備考托福的同學(xué)們，大家對(duì)托?？谡Z(yǔ)題型了解嗎?大家分享　托?？荚嚱馕觯和懈？谡Z(yǔ)題型詳解,希望能幫助到大家，來(lái)欣賞一下吧。

托?？荚嚱馕觯和懈？谡Z(yǔ)題型詳解

一.托?？谡Z(yǔ)題型介紹

托?？谡Z(yǔ)考試分為兩部分，Independent Task和Integrated Task。考試時(shí)間為20分鐘。

在Independent Task中，Personal Experience和Personal Preference題目考察同學(xué)們面對(duì)不同話題是否能夠展開(kāi)去說(shuō)(這部分都是個(gè)人話題)。

Integrated Task是學(xué)術(shù)類題目。主要考察學(xué)生是否可以表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，能否適應(yīng)國(guó)外學(xué)習(xí)生活和能否聽(tīng)懂上課內(nèi)容。具體來(lái)說(shuō)：

Campus Situation會(huì)給出一篇閱讀文章，聽(tīng)力部分為教授根據(jù)閱讀文章舉出一些例子，考生須復(fù)數(shù)教授講了什么。這個(gè)題型考察的是高級(jí)搭訕?lè)椒?，考察學(xué)生在校園或者教室里怎樣跟別人溝通;

Topic & Examples考生拿到給出的文章，閱讀并作答;

Problem & Solution題目為兩人對(duì)話，沒(méi)有閱讀文章，考生需找出其中一人的問(wèn)題是什么，幫其想出解決方案。題目會(huì)給出兩個(gè)解決方案，考生可選擇其中一個(gè)方案，也可以選擇給出自己的解決方案。建議選擇已給出解決方案，并給出相關(guān)理由(從優(yōu)劣兩方面考慮)。

Lecture Summary部分為講座總結(jié)，聽(tīng)一個(gè)講座，復(fù)數(shù)教授講座內(nèi)容。

注意：Topic & Examples和Lecture Summary不可以用第一人稱，復(fù)數(shù)時(shí)盡量對(duì)原文進(jìn)行更改和替換。

二. 托?？谡Z(yǔ)考試答題時(shí)間

第一題和第二題屬于獨(dú)立題，準(zhǔn)備時(shí)間為15秒，回答問(wèn)題時(shí)間為45秒。

題型要求考生就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)。問(wèn)題會(huì)被朗讀出來(lái)，同時(shí)會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。

第一道題要求考生根據(jù)題目表達(dá)自己的觀點(diǎn)并解釋原因。第二道題要求考生在兩個(gè)相反的事物中選擇一個(gè)并解釋原因。

第三、四、五，六道題均為綜合題。

第三題和第四題是集合了讀，聽(tīng)，說(shuō)的形式。閱讀時(shí)間為45秒，聽(tīng)力時(shí)間為60秒-120秒，準(zhǔn)備時(shí)間為30秒，回答時(shí)間為60秒。也就是先閱讀一篇文章，聽(tīng)一篇文章，然后回答問(wèn)題。閱讀材料為一個(gè)自然段，75-100個(gè)單詞，聽(tīng)力材料是兩個(gè)學(xué)生的對(duì)話，是對(duì)閱讀材料中提出的問(wèn)題的評(píng)論。第四題就是學(xué)術(shù)題，學(xué)生學(xué)習(xí)方面的，閱讀材料為75-100個(gè)單詞的長(zhǎng)度學(xué)術(shù)性材料，托福聽(tīng)力材料是老師的課堂講解?？忌梢栽诼?tīng)錄音的過(guò)程中做筆記來(lái)幫助答題。

托福備考之口語(yǔ)的四種評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、準(zhǔn)確性

準(zhǔn)確性強(qiáng)調(diào)要準(zhǔn)確挖掘與獲取聽(tīng)、讀材料的中心思想與細(xì)節(jié)內(nèi)容，不能任憑主觀臆想;同時(shí)還要注意用準(zhǔn)確的語(yǔ)言輸出。

托福口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)二、完整性

托福考試口語(yǔ)的完整性指的是：一要全面采集與應(yīng)用聽(tīng)、讀材料的信息，特別是不能遺漏任何重要的細(xì)節(jié);二是所提供的答案語(yǔ)言要完整。

托福口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)三、客觀性

客觀性是指要客觀陳述材料內(nèi)容，不能妄加主觀評(píng)論(除非有這樣的要求)。

托福口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)四、簡(jiǎn)潔性

簡(jiǎn)潔性強(qiáng)調(diào)的是要采用簡(jiǎn)練的口語(yǔ)進(jìn)行復(fù)述，不應(yīng)過(guò)分堆砌辭藻。(當(dāng)然了，幾十秒鐘的時(shí)間也不允許這樣做。)語(yǔ)言要樸素，同時(shí)還要注意避免說(shuō)出與主題無(wú)關(guān)的話語(yǔ)，更不能車轱轆話來(lái)回說(shuō)。

托福獨(dú)立口語(yǔ)范文:選擇專業(yè)的時(shí)間

Which do you think is better? Deciding on your major before entering college or after taking some courses?

托福口語(yǔ)范文:

I think college students should choose their majors after finishing some courses. First, most senior high students are quite confused about their career perspectives after they graduate from high school. Few of them know what their real interests are since what they leant in the high school are quite basic. However, after taking some courses in the first year in the college, they get to know what they are passionate about. On the other hand, if the freshmen just rush into some areas that they are not good at, they will definitely regret and it’s a waste of time to switch major halfway.