該如何提高托?？谡Z成績?今天小編就給大家?guī)砹送懈？谡Z高分練習(xí)方法之語段朗讀法 ，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
托福口語高分練習(xí)方法：語段朗讀法
托?？谡Z如何拿到高分可以從以下三點(diǎn)入手：1、語音語調(diào)的標(biāo)準(zhǔn);2、語言表達(dá)非常的流利連貫;3、考場(chǎng)上表現(xiàn)的自信和大方。在這里推薦大家一個(gè)練習(xí)托?？谡Z的方法--"語段朗讀法"。通過一段時(shí)間的朗讀練習(xí)，你的英語口語會(huì)從形式上得到巨大改觀。
任何考試都會(huì)自己的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，托福口語也一樣，經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)托福口語拿到高分，比如說26分-30分的考生有共同的三大優(yōu)點(diǎn)：
1、他們的語音語調(diào)比較標(biāo)準(zhǔn)，或者說非常標(biāo)準(zhǔn)。
2、他們的語言表達(dá)非常的流利連貫。
3、他們?cè)诳紙?chǎng)上表現(xiàn)的自信和大方。
對(duì)于正在備考的朋友來說，這三大優(yōu)點(diǎn)，是完全可以提前培養(yǎng)好的。給大家推薦的一個(gè)方法--"語段朗讀法"。用這個(gè)方法練發(fā)音，要注意六點(diǎn)：
(1)段子的難度要適中!比如，你不要拿GRE閱讀來練發(fā)音朗讀。要想清楚，你要做的朗讀段子練發(fā)音，而不是練閱讀理解。
(2)這個(gè)閱讀材料要有一個(gè)漂亮的音頻跟它相匹配，這樣你跟著音頻去跟讀，去朗讀。
(3)了解語音語調(diào)知識(shí)。比如說哪些音和哪些音容易混淆。
(4)朗讀時(shí)，聲音要端坐挺胸、大聲清晰、音調(diào)準(zhǔn)確。
(5)你在讀這個(gè)東西的時(shí)候，你可以把它錄下音來，讓你周圍的朋友，英語發(fā)音比較好的朋友去幫你聽一聽，把你的錯(cuò)誤給你挑出來。
(6)閱讀的材料，不在于你讀了多少段，而在于在讀每一段，每一遍，你是不是有所改進(jìn)。你把10-20個(gè)段子，每個(gè)段子都讀得特別棒，就OK了。
通過一段時(shí)間的朗讀練習(xí)，你的英語口語會(huì)從形式上得到巨大改觀。把這種"朗讀的感覺"利用到考前練題和考場(chǎng)答題，你的答案就能從眾多考生的答案里"脫穎而出"，從而得到口語高分。
托?？谡Z技巧之臨場(chǎng)表現(xiàn)要自信
對(duì)題型和解題技巧不了解就匆忙上考場(chǎng)這是托?？谡Z最要不得的，平時(shí)就缺乏語言環(huán)境和必要的練習(xí)量，考前再不準(zhǔn)備，根本就不可能發(fā)揮出應(yīng)有的水平?；蛟S閱讀和聽力作為不去準(zhǔn)備依賴本身的英語素質(zhì)也能得到高分，但是托?？谡Z即使讓美國人來答也很難在如此之短的時(shí)間內(nèi)想到有邏輯有內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)答案。
所以強(qiáng)烈建議要通讀OG，熟悉考試規(guī)則，掌握答題要點(diǎn)，另外就是要培養(yǎng)缺乏迅速組織好答案的能力。
首先可以理解，考生在托?？谡Z考試中面臨兩點(diǎn)壓力：
時(shí)間緊、任務(wù)重。托?？谡Z的答案準(zhǔn)備時(shí)間只有15-30秒，答題只有45/60秒，沒有考前的大量訓(xùn)練，這種脫口而出的素質(zhì)是不可能具備的。
要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，要有層次。即使我們已經(jīng)積累了大量的素材也不一定能立刻想到完美的答案。
所以備考時(shí)，獨(dú)立部分要認(rèn)真做真題，這一部分真題很多，練到一定量就有了一定積累，能夠做到兵來將擋水來土掩。同時(shí)用考試的真實(shí)境況，模擬練習(xí)，從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。
綜合部分可選讀一篇長短適中的文章，提煉出綱領(lǐng)性的要點(diǎn)，在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來進(jìn)行總結(jié);針對(duì)一些相同話題的閱讀和聽力材料進(jìn)行有效練習(xí)。學(xué)會(huì)口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息，并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián)。
臨場(chǎng)表現(xiàn)亦很重要，許多考生不自信，這會(huì)嚴(yán)重影響口語這門注重表現(xiàn)力的考試的發(fā)揮。
導(dǎo)致這種狀況的原因可能是缺乏托?？谡Z練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不自信;或性格過于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不夠張揚(yáng)。場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問題，而是本質(zhì)問題，不但會(huì)使得語音語調(diào)把握不準(zhǔn)，還會(huì)使得熟記的理由也不翼而飛。出現(xiàn)各種口頭錯(cuò)誤或是en，ah等打結(jié)停頓。所以多加練習(xí)，提高實(shí)力才是關(guān)鍵。同時(shí)要逼迫自己表現(xiàn)地自信，直到信以為真。
許多考生的口語答案寫得非常漂亮，但是說出來卻沒有應(yīng)有的表現(xiàn)力。癥結(jié)在于語音不準(zhǔn)確、語調(diào)無起伏、語言不流利、結(jié)結(jié)巴巴(雖說新托?？谡Z主要考查交際、交流能力，但語音、語調(diào)和重音都會(huì)影響到成績)。
建議考生在準(zhǔn)備得時(shí)候適當(dāng)?shù)亓私庹Z音語調(diào)方面的知識(shí)，提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語音語調(diào)錯(cuò)誤。每天堅(jiān)持大聲、清晰、準(zhǔn)確地跟讀一些聽力素材，可以直接用口語的聽力部分做素材，大聲跟讀。
上面就是小編給大家總結(jié)的關(guān)于托福口語考試臨場(chǎng)發(fā)揮的建議，祝愿每一位同學(xué)都能夠現(xiàn)場(chǎng)保持良好地狀態(tài)，爭取超長的發(fā)揮，讓自己的努力得到回報(bào)，加油!
