歷史隨時(shí)產(chǎn)生，是人們在過去自由活動(dòng)的如實(shí)記錄。它存在的意義是，讓人們總結(jié)過去，充實(shí)未來的生活，以史為 鑒，借古論今。下面是小編為大家提供與建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義教案相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意!
初中歷史建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義教學(xué)設(shè)計(jì)范文一
教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體設(shè)備展示鄧小平在廣東改革開放的問題的圖片，同時(shí)播放走進(jìn)新時(shí)代的樂曲 共 1課時(shí) 第 1 課時(shí) 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 過程修改 導(dǎo)入新課：引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課的主要內(nèi)容，偉大的歷史轉(zhuǎn)折的是什么?，十一屆三中全會(huì)的召開，標(biāo)志著我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)改革開放的新時(shí)期，這個(gè)新時(shí)期的主要任務(wù)就是建設(shè)有中國特色的為什么說鄧小平理論是馬克思主義在中國的新發(fā)展
改革開放的現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師鄧小平
為什么說鄧小平是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師?(他為我們國家的今天和將來做哪些理論指導(dǎo)工作?)
時(shí) 期
作 用
十一屆三中全會(huì)
提出實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略決策
改革開放初期
提出在中國實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化四項(xiàng)基本原則，反對資產(chǎn)階級(jí)自由化
(1982年)十二大
提出建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義
(1987年)十三大
闡明社會(huì)主義初級(jí)階段理論，提出社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線
十三大 作出了社會(huì)主義初級(jí)階級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展分三步走的戰(zhàn)略部署
哪些實(shí)踐證明改革開放的決策是正確的?
什么是四項(xiàng)基本原則?【必須堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須堅(jiān)持社會(huì)主義道路，必須堅(jiān)持人民民主專政，必須堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想】
什么是特色?【就是符合中國國情的社會(huì)主義主】
我國到現(xiàn)在為此有哪些政策方針是根據(jù)我國的具體情況制定，通過實(shí)踐證明是符合中國國情的?【毛澤東提出的農(nóng)村包圍城市最后奪取城市的正確道路、改革開放、計(jì)劃生育等】
社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線是什么?【領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè) 為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。(一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn))】
三步走的戰(zhàn)略部署是什么?【略】
現(xiàn)在我們在走到哪一步?【第三步】
總述：他為中國和現(xiàn)代化建設(shè)指明了前進(jìn)的方向和道路，所以說他是我國衽改革開放和社會(huì)主義和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師 ※那么下來我們就看鄧小平這些建設(shè)理論怎么樣確立?
二、鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立
◎課本48頁“導(dǎo)入框”、50頁插圖和51頁“自由閱讀卡”的內(nèi)容都反映了哪件大事?【鄧小平到南方視察并發(fā)表重要講話?！?/p>
◎鄧小平到南方視察并發(fā)表重要講話發(fā)生的背景?【在1992年我國現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放遇到姓“社”、姓“資”問題困擾】
◎這些講話的重要觀點(diǎn)是什么?【黨的基本路線一百年不能動(dòng)搖、特區(qū)姓“社”不姓“資”、改革開放膽子要大一些、發(fā)展經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵、發(fā)展才是硬道理、讓全國人民都發(fā)財(cái)?shù)??！?/p>
◎判斷是姓“資”還是姓“社”的問題的標(biāo)準(zhǔn)是什么?【三個(gè)有利于】
初中歷史建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義教學(xué)設(shè)計(jì)范文二
科目 歷史 年級(jí) 初三 班級(jí) 時(shí)間 年 月 日 課題：建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義 教學(xué)目標(biāo) 識(shí)記：改革開放以來民主法制建設(shè)的重大進(jìn)展
鄧小平理論是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。鄧小平像 教材分析 理解：中共十一屆三中全會(huì)
我國的對內(nèi)改革和對外開放
運(yùn)用：無 實(shí)施教學(xué)過程設(shè)計(jì) 一、考標(biāo)解讀
理解：中共十一屆三中全會(huì)
①背景：關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論，使人們認(rèn)識(shí)到實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這是一場深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)。為十一屆三中全會(huì)的召開奠定了思想理論基礎(chǔ)。
②時(shí)間：1978年 地點(diǎn)：北京
③內(nèi)容：
