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人教版八年級改革發(fā)展中教案范文合集總匯

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在識記上述基本史實(shí)的基礎(chǔ)上,通過生生共議、師生互議、學(xué)生質(zhì)疑,通過對經(jīng)典力學(xué)創(chuàng)立的歷史背景和主要內(nèi)容綜合分析,認(rèn)識其在近代自然科學(xué)理論發(fā)展中的歷史地位;對比分析經(jīng)典力學(xué)與相對論、量子論的差異,認(rèn)識相對論、量子論與經(jīng)典力學(xué)之間的聯(lián)系下面是小編為大家啊準(zhǔn)備以下的內(nèi)容,希望對你們有所幫助,

物理學(xué)的重大進(jìn)展歷史備課精選范文一

[課程標(biāo)準(zhǔn)]

1、了解經(jīng)典力學(xué)的主要內(nèi)容,認(rèn)識其在近代自然科學(xué)理論發(fā)展中的歷史地位。

2、簡述進(jìn)化論的主要觀點(diǎn),概括科學(xué)與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源。

3、以蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用等為例,說明科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對社會發(fā)展的作用。

4、知道相對論、量子論的主要內(nèi)容,認(rèn)識其意義。

5、以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例,理解現(xiàn)代信息技術(shù)對人類社會的影響。

[課標(biāo)解讀]

1、基本概念:自然科學(xué)、經(jīng)典力學(xué)、進(jìn)化論、相對論、知識經(jīng)濟(jì)、信息社會

2、主干知識:近代以來科技發(fā)展的原因、成就和影響以及典型科學(xué)家的事跡

[三維目標(biāo)]

1、知識與能力:

①伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他開始的科學(xué)研究方法,標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端

②牛頓力學(xué)體系即經(jīng)典力學(xué)體系的建立;海王星、冥王星的發(fā)現(xiàn);

③經(jīng)典力學(xué)體系的建立標(biāo)志著近代科學(xué)的形成

④1905年愛因斯坦提出了狹義相對論和光速不變原理;1916年他完成了廣義相對論的最終形式

⑤普朗克量子論的誕生;愛因斯坦推動了量子論的發(fā)展

2、?過程與方法:問題探究,歷史比較

3、?情感態(tài)度價(jià)值觀:科學(xué)真理需要勇于探索、執(zhí)著追求的精神科學(xué)理論在不斷完善、創(chuàng)新人類對客觀規(guī)律的認(rèn)識不斷深入

板書:

一、經(jīng)典力學(xué)的重要奠基者──伽利略

1、落體定律、勻速運(yùn)動、勻加速運(yùn)動 2、用自己制造的望遠(yuǎn)鏡證明了哥白尼的“日心說”

二、經(jīng)典力學(xué)的建立

1、經(jīng)典力學(xué)體系的概念 2、標(biāo)志:《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 3、顯著特征 4、影響

三、從經(jīng)典力學(xué)到相對論

1、相對論提出的歷史背景 2、相對論的提出及主要內(nèi)容 3、相對論提出的歷史意義

四、量子論的誕生與發(fā)展

1、量子論的誕生(普朗克)2、量子論的發(fā)展和量子力

導(dǎo)言:文藝復(fù)興以來,崇尚理性的風(fēng)氣推動了歐洲近代自然科學(xué)的誕生,自然科學(xué)的興起使人類在很多領(lǐng)域取得了輝煌的成就,今天我們就來學(xué)習(xí)物理學(xué)方面的重大發(fā)展。首先我們來了解的就是經(jīng)典力學(xué)的奠基者伽利略。

一、經(jīng)典力學(xué)的重要奠基者──伽利略

1、? 時(shí)代背景 2、? 力學(xué)貢獻(xiàn) 3、? 天文學(xué)貢獻(xiàn) 4、? 影響

問題一:為什么16世紀(jì)中期以后科學(xué)會出現(xiàn)新時(shí)期?(背景)

文藝復(fù)興、宗教改革等思想解放運(yùn)動的影響 ?資本主義的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ) ?科學(xué)家勇于的探索精神

問題二:伽利略在物理學(xué)、天文學(xué)方面突出的貢獻(xiàn)是什么?

