托福獨(dú)立寫(xiě)作寫(xiě)好開(kāi)頭結(jié)尾就能拿高分?主體內(nèi)容寫(xiě)法細(xì)節(jié)也要充分了解。今天小編給大家?guī)?lái)了托福獨(dú)立寫(xiě)作寫(xiě)好開(kāi)頭結(jié)尾就能拿高分，希望能夠給幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
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托福獨(dú)立寫(xiě)作主體段落結(jié)構(gòu)分析
托福獨(dú)立寫(xiě)作主體段落的文章結(jié)構(gòu)通常如下：Transitional words + topic sentence +development。如果考生在平時(shí)能熟練運(yùn)用這樣的一個(gè)結(jié)構(gòu)來(lái)展開(kāi)作文，那么考場(chǎng)上就會(huì)憑借這份思維定勢(shì)來(lái)幫助自己抓住每一分。中間三個(gè)段落都可以套用這種模式。
托福獨(dú)立寫(xiě)作主體段過(guò)渡詞介紹
Transitional words主要有以下三種，即表順序：firstly, secondly, finally (last but notleast);表并列：besides, in addition;表對(duì)比：in contrast, incomparison。這些銜接詞會(huì)讓文章看起來(lái)脈絡(luò)清晰，組織嚴(yán)密，也就做到了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的“well-organized”一條。
托福獨(dú)立寫(xiě)作主體段主題句寫(xiě)法要點(diǎn)分析
主題句，顧名思義，向考官展示的是考生作文的主要意旨所以它在中間段落中的作用是至關(guān)重要的。通常主題句應(yīng)該注意一下幾點(diǎn)：
1.主題句必須是陳述句。有的考生想在寫(xiě)作中創(chuàng)新，于是采用反問(wèn)句或者其他看似多樣化的題目，然而這種多樣性帶來(lái)的后果是給考官觀點(diǎn)不明確的印象，很自然地會(huì)影響到分?jǐn)?shù)。
2.必須表明觀點(diǎn)。如果考生把一句無(wú)關(guān)痛癢的話放在主題句的位置上，很顯然無(wú)法表明自身觀點(diǎn)。比如像“今天是晴天”這樣的話沒(méi)有表明觀點(diǎn);然而“今天是個(gè)好天氣”就包含一種感情色彩在里面，給人一種立場(chǎng)明確的感覺(jué)?？忌鷳?yīng)該切記：沒(méi)有反駁余地的就不可以作為主題句。
3.態(tài)度必須堅(jiān)決。但是不能極端。
4.每段必須有主題句，理論上講沒(méi)有主題句是可以的，但是考場(chǎng)上不可以，沒(méi)有主題就會(huì)浪費(fèi)考官的時(shí)間去幫你總結(jié)主題，然而繁忙的考官是不會(huì)那么善良地去分析你的題目來(lái)抓取你的觀點(diǎn)的。
托福獨(dú)立寫(xiě)作主體段如何展開(kāi)?
至于中間段落的展開(kāi)(development)則需要大家學(xué)習(xí)積累一些常用的段落展開(kāi)方法，比如舉例法、比較法、因果法等。
大學(xué)是否應(yīng)該幫助學(xué)生做好擇業(yè)準(zhǔn)備
教育類：
Colleges or universities should offer students a better job preparation before they start working 大學(xué)應(yīng)該幫助學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備，在開(kāi)始工作前?