A、思想上：徹底否定“兩個(gè)凡是”的方針，重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線
B、政治上：停止使用“以階級(jí)斗爭為綱”的口號(hào)，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策
C、組織上：會(huì)議實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。
④意義：A、是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折。
B、它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。
C、中國歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。
2、理解：我國的對內(nèi)改革和對外開放
對內(nèi)改革：①先在農(nóng)村——1978年，十一屆三中全會(huì)后，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制(安徽鳳陽小崗村)，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性，解放了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。同時(shí)，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)也迅速發(fā)展起來，為農(nóng)村致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。
②后城市——1985年城市改革全面展開，重點(diǎn)是國有企業(yè)的改革。內(nèi)容：把原來單一的公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展為以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展;對國有企業(yè)實(shí)行政企分開，逐步擴(kuò)大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，實(shí)行經(jīng)營責(zé)任制;實(shí)行按勞分配為主多種分配方式并存的制度。1992年，黨的十四大提出建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。
對外開放：①最早的經(jīng)濟(jì)特區(qū)：1980年，在廣東深圳、珠海、汕頭和福建廈門建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。深圳成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表，對外開放的“窗口”，被稱為“一夜城”。目的：吸收僑資、外資，引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)。作用：打開了對外開放的突破口。特區(qū)是個(gè)窗口，是技術(shù)的窗口，管理的窗口，知識(shí)的窗口，也是對外政策的窗口，為進(jìn)一步擴(kuò)大開放積累了經(jīng)驗(yàn)。
②擴(kuò)大：1984年，我國開放了廣州、上海等14個(gè)沿海城市;后開放了長江三角洲、珠江三角洲、環(huán)渤海地區(qū)等經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū);增設(shè)海南省經(jīng)濟(jì)特區(qū)，設(shè)立上海浦東開發(fā)區(qū)。浦東開發(fā)區(qū)已經(jīng)成為國際化的經(jīng)濟(jì)中心和金融中心。
③對外開放的格局：形成了“經(jīng)濟(jì)特區(qū)～沿海開放城市～沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)～內(nèi)地”的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局。對外開放區(qū)已由沿海向內(nèi)地發(fā)展。(經(jīng)濟(jì)特區(qū)的“特”的含義：堅(jiān)持社會(huì)主義制度，實(shí)行特殊的經(jīng)濟(jì)政策。)
對改革開放感想、啟示：改革開放是符合中國國情，改革開放是強(qiáng)國之路，發(fā)展才是硬道理等。
3、識(shí)記：中華人民共和國頒布的重要法律
1982年頒布第四部《中華人民共和國憲法》;1986年頒布《中華人民共和國民法通則》;此后又頒布了《義務(wù)教育法》、《勞動(dòng)和社會(huì)保障法》、《環(huán)境保護(hù)法》等。這樣，基本上形成了以憲法為核心的中國特色的社會(huì)主義法律體系，初步實(shí)現(xiàn)了有法可依的局面。我國逐漸向依法治國的道路邁進(jìn)。
4、識(shí)記：鄧小平理論是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。鄧小平像
鄧小平關(guān)于建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的思想，逐步形成了鄧小平理論，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。
1997年中共“十五大”確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想。中國共產(chǎn)黨先后以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表為指導(dǎo)思想。孫中山、毛澤東、鄧小平是中國20世紀(jì)的三大偉人。
二、中考真題
1.每個(gè)時(shí)代都有自己的流行語。下列流行語與時(shí)間對應(yīng)不正確的是( )
A.大躍進(jìn)—20世紀(jì)50年代后期 B.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制—20世紀(jì)60年代
C.經(jīng)濟(jì)特區(qū)—20世紀(jì)80年代 D.北京奧運(yùn)—21世紀(jì)初
2.哪一思想解放運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)的召開?(2分)
3.如表是依據(jù)《中華人民共和國經(jīng)濟(jì)史》有關(guān)數(shù)據(jù)編制的，該表中農(nóng)村收入與消費(fèi)水平的增長高于城市的主要原因是( )
1979年﹣1984年我國城鄉(xiāng)居民收入與消費(fèi)水平增長率表
初中歷史建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義教學(xué)設(shè)計(jì)范文三
教學(xué)目標(biāo)
“四項(xiàng)基本原則”內(nèi)容、鄧小平理論形成及其指導(dǎo)地位確立的過程.
