外交 diplomacy 國家以和平手段對外行使主權(quán)的活動。通常指由國家元首、政府首腦、外交部長和外交機(jī)關(guān)代表國家進(jìn)行的對外交往活動。下面是小編為大家整理的我國的外交政策教案5篇,希望大家能有所收獲!
我國的外交政策教案1
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識目標(biāo)
1、了解我國外交政策的宗旨、基本目標(biāo),我國以和平方式實現(xiàn)發(fā)展,為和平而發(fā)展
2、理解我國為和平與發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。
(二)能力目標(biāo)
提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析判斷國際社會政治現(xiàn)象的能力,以及自主學(xué)習(xí)、探索的能力。
(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心祖國在國際社會的地位、命運的民族責(zé)任感,以及熱愛和平,維護(hù)本國利益和維護(hù)各國人民共同利益相統(tǒng)一的理念。
2、認(rèn)識我國與發(fā)達(dá)國家的差距,增強(qiáng)憂患意識和勇于挑戰(zhàn)意識。
教學(xué)重難點
教學(xué)重點、難點
我國獨立自主和平外交政策的基本內(nèi)容。
教學(xué)過程
教學(xué)過程
(一)引入新課
這里有三幅圖片,它分別展示的是什么呢?中華人民共和國外交部、外交部發(fā)言人華春瑩、外交部發(fā)言人洪磊。伴隨著中華民族的偉大復(fù)興,中國在國際社會中的地位和作用越來越突出,在維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界發(fā)展方面作出了越來越大的貢獻(xiàn),這些都與我國的外交政策息息相關(guān)。今天我們就來學(xué)習(xí)第九課第三框 《我國外交政策的基本目標(biāo)和宗旨》
(二)進(jìn)行新課
一、 中國外交的累累碩果
教師活動:2014年的外交成績回顧;2015年外交大事展示
結(jié)合以上的外交活動,探究一:為什么我國在外交方面會取得豐碩成果?。
學(xué)生活動:積極思考并回答問題
教師點評:我國奉行獨立自主的和平外交政策,取得累累碩果,為維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
二、獨立自主的和平外交政策[來源:m]
1、我國外交政策的制 定
(1)外交政策含義:外交政策是指主權(quán)國家對外活動的目標(biāo)及所采取的策略、方式和手段。
探究二:中國為什么要奉行獨立自主的和平外交政策?
(2)我國外交政策的依據(jù)
我國的國家性質(zhì)和國家利益決定了我國奉行獨立自主的和平外交政策。
我國是人民民主專政的社會主義國家,新中國的成立和社會主義制度的建立,消除了我國百年來屈從于外國侵略、奴役的社會根源。
我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)亟須和平的國際環(huán)境。我們絕不允許別國侵犯我國的國家利益、主權(quán)和領(lǐng)土完整,我國也絕不侵犯別國的利益、主權(quán)和領(lǐng)土完整。
2、我國外交政策的主要內(nèi)容
自主學(xué)習(xí):3分鐘找到并背誦以下基本點:
(1)基本立場:獨立自主
實例展示:越南對中海油田服務(wù)股份有限公司在中國西沙群島海域開展的正常鉆探活動進(jìn)行強(qiáng)力干擾,房峰輝表示,中國在自己的領(lǐng)土領(lǐng)海進(jìn)行鉆探作業(yè)是堅定不移的,不會受任何外來干擾和破壞。這體現(xiàn)了我國外交政策的哪個基本點?
獨立自主就是在國際事務(wù)中堅決捍衛(wèi)國家的獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整,對國際問題自主地決定自己的態(tài)度和對策。
教師活動:引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材106頁內(nèi)容,思考我國在對外活動中是怎樣堅持獨立自主的。
學(xué)生活動:積極思考并回答問題
教師點評:捍衛(wèi)我國的獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整, 絕不屈服于任何外來壓力;我國處理一切對內(nèi)對外事務(wù)的獨立自主的權(quán)利神圣不可侵犯,絕不允許別國以任何借口侵犯我國主權(quán),干涉我國內(nèi)政;不依附于任何大國,不同任何大國或集團(tuán)結(jié)盟,不搞軍事集團(tuán),不聯(lián)合一國反對另一國家; 處理國際問題,根據(jù)其本身的是非曲直決定自己的態(tài)度和政策;主張一國的事情由本國人民做主,國際上的事情由各國平等協(xié)商。
(2)基本目標(biāo):維護(hù)我國的獨立和主權(quán),促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。
實例展示:
1.2014.6.6越南在西沙沖撞中方公務(wù)船超1200艘次 外交部發(fā)言人洪磊:針對越方的挑釁行動,中方保持了高度克制,派出公務(wù)船只和其他民船到現(xiàn)場維護(hù)海上正常作業(yè)秩序,保障中方作業(yè)人員和設(shè)施安全。 中方一直要求越方停止對中國鉆井平臺在西沙群島近海正常作業(yè)的強(qiáng)力干擾,停止對中國主權(quán)、主權(quán)權(quán)利、管轄權(quán)的侵犯,要求其立即撤船撤人!
2.中國駐海地維和部隊在執(zhí)勤中國積極推動伊核問題的解決
這兩則材料體現(xiàn)了我國外交政策的哪個基本點?
