如何才能改善這個問題提升口語表述的流暢性?本文將為大家介紹一些連接詞。今天小編給大家?guī)砹送懈？谡Z提升表述流暢度常用連接詞介紹分享,希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
托福口語提升表述流暢度常用連接詞介紹分享
托?？谡Z中什么是connection words?
一般來說，在托?？谡Z的表達中，能夠起到一定的對敘述框架結(jié)構(gòu)的提示作用的詞匯，我們稱其為連接詞connection words。說得簡單一些，就是那些具有邏輯關(guān)系上的承上啟下作用，用來過渡不同話題或是觀點的詞匯。以下這幾類連接詞大家需要學會合理運用到口語表述中：
表達除此之外，另外等含義：In addition, In addition to, besides, also
表達敘述順序和結(jié)構(gòu)先后：First, second, third
表達轉(zhuǎn)折關(guān)系：However, although
表達因果關(guān)系：So, thus
托?？谡Z中什么是gap fillers?
與connection words相對的另一種連接詞則是gap fillers，這類連接詞本身沒有特定的含義，其作用如字面所說，就是用來填充話語之間的空隙。相信大家都能體會到，托?？谡Z的準備時間是明顯不足的，能夠在很短的時間內(nèi)就打好腹稿組織好整個回答內(nèi)容的考生很少，大部分同學都需要一邊進行敘述一邊構(gòu)思之后要講的內(nèi)容在心中組織語言。在這種需要一心二用的答題狀態(tài)下，考生難免會出現(xiàn)一些接不上話或是磕磕絆絆斷斷續(xù)續(xù)的情況。這種情況能否較好地被大家掩飾出不影響整體敘述流暢性，這就需要考生學會運用gap filler了，下面這些gap filler類的連接詞大家可以參考一下：
you know
it's like
that thing
ok
right
actually
basically
so
well
I mean
可以看到，這些詞匯本身都是不具有實際含義的，純粹是為了讓考生的敘述間隙不那么明顯才需要用到，而為了保證敘述的連貫性，小編建議大家能夠?qū)W會恰到好處地運用它們。
托?？谡Z敘述中不能出現(xiàn)的語氣詞
如果說用了上面這兩類語氣詞能夠為考生的組織語言和表述空檔大掩護，那么還有一些語氣詞則會讓本來不是特別明顯的敘述空檔間隔變得一目了然，這些語氣詞大家一定要避免在口語敘述過程中出現(xiàn)，哪怕是下意識地使用都不行，這些語氣詞主要是：
ahh
er
um
這些詞匯會把大家正在組織語言不知道接下來要說什么的問題直接暴露在考官面前，放大考生思維速度不夠以及表述能力不足的弱點，大家一定要努力避免，盡量用上面的gap filler類詞匯來替代掉，養(yǎng)成較好的敘述習慣。
托?？忌绾斡柧氝\用連接詞的能力?
那么，托?？忌鷳撊绾斡柧氉约哼\用連接詞的能力呢?其實方法也很簡單，那就是直接去模仿那些native speaker的對話，特別是一些即興演講類的口語聽力材料。這類材料中由于主講者大多是脫稿即興演講，因此在演講過程中會大量使用到connection words和gap fillers。大家如果能夠進行足夠的模仿跟讀，就能逐步積累運用這些連接詞的經(jīng)驗，培養(yǎng)使用習慣，之后自然而然地就能在口語中流暢自如地用出來了。小編比較推薦大家去跟讀TED演講系列內(nèi)容，對考生提升托?？谡Z連接詞使用能力會有不小幫助。
關(guān)于托?？谡Z表述中連接詞的介紹和使用經(jīng)驗小編就為大家介紹分享到這里?？忌绻l(fā)現(xiàn)自己在托福口語回答時有比較明顯的語句不連貫或是空檔等問題，那就需要盡快把訓練連接詞運用納入備考計劃當中了，而參考本文內(nèi)容相信會讓大家有不錯的收獲。
托?？谡Z 綜合部分第一題做題技巧
新托福獨立口語第一題備考策略
當口語基礎(chǔ)打好了，能力有了，那么就是一些應試技巧的辦法，應試技巧只是幫助你更好的發(fā)揮你的能力，而很少有人能夠僅僅通過應試技巧拿到高分。
獨立考試第一題：
這部分口語考試被稱為獨立考試，主要是考試的內(nèi)容可以由考生自由發(fā)揮。
口語第一題 Task 1
考試形式：
陳述時間：45s
準備時間：15s， 可以列提綱
話題：一件重要的事情，一次喜愛的活動，一個對自己有影響的人?