利用教材有關(guān)鄧小平南巡活動(dòng)的照片及其說明文字，強(qiáng)調(diào)他的愿望是,“讓全國人民都發(fā)財(cái)”(體現(xiàn)了社會(huì)主義“共同富?！钡幕咎卣?.
鄧小平理論是馬克思主義在中國的新發(fā)展，在中國歷史上具有深遠(yuǎn)的影響，有志者應(yīng)該沿著他所指引的道路前進(jìn)，確立起為祖國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)的人生理想.
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平
教學(xué)難點(diǎn)
為什么說鄧小平理論是馬克思主義在中國的新發(fā)展
教學(xué)工具
課件
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
為什么說十一屆三中全會(huì)是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折?(它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正是改革開放的開端。從此，中國歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，建設(shè)成就日新月異、輝煌燦爛。)
承上啟下，教師講授：新時(shí)期的主要任務(wù)是建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，其“特色”就是根據(jù)中國的實(shí)際情況實(shí)行改革開放。鄧小平在這個(gè)過程中做出了杰出的貢獻(xiàn)，成為我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。(安排學(xué)生先閱讀全文，作讀書標(biāo)記;然后探索、交流、討論、練習(xí))
改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平
1.改革開放之初，鄧小平為什么要提出“四項(xiàng)基本原則”?(那時(shí)出現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)自由化問題)
2.“四項(xiàng)基本原則”的四個(gè)“必須堅(jiān)持”是什么(指導(dǎo)學(xué)生從45頁注解尋找答案：共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義道路、人民民主專政、馬列主義和毛澤東思想。)教師指出：這“四項(xiàng)基本原則”不僅是我們的立國之本，也是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基本前提。
3.1982年召開的十二大主要內(nèi)容是什么?
教師聯(lián)系比較：馬克思主義的普遍真理指的是用革命手段推翻剝削制度，建立社會(huì)主義制度。當(dāng)年蘇聯(lián)是在大城市舉行武裝起義奪取政權(quán)的。中國共產(chǎn)黨建立初期，照搬蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果遭到嚴(yán)重挫折。后來是毛澤東等人根據(jù)我國的實(shí)際情況，開辟了一條“農(nóng)村包圍城市”的道路，終于領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得新民主主義革命的勝利。所以說，那是一條具有中國特色的革命道路。如今，鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的思想，也是總結(jié)了中外歷史上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是馬克思主義在中國的新發(fā)展。
4.1987年召開的十三大主要內(nèi)容是什么?(鄧小平為大會(huì)闡明了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本理論，提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線路線——以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。大會(huì)根據(jù)他的設(shè)想，做出了社會(huì)主義初級(jí)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展
分三步走的戰(zhàn)略部署。)
5.根據(jù)49頁“動(dòng)腦筋”，組織學(xué)生列表、討論回答：為什么說鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師?(他解決了什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義等一系列基本問題。)
6.組織學(xué)生完成歷史填圖冊14頁1、4(2)兩題。liuxue86.com
鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立
1.課本48頁“導(dǎo)入框”、47頁插圖和51頁“自由閱讀卡”的內(nèi)容都反映了哪件大事?(鄧小平到南方視察并發(fā)表重要講話。)
2.這些講話的重要觀點(diǎn)是什么?(黨的基本路線一百年不能動(dòng)搖、特區(qū)姓“社”不姓“資”、改革開放膽子要大一些、發(fā)展經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵、發(fā)展才是硬道理、讓全國人民都發(fā)財(cái)?shù)取?