物理學(xué)——第一個(gè)把實(shí)驗(yàn)引進(jìn)力學(xué)的科學(xué)家否定了亞里士多德的“落體運(yùn)動法則”,確定了正確的自由落體定律,對運(yùn)動的基本概念作了詳盡的研究,并給出了嚴(yán)格的數(shù)字表達(dá)式,為牛頓提出第一第二定律奠定了基礎(chǔ)。是牛頓的先驅(qū)。

天文學(xué)——用自制望遠(yuǎn)鏡觀測天體,并證明了“日心說”徹底否定了托勒密和亞里士多德統(tǒng)治一千多年的地心說

意義:為經(jīng)典力學(xué)的建立奠定了基礎(chǔ);證明了“日心說”;發(fā)現(xiàn)的科學(xué)研究方法標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端

二、經(jīng)典力學(xué)的建立

物理學(xué)的重大進(jìn)展歷史備課精選范文二

物理學(xué)是人類認(rèn)識世界基本規(guī)律的科學(xué),那么古代人類對世界有怎樣的認(rèn)識呢

古希臘哲學(xué)家對世界的認(rèn)識

泰勒斯和亞里士多德

物質(zhì)組成和物體運(yùn)動

雖然原始,但在逐步發(fā)展

伽利略對于物質(zhì)運(yùn)動的新思考

導(dǎo)入:小學(xué)課文里面學(xué)過的《兩個(gè)鐵球同時(shí)落地》,根據(jù)亞里士多德的理論,將會發(fā)生什么?

伽利略通過實(shí)驗(yàn)和推導(dǎo)得出了自由落體定律,開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)。

伽利略以這種近代科學(xué)方法運(yùn)用觀測數(shù)據(jù)推導(dǎo)證明了哥白尼的日心說。

牛頓對于宏觀物質(zhì)運(yùn)動的規(guī)律進(jìn)行的體系化研究

導(dǎo)入:《世界科學(xué)技術(shù)史》導(dǎo)入牛頓的體系化研究

牛頓力學(xué)體系的基本介紹,并提問:哪三大定律?

兩則材料,分別說明牛頓力學(xué)體系的影響

探討牛頓力學(xué)體系的影響

比較經(jīng)典力學(xué)體系對于希臘自然哲學(xué)的進(jìn)步

過渡:開爾文勛爵的名言:物理學(xué)大廈已完整了

真的嗎?

近代物理實(shí)驗(yàn)以及新問題的產(chǎn)生

物理實(shí)驗(yàn)中新現(xiàn)象產(chǎn)生

開爾文勛爵未說完的話:兩朵烏云 經(jīng)典物理學(xué)具有在高速和微觀領(lǐng)域難以適用

愛因斯坦相對論的建立

針對領(lǐng)域:高速領(lǐng)域

提出時(shí)間:20世紀(jì)初

物理學(xué)的重大進(jìn)展歷史備課精選范文三

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)目標(biāo)

1.閱讀教材,識記伽利略、牛頓在力學(xué)方面所取得的主要科學(xué)成就和經(jīng)典力學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志;愛因斯坦創(chuàng)立相對論;普朗克、愛因斯坦、玻爾等人對量子論誕生與發(fā)展所作出的主要貢獻(xiàn)。

2.在識記上述基本史實(shí)的基礎(chǔ)上,通過生生共議、師生互議、學(xué)生質(zhì)疑,通過對經(jīng)典力學(xué)創(chuàng)立的歷史背景和主要內(nèi)容綜合分析,認(rèn)識其在近代自然科學(xué)理論發(fā)展中的歷史地位;對比分析經(jīng)典力學(xué)與相對論、量子論的差異,認(rèn)識相對論、量子論與經(jīng)典力學(xué)之間的聯(lián)系;并進(jìn)一步認(rèn)識近代以來物理學(xué)對自然運(yùn)動變化規(guī)律的探索及取得的輝煌成就,帶來了人類生產(chǎn)力的巨大進(jìn)步。

教學(xué)重難點(diǎn)

1.重點(diǎn):經(jīng)典力學(xué)、相對論、量子論的主要內(nèi)容

2.難點(diǎn):不同階段物理學(xué)之間的關(guān)系,對科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新性的理解。

教學(xué)工具

課件

教學(xué)過程

1.閱讀教材第一目“經(jīng)典力學(xué)”

A(1):伽利略為近代科學(xué)的興起做出了哪些貢獻(xiàn)(請注意閱讀“前言”、“歷史縱橫”、圖片資料及解讀綜合思考)?