要求： 詳細描述;給出理由-------(要對題目做出全面的回答------細節(jié)描述或事例)?
TIPS：
熟悉話題------準備段子背段子?
關(guān)于例子------不要列舉過多例子?
答案沒有對錯之分?
這道題是一定要經(jīng)過準備的，因為它考查的題目范圍并不是日常生活的話題，即使是熟練使用英語的美國人，如果沒有經(jīng)過準備，在15s之內(nèi)也很難準備出來一個邏輯清楚，有理有據(jù)的論述。
很多人拿到口語第一題大腦一片空白，中文思維都沒有，何況英文呢，其實這個也是一個積累的過程。口語和作文的準備有時有一種相似性，所以可以一起準備，當看多了范文范例，慢慢去感悟，自然也就有自己的例子和套路。 第一題的內(nèi)容大多會讓你談論一些你喜歡的人，一些特殊的物品，一些特殊的事件和一些特定的地點， 答案并不一定要真實，但是一定要有理有據(jù)。 托?？荚囍皇钦Z言考試，不是面試，所以剛開始準備的同學一定要把思路放開。
這道題一般可以通過機經(jīng)來進行準備，如果擔心不夠的話，可以參考口語黃金80題，前四十道題基本概括了這些口語內(nèi)容，同學們也可以看看各種口語例子集，根據(jù)這些資料總結(jié)出自己的模版和例子。
托福口語 綜合部分第二題做題技巧
托?？谡Z獨立考試第二題這部分口語考試被稱為獨立考試，主要是考試的內(nèi)容可以由考生自由發(fā)揮。下面開看看如何來答題，希望對同學們的托?？谡Z考試有所幫助。
托?？谡Z第二題Task 2
考試形式：
陳述時間：45s
準備時間：15s
TIPS：
一定要對問題的各個部分做出全面的回答
一定要對自己的觀點十分清楚--------必須先清楚說明認同哪一個觀點
一定要給出做出某個選擇的相應理由-------理由必須支持觀點
答案沒有對錯之分
這道題也是獨立口語，相對第一題來說，這道題要容易一些，因為它不會涉及很寬泛的范圍，通常是讓同學們從題目中二選一，表達自己的觀點。這道題的題目類型和作文題庫185非常的相似，所以也會有考生建議用185作為參考，其實和第一題一樣，主要以重點機經(jīng)的題目為主，可以借助口語黃金80題?？谡Z第二題的題目類型越來越傾向于獨立作文185題庫，所以同學們也可以參考185范文或者網(wǎng)上的例子模版，構(gòu)建自己的例子和模版。
備考獨立口語時的15秒怎么利用
首先強調(diào)的一點是，獨立口語是一定要經(jīng)過準備的，也就是說，在看到題目的時候，同學們不能再花費時間考慮題目怎么展開，而是應該馬上就有思路，然后記下來你想說的提綱內(nèi)容(應該也是背好的)。 15秒的時間，主要記錄提綱，至于開頭結(jié)尾的論述，一定要在備考的時候就非常的熟練。
舉個例子：
題目：100年內(nèi)哪個發(fā)明發(fā)現(xiàn)最有用
15秒筆記：
1. get a large amount of information
2. decrease pollution -- paper， ink
3. provide entertainment -- games， chat
回答范例：
As far as I am concerned， internet is the most useful tool. First of all， we get a large amount of information from it. Equally important reason is that it decreases pollution， for we won‘t use paper and ink any more， thus， less trees will be cut down and less river will be polluted. However， these are not the only two reasons. Internet also provides entertainment such as online games and chat. Therefore， in conclusion， I consider internet is the most useful tool.
托?？谡Z 綜合部分第三題做題技巧
新托福口語考試備考及模版之綜合口語第三題，這部分的考試是基于閱讀和聽力的基礎(chǔ)。具體介紹如下：
形式：閱讀+聽力+應答
閱讀：
時間： 40秒至45秒
閱讀內(nèi)容：校園生活話題 (75至100words)(大學的政策，規(guī)定或者辦事程序，大學的計劃，校園設(shè)施或校園內(nèi)生活質(zhì)量)
聽力：
時間：60s至80s
內(nèi)容：話題同閱讀，說話者會針對相關(guān)話題持鮮明觀點，觀點分支持反對兩種
作答：
依據(jù)閱讀和聽力材料說明學生的觀點和學生所給出的理由，考生不需要說明自己的觀點!