我國外交政策的基本目標(biāo)包括兩個方面:一是維護(hù)我國的獨立和主權(quán),二是促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。
國家的獨立和主權(quán)是國家自立于世界、保障國家安全的重要條件。在對外關(guān)系中,維護(hù)我國的獨立和主權(quán),就是維護(hù) 我們國家和民族的利益。這是我國外交政策的首要目標(biāo)。
促進(jìn)世界的和平與發(fā)展,符合中國人民和世界人民的共同愿望和根本利益,是時代的要求,是不可阻擋的歷史潮流。
(3)宗旨:維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展
探究三: “一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想有何意義?播放視頻《三分鐘了解“一帶一路”》。
學(xué)生討論2分鐘:整理思路,互相補充。然后小組展示,發(fā)言,教師記錄并及時點評。
聽聽專家的聲音:將構(gòu)建起世界跨度最長、發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)走廊。
1.我國與沿途國家初步構(gòu)建起固定或不固定的雙邊、區(qū)域、多邊合作機(jī)制。
2.借助“一帶一路”構(gòu)想,沿途國家正謀劃編織以陸、海、空三位一體的立體交通大網(wǎng)絡(luò)。
3.作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的金融支持,亞洲互聯(lián)互通投資銀行、上合組織發(fā)展基金和上合組織開發(fā)銀行等融資平臺正在緊鑼密鼓籌劃中,來年將相繼誕生。
4.形成經(jīng)濟(jì)走廊沿途的生產(chǎn)、流通、市場規(guī)模效應(yīng),大大促進(jìn)區(qū)域內(nèi)各國的經(jīng)濟(jì)繁榮、社會進(jìn)步、區(qū)域安全,可謂以經(jīng)促政、以政促穩(wěn),相互作用,相得益彰。
“一帶一路”不僅是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之戰(zhàn)略構(gòu)想,更是沿途國家共同繁榮之有益路徑,是中國夢與世界夢的有機(jī)結(jié)合。真正構(gòu)建起“利益共同體”和“命運共同體”。
教師總結(jié):“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想生動地詮釋了我國外交政策的宗旨,它不僅維護(hù)了中國人民的利益,更符合世界人民的共同愿望和根本利益,是時代的要求,是不可阻擋的時代潮流。
(4)基本準(zhǔn)則:和平共處五項原則
和平共處五項原則包括:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不 侵犯、互不干涉內(nèi)政、平 等互利、和平共處。
“回顧歷史”回憶和平共處五項原則的提出過程
“珍惜今天”結(jié)合60周年紀(jì)念活動和與巴基斯坦人民的友誼為例理解和平共處五項原則的現(xiàn)實意義。
三、我國為維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展作出的貢獻(xiàn)
1、我國外交政策的發(fā)展
課堂活動:引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材107頁內(nèi)容,思考、討論我國外交政策的發(fā)展、完善過程是怎樣的?
學(xué)生活動:積極思考并回答問題
教師點評:我國外交政 策的發(fā)展經(jīng)歷了這樣一個過程:
(1)建國初期的“一邊倒”外交。
新中國建立之際,《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》規(guī)定了我國外交政策的原則,毛澤東形象地提出三條外交原則:“另起爐灶”,就是與舊中國“屈辱外交”徹底決裂,建立 新的外交關(guān)系;“打掃干凈屋子再請客”,就是取消一切不平等條約,在新的基礎(chǔ)上同各國建立外交關(guān)系,“一邊倒”,就是堅定地站在社會主義國家一邊。1953~1954年,周恩來總理在對外交往中系統(tǒng)地闡述了和平共處五項原則,并以此作為我國對外關(guān)系的基本準(zhǔn)則。由此翻開中國外交的嶄新篇章。
(2)反蘇反美階段,主要特點是“兩個拳頭打人”,既反蘇又反美。
(3)20世紀(jì)70年代,外交關(guān)系大發(fā)展階段。特點是“一條線、一大片”,為反對蘇聯(lián)霸權(quán)主義結(jié)成一條線,團(tuán)結(jié)這條線內(nèi)的一大片國家。
1964年中法建交,打開了中國與西方大國建交的大門;1971年,中華人民共和國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位;1972年美國總統(tǒng)訪華,簽署聯(lián)合公報;1972年中日邦交正常化等等。這些都是新中國外交的重大事件。
(4)成熟、完善。
黨的十一屆三中全會以后,根據(jù)國際形勢的變化,鄧小平提出和平與發(fā)展是當(dāng)代世界面臨的兩大問題的科學(xué)論斷,對我國外交戰(zhàn)略進(jìn)行重大調(diào)整,一是提出不結(jié)盟戰(zhàn)略,二是確定對外開放的基本國策,使我國獨立自主的和平外交政策更加成熟和完善。我國對外活動進(jìn)入了更為活 躍的時期。
2、中國外交政策的作用和貢獻(xiàn)
中國外交政策的實踐充分說明:中國是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的積極因素和堅定力量,是促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量,對國際事務(wù)發(fā)揮著重要的影響和作用。隨著在國際舞臺上肩負(fù)的責(zé)任日益重要,中國外交正譜寫著維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的新篇章。
3、我國取得外交成就的原因
教師活動:引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材108頁內(nèi)容,思考討論我國取得外交成就的原因是什么?
