托?？谡Z(yǔ)考試如今的話(huà)題范圍越來(lái)越廣，考生常會(huì)被一些事先完全沒(méi)有預(yù)料到的話(huà)題突襲。今天小編給大家?guī)?lái) 托?？谡Z(yǔ)高頻熱點(diǎn)話(huà)題科技類(lèi)主題展開(kāi)思路解讀，希望可以幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
托?？谡Z(yǔ)高頻熱點(diǎn)話(huà)題科技類(lèi)主題展開(kāi)思路解讀
托?？谡Z(yǔ)科技類(lèi)話(huà)題有多高頻?
首先小編需要為大家解答這樣一個(gè)問(wèn)題，既然說(shuō)科技類(lèi)話(huà)題屬于托?？谡Z(yǔ)中的高頻話(huà)題，那么這個(gè)話(huà)題具體有多高頻呢?讓我們用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話(huà)。根據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，再過(guò)去三年的托?？荚囍?，科技類(lèi)話(huà)題在托福口語(yǔ)題目中的出現(xiàn)率高達(dá)八分之一，也就是平均每八場(chǎng)左右的考試就會(huì)有一道和科技類(lèi)主題相關(guān)的口語(yǔ)題目。說(shuō)它是高頻話(huà)題真的一點(diǎn)都不夸張。
托?？谡Z(yǔ)科技類(lèi)話(huà)題會(huì)涉及哪些主題?
那么，托?？谡Z(yǔ)中出現(xiàn)的科技類(lèi)話(huà)題，一般都會(huì)涉及到哪些主題呢?大家可能會(huì)覺(jué)得科技類(lèi)話(huà)題似乎非常廣泛，在平時(shí)的做題過(guò)程中也經(jīng)常會(huì)遇到，有些話(huà)題其實(shí)已經(jīng)算是比較cliche老生常談的內(nèi)容了。當(dāng)然，這樣的科技類(lèi)話(huà)題的確不少，但如今的托福口語(yǔ)中，科技話(huà)題更多的還是和大家的日常生活掛鉤的。比如互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的話(huà)題，各類(lèi)社交工具媒體的作用價(jià)值或是網(wǎng)上獲取資料學(xué)習(xí)知識(shí)的好處害處;又比如近期常被提到的手機(jī)，能夠給大家?guī)?lái)的便利以及可能造成的負(fù)面影響等等，許多新話(huà)題其實(shí)都能夠和科技扯上關(guān)系。
如何針對(duì)科技類(lèi)話(huà)題展開(kāi)口語(yǔ)論述思路?
面對(duì)這些科技類(lèi)話(huà)題，考生如何才能較為全面合理地展開(kāi)論述思路呢?從大體上來(lái)講，其實(shí)大家可以按照比較標(biāo)準(zhǔn)的二分法來(lái)進(jìn)行展開(kāi)，也就是好處和壞處。
1. 科技的好處
先說(shuō)好處，一般來(lái)說(shuō)，新科技能夠給大家?guī)?lái)的好處更多集中在生活上，也就是給我們的生活帶來(lái)了各種便利，讓生活變得更加輕松簡(jiǎn)單。許多原本繁瑣復(fù)雜的工作如今可以通過(guò)科技來(lái)迅速解決，節(jié)省大家的時(shí)間精力。比如互聯(lián)網(wǎng)幫助大家更為便捷地獲取信息，手機(jī)上的支付功能讓大家無(wú)需再隨身攜帶錢(qián)包現(xiàn)金，或者網(wǎng)上購(gòu)物可以足不出戶(hù)購(gòu)買(mǎi)到自己需要的物品等等，這些都是顯而易見(jiàn)，也很容易展開(kāi)發(fā)揮的好處。
除了生活上帶來(lái)的便利，大家還可以從科技能夠節(jié)省時(shí)間提升效率的角度來(lái)進(jìn)行展開(kāi)，比如現(xiàn)在的辦公軟件能夠提升大家的工作效率，原本需要花費(fèi)很久才能做完的工作現(xiàn)在很快就能完成;或是之前說(shuō)過(guò)的網(wǎng)上購(gòu)物，省去了大家出門(mén)買(mǎi)東西的時(shí)間，購(gòu)買(mǎi)的物品還能直接送上門(mén);又或是出行打車(chē)原來(lái)要在路邊等很久，現(xiàn)在直接手機(jī)上預(yù)約就能準(zhǔn)時(shí)上車(chē)等等。相信關(guān)于科技提升時(shí)間效率的具體例子大家也是能想出不少的。
2. 科技的壞處
說(shuō)了好處當(dāng)然也要說(shuō)壞處，科技發(fā)展帶來(lái)的壞處，其實(shí)也是圍繞著人來(lái)展開(kāi)的。首先是改變生活習(xí)慣，比如科技讓人們更加自閉，許多人走路都在刷手機(jī)，在家埋頭看電腦，和他人的交流變得越來(lái)越少;還有缺乏自制力的孩子接觸了網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷其中無(wú)法自拔等等。這些影響生活習(xí)慣的負(fù)面案例不在少數(shù)。