3.指導(dǎo)學(xué)生完成歷史填圖冊14頁4(1)題：(這些圖片中的歷史事件發(fā)生在1992年我國現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放遇到姓“社”、姓“資”問題困擾的關(guān)鍵時(shí)刻，鄧小平視察南方并發(fā)表重要講話，進(jìn)一步解放了人們的思想，對建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響)。
4. 組織學(xué)生思考討論：為什么說鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段?
鄧小平關(guān)于建設(shè)中國特色社會(huì)主義的思想，逐漸形成了鄧小平理論。這一理論第一次比較系統(tǒng)地回答了中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一系列問題：
A.在社會(huì)主義發(fā)展道路問題上：強(qiáng)調(diào)走自己的路，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義
B.在社會(huì)主義發(fā)展階段問題上：作出了我國還處于社會(huì)主義初級(jí)階段的正確判斷，提出社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線。
C.在社會(huì)主義根本任務(wù)問題上：不斷發(fā)展生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)共同富裕。
D.在社會(huì)主義發(fā)展動(dòng)力問題上：強(qiáng)調(diào)改革也是一場革命，反對僵化停滯。
E.在社會(huì)主義建設(shè)的外部條件問題上：指出和平與發(fā)展的當(dāng)代世界的兩大主題，必須堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交，為我國現(xiàn)代化建設(shè)爭取有利的國際環(huán)境。
F.在社會(huì)主義建設(shè)的政治保障問題上：強(qiáng)調(diào)四項(xiàng)基本原則是立國之本，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)健康發(fā)展的保證。
G.在社會(huì)主義建設(shè)的戰(zhàn)略步驟問題上：提出了“分三步走”的設(shè)想等。所以說鄧小平理論是馬克思主義在中國的新發(fā)展。
5.1992年召開的十四大主要內(nèi)容是什么?(A. 高度評(píng)價(jià)了鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論，確立了它在全黨的指導(dǎo)地位。B. 形成了以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體。)6 .1997年召開的十五大主要內(nèi)容是什么?(把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想。)
二、如時(shí)間許可，練習(xí)鞏固
1.完成課本50頁“練一練”：應(yīng)選D(A是“一個(gè)中心”，B和C是“兩個(gè)堅(jiān)持”，它們都屬于基本路線內(nèi)容。)
2.根51頁“活動(dòng)與探究·2”，建議學(xué)生請爺爺、奶奶、爸爸、媽媽幫助收集、整理親朋好友的相片，按照下表所列的內(nèi)容選出若干張，自己執(zhí)筆撰寫說明文字.
課后小結(jié)
學(xué)完這節(jié)課,你有什么收獲?
課后習(xí)題
1.十一屆三中全會(huì)以后，黨從我國的基本國情出發(fā)制定了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，其核心內(nèi)容被概括為“一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)”。其中“一個(gè)中心”是指( )
A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 B.以四項(xiàng)基本原則為中心
C.以改革開放為中心 D.以自力更生艱苦奮斗為中心
2.作為一名中共黨員，能最早擁有一部印有“黨的指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論”等內(nèi)容的中國共產(chǎn)黨章程應(yīng)該是在( )
A.中共十二大后 B.中共十三大后
C.中共十四大后 D.中共十五大后
3.著名的《時(shí)代周刊》封面刊登了我國領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平同志的照片，你認(rèn)為最主要的原因是什么( )
A.鄧小平同志開辟了大別山根據(jù)地 B.鄧小平同志參加了開國大典
C.鄧小平同志帶領(lǐng)我國走上了富強(qiáng) D.鄧小平同志抵制wenhuadgeming的錯(cuò)誤
4.根據(jù)下列提示寫出相對應(yīng)的會(huì)議名稱
(1)成為建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折是
(2)提出建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論是
(3)提出社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線是
(4)高度評(píng)價(jià)了鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論是
(5)把鄧小平理論確立為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是
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