學(xué)生活動:積極思考并回答問題
教師點評:中國外交成就的取得有許多條件,建立了人民民主專政的國家政權(quán);改革開放以來,經(jīng)濟(jì)實力和綜合國力顯著增強(qiáng);發(fā)展與各國特別是發(fā)展中國家關(guān)系,與他們互相支持、共同發(fā)展;堅持反對霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治;積極尋求共同利益,堅持大局求同存異;全面實行對外開放,促進(jìn)交流與合作等等。
(三)課堂總結(jié)、點評[來源:學(xué)科網(wǎng)]
本節(jié)主要學(xué)習(xí)了我國的外交政策,認(rèn)識了我國政府在對 外關(guān)系上的基本政策和立場觀點。通過學(xué)習(xí),要明確我國外交政策,堅持獨立自主的基本立場,以維護(hù)我國的獨立和主權(quán),促進(jìn)世界的和平與發(fā)展為基本目標(biāo),為我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了良好外部環(huán)境,為世界和平與發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
我國的外交政策教案2
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)目標(biāo)
【知識目標(biāo)】
1.了解我國獨立自主的和平外交政策的主要內(nèi)容即宗旨、基本立場、基本目標(biāo)、基本準(zhǔn)則及其決定因素,理解我國為世界和平與發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。
2.了解中國走和平發(fā)展道路是通過維護(hù)世界和平發(fā)展自己,又通過自身發(fā)展維護(hù)世界和平。
【能力目標(biāo)】
1.學(xué)生能根據(jù)教學(xué)情境進(jìn)行深入分析我國外交政策的具體實踐。
2.學(xué)生能根據(jù)教學(xué)情境歸納出中國外交政策的基本內(nèi)容。
3.學(xué)生能夠在展現(xiàn)中國和平外交的情境中,生成對中國在國際社會中的地位和作用的評價。
【情感態(tài)度與價值觀】
關(guān)注我國在世界舞臺上的地位和作用,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念,激發(fā)學(xué)生為祖國的繁榮和穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量的決心和意志。
教學(xué)重難點
1.我國獨立自主的和平外交政策的主要內(nèi)容即宗旨、基本立場、基本目標(biāo)、基本準(zhǔn)則及其決定因素,理解我國為世界和平與發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。
2.中國走和平發(fā)展道路是通過維護(hù)世界和平發(fā)展自己,又通過自身發(fā)展維護(hù)世界和平。
教學(xué)過程
教學(xué)過程:
1.導(dǎo)入新課
豎版世界地圖導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.教學(xué)新課
(一)解讀三維學(xué)習(xí)目標(biāo)(內(nèi)容同前)
重點強(qiáng)調(diào)情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo),知識目標(biāo)的“主要內(nèi)容”和“走和平發(fā)展道路”標(biāo)記并解釋。能力目標(biāo)強(qiáng)調(diào)分析材料的能力。
第一目 中國外交碩果累累
教師ppt展示新中國外交經(jīng)歷的五個階段,我國外交經(jīng)歷的五個階段,即20世紀(jì)50年代“一邊倒”、 60年代“兩只拳頭打人”、70年代“一條線、一大片”、80年代以來無敵國外交、現(xiàn)在,我國對外活動進(jìn)入更為活躍時期。(簡單解釋)
(二)綜合探究一:你能夠列舉其他材料說明我國對外關(guān)系取得的豐碩成果嗎?
給學(xué)生幾分鐘的時間回顧IPAID上的電子書——《我國外交的輝煌歷程》,整理導(dǎo)學(xué)案,理清思路,回答問題。
事先把學(xué)生分成外交成果組、外交政策組、和平發(fā)展組以及技術(shù)支持組。分別展示匯報。
外交成果組學(xué)生用ppt展示我國2014年的外交成就。展示一組習(xí)近平會見各國領(lǐng)導(dǎo)人的圖片,播放視頻短片:2014年中國外交豐收之年。
教師總結(jié),中國的外交,布局更加完善,氣勢更加恢弘,影響更加擴(kuò)大,道路更加寬廣。中國外交碩果累累。
第二目 獨立自主的和平外交政策
教師ppt展示外交政策的含義:它是指主權(quán)國家對外活動的目標(biāo)及所采取的策略、方式和手段。主權(quán)國家做標(biāo)記,。
結(jié)合習(xí)近平訪歐材料——一橋飛架中歐,談?wù)勀銓Κ毩⒆灾骱推酵饨徽叩睦斫狻?/p>
材料如下: 2014年,3月22日至4月1日,習(xí)近平訪問歐洲,以下是__的重要講話片段:
1.“我這次歐洲之行,就是希望同歐洲朋友一道,在亞歐大陸架起一座友誼和合作之橋?!?/p>
“我們要共同努力建造和平、增長、改革、文明四座橋梁,建設(shè)更具全球影響力的中歐全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系?!?/p>
2.“我們絕不走‘國強(qiáng)必霸’的道路,但我們也再不能重復(fù)堅船利炮下被奴役被殖民的歷史悲劇。我們必須有足以自衛(wèi)防御的國防力量?!?/p>
3.“在南海問題上,我們不惹事、不怕事,有關(guān)我國領(lǐng)土主權(quán)完整的事情,當(dāng)然要堅決捍衛(wèi)!”
4.“中國在烏克蘭問題上沒有私利。對于一切有助于局勢緩和政治解決的方案,中國持開放的態(tài)度。”
(三)綜合探究二:談?wù)勀銓Κ毩⒆灾骱推酵饨徽叩睦斫?