主題觀點(diǎn)：大學(xué)應(yīng)該幫助學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備：具體而言，從專業(yè)上，性格上，和心態(tài)上都為應(yīng)對(duì)未來(lái)事業(yè)的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
寫(xiě)作布局：一邊倒支持
薛鵬思路拓展：
1. 專業(yè)上：使大學(xué)生在專業(yè)上訓(xùn)練有素，成為領(lǐng)域的專家，以增強(qiáng)未來(lái)?yè)駱I(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，滿足相關(guān)企業(yè)的需求。
2. 心態(tài)上：大學(xué)教育者應(yīng)該幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的擇業(yè)心態(tài)，對(duì)自己有清晰的認(rèn)知，從底層奮斗。
3. 性格上：大學(xué)應(yīng)該通過(guò)組織校園活動(dòng)或者專門的課程，幫助學(xué)生們?cè)谛愿裆铣砷L(zhǎng)。例如，受過(guò)大學(xué)教育者應(yīng)該變得更加堅(jiān)強(qiáng)，自信，成熟，善于社交。這些優(yōu)點(diǎn)可以幫助學(xué)生適應(yīng)擇業(yè)的挑戰(zhàn)。
薛鵬原創(chuàng)語(yǔ)料庫(kù)：
1. get a reasonable career = land a good job = secure a decent job with promising future v找到好工作
2. to acquire the academic qualifications they need to obtain a reasonably well-paid job v獲得學(xué)歷，找到高薪工作
3. make full preparations for the future career choice = be to well-prepared for hunting for a job v 為未來(lái)求職做好重復(fù)準(zhǔn)備
4. become well-versed in specialized knowledge v精通專業(yè)知識(shí)
點(diǎn)評(píng)：be versed in = be adept at = excel in v 精通于……
5. to excel professionally v專業(yè)精通
6. enhance one’s competitiveness in the future job seeking v 提高未來(lái)?yè)駱I(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
7. helps undergraduates foster a good mentality in terms of choosing career v幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的擇業(yè)心態(tài)
點(diǎn)評(píng): in terms of adv 在……方面
點(diǎn)評(píng)：undergraduates 大學(xué)在校生(未畢業(yè))
8. to struggle from the bottom of the society v 從社會(huì)底層奮斗
9. make sb become tenacious，confident and mature v 使學(xué)生們變得堅(jiān)強(qiáng)，自信，成熟
拓展：tenacious = strong-minded adj 堅(jiān)強(qiáng)的
10. to be good at associating and communicating with others v善于和他人交往交流
11. adapt themselves to the future career challenges yet not come v 使自己適應(yīng)沒(méi)有到來(lái)的事業(yè)挑戰(zhàn)
12. job-related knowledge n 和擇業(yè)相關(guān)的知識(shí)
13. career-oriented skills n 以擇業(yè)為導(dǎo)向的技能
14. Most school leavers attend universities in order to acquire competitive diplomas so that their career prospects can be enhanced. 很多高中畢業(yè)生，上大學(xué)就是為了獲得有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)位，以擁抱美好未來(lái)。
15. get a clear perspective of oneself v 對(duì)于自己有清晰的認(rèn)知
新東方網(wǎng)專欄作家：薛鵬(@雅思小鵬哥)，吉林大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士。17年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn) (7年新東方雅思托福SAT教學(xué)經(jīng)歷)，每年創(chuàng)作20萬(wàn)字原創(chuàng)語(yǔ)料庫(kù)。前長(zhǎng)春新東方功勛教師，多次培訓(xùn)出雅思和托福高分學(xué)員(雅思7.5分，托福29分)。
愛(ài)生活，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)音樂(lè)電影，愛(ài)旅行美食，愛(ài)讀書(shū)攝影，更愛(ài)英語(yǔ)教學(xué)。20歲登上英語(yǔ)講臺(tái)，主講英語(yǔ)萬(wàn)詞速記課程。熟悉GRE、TOEFL、SAT、TEM、CET等各級(jí)別詞匯教學(xué)。
大一時(shí)即在報(bào)刊雜志上主持“英語(yǔ)學(xué)習(xí)系列談”以及“薛鵬教你學(xué)單詞”等專欄。2006年獲得“外研社/朗文杯”新概念背誦大賽吉林省賽區(qū)大學(xué)成人組冠軍，全國(guó)總決賽大學(xué)成人組二等獎(jiǎng)。
對(duì)于各類寫(xiě)作課程有精深研究，授課方式行云流水，妙語(yǔ)連珠，知識(shí)底蘊(yùn)深厚，對(duì)學(xué)員極具有啟迪性和激勵(lì)性。
教學(xué)理念：Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.(教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火)
托福寫(xiě)作語(yǔ)料庫(kù)：政府應(yīng)該重視基礎(chǔ)教育還是高等教育
托福語(yǔ)料庫(kù)：政府應(yīng)該重視兒童的基礎(chǔ)教育還是高等教育?
Do you agree or disagree：For successful development of a country, should a government focus its budget more on very young children’s education (5-10歲) or on higher education? 政府應(yīng)該重視兒童的基礎(chǔ)教育還是高等教育?
