際的學(xué)生突破這些坎的經(jīng)驗(yàn)，希望能讓大家擺脫各種誤

首先，我們來(lái)做一個(gè)分?jǐn)?shù)的分析，這個(gè)分?jǐn)?shù)段分別意味著什么

18分在分?jǐn)?shù)報(bào)告上一般是一個(gè)Fair和兩個(gè)limited，實(shí)際上是兩個(gè)題目3分和四個(gè)題目2分。其中3分意味著答題在語(yǔ)言上和內(nèi)容上是成功的，但是還有一些問(wèn)題;2分意味著答題在語(yǔ)言上和內(nèi)容上是失敗的，要么是語(yǔ)言流暢度或者語(yǔ)法會(huì)嚴(yán)重地影響日常交流，比如太慢或者是停頓太多;要么是內(nèi)容有重大錯(cuò)誤，比如例子講不出來(lái)。值得注意的是，口語(yǔ)發(fā)音帶有中國(guó)口音不會(huì)阻止考生拿到3分，畢竟印度考生平均分也有23分(根據(jù)官方成績(jī)報(bào)告)。另外用詞簡(jiǎn)單或者句子比較簡(jiǎn)單也不會(huì)阻止考生拿到3分，因?yàn)榭谡Z(yǔ)當(dāng)中語(yǔ)言的復(fù)雜程度是不重要的。所以分?jǐn)?shù)偏低的考生們，需要在語(yǔ)言是否流暢、語(yǔ)句詞匯能否表達(dá)出自己的意思和題目要求的內(nèi)容有沒(méi)有說(shuō)出來(lái)這三點(diǎn)上進(jìn)行努力。

問(wèn)題分析清楚了，接下來(lái)，我們就可以來(lái)研究一下對(duì)策了。

首先，口語(yǔ)卡18分的同學(xué)，一般而言只有Campus Situations可以獲得Fair的評(píng)價(jià);這意味著，卡在這個(gè)分?jǐn)?shù)段上的同學(xué)，在語(yǔ)言基本功，也就是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)流暢度詞句使用等方面是沒(méi)有特別明顯夠不上Fair級(jí)別的問(wèn)題的，因?yàn)槿绻芰Σ粔虻脑?，根本連Campus Situations的Fair都拿不到不是么?所以，所有卡在18的同學(xué)，都請(qǐng)審視自己在拿不到Fair的題目中所遇到的問(wèn)題，包括但不僅限于常犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤、獨(dú)立題的觀點(diǎn)/理由和題目是否相關(guān)、聽(tīng)力筆記是不是記得太多/太少或者聽(tīng)力聽(tīng)不明白等等。

關(guān)鍵詞：聽(tīng)取自己的錄音;審視問(wèn)題;糾正錯(cuò)誤;做題;需要練習(xí)聽(tīng)力。

解，向正道進(jìn)發(fā)。

托?？谡Z(yǔ)怎么練 如何記筆記才能事半功倍

1、聽(tīng)懂的不多，所以無(wú)法記筆記。

2、可以聽(tīng)懂大部分內(nèi)容，但不知道要記什么，只能條件反射地聽(tīng)到什么就寫什么。

3、大量使用簡(jiǎn)寫、符號(hào)甚至中文。

4、記完之后自己看不懂。

5、答題的時(shí)候還需要重新組織筆記上的內(nèi)容，比如刪去不必要的細(xì)節(jié)，重新安排順序等。

之所以出現(xiàn)上述情況，是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)還不知道托?？谡Z(yǔ)時(shí)記筆記的目的是什么，更無(wú)從嘆氣托福口語(yǔ)筆記應(yīng)該記些什么。

托?？谡Z(yǔ)筆記的最終目的是幫助答題，也就是你的講稿。筆記主要幫助大家完成托福口語(yǔ)Task4的學(xué)術(shù)討論。需要記的是展開(kāi)說(shuō)明定義的內(nèi)容。

吳奇老師特別強(qiáng)調(diào)的是記的時(shí)候要記主謂賓。

吳奇老師分享的簡(jiǎn)單輕松的筆記秘訣是：1、只記重點(diǎn);2、記主謂賓;3、筆記就是講稿。