學(xué)生分組討論,各個小組匯報。
然后請外交政策組學(xué)生播放視頻:習(xí)近平主席在柏林發(fā)表的一段講話。據(jù)此來談對獨立自主和平外交政策的理解。
教師總結(jié)獨立自主的和平外交政策的主要內(nèi)容即宗旨、基本立場、基本目標(biāo)、基本準(zhǔn)則及其決定因素。重點講解講解我國外交政策的基本立場——獨立自主,中國說“不”,引導(dǎo)學(xué)生看教材106頁。
(四) 小試牛刀
本題練習(xí)時找一名同學(xué)上前勾畫重要語句,并書寫答案要點。再找另外一名同學(xué)點評。其他同學(xué)書寫在導(dǎo)學(xué)案上,教師針對講解并介紹答題方法。采用計時器,計時5分鐘。著重運用電子白板的批注功能。
習(xí)題:習(xí)近平主席寄望亞洲構(gòu)建利益共同體、命運共同體。在今年的第四次亞信峰會上他倡導(dǎo)“共同、綜合、合作、可持續(xù)的亞洲安全觀”,在周邊國家贏得廣泛共識。
談發(fā)展時,習(xí)近平主席引用形象的比喻,中國被稱為“世界工廠”,印度被稱為“世界辦公室”,雙方應(yīng)該務(wù)實合作,實現(xiàn)優(yōu)勢互補。
談及雙邊關(guān)系,習(xí)近平主席指出 “我們有一種與鄰為善、以鄰為伴的愿望”,“中印用一個聲音說話,全世界都會傾聽”。
上述中印材料是如何體現(xiàn)我國外交政策的?
參考答案:
①我國的國家性質(zhì)和國家利益決定我國奉行獨立自主的和平外交政策,始終不渝的走和平發(fā)展道路,推動建立亞洲利益共同體,命運共同體。
②中國提出新的亞洲安全觀,贏得周邊國家的廣泛共識,體現(xiàn)了獨立自主是我國外交政策的基本立場。
③中國提出共同,合作,可持續(xù)的亞洲安全觀,并提出務(wù)實合作,優(yōu)勢互補的發(fā)展戰(zhàn)略體現(xiàn)了促進(jìn)世界和平與發(fā)展是我國外交政策的基本目標(biāo)之一;也體現(xiàn)了我們外交政策的宗旨。
④堅持與鄰為善、以鄰為伴的周邊外交方針,體現(xiàn)了和平共處五項原則是我國對外關(guān)系的基本準(zhǔn)則。
第三目 譜寫維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的新篇章
教師引導(dǎo),我國的外交取得了輝煌的成就,這與我國實行獨立自主的和平外交政策是密不可分的。從 “一邊倒”、到“兩只拳頭打人”;從“一條線、一大片”到80年代以來無敵國外交。我國外交都取得了巨大的成果。
(五)綜合探究三:我國外交輝煌外交成就的取得還有哪些條件?新時期我國在世界上又扮演了什么樣的角色?
和平發(fā)展組學(xué)生用ppt展示我國綜合國力不斷增強(qiáng),中國肩負(fù)國際責(zé)任的能力不斷提高。中國在世界上扮演了一個負(fù)責(zé)人的大國形象。
教師總結(jié),我國取得外交成就的主要原因是日益強(qiáng)大的綜合國力和正確的外交政策。中國外交政策的實踐充分證明:中國是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的積極因素和堅定力量,是促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量,在國際事務(wù)中的代表性和話語權(quán)進(jìn)一步增強(qiáng),發(fā)揮著重要的建設(shè)性作用。中國同世界的關(guān)系發(fā)生了歷史性變化,中國外交正譜寫著維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的新篇章。
(六)構(gòu)建體系
3.結(jié)束新課
重溫這幅豎版世界地圖,共同構(gòu)建世界夢,維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展。
4.板書設(shè)計
9.3我國外交政策的基本目標(biāo)和宗旨
一、碩果累累
二、獨立自主的和平外交政策
1. 決定因素 國家利益 國家性質(zhì)
2. 基本立場 獨立自主
3.基本目標(biāo) 維主、安、發(fā)利益,促發(fā)
4.宗旨 維和,促發(fā)
5. 基本準(zhǔn)則 和平共處五項基本原則
我國的外交政策教案3
一、本章主要知識點總結(jié)
(一)當(dāng)代國際社會
1、國際關(guān)系及其決定因素
(1)國際關(guān)系主要是指國家之間、國際組織之間以及國家與國際組織之間的關(guān)系。其中,最主要的是國家與國家之間的關(guān)系。
(2)國際關(guān)系的內(nèi)容是多方面的,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等關(guān)系。
(3)國際關(guān)系的形式也是多方面的,可以表現(xiàn)為共處與競爭、合作與沖突、屈服與對抗、和平與戰(zhàn)爭等。其中,合作與沖突是基本形式。
(4)國家間出現(xiàn)分離聚合、親疏冷熱的復(fù)雜關(guān)系,主要是由各國的國家利益和國家力量決定的。
①國家利益是國家生存和發(fā)展的必要條件。維護(hù)國家利益是主權(quán)國家制定和推行對外政策的依據(jù),是對外活動的目的。國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ),而利益的相悖則是引起國家間摩擦或沖突的根源。
②國家力量是主權(quán)國家賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是捍衛(wèi)本國利益和實現(xiàn)國家目標(biāo)的能力,是衡量一個國家在國際社會中的地位、作用的重要尺度。
(5)國際關(guān)系因其主權(quán)國家的國家利益和國家力量的變化而變化。
2、主權(quán)國家及其權(quán)利