文章布局：讓步反駁寫(xiě)法。
寫(xiě)作思路：三分讓步;七分反駁：
作家立場(chǎng)：政府應(yīng)該重視基礎(chǔ)教育。
思路拓展：
政府重視基礎(chǔ)教育的利好：(對(duì)于個(gè)人，對(duì)于家庭，對(duì)于國(guó)家)
1. 對(duì)于個(gè)人而言，普及基礎(chǔ)教育可以幫助很多貧困的，來(lái)著偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們精神上成長(zhǎng)，學(xué)術(shù)上精進(jìn)，因此，可以很大程度上在未來(lái)幫助他們改變命運(yùn)，擺脫貧困。例如，中國(guó)政府近年來(lái)加大對(duì)于基礎(chǔ)教育的扶持力度。
2. 對(duì)于家庭而言，國(guó)家普及基礎(chǔ)教育可以緩解家庭的財(cái)政負(fù)擔(dān)，尤其是對(duì)于很多工薪一族，家庭節(jié)省下預(yù)算可以提高生活質(zhì)量，享受娛樂(lè)生活，因此，給孩子們提供更加幸福，快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。
3. 對(duì)于國(guó)家而言，普及教育可以提高國(guó)民的基本素質(zhì)，幫助更多的學(xué)生為升入大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)教育的成功是高等教育發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，因此，基礎(chǔ)教育發(fā)展，國(guó)家才能培養(yǎng)優(yōu)秀人才，人才可以為國(guó)家的發(fā)展提供注入新鮮活力，提高國(guó)家在國(guó)際舞臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)力。
政府重視高等教育的利好 + 再加以反駁：
1. 另外，那些不同意支持初級(jí)的教育的人有時(shí)候會(huì)找到理由去支持他們的觀點(diǎn)，即是，優(yōu)秀的社會(huì)精英，例如，企業(yè)家，文學(xué)家，科學(xué)家更多的是由高等教育培養(yǎng)的，他們可以為生產(chǎn)力的發(fā)展提供驅(qū)動(dòng)力。但是，我想反駁的是，基礎(chǔ)教育使更多人辨別是非，增強(qiáng)守法意識(shí)及愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)更多行為規(guī)范的良好公民比培養(yǎng)少量的社會(huì)精英的社會(huì)意義更大。
薛鵬原創(chuàng)語(yǔ)料庫(kù)：
1. Education is one of the key words of our time. A man without a fine education, many of us believe, is an unlucky sufferer of adverse circumstances, deprived of one of the greatest opportunities. 教育是時(shí)代的關(guān)鍵詞匯，一個(gè)人沒(méi)有受過(guò)教育，我們認(rèn)為，是逆境的犧牲品，被剝奪了寶貴的機(jī)會(huì)。
點(diǎn)評(píng)：首段亮劍，背景介紹。
2. elementary education = primary education = basic education 初等教育
3. higher education = college education 高等教育
拓展： liberal education 通識(shí)教育
4. People have been debating for a long time whether elementary education is more important than higher education without reaching any definite consensus. 人們多年來(lái)一直在爭(zhēng)議是否初等教育比高等交通更加重要，沒(méi)有達(dá)成一致意見(jiàn)。
點(diǎn)評(píng)：凝練句型，避免寫(xiě)作 some people think that …… while others believe that ……
5. As I see it, more public efforts and financial aid should be allocated to primary education even though college education still enjoys its unique advantages. 我認(rèn)為,政府努力及財(cái)政預(yù)算應(yīng)該更多地分配給基礎(chǔ)教育，盡管高等教育有其獨(dú)有利好。
6. Notwithstanding all that, those who disagree to give financial support to basic education will sometimes use some reasons to support the idea that …… 另外，那些不同意支持初級(jí)教育的人有時(shí)候會(huì)找到理由去支持他們的想法 ……
點(diǎn)評(píng)：Notwithstanding all that 雖然如此
4. as for every individual 對(duì)于個(gè)人而言
5. to popularize basic education 普及基礎(chǔ)教育
6. help those needy children in remote rural areas to be schooled 可以幫助很大貧困的，來(lái)著偏遠(yuǎn)的地區(qū)的孩子們接受教育。
點(diǎn)評(píng)：school為動(dòng)詞，意味接受中小學(xué)教育(亮點(diǎn)表達(dá))
拓展：schooling 中小學(xué)教育
拓展：needy = poverty-stricken = impoverished貧困的(經(jīng)典三劍客)
拓展：straitened = destitute = poor 貧困的(經(jīng)典三劍客)
7. therefore = as a result = hence = thereby = in this sense = in light of this statement 因此……
8. to large extent 很大程度上
9. help them change their fates幫助他們改變命運(yùn)
10. shake off poverty 擺脫貧困