【3組學(xué)生板演預(yù)測】創(chuàng)立科學(xué)的研究方法:實(shí)驗(yàn)和觀察;

發(fā)現(xiàn):物理學(xué):實(shí)驗(yàn)證明力與運(yùn)動狀態(tài)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)自由落體定律等;

天文學(xué):自制望遠(yuǎn)鏡觀察天體并取得大量成果的第一人,證明了哥白尼“日心說”的正確性;伽利略的努力為近代自然科學(xué)的興起奠定了基礎(chǔ)。

點(diǎn)評:視學(xué)生回答情況進(jìn)行知識講解與思維方法指導(dǎo)。

特別提示:

伽利略、開普勒與潮汐理論。

紅衣主教貝拉明1615年發(fā)表聲明,稱哥白尼學(xué)說不成立,除非“有物理證據(jù)證明太陽不是圍繞地球,而是地球圍繞著太陽運(yùn)行”。伽利略認(rèn)為他的潮汐理論足可證明地球運(yùn)動。這個(gè)理論十分重要,以至于他最開始將著作命名為《關(guān)于海洋潮汐與流動的兩大世界體系的對話》。關(guān)于潮汐的字眼最終因?yàn)樽诮谭ㄍサ闹噶疃粍h除。

伽利略認(rèn)為,由于地球圍繞軸心自轉(zhuǎn)并圍繞太陽公轉(zhuǎn),導(dǎo)致地球表面運(yùn)動的加速減速引發(fā)海水潮汐式前后涌動。1616年,他將第一份有關(guān)潮汐的文獻(xiàn)整理出來,交給了紅衣主教奧斯尼。他的理論第一次涉及了海底大陸架的形狀尺度,以及潮汐的時(shí)刻等。例如,他正確地推算出亞德里亞海中途的波浪相對于到達(dá)海岸的最后一波來說可以忽略不計(jì)。但是,從潮汐形成的總體角度來看,伽利略的理論并不成立。

如果理論成立了,那么每天只能出現(xiàn)一次漲潮。伽利略與他的同事們注意到該理論的不足之處,因?yàn)樵谕崴姑刻鞎q潮兩次,時(shí)間間隔為12小時(shí)。伽利略認(rèn)為這種反常現(xiàn)象不過是因?yàn)楹Q笮螤?,深度及其它的問題導(dǎo)致的,不值得一提。對于他這種觀點(diǎn)是不靠譜的論斷,愛因斯坦則表示伽利略只是急于給出地球運(yùn)動的物理證明,構(gòu)造出了這種“引人入勝的觀點(diǎn)”并自己全盤接受了。伽利略否定了當(dāng)時(shí)開普勒的觀點(diǎn),即月球?qū)е鲁毕\(yùn)動,而后者的觀點(diǎn)襲承了托勒密法之書中占星傳統(tǒng)。他也拒接接受開普勒關(guān)于行星沿橢圓軌道運(yùn)行的觀點(diǎn),認(rèn)為圓形軌道才是“完美”的。

A(2):經(jīng)典力學(xué)出現(xiàn)的標(biāo)志是什么?其創(chuàng)立具備了那些社會條件?

【2組學(xué)生板演預(yù)測】1687年,牛頓出版了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》;

社會條件:文藝復(fù)興、宗教改革等思想解放運(yùn)動的影響;

資本主義的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ);

資產(chǎn)階級民主革命運(yùn)動的推動;

科學(xué)家勇于的探索精神。

點(diǎn)評:視學(xué)生回答情況進(jìn)行知識講解與思維方法指導(dǎo)。

A(3):經(jīng)典力學(xué)的基本特征是什么?其的創(chuàng)立對人類社會產(chǎn)生了哪些影響(請注意閱讀“資料回放”、“歷史縱橫”、圖片資料及解讀綜合思考)?

【1組學(xué)生板演預(yù)測】基本特征:三大定律與萬有引力定律等集中解釋自然界宏觀運(yùn)動;以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),以數(shù)學(xué)為表達(dá)形式。

影響:建立了經(jīng)典力學(xué)體系,標(biāo)志著近代科學(xué)的形成,推動了物理學(xué)的發(fā)展;實(shí)踐上,根據(jù)萬有引力定律,發(fā)現(xiàn)了海王星;但僅確認(rèn)了物體宏觀運(yùn)動的規(guī)律,不可能解決所有的物理學(xué)問題。

點(diǎn)評:視學(xué)生回答情況進(jìn)行知識講解與思維方法指導(dǎo)。




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