(1)主權(quán)國家是國際社會的基本成員,它由人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)四個要素構(gòu)成。
①人口:時國家存在的基本要素;②領(lǐng)土:是主權(quán)國家存在的依據(jù);③政權(quán):時國家行使統(tǒng)治權(quán)的政權(quán)機(jī)關(guān);④主權(quán):是國家的生命和靈活,是國家存在的最重要的因素。
(2)主權(quán)國家在國際社會中享有的基本權(quán)利主要有:第一、獨立權(quán)。即國家擁有按照自己的意志處理內(nèi)政、外交事務(wù)而不受他國控制和干涉的權(quán)利。第二、平等權(quán)。即國家不論大小、強(qiáng)弱,也不論政治、經(jīng)濟(jì)、意識形態(tài)和社會制度有何差異,在國際法上的地位一律平等的權(quán)利。第三、自衛(wèi)權(quán)。即國家保衛(wèi)自己的生存和獨立的權(quán)利。第四、管轄權(quán)。即國家對其領(lǐng)域內(nèi)的一切人和物具有管轄的權(quán)利。
3、聯(lián)合國及其他國際組織
(1)國際組織
①國際組織是指若干國家或社會團(tuán)體為特定目的,通過條約或協(xié)議建立的有一定規(guī)章制度的團(tuán)體。
②國家組織是國際關(guān)系發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。
③絕大多數(shù)國際組織在現(xiàn)代國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越重要的作用。
(2)聯(lián)合國是當(dāng)今世界的國際組織。
①宗旨是:維護(hù)國際和平與安全,促進(jìn)國際合作與發(fā)展。
②原則是:主權(quán)國家一律平等、和平方式解決國際爭端、不使用武力、不干涉別國內(nèi)政。
③聯(lián)合國設(shè)有大會、安全理事會、經(jīng)濟(jì)及社會理事會、托管理事會、國際法院和秘書處6個主要機(jī)構(gòu)。
④安理會實行“五大大國一致”的原則。
4、國際法的概念和作用
(1)國際法是各國公認(rèn)的調(diào)整國家關(guān)系的有約束力的原則、規(guī)則和制度的總稱。簡單地說,就是調(diào)整國家之間關(guān)系的法律。
(2)國際法不是由一國單獨制定的,而是各國在相互交往中通過協(xié)議方式制定的。
(3)國際法對國家具有法律上的約束力,它對于國家關(guān)系的正常發(fā)展有重要作用:
第一、確立辯明國際問題是非曲直的標(biāo)準(zhǔn)和法律依據(jù);
第二、規(guī)定國際社會的基本行為準(zhǔn)則,減少國際糾紛;
第三、在國際交往中建立各種權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,以便明確國際責(zé)任。
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(二)當(dāng)今時代的主題
5、和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題
(1)和平問題
①和平問題是指維護(hù)世界和平,防止新的世界戰(zhàn)爭的問題。
②和平的重要性:和平是人類社會存在和發(fā)展的基本條件。
③和平成為當(dāng)今世界主題的含義:指和平具有現(xiàn)實可能性,世界大戰(zhàn)有可能打不起來,戰(zhàn)后世界和平是主流。
④戰(zhàn)后世界維持總體和平局面的主要原因是:
第一、飽嘗戰(zhàn)亂之苦的世界各國人民渴望和平,反對戰(zhàn)爭
第二、核戰(zhàn)爭的毀滅性后果,使某些核大國不得不考慮自身的安全而不敢貿(mào)然發(fā)動戰(zhàn)爭;
第三、經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,國家之間相互依存的程度日益加深,國際上各種力量相互制約,有利于維護(hù)世界和平與穩(wěn)定。
(2)發(fā)展問題
①發(fā)展問題是指世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問題。
②發(fā)展成為當(dāng)今時代主題的含義:是指發(fā)展具有了現(xiàn)實的可能性,戰(zhàn)后世界發(fā)展是主線。
③當(dāng)今世界發(fā)展最突出的問題是南北發(fā)展不平衡的問題。
(3)和平與發(fā)展是相輔相成的。發(fā)展需要和平,和平離不開發(fā)展,在和平中求發(fā)展,以發(fā)展促和平,這是人類社會走向美好未來的重要保證。和平是發(fā)展的前提條件,發(fā)展經(jīng)濟(jì)是維護(hù)世界和平的重要基礎(chǔ)。
6、世界多極化在曲折中發(fā)展
(1)隨著東歐劇變、前蘇聯(lián)解體,同時,由于國際矛盾復(fù)雜多變,世界各種力量在錯綜復(fù)雜的利害關(guān)系中重新組合,發(fā)展中國家的崛起和大國實力的均衡化使國際格局向多極化轉(zhuǎn)化。
(2)當(dāng)前世界出現(xiàn)了若干政治經(jīng)濟(jì)力量中心——美國、日本、歐盟、俄羅斯、第三世界、中國。
(3)大國關(guān)系的最實質(zhì)最核心的特征是:伙伴之間平等、不結(jié)盟、不針對、不損害第三國。
7、當(dāng)代國際競爭的實質(zhì)
(1)國際競爭的內(nèi)容是多方面的,有經(jīng)濟(jì)競爭、軍備競爭、商業(yè)競爭、金融競爭和體育競爭等。當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。