11. Chinese government has been strengthening various support in terms of optimizing basic education中國(guó)政府近年來(lái)加大對(duì)于基礎(chǔ)教育的扶持力度。
點(diǎn)評(píng)：in terms of 在……方面
拓展：optimize = perfect = ameliorate v完善，改善
12. on the side of the family對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)
13. reduce the financial burden of a family 緩解家庭的財(cái)政負(fù)擔(dān)
14. especially for those wage-earners 尤其對(duì)于工薪一族
15. …… improve the quality of their lives by spending the extra time in traveling， pursuing private interests or enjoying leisure activities …… 可以通過(guò)廣泛游覽，追求個(gè)人愛(ài)好，享受娛樂(lè)生活來(lái)提高生活質(zhì)量。
16. on the part of a nation 對(duì)于國(guó)家而言
17. improve the basic quality of a nation’s population 提高國(guó)民的基本素質(zhì)
18. lay a solid foundation for …… 為……打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
19. get enrolled in prestigious universities 升入名校學(xué)
20. the success of elementary education 基礎(chǔ)教育的成功
21. foster more gifted and exceptional people 培養(yǎng)優(yōu)秀人才
22. the increase of talented people人才的增加
23. inject new life into the further development of a nation為國(guó)家的發(fā)展提供注入新鮮活力
拓展：inject new life into = inject fresh vitality into …… 為……注入新鮮活力
24. improve the competiveness in the international area 提高在國(guó)際舞臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)力
25. top social elite 頂尖社會(huì)精英
26. business leaders, man of letters and scientific researchers 企業(yè)家, 文學(xué)家, 科學(xué)家
27. provide driving force for the further development of productivity 為生產(chǎn)力的發(fā)展提供了驅(qū)動(dòng)力
28. tell right from wrong = make a clear distinction between right and wrong 辨別是非
29. enhance one’s lawful awareness and arouse one’s patriotism 增強(qiáng)守法意識(shí), 喚醒愛(ài)國(guó)情懷
拓展：intensify = enhance = strengthen 增強(qiáng)
30. The social significance of fine education lies more in cultivating more well-behaved social citizens and less in nurturing finite high achievers 培養(yǎng)更多行為規(guī)范的良好公民比培養(yǎng)少量的社會(huì)精英的意義更加重大。
點(diǎn)評(píng)：lie in 在于 ……
點(diǎn)評(píng)：high achievers = great achievers 成功者
拓展：nurture = foster = cultivate 培養(yǎng)
點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)睛之筆，作家立場(chǎng)
新東方網(wǎng)專欄作家：薛鵬(@雅思小鵬哥)，吉林大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士。17年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn) (7年新東方雅思托福SAT教學(xué)經(jīng)歷)，每年創(chuàng)作20萬(wàn)字原創(chuàng)語(yǔ)料庫(kù)。前長(zhǎng)春新東方功勛教師，多次培訓(xùn)出雅思和托福高分學(xué)員(雅思7.5分，托福29分)。
愛(ài)生活，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)音樂(lè)電影，愛(ài)旅行美食，愛(ài)讀書(shū)攝影，更愛(ài)英語(yǔ)教學(xué)。20歲登上英語(yǔ)講臺(tái)，主講英語(yǔ)萬(wàn)詞速記課程。熟悉GRE、TOEFL、SAT、TEM、CET等各級(jí)別詞匯教學(xué)。
大一時(shí)即在報(bào)刊雜志上主持“英語(yǔ)學(xué)習(xí)系列談”以及“薛鵬教你學(xué)單詞”等專欄。2006年獲得“外研社/朗文杯”新概念背誦大賽吉林省賽區(qū)大學(xué)成人組冠軍，全國(guó)總決賽大學(xué)成人組二等獎(jiǎng)。
對(duì)于各類寫(xiě)作課程有精深研究，授課方式行云流水，妙語(yǔ)連珠，知識(shí)底蘊(yùn)深厚，對(duì)學(xué)員極具有啟迪性和激勵(lì)性。
教學(xué)理念：Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.(教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火)
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