托?？谡Z內(nèi)容表達(dá)2個易錯扣分問題提點, 過于糾結(jié)語速發(fā)音都是病得治，今天小編給大家?guī)砹送懈？谡Z內(nèi)容表達(dá)2個易錯扣分問題提點,希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
托?？谡Z內(nèi)容表達(dá)2個易錯扣分問題提點 過于糾結(jié)語速發(fā)音都是病得治
托福口語表達(dá)常見問題：過于糾結(jié)發(fā)音
在進(jìn)行托?？谡Z的備考訓(xùn)練時，重視發(fā)音以及語音語調(diào)表現(xiàn)力是比較常見的思路，而這種思路本身也的確并沒有錯誤。但假如大家對發(fā)音過度重視，完全以發(fā)音為主來進(jìn)行口語訓(xùn)練，那么在實際考試表達(dá)過程中就會出現(xiàn)一些問題。比如有的同學(xué)為了追求地道發(fā)音，讓自己聽上去更像是“native speaker”，常會一個字一個字的進(jìn)行發(fā)音，有時候還會把一些美式英式的發(fā)音要素也加入進(jìn)去，這么刻意強(qiáng)調(diào)的結(jié)果就是整個口語內(nèi)容聽上去雖然字正腔圓卻沒有連貫性，聽上去磕磕巴巴，給人一種用力過度的感覺。這樣的口語表達(dá)顯然不能符合要求。
除了用力過度以外，過度重視發(fā)音還會造成表達(dá)內(nèi)容不足的問題。畢竟每個詞匯都要重視發(fā)音，考生在規(guī)定時間內(nèi)能說來得及說的內(nèi)容就會變少，這就制造成了諸如說不完的情況。托?？谡Z重視內(nèi)容超過表達(dá)，口語內(nèi)容缺失不足才是得分大忌，考生切不可為了追求發(fā)音而忽視了內(nèi)容，否則才是真的得不償失。
托福口語表達(dá)常見問題：過于看重語速
與過度重視發(fā)音相對的另一種錯誤做法則是過于追求語速。考生可能以為口語也是能夠靠表達(dá)的量來取勝的，所以也像寫作故意湊字?jǐn)?shù)那樣想在規(guī)定時間里盡可能說得更多，為了達(dá)成這個目標(biāo)就在語速上下了大工夫，甚至出現(xiàn)了一口氣說完不帶停頓喘氣近似于繞口令式的表述結(jié)果。這種做法同樣是弊大于利的。首先在內(nèi)容層面上說得多不等于說得好，ETS也不會只因為你說的夠多就給你高分，如果內(nèi)容注水廢話較多缺乏實際內(nèi)容，說的再多改扣的分還是難以避免。
其次說得多難免會造成一些發(fā)音不清等問題，如果影響到了理解才是更嚴(yán)重的扣分問題。評分標(biāo)準(zhǔn)中特別強(qiáng)調(diào)了CLEAR這一點，其實就是要求大家口語表達(dá)的內(nèi)容能夠易于理解。因為說的太快反而影響了理解，這就是撿了芝麻丟了西瓜了。
綜上所述，托?？谡Z考試考生在表達(dá)Delivery環(huán)節(jié)還是要發(fā)音和語速上有所取舍找到一個平衡點的，過于追求某個極端都只會造成扣分，對提分毫無幫助。特別是本文中提到的這兩種錯誤做法，大家一定要引起警惕努力避免。
iBT新托福重點考察詞匯：sediment
1)sediment / ?sed?m?nt; ˋs?d?m?nt/ n [U]
matter that settles to the bottom of a liquid 沉淀物: a wine with a gritty sediment 有沙粒狀沉淀物的葡萄酒.
matter (eg sand, gravel, mud, etc) carried by water or wind and deposited on the surface of the land 沉積物(如沙﹑ 礫石﹑ 泥等).
2)sedimentary / ?sed??mentr?; ?s?d?ˋm?nt?r?/ adj
of or like sediment; formed from sediment (似)沉淀物的; 由沉淀物形成的: sedimentary rocks, eg sandstone, limestone, slate 沉積巖(如砂巖﹑ 石灰?guī)r﹑ 板巖).
3)sedimentation / ?sed?men?te??n; ?s?d?m?nˋte??n/ n [U]
(geology 地質(zhì)) process of depositing sediment 沉淀; 沉積.