(2)綜合國力是指一個主權(quán)國家生存和發(fā)展所擁有的全部實力(即物質(zhì)力和精神力)及國際影響力的合力。它包括政治力、經(jīng)濟(jì)力、科技力、國防力、文教力、外交力和資源力七個方面,其中,經(jīng)濟(jì)力和科技力已經(jīng)成為決定性因素。
(3)發(fā)展才是硬道理。在當(dāng)今和未來的世界,經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),科技是龍頭,發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)是世界各國最關(guān)心的問題。
(4)注意區(qū)別國際競爭的實質(zhì)、重點、全部內(nèi)容
實質(zhì)是:以經(jīng)濟(jì)和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量;
重點是:經(jīng)濟(jì)和科技競爭;
全部內(nèi)容是:除經(jīng)濟(jì)科技外,還有政治、軍事等。
8、建立國際新秩序是解決和平與發(fā)展問題的有效途徑 建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界
(1)政治:相互尊重、平等協(xié)商,共同推進(jìn)國際關(guān)系民主化。
(2)經(jīng)濟(jì):相互合作、優(yōu)勢互補,共同推動經(jīng)濟(jì)全球化朝著均衡、普惠、共贏方向發(fā)展。
(3)文化:相互借鑒、求同存異,尊重世界多樣性,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。
(4)安全:相互信任、加強(qiáng)合作,堅持用和平方式解決國際爭端,共同維護(hù)世界和平穩(wěn)定。
(5)環(huán)保:相互幫助、協(xié)力推進(jìn),共同呵護(hù)人類賴以生存的地球家園。
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(三)我國的對外政策
9、獨立自主的和平外交政策
(1)我國外交政策及其決定因素
①外交政策是主權(quán)國家對外活動的目標(biāo)及所采取的方式和手段。它是國家對外職能的具體體現(xiàn),是國家總政策的重要組成部分。
②我國外交政策的決定因素:我國的國家性質(zhì)和國家利益決定了我國奉行獨立自主的和平外交政策。
(2)我國外交政策的宗旨是:維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展。
10、我國外交政策的基本點
(1)維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展是我國外交政策的宗旨。
(2)維護(hù)我國的獨立和主權(quán),促進(jìn)世界和平與發(fā)展,是我國外交政策的基本目標(biāo)。
(3)獨立自主是我國外交政策的基本立場。
(4)和平共處五項原則是我國對外關(guān)系的基本準(zhǔn)則。
二、本章知識整合
1、要用聯(lián)系的觀點分析國際關(guān)系、國家利益、國家性質(zhì)、對外政策的內(nèi)在聯(lián)系
各國的國家利益和國家力量決定了國家之間的復(fù)雜關(guān)系,不同性質(zhì)國家之間,根本利益不同,使得它們處于不可避免的矛盾和斗爭中,各主權(quán)國家因其國家利益和國家力量的變化而導(dǎo)致對外政策的變化,這又必然導(dǎo)致國際關(guān)系的變化,國家的對外政策是國家對外職能的具體實施,是由國家性質(zhì)決定的,但也受國家力量的制約。利益是基礎(chǔ),力量是保證,國際關(guān)系是利益與力量的統(tǒng)一。外交政策也是該國利益要求與力量的統(tǒng)一。當(dāng)然國家性質(zhì)不同,利益要求也不同,力量的使用方向也不同。所以國家性質(zhì)、國家利益、國家政策本質(zhì)上是一致的。
2.從國家性質(zhì)、國家利益、國家職能與對外政策的關(guān)系上,分析我國獨立自主的和平外交政策
(1)國家性質(zhì)、國家職能和對外政策的關(guān)系。
國家性質(zhì)決定國家職能,國家職能反映國家性質(zhì)。國家職能分對內(nèi)職能和對外職能。國家的對外政策是根據(jù)國家對外職能來實施的,所以國家性質(zhì)決定對內(nèi)和對外政策的內(nèi)容,對內(nèi)、外政策體現(xiàn)統(tǒng)治階級的利益和意志,是實現(xiàn)國家職能的手段。
(2)在分析認(rèn)識國家的對外政策時,馬克思主義的國家利益觀認(rèn)為,不僅國家性質(zhì)決定外交政策,國家利益也是決定因素。它是國家對外行為的最基本原因。
國家利益是指一個國家內(nèi)有利于絕大多數(shù)居民的共同生存與進(jìn)一步發(fā)展的諸因素的綜合,而不是個別人或部分人的利益,這就使它同階級利益、集團(tuán)利益相區(qū)別。國家利益具有階級性和民族性兩重特征。
首先,國家利益具有鮮明的階級性,統(tǒng)治階級的利益是國家利益的最主要組成部分,統(tǒng)治階級支配著國家的對外政策和對外行為。在國際舞臺上,只有占統(tǒng)治地位的階級得以通過由其控制的國家和政府機(jī)構(gòu)來解釋并宣稱其代表的國家利益。
其次,國家利益不僅包括統(tǒng)治階級的利益,它反映的還有全社會、全民族的共同利益,是階級利益與民族利益的結(jié)合體。國家利益的核心是國家的獨立與生存、穩(wěn)定與發(fā)展及國際參與三方面內(nèi)容。國家利益的這些基本內(nèi)涵,并不因統(tǒng)治階級的更替而發(fā)生變化。而國家利益是國際社會中各主權(quán)國家相互交往、合作與沖突的基本前提與緣由。國家間的共同利益構(gòu)成了國際合作的基礎(chǔ),而利益對立則成為沖突的根源。