托?？谡Z“間接轉(zhuǎn)述”法復(fù)述
口語復(fù)述的實(shí)質(zhì)是將聽到的和看到的話語用自己的話以口頭方式再轉(zhuǎn)達(dá)出來。“直接引述”是直接引用說話人的原話，而要用自己的話把別人的意思轉(zhuǎn)述出來就稱為“間接轉(zhuǎn)述”。托?？谡Z考試中一般應(yīng)采用“間接轉(zhuǎn)述”的方法：針對(duì)特定問題，用自己的話把讀到、聽到的對(duì)話內(nèi)容或演講內(nèi)容再重復(fù)出來。對(duì)考生來說，這當(dāng)然是一個(gè)更高層次的要求。
因?yàn)?，首先要聽得懂、讀得懂別人的觀點(diǎn)，其次才能在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加工處理，變?yōu)樽约旱恼Z言再陳述出準(zhǔn)確意思來。這時(shí)候，“善于把別人的東西據(jù)為己有”就不再是一個(gè)“惡劣的行徑”了。此時(shí)此刻，它將轉(zhuǎn)化為一個(gè)極為有效的、甚至是高效的手段，以此來達(dá)到“借雞下蛋”的目的。
請(qǐng)看下面幾例：
例1：My mother said: “I'm so tired that I don't want to cook. Shall we eat out tonight?”
→My mother said that she was so tired that she didn't want to cook and she suggested that we should eat out that day.
例2：Tom said: “I've already seen the film.”
→Tom said that he had already seen the film.
間接轉(zhuǎn)述應(yīng)注意以下幾點(diǎn)規(guī)則：
⑴ 在轉(zhuǎn)述的引語前一般要用連詞that：(如例1、例2所示);
⑵ 要根據(jù)意思改變?nèi)朔Q(如例4所示);
⑶ 當(dāng)要轉(zhuǎn)述的言語為連貫的話語時(shí)，應(yīng)用go on(繼續(xù))，continue(接著)，add(補(bǔ)充)等，以及各種引述動(dòng)詞，如：note(指明)，remark(談及)
⑷ 間接轉(zhuǎn)述不是重復(fù)原話，因此，時(shí)態(tài)要有所變動(dòng)。一般來講，現(xiàn)在時(shí)變?yōu)檫^去時(shí)，過去時(shí)變?yōu)檫^去完成時(shí)。指示代詞、地點(diǎn)及時(shí)間狀語也要作必要改動(dòng)。這種改動(dòng)大致可參照下表進(jìn)行。
在直接引語中在間接引語中
指示代詞this (place)
these (places)that (place)
those (places)
時(shí)間狀語now
today, tonight
this week (month, etc.)
yesterday
last week (month, etc.)
two days (a year, etc. ) ago
tomorrow
next week (month, etc.)then
that day, that night
that week (month, etc.)
the day before, the previous day
the week (month, etc.) before
two days (a year, etc.) before (earlier)
the next (following) day
the next (following) week (month, etc.)
