尊重教師感恩教師班會記錄

由 一網(wǎng)寶 分享時間：2022-07-24 19:31:00 加入收藏我要投稿點贊

友誼，是一個圣潔而神秘，古老而年輕的話題。在學(xué)校這個大家庭的生活中，我們都是在同學(xué)的陪伴下度過的。我們一起笑過、哭過，也一起鬧過，彼此建立了深厚的友誼。下面是小編帶來的三篇尊重感恩同學(xué)主題班會教案,希望對大家有所幫助!

尊重感恩同學(xué)主題班會教案1

活動目的：

1、通過活動，幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性;培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，關(guān)愛他人的美好品質(zhì)。

2、懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識;通過一些日常生活中的切身感受，認(rèn)識到處理人際關(guān)系的重要性。

3、讓學(xué)生學(xué)會感恩，懂得愛是相互的，在生活中，我們要樂于付出，其實給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩他人，善待他人。

4、促進同學(xué)團結(jié)，促進學(xué)生身心發(fā)展。

活動過程：

一.引出并明確班會主題。

(一)小游戲活動

讓學(xué)生和同桌合作擺個“人”字的造型,一撇一納，撇可以站著，納可以坐著。(生擺造型)是不是互相支撐著這個“人”字才能站住?

小結(jié)：人字的結(jié)構(gòu)需要相互支撐，人與人之間需要相互關(guān)愛，才會有幸福和諧。

(二)放《友誼地久天長》伴奏曲開場

友誼，是一個圣潔而神秘，古老而年輕的話題。在學(xué)校這個大家庭的生活中，我們都是在同學(xué)的陪伴下度過的。我們一起笑過、哭過，也一起鬧過，彼此建立了深厚的友誼。學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)也缺少不了同學(xué)們的陪伴，如果沒有他們，我們的學(xué)習(xí)道路將會非?？菰铩Ｔ诶щy的時候就沒有及時的援助之手，在失意的時候就沒有人及時地開導(dǎo)，也就沒有人和我們一起分享解難題后的喜悅。讓我們感恩同學(xué)的默默陪伴，珍惜那份純真的同學(xué)之情?，F(xiàn)在，讓我們繼續(xù)走進幸福的世界，感受幸福吧!

二、講故事，談感受

(一)說同學(xué)間的友誼

友誼是一只援助的手，把你從黑暗的泥潭里拉出來。友誼是一抹光明的微笑，使你樂觀地面對生活; 友誼是一座架起情感的橋梁，使你我心心相映，成為摯友。友愛猶如夏日的雨露，冬日的陽光。我們要讓友誼之燈永不熄滅，讓友誼之花香飄萬里。現(xiàn)在，請同學(xué)們自由發(fā)言，講一講你和同學(xué)之間友誼的故事。

(學(xué)生說故事)

小結(jié)：一個個感人的小故事讓我們從中體會到了他們之間那真誠的友誼。古今中外，也有許多家喻戶曉的關(guān)于友誼的故事。

(二)說名人的友誼

1、馬克思和恩格斯的友誼

2、管仲和鮑叔牙的友誼(管鮑之交)

3、伯牙與鐘子期的友誼

聽了這些故事，你有什么感受或啟發(fā)?(學(xué)生暢所欲言)

小結(jié)：真正的友誼，它不是茶，愈沖愈淡。它是酒，愈陣愈醇，它不會因時間流水的沖洗而變淡;也不會因爭吵而破裂;更不會因金錢的多少，地位的懸殊而斷絕。真正的友誼它與日月同輝，與青山同在。

三、將心比心，換位得友誼。

馬克思說：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易。友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。我們在與同學(xué)的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢?請看我們的自編的短劇吧：

情景一：一個同學(xué)雨天打著傘走路，不小心滑倒，踩到另一個同學(xué)，使得那位同學(xué)很生氣，兩個人將要吵起來了……

情景二：一個組長發(fā)書，把一本破書發(fā)給同學(xué)，這個同學(xué)不肯要……

情景三：一個同學(xué)在考試前發(fā)現(xiàn)忘了帶筆，同桌不想把新買的筆借給他，使得這個同學(xué)可能不能參加考試……

(教師引導(dǎo)大家換位思考)

換位思考后的情景：

情景一：道歉與諒解

情景二：無私和理解

情景三：主動與感激

小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢!平時我們都知道要感恩父母，也要懂得感恩同學(xué)，要以寬容、理解、支持的心去真誠地對待每一個同學(xué)，那么，我們就會收獲友誼，收獲幸福。

四、情感升華，拓展延伸

1、朗誦關(guān)于友誼的古詩句

海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。-(唐)王勃

莫愁前路無知已,天下誰人不識君。-(唐)高適

人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。-(春秋)孟子

萬兩黃金容易得，知心一個也難求。-(清)曹雪芹

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。-(唐)李白

2、唱歌曲《朋友》

3、朋友總是默默關(guān)注著我們，分享著我們的快樂，承擔(dān)著我們的憂傷，請向在場的朋友真誠地表示感激吧!