由以上兩方面的分析我們可知,國家性質(zhì)和國家利益決定著一個國家的外交政策。
(3)我國的國家性質(zhì)和國家利益決定我國的外交政策。我國是人民民主專政的社會主義國家,既消除了我國屈從外國侵略,奴役的社會根源,也消除了我國對外侵略的社會根源。我國絕不允許別國侵犯我國的國家利益、也絕不侵略別的國家。這決定了我國實行獨立自主的和平外交政策。
我國的外交政策教案4
我國獨立自主的和平外交政策
1、我國外交政策的決定因素:國家利益和國家性質(zhì)決定了我國奉行獨立自主的和平外交政策。
2、我國外交政策的宗旨、基本目標(biāo)、立場
(1)宗旨:維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展基本目標(biāo):
(2)基本目標(biāo):維護(hù)我國的獨立和主權(quán),促進(jìn)世界的和平與發(fā)展
(3)基本立場:獨立自主
3、我國對外關(guān)系的基本準(zhǔn)則
和平共處五項原則:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土的完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。
4、我國的外交成就及其原因:
①從指導(dǎo)思想看,奉行獨立自主和平外交政策,堅持走和平發(fā)展道路。
②從影響國際關(guān)系的因素看,我國綜合國力增強(qiáng),肩負(fù)國際責(zé)任的能力增強(qiáng);積極尋求國家利益的共同點,從雙方長遠(yuǎn)利益與和平大局出發(fā),以和平方式解決國際爭端。
③發(fā)展與世界各國,特別是廣大發(fā)展中國家的關(guān)系;反對任何形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,推動世界多極化發(fā)展;反對一切恐怖主義,維護(hù)世界和平,加強(qiáng)與世界各國的經(jīng)貿(mào)往來,促進(jìn)共同發(fā)展。
5、我國堅持走和平發(fā)展的道路
(1)中國和平發(fā)展道路的內(nèi)涵:中國通過自身的努力和自主創(chuàng)新,采取和平的方式,增加財富,實現(xiàn)自身的發(fā)展。
(2)中國走和平發(fā)展道路的原因:①中國走和平發(fā)展道路是由我國的國家性質(zhì)和國家利益決定的。我國是人民民主專政的社會主義國家,決定了我國絕不侵犯別國的國家利益、主權(quán)和領(lǐng)土完整。我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要在相對穩(wěn)定的國際環(huán)境中進(jìn)行。②中國走和平發(fā)展道路是為了順應(yīng)當(dāng)今求和平、謀發(fā)展、促合作的時代潮流。③中國走和平發(fā)展道路是落實我國獨立自主的和平外交政策的要求。④中國走和平發(fā)展道路符合中華民族熱愛和平的歷史文化傳統(tǒng)。
(3)中國走和平發(fā)展道路的意義:中國是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的積極因素和堅定力量,是促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量,中國越發(fā)展、越強(qiáng)大,越有利于維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展。
(4)怎樣走和平發(fā)展道路(措施):
①積極參與國際事務(wù)努力為我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)爭取有利的國際環(huán)境。
②在和平共處五項基本原則的基礎(chǔ)上同所有國家發(fā)展友好合作,繼續(xù)同發(fā)達(dá)國家加強(qiáng)戰(zhàn)略對話和深化合作,加強(qiáng)同周邊國家的睦鄰友好和務(wù)實合作,加強(qiáng)同廣大發(fā)展中國家的團(tuán)結(jié)合作。
③我們堅決反對各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,永遠(yuǎn)不稱霸。
④堅持獨立自主的和平外交政策。
我國的外交政策教案5
一.教學(xué)目標(biāo)
1.知識目標(biāo):了解外交政策的含義、知道依據(jù),理解我國對外政策的宗旨、基本目標(biāo)、基本立場、基本準(zhǔn)則;
2.能力目標(biāo):學(xué)生能根據(jù)教師或其他同學(xué)所舉事例,歸納體現(xiàn)中國外交主張的關(guān)鍵詞
3.情感態(tài)度價值觀目標(biāo):
①“體驗”——學(xué)生在收集、篩選、整理、分析資料的過程中體驗與同學(xué)合作,感受我國的外交政策。
②“認(rèn)同”——學(xué)生能夠認(rèn)同我國在世界舞臺上的地位和作用;中國人民是愛好和平的人民,為世界和平和發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn);
③“期待”——學(xué)生希望中國更加繁榮富強(qiáng),期待中國為世界和平與發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二.教學(xué)重難點
教學(xué)重點:獨立自主的和平外交政策的基本內(nèi)容
教學(xué)難點:獨立自主的和平外交政策的基本內(nèi)容
三.教學(xué)方法
教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生自主閱讀、思考,討論、交流學(xué)習(xí)成果。
四.復(fù)習(xí)鞏固知識:(多媒體展示問題,學(xué)生回答)
1.當(dāng)今國際形勢的突出特點是什么?