其次就是給人們的健康帶來(lái)的影響?，F(xiàn)代社會(huì)許多人原本就比較缺乏鍛煉，現(xiàn)在科技讓人萬(wàn)事不出門(mén)都能完成，運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)就變得更少了;而長(zhǎng)期沉迷電腦或是晚上躺在床上看手機(jī)也會(huì)影響大家的視力，這些真實(shí)發(fā)生在我們身邊的問(wèn)題也可以作為科技的壞處進(jìn)行具體討論。
總而言之，托福口語(yǔ)中科技類(lèi)主題作為高頻熱點(diǎn)話(huà)題，小編認(rèn)為大家還是需要多加關(guān)注的，掌握了這類(lèi)話(huà)題的展開(kāi)思路，大家在考試中遇到時(shí)就能更好地組織語(yǔ)言整理內(nèi)容給出邏輯通順觀點(diǎn)透徹的回答了。
托?？谡Z(yǔ)：16個(gè)你必須掌握的核心詞匯
1. be (verb.)
Can such things be? 可能有這樣的事嗎?
He is come. 他已經(jīng)來(lái)了。
2. come (verb.)
Come here! 到這里來(lái)!
He will never come to much (= will never be successful). 他將來(lái)絕不會(huì)很有作為。
How did you come to be so foolish? 你為什么如此愚蠢?
On what page does it come? 它在哪一頁(yè)?
3. do (verb.)
Will you do me a favour? 幫我個(gè)忙好嗎?
They do you very well at that hotel. 那家旅館服務(wù)很周到。
What"s doing over there? 那邊在干什么?
4. get (verb.)
We can get 15 channels on TV. 我們可以收看到15個(gè)頻道的電視節(jié)目。
Do you get me? 你明白我的意思嗎?
Ah! I’ve got you there! 啊!這下我可難到你啦。
5. give (verb.)
He gave me his cold. 他把感冒傳給我。
Sorry to have given you trouble. 對(duì)不起，打擾了。
Ladies and gentlemen, I give you our speaker for tonight. 女士們，先生們，讓我向諸位介紹今晚的演講者。
6. go (verb.)
Go get a doctor. 去叫醫(yī)生來(lái)!
How goes it with you? 你近來(lái)情況如何?
There are six minutes to go. 還有六分鐘。
7. have (verb.)
May I have one? 可以給我一個(gè)嗎?
Let"s have a talk. 咱們談一談。
You have me, haven"t you? 你明白我的意思了，對(duì)不對(duì)?
8. keep (verb.)
Does your watch keep good time? 你的表走得準(zhǔn)嗎?
Sorry to have kept you waiting. 對(duì)不起，讓你久等了。
Does your school keep all day? 你們學(xué)校全天上課嗎?
9. let (verb.)
Let us pray. 讓我們祈禱吧。
The pair of rubber shoes let (in) water. 這雙膠鞋漏水。
The flat lets for 1500 yuan a month. 這套公寓每月租金1500元。
10. make (verb.)
Make yourself comfortable. 請(qǐng)隨意。
What time do you make it? (What do you make the time?) 你看現(xiàn)在幾點(diǎn)了?
He made to go. 他要走了。
11. put (verb.)
I put a question to him. 我向他提出一個(gè)問(wèn)題。
What a way you have of putting things! 瞧你這人怎么那樣說(shuō)話(huà)!
I put her at about 35. 我估計(jì)她大概35歲。
12. say (verb.)
We mean what we say. 我們說(shuō)的話(huà)是算數(shù)的。
What do these figures say? 這些數(shù)字說(shuō)明什么?
You may well say so. 你完全可以這么說(shuō)。
13. see (verb.)
Watch and see how others do it. 好好看著人家是怎么做的。
See you. 再見(jiàn)!
Wait and see. 等著瞧吧。
14. seem (verb.)
Be what you seem (to be). 要表里如一。
It seems as if it is going to rain. 看來(lái)快下雨了。
I can’t seem to solve it right now. 看來(lái)我無(wú)法立刻解決它。
15. send (verb.)
God send it may not be so! 但愿不是這樣!