寫心語(在準(zhǔn)備好的心形卡片上寫下你最想對好朋友說的話，然后送給他，并送給一個熱情的擁抱)

五、總結(jié)

1、如何做到感恩同學(xué)，收獲友誼?

2、結(jié)束語(背景音樂《感恩的心》)：

懷揣一顆感恩之心，不但要感恩父母、感恩師長，還要學(xué)會感恩同學(xué)。得到幫助時心存感激，就會讓你在同學(xué)遇到困難時伸出援助之手;與同學(xué)發(fā)生矛盾時心存感激，就會讓你想起往日他對你的關(guān)心幫助，化解心中的隔閡，讓友誼長存。其實，感恩也是一種愛的表達(dá)，愿同學(xué)們學(xué)會愛，學(xué)會感恩，珍視友情，讓友誼之花燦爛絢麗!

尊重感恩同學(xué)主題班會教案2

一、活動目標(biāo)：

1、通過活動，幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性;

2、懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識;

3、促進同學(xué)團結(jié)，促進學(xué)生身心發(fā)展。

二、活動過程：

(一)唱《找朋友》音樂開場

中隊長：同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎你會和同學(xué)交往嗎通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。

(二)進行“相互采訪”活動。

1、互相自我介紹，內(nèi)容包括：

(1)自己的姓名、年齡、家庭情況等;

(2)自己的興趣、愛好、特長、個性特點等;

(3)其他有關(guān)的情況。

2、訪問活動結(jié)束后，每個同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個同學(xué)的特征。

(三)帶著你的朋友來聊一聊。

請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。(大約3-4對朋友)

(四)表演。

中隊長：我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢且看以下幾個短劇。

1、一個同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。

2、一個組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。

3、一個同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

中隊長：遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會不一樣，大家看(三個短劇中的演員換位，繼續(xù)表演)——

1、踩到人的同學(xué)連忙說對不起，另一個同學(xué)也說：“沒關(guān)系，路滑也難免會這樣，我們大家一起小心點走就是了?！眱扇烁吲d地離去。

2、組長小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個同學(xué)，這同學(xué)看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧。”兩人在互相謙讓。

3、同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。

中隊長：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢!

(五)同唱一支歌。

請一對好朋友出來領(lǐng)唱《朋友》，全班齊唱。

(六)“互相贊美”活動。

同學(xué)們自由發(fā)言，指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說出你要贊美的話，如：“你寫的字很漂亮，我一直很佩服你?！薄澳銓W(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你”等等。接受贊美的同學(xué)說：“某某同學(xué)，謝謝你。”

主持人小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，適度贊美別人，是進行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點，這樣我們才能獲得更多的朋友。

三、班主任講話：

同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半?！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富!

1、學(xué)生以小組為單位，討論今后應(yīng)在哪些方面自我約束，并制定出班規(guī)。

2、小結(jié)。

尊重感恩同學(xué)主題班會教案3

尊敬老師、團結(jié)同學(xué)主題班會

一、開場語

曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且病⒎且?將它投入大海之中?！薄前?一滴水只有在大海中才不會干涸。我們的班級不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。

二、團結(jié)就是力量

團結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請大家聽散文朗誦《女孩們》. 附文：

緣份使一群來自四面八方的女孩相聚到了一起，她們抱著各自的理想，同在一片藍(lán)天下飛翔?；蛟S是由于水土不服，其中一位女孩不幸患了一種上皮膚病，女孩們的心萬分的焦急，都希望其能早日康復(fù)，每天都監(jiān)督她不要抓傷口，每天為她敷藥、打水，姐妹們?yōu)榱俗屗懈玫男菹?，甚至改掉了平時愛講話的壞習(xí)慣。也正是姐妹們的那般呵護、那般團結(jié)的精神使那位女孩的病情很快得到了好轉(zhuǎn)。從此，宿舍里又恢復(fù)了往日和歡聲笑語。

團結(jié)的力量是多么巨大呀!團結(jié)的精神離不開大家的奉獻，一個班級中同樣也缺少不了這種無私奉獻精神，而班級中的班干部是班級的核心的帶頭人，更是這種奉獻精神的化身。三尊敬師長

重老師的勞動，虛心聽取老師的教導(dǎo);

對老師要有禮貌;

以好的成績報答老師;

多想想老師的困難和苦衷;

做錯事后能真誠的接受老師的批評

見到老師熱情打招呼、問好;

感激老師的關(guān)心和教育;

關(guān)心、體諒和幫助老師。

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