考察的關(guān)系：閱讀和聽力中綜合信息的能力：聽力必然和閱讀相關(guān);答題必須與聽力相關(guān)，必須清楚聽力和閱讀之間的關(guān)系
時間： 準備時間：30s;陳述時間：60s
TIPS： 注意邏輯組織：OGP216：開始可以表明說話者的觀點 agree or disagree，然后陳述理由。回答盡可能完整。
備考TIPS：
1、閱讀的時候要注意記錄主題和支撐的觀點
2、聽力的部分主要記清楚主要人物的觀點，以及他支持或反對的理由
3、結(jié)構(gòu)一定要清楚，要用計時軟件，多鍛煉幾次才能在規(guī)定時間內(nèi)把要點說全說清楚。
備考模版：
注：模版只是參考，請同學們自己總結(jié)
1、“The school has implemented a new policy that……due to……And the man/woman holds a positive/negative view towards the announcement.
The first reason s/he gives is that……And the second one is based on the fact that……"
2、From the reading material， we know that (the college) is going to……
Obviously， the man/woman in the conversation thinks that this is a great/bad idea， due to the following reasons.。
One reason is that…… Another is……
(萬一有時間)So that‘s all the reasons s/he has to form that opinion. (盡量記，聽為主)
3、The man/woman’s opinion about STH is that……
(選擇方案型：聽選擇的原因。1.Firstly， the man/woman states that…….2.And then he/she states that……。
(提出建議型：聽建議的利弊。1.Firstly， the man/woman talks about the positive aspect of this issue. He/she states that…….2.On the other hand， the man/man also talks about the negative aspect of this question. He/she points out that……。)
4、閱讀引用部分的模版
(1) In the readingmaterial，
(2) There is a/anannouncement/message/notice/proposal about.入記下的關(guān)鍵詞)
(3) The university/college is going to..(稍稍展開下)
(4) In the listeningmaterial， two students discussabout the..填入關(guān)鍵詞)
聽力中人物表達觀點的模版：
(1) The man/woman is against/supporting the.
.2) He or she feels unhappy/less satisfied about.
.3) He or She thinks the..is unfair/inconvenient/unaffordable for the following reasons：
(4) The man/woman’s opinion about STH is that……。
理由展開部分的模版：
(1) First， he thinks/says.. ; Also， he points out that..
(2) Firstly， the man/woman states that……。; And then he/she states that……。
(3)支持+反對
Firstly， the man/woman talks about the positive aspect of this issue. He/she states that…….On the other hand， the man/man also talks about the negative aspect of this question. He/she points out that……。
5、范例：看OG的范例回答
Bus Service Elimination Planned
Important Points(字數(shù)102)
The university plans to eliminate the bus service because it is too expensive to run and too few students use it. (一句話概括閱讀材料的內(nèi)容)The man disagrees with the university plan. (談話人態(tài)度)He believes the reason few students take the bus is that the route goes to neighborhoods where students do not live. If the routes were changed， many more students would ride the bus. (兩句話講談話人的第一個觀點：校車路線。注意改路線的建議是采用虛擬語氣來表述的)The man disagrees with the way the university plans to use the money it saves on the bus service. Building more parking lots on campus will encourage more students to drive on campus. This would increase noise and traffic on campus.(談話人第二個觀點：增加停車場。首先講談話人觀點：disagree with the way…然后將后果1à后果2)“
范例：OG的范例回答，字數(shù)147
The man in the scene said he wanted to keep the bus service for the better being of students on campus， because there is some students who can not afford the car， therefore they use the free bus service even though it isn’t that much. The problem with bus service right now is going through wrong neighbour where it is too expensive for students to live， so what they should do is just change the course of bus. And that will take of the problem. Also， they should encourage more students to use the bus service instead of discourage them. Or () if they us the money that they use for bus service to increase the space of the parking lot for the students， which will add to the noise of the campus and will be more congested for all the people who already parking over there.
自我測評標準： Self-Assessment Checklist：
1. I noted the main points of the reading passage.
2. I noted the main points of the listening passage.
3. I read the question carefully.
4. I used careful planning to outline my response.
5. I began with an overall topic statement.
6. I used strong supporting ideas.
7. I used transitions to connect the supporting ideas.
