真正懂得幸福的人，會(huì)在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;會(huì)將自身投入到創(chuàng)造幸福中去，享受到更大的幸福。下面是小編帶來的三篇幸福主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助!

幸福主題班會(huì)教案1

感知幸福，創(chuàng)造幸福 --------八年(3)班主題班會(huì)紀(jì)實(shí)材料 班會(huì)主題：感知幸福 創(chuàng)造幸福

班會(huì)背景：幸福，是一個(gè)見仁見智的老話題。在不同的時(shí)期，不同領(lǐng)域的人們對(duì)

此都有自己的理解。而學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)“教育人以健全合理的幸福觀，并使人得到幸福的感受”，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)幸福，感知幸福，把握幸福并學(xué)會(huì)創(chuàng)造幸福。真正懂得幸福的人，會(huì)在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;會(huì)將自身投入到創(chuàng)造幸福中去，享受到更大的幸福。

班會(huì)目標(biāo)：

1、理解什么是幸福，認(rèn)識(shí)到生活中有很多細(xì)小常態(tài)的幸福。

2、通過觀看對(duì)比各類人的幸福，感受自己在生活中的點(diǎn)滴幸福，意識(shí)到應(yīng)該把

握現(xiàn)在已有的幸福，并學(xué)會(huì)創(chuàng)造更多的幸福。

3、通過“感知幸福，創(chuàng)造幸?！敝黝}班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生健全合理的幸福觀。 班會(huì)形式：情境體驗(yàn)、分享交流

班會(huì)概要：班會(huì)分為四個(gè)篇章：第一篇章為：《認(rèn)識(shí)幸福》 第二篇章為：《感

受幸?！?第三篇章《把握幸福》 第四篇章《創(chuàng)造幸?！?/p>

班會(huì)過程：

班長(zhǎng)：上課，起立，老師好!客人好!(待客人老師做好)

班會(huì)正是開始前播放：幸福在哪里

幸福在哪里——殷秀梅

幸福在哪里呀, 朋友呀告訴你, 他不在柳蔭下, 也不在溫室里, 他在辛勤的工作中, 他在艱苦的勞動(dòng)里, 啊幸福就在你晶瑩的汗水里

啊幸福就在你晶瑩的汗水里. 幸福在哪里呀

朋友呀告訴你 他不在月光下

也不在睡夢(mèng)里

他在精心的耕耘中

他在知識(shí)的寶庫(kù)里

啊幸福就在你閃光的智慧里

啊幸福就在你閃光的智慧里

就在你閃光的智慧里

第一篇章《認(rèn)識(shí)幸?！?/p>

女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

女、男：大家好!

女：剛剛聽了《幸福在哪里》，大家知道什么是幸福嗎!

男：八年級(jí)三班以“感知幸福，創(chuàng)造幸?！敝黝}班會(huì)現(xiàn)在開始。

女：趙明宇，你知道什么是幸福嗎?

男：知道，就像范偉的一段經(jīng)典臺(tái)詞說的：幸福就是——我餓了，看見別人手里

拿個(gè)肉包子，他就比我幸福;我冷了，看見別人穿了件厚棉襖，他就比我幸福;我想上茅房，就一個(gè)坑，你蹲那兒了，你就比我幸福。

女：看來你對(duì)幸福的解讀還不是那么深刻!

男：那就請(qǐng)?jiān)郯嗤瑢W(xué)談一談什么是幸福?(學(xué)生暢所欲言)

劉沖：幸福就是和同學(xué)們一起逗逗鬧鬧。

葉昆：嘿嘿，我認(rèn)為幸福就是玩穿火線。

趙恒：幸福就是每天做自己想做的事。

張 夢(mèng) 迪：幸福就是知足。

陳 韞：簡(jiǎn)單就是幸福。

邢 寅 宵：幸福就是節(jié)日里一家人團(tuán)座在一起說說笑笑。

陸 方 圓：幸福就是張開雙臂，為寒冷的人送去溫暖 。 方 舒 婷：幸福是無私奉獻(xiàn)、助人為樂!