2.當(dāng)今國際競爭的實質(zhì)是什么?各國和中國如何應(yīng)對? 五.導(dǎo)課:
多媒體展示兩組圖片,內(nèi)容有關(guān)習(xí)近平和李克強(qiáng)的外交活動及其外交成果。
思考:我國外交活動取得豐碩成果的原因有哪些?
師生共同總結(jié):一個主要的原因是源于我國正確的外交政策 六.教學(xué)過程:
(一)多媒體展示本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)(讓學(xué)生在本節(jié)學(xué)習(xí)過程中做到心中有數(shù)、有的放矢)
(二)多媒體展示學(xué)生課堂自學(xué)任務(wù),根據(jù)提出的知識問題自己閱讀課文并在課文中勾畫出知識點,同時教師書寫板書 。
(三)講授新課
1.外交政策的含義--這屬于了解性知識,學(xué)生通過閱讀課文自己尋找答案。 過渡:那我國實行怎樣的外交政策呢?--獨立自主的和平的外交政策
2.我國外交政策制定的依據(jù)(決定因素)--國家利益和國家性質(zhì)
(1)通過列舉事例、分析,讓學(xué)生感受政策制定的依據(jù)。
(2)注意易錯易混點:(比較記憶)
我國外交政策的決定性因素?--國家利益和國家性質(zhì)
國際關(guān)系的決定性因素?------國家利益 過渡:我國奉行獨立自主和平的外交政策,那這種外交政策都包括哪些內(nèi)容呢? 3.我國外交政策的基本內(nèi)容:
第一步:先讓學(xué)生從整體上把握、感知其內(nèi)容(四個方面) 第二步:對其四個方面的具體內(nèi)容進(jìn)行講解
(1)基本立場:獨立自主是我國外交政策的基本立場
先讓學(xué)生根據(jù)課本熟悉獨立自主的含義及其表現(xiàn),然后多媒體展示與此有關(guān)的新聞事件材料,并提出探究問題,讓學(xué)生根據(jù)獨立自主的含義和表現(xiàn)分析材料,并總結(jié)出觀點,回答問題。教師再進(jìn)一步歸納強(qiáng)調(diào)知識點的學(xué)習(xí)要注重理解、分析。
(2)基本目標(biāo)(對內(nèi)、外目標(biāo)):維護(hù)我國的主權(quán)、安全和發(fā)展利益,促進(jìn)世界的和平和發(fā)展。
多媒體展示關(guān)于基本目標(biāo)的維護(hù)南海主權(quán)的新聞事件材料和探究問題,學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識閱讀材料、分析材料,同桌之間探討問題并回答,教師歸納總結(jié)。
(3)宗旨:維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展
多媒體展示我國近年來參加致力于維和的活動并提出探究問題,讓學(xué)生從材料提煉出知識點--維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展是我國外交政策的宗旨。教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀材料時注意抓住材料中的關(guān)鍵句和關(guān)鍵詞,再與知識點對接找到答案。
(4)基本準(zhǔn)則:和平共處五項原則
先讓學(xué)生熟悉和平共處五項原則中的五項指什么、熟悉內(nèi)容,讓后教師再舉例分析我國與周邊國家形成的親鄰、睦鄰關(guān)系讓學(xué)生進(jìn)一步理解五項的內(nèi)容,從而讓學(xué)生掌握基本準(zhǔn)則
引導(dǎo)學(xué)生注意前后知識的歸納總結(jié):和平共處五項原則既是建立國際新秩序的基礎(chǔ)也是我國對外活動的基本準(zhǔn)則。
4.我國外交政策制定和完善的過程及其發(fā)揮的重要作用
(1)制定和完善過程: 先讓學(xué)生閱讀課文再通過毛澤東、周恩來、鄧小平關(guān)于我國外交政策的主張讓學(xué)生了解我國外交政策的制定和完善的過程,并多媒體展示對這一知識點的梳理,是這一過程更加明確化。
(2)重要作用:先讓學(xué)生明確我國通過實行這一外交政策在國際社會舞臺中發(fā)揮著越來越重要的作用,要求學(xué)生記住觀點,教師舉例再對發(fā)揮的重要作用進(jìn)行分析,幫助學(xué)生更好的理解這一作用。
(3)我國堅定地走和平發(fā)展道路及其帶來的影響。這一知識點讓學(xué)生明確我國奉行的獨立自主的和平外交政策致力于維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展,這必然也使中國選擇走和平發(fā)展道路,也有利于中國和世界的共同發(fā)展。
(四)課堂小結(jié):多媒體展示知識網(wǎng)絡(luò)圖
對本節(jié)知識進(jìn)行總結(jié),讓學(xué)生對零散的知識進(jìn)行歸納總結(jié),從而從整體上把握我國外交政策這一知識點,形成知識網(wǎng)絡(luò)、把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。
(五)課堂練習(xí):檢測學(xué)生關(guān)于外交政策知識掌握程度,以便課后查漏補缺 多媒體展示觀點判斷并糾錯、選擇題
(六)布置課后作業(yè)和練習(xí)題
(七) 板書設(shè)計:框架式--有利于學(xué)生從整體上把握知識。
八年級鴉片戰(zhàn)爭教案重難點分析
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