新《托?！房谡Z備考須知的三個關(guān)鍵詞
新托福的口語考試大約30分鐘，共有6道題目，一般稱作Speaking Tasks 1-6。如果把它們進(jìn)行分組的話，正好兩兩每組：Speaking Task 1 and Speaking Task 2為一組，解題關(guān)鍵詞是characteristics(特性、特質(zhì));Speaking Task 3 and Speaking Task 5為一組，解題關(guān)鍵詞是campus(校園);而Speaking Task 4 and Speaking Task 6歸入最后一組，解題關(guān)鍵詞是class(課堂)。
Characteristics: Speaking Task 1
第一題和第二題除了都是關(guān)于一些familiar topics以外，它們另一個共通之處就是涉及到人或事物的characteristics。比如在Speaking Task 1里面，you will be asked to describe an important book. 具體題目見下：
Talk about a book you have read that was important to you for some reason.
Explain why the book was important to you. Give specific details and examples to explain your answer.
Preparation Time: 15 seconds
Response Time: 45 seconds
針對這樣的題目，你談什么樣的書其實并不重要。關(guān)鍵在于你說出了這本書之后，給出怎樣的合理解釋，即題目要求中的specific details and examples，而這些東西就是我們所說的characteristics。換言之，你把這本書的三大特性描述出來，就等于給出了相應(yīng)的細(xì)節(jié)和例證。請看下面的列表：
The reasons why the book was important
Reason 1 = Characteristic 1: It gave me a lot of practical guidance
Reason 2 = Characteristic 2: It had a lot of illustrations to help me understand
Reason 3 = Characteristic 3: There was an interesting theoretical framework in the book
在三大理由(或三大特性)中，我們分別給其中的核心要點加了斜體和下劃線，這就是考生們必須在15秒鐘的準(zhǔn)備時間內(nèi)記下的最簡單的筆記。沒有這三點，想要在后面的45秒鐘回答時間內(nèi)進(jìn)行良好的發(fā)揮，是一件異常困難的事情。
09年中國大陸地區(qū)的第一場考試發(fā)生在2009年1月10日。其中第一題的大意是：When it comes to choosing friends, which characteristic do you think is the most important: honesty, loyalty or sense of humor? 回答這個問題有兩種策略：一個是老實人的辦法，一個是聰明人的招數(shù)。我們先看題目在問什么，很明顯，題目要求我們從三種特性中選出一種，是在擇友過程中最重要的。老實人的辦法就是老老實實地選一個，比如honesty(誠實)，然后根據(jù)honesty再來展開三個論據(jù)(或舉例或抽象描述)：
Plan A
Honesty is the most important characteristic in choosing friends
Reason 1: True friends should never lie to each other
Reason 2: Being honest to your friends is the best way to maintain a long-term relationship
Reason 3: A dishonest person will eventually hurt you and your family
顯然，此類針對honesty而擴(kuò)展的抽象論證并非每一個考生力所能及的事情，因為這種老實人的辦法往往難度較高，只適合那些語言功底扎實和思路敏捷的人。雖然這種策略比較容易拿高分，其風(fēng)險也是較大的。
那么聰明人的招數(shù)是什么呢?聰明人通常不按常理出牌，他們會尋覓一種捷徑，以非常討巧的方式來滿足題目的要求。聰明人看到題目本身就含有三大特性，他們一見機(jī)遇就趕緊抓?。?/p>
Plan B
These three characteristics are equally important when choosing friends
Characteristic 1: Honesty – Only people who are honest to one another can become real friends.
Characteristic 2: Loyalty – A faithful friend can lend you a helping hand when you are in trouble.
Characteristic 3: Humor – A person with a great sense of humor is often friendly and easy-going.