Send for the doctor, please. 請(qǐng)叫醫(yī)生來(lái)。
Please send the letter on to Tom. 請(qǐng)將此信交給湯姆。
16. take (verb.)
Be careful not to take cold. 小心不要著涼。
Do you take me for a fool? 你以為我是傻瓜嗎?
Don’t take it so seriously. 不要把這事看得太嚴(yán)重。
15個(gè)為托?？谡Z(yǔ)添彩的黃金短句
1Great minds think alike. 英雄所見(jiàn)略同。
2 Get going! 趕快動(dòng)身吧. (用在開(kāi)始行動(dòng)時(shí))
3 We've got to hit the road.我們要快點(diǎn)了. (和上一句用法相同，hit the road表現(xiàn)出緊急，很形象)
4 I can't place his face。我想不起來(lái)他是誰(shuí)。(碰見(jiàn)帥哥或者美眉給你打招唿而你不記得他她是誰(shuí)，這時(shí)可以用這個(gè)句子)
5 Once bitten , twice shy(一朝被蛇咬，十年怕井繩)
6 look at the big picture(以大局為重，在發(fā)生分歧之時(shí)可以用這句話(huà)來(lái)讓每個(gè)人都叁思)
7 I'm exhausted.(筋疲力盡，對(duì)新驢懶惰如偶很少鍛煉的人來(lái)說(shuō)這句肯定有用)
8 I've got my second wind.(短暫休息后精力得以恢復(fù)，此時(shí)可用這個(gè)句子，意思是我的體力恢復(fù)了)
9 My stomach is growling.(對(duì)于偶這樣可以把任何一次活動(dòng)都變成野炊郊游的人來(lái)說(shuō)，此行最重要的一部分當(dāng)然是吃了，這句意思是我的肚子哌哌叫了，很餓)
10 Hungry dogs will eat dirty puddings.(既然很餓，那就饑不擇食了)
11 ~~~~is now in season.(正是吃````的好季節(jié)，比如西瓜，草莓，蘋(píng)果桃子什么的)
12 Let's grab a bite to eat(讓我們趕緊吃點(diǎn)東西吧，一般指時(shí)間很緊)
13 This food is out of the world(此食只應(yīng)天上有，人間哪得幾回吃)
14 What a bummer!(太掃興了，塬以為會(huì)來(lái)很多帥哥，結(jié)果卻坐了一車(chē)美女，這時(shí)可以偷偷用一下這句話(huà))
15 First things first (要緊的事情先做，很多場(chǎng)合可以用到)
托福口語(yǔ)提高方案 學(xué)會(huì)迅速“濃縮精華”
第一、對(duì)題型和解題技巧沒(méi)有熟悉就匆忙上陣。
考托福口語(yǔ)，就像和敵人打仗。你不知道敵人怎么出招，你也就不知道你自己應(yīng)該出什么招。這樣，你打敗仗就是必然的。
建議：考前必須花足夠時(shí)間熟悉題型。
第二、缺乏迅速組織好答案的能力。
考生在托福口語(yǔ)考試中，面臨兩點(diǎn)壓力：
1、時(shí)間緊、任務(wù)重。托?？谡Z(yǔ)的答案準(zhǔn)備時(shí)間只有15-30秒，答題只有45/60秒。如果沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練，考生在考場(chǎng)上必將不知所措、語(yǔ)無(wú)倫次。
2、要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，這也就要求考生的答案“濃縮精華”。沒(méi)接受過(guò)“答案構(gòu)思訓(xùn)練”，“濃縮精華”也是難以做到的。
第三、考場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方。
原因有二：
1、缺乏口語(yǔ)練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不自信。
2、性格過(guò)于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不夠張揚(yáng)。考場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問(wèn)題，而是本質(zhì)問(wèn)題，因?yàn)檫@樣以來(lái)，考生答題的音量就會(huì)小、發(fā)音就會(huì)模糊、分?jǐn)?shù)也就不可能高。
建議：
1、“信心來(lái)自實(shí)力，實(shí)力來(lái)自練習(xí)”。
2、不論你在平常的性格如何，在考場(chǎng)內(nèi)答題時(shí)，你必須表現(xiàn)得開(kāi)朗、自信、大方。
第四、口語(yǔ)答案的語(yǔ)言缺乏表現(xiàn)力。
總體來(lái)講：英語(yǔ)語(yǔ)音不準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)無(wú)起伏、語(yǔ)言不流利、結(jié)結(jié)巴巴。
建議：
1、了解語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面的知識(shí)(適當(dāng)了解，而不要花太多精力在這方面)，提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤。
2、每天堅(jiān)持大聲、清晰、準(zhǔn)確地朗讀一段80-120字的英文段子。