葉 子 明：幸福就是展露笑顏，給哀傷的人帶來歡樂 !

方 歡：幸福是斑斑駁駁的陽(yáng)光溫暖我們的視線。是日日都在天堂的平凡。幸

福是你我正健康地活著，以每一個(gè)快樂的微笑堅(jiān)守今天，眺望明天!

方秋實(shí)：我的幸福是玩手機(jī)，聽音樂。

疲勞時(shí)，媽媽送來一杯熱牛奶。

晨起來媽媽的一句問候：睡醒了嗎?

成真。

擁有的我也能有。

和爸爸媽媽撒撒嬌。

福的理解真是各不相同。今天就讓我們一起走近幸福，認(rèn)識(shí)幸

多種?？梢允羌彝ブ械挠H情，可以是同學(xué)間的友情，可以是師

等，幸福在自己，不在別人，關(guān)鍵在于你能否發(fā)現(xiàn)。

和睦的家庭。

家庭而忙碌地工作。

暖的微笑。

深。

默默支持。

你讓一千個(gè)人來回答，就會(huì)有一千種答案。下面讓我們把幸

他們眼中的幸福。

的游子說：回家就是幸福。 (幻燈片9)

張笑：幸福是學(xué)習(xí)趙國(guó)淶：幸福是早張娜：幸福是夢(mèng)想任哲：幸福是別人王娜：幸福是偶爾男：看來大家對(duì)幸福。

女：其實(shí)幸福有很生間的關(guān)愛之情等男：幸福是有一個(gè)女：幸福就是為了男：幸福是一個(gè)溫女：幸福是兄弟情男：幸福是朋友的女：幸福是一個(gè)謎。福做個(gè)比較，看看男：一個(gè)漂泊他鄉(xiāng)女：一個(gè)身患惡疾的人說： 健康就是幸福!(幻燈片10)

男：一個(gè)滿頭大汗的農(nóng)民說：豐收就是幸福。(幻燈片11)

男：看來，幸福對(duì)身處不同境遇的人有著不同的意義。

女：其實(shí)幸福就來源于對(duì)整個(gè)生命的感知與熱愛，幸福乃是整個(gè)心靈的寧?kù)o。 男：下面有請(qǐng)女、朱琳同學(xué)朗誦詩(shī)歌《幸?！?，表達(dá)對(duì)幸福的感受。

女、朱琳：下面我們給大家朗誦一首詩(shī)歌《幸福》

女： 幸福是清晨第一縷陽(yáng)光透過薄薄的窗簾撫摸我的臉龐，深深的伸一個(gè)懶腰，

告訴自己，快樂的一天又開始了。

朱琳：幸福是熱氣騰騰的早餐擺在餐桌上等待我去汲取它的營(yíng)養(yǎng)。

女：幸福是清晨打開房門，偶遇熟人，彼此間一個(gè)淺淺的微笑，一句問候。 朱琳：幸福是坐在辦公桌前，事無巨細(xì)勤勤墾墾的開始一天工作的忙碌。 女：幸福是豐盛的午餐，我們每天都細(xì)細(xì)咀嚼著生活的美味。

朱琳： 幸福是閑暇時(shí)和同事、朋友拉拉家常，交流生活的小竅門，研究如何做

美味小吃。

女： 幸福是夜晚回家，總有一個(gè)窗口的燈光在為你守候，等待你的歸來。 朱琳： 幸福是春雨淅淅瀝瀝，潤(rùn)物無聲，大口的吸吮著空氣中彌漫著泥土的芬

芳

幸福是夏日夜晚吹起的陣陣微風(fēng)，吹去日里的浮躁，清涼滲入每一個(gè)毛孔。 幸福是秋天的田野里沉甸甸的稻穗和農(nóng)民喜悅的笑容。

幸福是第一場(chǎng)冬雪的飄落，蕩滌著污濁的空氣和我們的靈魂。

女： 幸福是多年未見的朋友每年如期而至的一張生日卡。

幸福是常常有人打個(gè)電話過來噓寒問暖。

幸福是老母親窗前期盼的張望。

幸福是每逢佳節(jié)的一份想念。

朱琳： 幸福是無論走到哪里，總有一份牽掛。

幸福是無論身在何方，總有一份祝愿。 幸福是天涯孤旅的一份寧?kù)o。

幸福是高朋滿座的一團(tuán)和氣。

幸福是和愛人相依相偎的看朝陽(yáng)起夕陽(yáng)落。

幸福是一家三口其融融圍桌談天說地。

女： 幸福是手中的希望

幸福是知識(shí)的啟航

幸福是自己的感覺

合：幸福著我們的幸福吧，因?yàn)檫@是青春對(duì)我們的眷顧!