明眼人一看就知道，后一種策略的難度大大地降低了，因為每一個特性只要展開一個論據(jù)就行了，是一種取巧的方法?？赡苡腥藭?，這算不算off topic呢?考官會不會認(rèn)為你沒有回答到位呢?答案是否定的，因為三大特性同樣重要的情況當(dāng)然會存在，所以依次展開也無可厚非。其實從另一個角度看，聰明人有時也會碰到麻煩，比如其中講某個特性的單詞不認(rèn)識(比如loyalty)，導(dǎo)致無法在這上面展開，這時候只有退而求其次，講其中的兩大特性很重要(honesty and sense of humor are both very important)。
綜上所述，Speaking Task 1的特性描述是極為關(guān)鍵的一種訓(xùn)練方法。托?？荚噷＜医ㄗh大家備考時，特別針對Person, Place, Thing, Event這四種出題的可能性來列出一些常見的characteristics，其中關(guān)于人的特性尤其重要。
托?？谡Z常見6大題型
第一題：談?wù)撓履愫图胰?朋友的一次令人開心的事件。
首先，我們應(yīng)該注意的是第一題的方法論是“一個主題句，兩個細(xì)節(jié)(例子)”，再次需要注意的是答題的范圍，一定是和家人或者朋友的事情，所以一個人發(fā)生的事情就盡量避免;最后一定要注意時態(tài)，這個地方問的是過去的事情，所以，通篇考慮的是過去時態(tài)，而不是我們最常用的現(xiàn)在式。
第二題：你是喜歡去沒去過的地方旅游，還是去去過的地方旅游。
此題是典型的二選一的題目，按照上課的講解，此題我們有三種回答方式，A好，B好，或者it depends on different situation。 使用典型的2+1的回答方式，此題可以迎刃而解，講滿45秒鐘綽綽有余。
第三題
作為第一個綜合口語題，第三題要求我們用45秒鐘讀一個學(xué)校的通知，通知很簡單，就是說學(xué)校的打印政策發(fā)生了變化，以前的時候是打印免費，現(xiàn)在的話是只有前10頁免費，超出部分按照5美分收費。
閱讀部分屬于典型的學(xué)校變化題目，值得注意的是閱讀部分偶爾會出現(xiàn)學(xué)生來信的方式，這種出題方式約占20/100，所以，對于閱讀的描述有2種方式：
In the reading, the university is going to + 學(xué)校的變化;或者
In the reading, a student proposed that +學(xué)生的提議
聽力部分大部分人都可以聽懂，但是我們的挑戰(zhàn)存在于對于聽力的精準(zhǔn)復(fù)述，包括對于聽力的個別詞匯的復(fù)述，如打印的高效efficient，effective 等。所以對于聽力的筆記和復(fù)述能力要求相對較高。
第四題
在閱讀部分，第四題一般是關(guān)于一個專業(yè)名詞，這次考的是 information overload. 按照典型的方法論，我們需要去找主題句和表現(xiàn)形式，換句話說，去找information overload 是什么以及它是干嘛的。從文中我們可以找出它的表現(xiàn)形式：人們?nèi)绾稳?yīng)對information overload：處理一部分信息或者干脆不處理。
聽力則直接給出了2個例子，直接是解釋了人們處理此事情的兩種方式。第一個例子是關(guān)于一個小公司招人的例子：小公司想招人，結(jié)果廣告發(fā)了之后來了幾百份簡歷，員工處理不過來，就隨機(jī)抽取一部分簡歷看。第二個例子是關(guān)于一個教授，他想要進(jìn)步提升，就訂閱了很多期刊雜志，結(jié)果讀不過來，于是就直接全盤放起來了，以后找個時間專門去讀。
第五題
按照OG 的講述，第五題是典型的問題及解決的題目，在聽力中，會有一個問題，這個問題絕對不是一句話的概述，而是對于問題的解釋，一般2-5句話;而一共給出2個建議，需要注意的是這兩個建議不一定是另一方給的，所以考試的時候可以講there are 2 solutions to solve the problem. 然后一定要注意從2個建議中選一個，然后解釋下自己認(rèn)為這個比較好的原因。
此題中，女生在另一個洲找了一個summer job,，所以在那里租了一個apartment;但是本洲的公寓很棒，她又不想放棄。于是，有兩個建議。第一個：把這個本洲的公寓sublet轉(zhuǎn)租出去。很多人往往對于sublet 搞不清，導(dǎo)致錯誤的理解，與此同時有個單詞叫做subsidy， 此單詞表示補(bǔ)貼的意思，比如歐盟，美國對于本國的農(nóng)業(yè)的補(bǔ)貼就是此單詞。
第六題
按照OG 的講法，此題目是要求我們?nèi)?fù)述一個聽力的段子，段子的結(jié)構(gòu)一般為一個主題句和兩個例子。本次考試的第六題講的是Alpine 上面的植物如何可以生存下來。Alpine 對于托?？忌鷳?yīng)該一點也不陌生，因為之前的TPO 閱讀里面多次考過高原地區(qū)的植物如何存活，所以平時的積累至關(guān)重要。
有兩個方面可以保證植物存活，首先是植物的高度。它生長的特別矮，幾乎是貼地生長，所以大風(fēng)無法吹倒它。其次，它的葉子上有蠟狀物wax，這樣的可以有效對抗evaporation，保存了水分。