表地點(diǎn)的詞herethere
動(dòng)詞come, bringgo, take
托?？谡Z考試臨場(chǎng)發(fā)揮的重要性
對(duì)題型和解題技巧不了解就匆忙上考場(chǎng)這是托福口語最要不得的，平時(shí)就缺乏語言環(huán)境和必要的練習(xí)量，考前再不準(zhǔn)備，根本就不可能發(fā)揮出應(yīng)有的水平?；蛟S閱讀和聽力作為不去準(zhǔn)備依賴本身的英語素質(zhì)也能得到高分，但是口語即使讓美國人來答也很難在如此之短的時(shí)間內(nèi)想到有邏輯有內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)答案。
所以強(qiáng)烈建議要通讀OG，熟悉考試規(guī)則，掌握答題要點(diǎn)。
另外就是缺乏迅速組織好答案的能力。
首先可以理解，考生在托?？谡Z考試中面臨兩點(diǎn)壓力：
時(shí)間緊、任務(wù)重。托?？谡Z的答案準(zhǔn)備時(shí)間只有15-30秒，答題只有45/60秒，沒有考前的大量訓(xùn)練，這種脫口而出的素質(zhì)是不可能具備的。
要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，要有層次。即使我們已經(jīng)積累了大量的素材也不一定能立刻想到完美的答案。
所以備考時(shí)，獨(dú)立部分要認(rèn)真做真題，這一部分真題很多，練到一定量就有了一定積累，能夠做到兵來將擋水來土掩。同時(shí)用考試的真實(shí)境況，模擬練習(xí)，從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。
綜合部分可選讀一篇長短適中的文章，提煉出綱領(lǐng)性的要點(diǎn)，在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來進(jìn)行總結(jié);針對(duì)一些相同話題的閱讀和聽力材料進(jìn)行有效練習(xí)。學(xué)會(huì)口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息，并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián)。
臨場(chǎng)表現(xiàn)亦很重要，許多考生不自信，這會(huì)嚴(yán)重影響口語這門注重表現(xiàn)力的考試的發(fā)揮。
托福獨(dú)立口語熱點(diǎn)話題名師批改實(shí)例講解：live alone or live with local family...
本期托福獨(dú)立口語高頻話題
Some students prefer to live alone or live with their friends when they study abroad. Other students prefer to live with a local family when they study abroad. Which do you prefer and why?
學(xué)生對(duì)此話題的表述答案
I prefer to live with the local family when I study abroad. First, local people are the most native to their local language. So as I study abroad, my language must be one of my shortage. So When I live with them I can improve my language greatly. My second is that I can learn some their local culture with the loacl family membes, they are the most native and they know what their culture is, so I can learn their culture and have a better opportunity to immerse into their society. And my third is that live with local family can make me know their local personality, the native personality. This will make me easier to make friends with them, with the country's people and the place.
資深講師批改意見
發(fā)音部分需注意的幾個(gè)詞(Pronunciation)
1 abroad
2 culture
語法方面出現(xiàn)的錯(cuò)誤(Grammar)
1 the local family——a local family
2 most native——native
3 my second is——my second reason is
4 prefer to live——would prefer to
表達(dá)部分存在的問題(Expression)
1 my language must be one of——my shortage since language is one of my short comings
2 make me easier to make friends with the country's people——make it easier for me to make friends.
3 make me know their local personality——become familiar with the personalities of the local people
此高頻話題高分口語模板分享
If I were to study abroad in another country, I would like to live with a local family for a few reasons. The first reason is that they probably have a good understanding of the language. Since language is one of my shortcomings, I would be able to learn the language a lot easier by living with a family that spoke it. The second reason is that they also probably have a good understanding of their culture. They could explain it to me, and I can learn their culture from them. The thrid reason is that I would get a understanding of the way people socialize in that country by talking to the family. That way, I could understand the personalities of the people that live there, it would be easier for me to make new friends.
導(dǎo)致這種狀況的原因可能是缺乏托?？谡Z練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不自信;或性格過于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不夠張揚(yáng)。場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問題，而是本質(zhì)問題，不但會(huì)使得語音語調(diào)把握不準(zhǔn)，還會(huì)使得熟記的理由也不翼而飛。出現(xiàn)各種口頭錯(cuò)誤或是en，ah等打結(jié)停頓。
所以多加練習(xí)，提高實(shí)力才是關(guān)鍵。同時(shí)要逼迫自己表現(xiàn)地自信，直到信以為真。
許多考生的口語答案寫得非常漂亮，但是說出來卻沒有應(yīng)有的表現(xiàn)力。癥結(jié)在于語音不準(zhǔn)確、語調(diào)無起伏、語言不流利、結(jié)結(jié)巴巴(雖說新托福口語主要考查交際、交流能力，但語音、語調(diào)和重音都會(huì)影響到成績)。
所以建議考生在準(zhǔn)備得時(shí)候適當(dāng)?shù)亓私庹Z音語調(diào)方面的知識(shí)，提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語音語調(diào)錯(cuò)誤。每天堅(jiān)持大聲、清晰、準(zhǔn)確地跟讀一些聽力素材，可以直接用口語的聽力部分做素材，大聲跟讀。
我們可以說考托?？谡Z考生就像和敵人打仗，你不知道敵人怎么出招，你也就不知道你自己應(yīng)該出什么招，所以我們要充分的了解考試在作出相應(yīng)的戰(zhàn)略計(jì)劃。同時(shí)，平時(shí)創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)的環(huán)境?？梢匀ケ泵赖木W(wǎng)站，看一些視頻或是一些娛樂節(jié)目、新聞之類的。找一些外國朋友進(jìn)行交流，或是去社交網(wǎng)站與北美網(wǎng)友交流也都是很不錯(cuò)的。