幸福著我們的幸福吧，因?yàn)檫@是生活給予我們的禮物!

我們快樂著! 我們幸福著!

男：請(qǐng)欣賞方舒婷帶來的歌曲《幸福一輩子》。(播放伴奏)

幸福主題班會(huì)教案2

感悟幸福主題班會(huì)

主持人：

A：幸福，它無處不在，無時(shí)不有。只要你想幸福!今天我們確確實(shí)實(shí)的感受到了它!今天我們被濃濃的幸福的感受包圍著。

B：是啊，我們確實(shí)很幸福。但幸福并不會(huì)憑空降臨在自己身上。我想大家對(duì)《守株待兔》這篇文章并不陌生。這篇文章中的主人公在一次偶然的機(jī)會(huì)中，得到一只撞死在木樁上的野兔。十分高興，從此便不再務(wù)農(nóng)，一心一意地守在木樁旁，等待著再有一只兔子撞死在木樁上，結(jié)果，兔子沒有再出現(xiàn)，而他的田土由于沒有耕種而荒蕪了。而幸福也就在他的等待中悄然離去了。我想，如果他不空想，而腳踏實(shí)地地工作，那他所得到的將會(huì)是一種實(shí)在的幸福。

A：說到這兒，我想起來一首小詩(shī)。

(你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天

你不能左右天氣，但你可以改變心情

你不能樣樣順利，但你可以事事盡心

你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度

你不能改變?nèi)菝?但你可以展現(xiàn)笑容;

你不能樣樣勝利,但你可以事事盡力。)

這首小詩(shī)我非常喜歡，幸福要靠我們自己去創(chuàng)造。

享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)幸福即將來臨的時(shí)刻需要提醒。

??幸福是一種心靈的振顫。它像會(huì)傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練。 B：那現(xiàn)在我們的第二篇章就是《把握幸福》

請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的神筆，描繪我們美好的明天。(要求有場(chǎng)景，人物，并請(qǐng)同學(xué)們重點(diǎn)講解未來的這一天你是何等的幸福，你是怎樣為畫中人帶來如此幸福生活的。)(注：畫畫時(shí)播放輕音樂)

A：下面有哪位同學(xué)愿意向各位老師和同學(xué)展示一個(gè)你的未來的幸福。

(同學(xué)展示)

(四)以詩(shī)和歌來結(jié)束主題班會(huì)。

教師發(fā)言。

(教師：今天有幸看到你們美好的明天，我為你們祝福。希望你們腳踏實(shí)地，都都追求到自己的幸福。幸福在哪里?

幸福是母親的關(guān)懷 如果整個(gè)世界都拋棄了你，至少還有母親不會(huì)放棄你。 幸福是嬰兒的笑臉

幸福是擁有希望

睡眠，已經(jīng)很久沒有享受過這樣的幸福了!

普通人的普通生活 ?火爐里的煙，好象在訴說生活的瑣碎，真實(shí)的生活就是幸?；?家 過年了，回家了。有家的感覺就是幸福，不管那個(gè)家是豪華還是簡(jiǎn)陋 友誼，人生有一個(gè)這樣的朋友，也是一種小小的成就吧

幸福是充足的食物

幸福是綠色的生活

幸福是沉甸甸的麥穗

幸福是自由的跳躍

幸福是手中的希望

幸福是知識(shí)的啟航

幸福是自己的感覺

幸福是搏擊險(xiǎn)灘

幸福是勇于攀登

其實(shí)，幸福就是一種感覺

敞開心靈去感受，幸福無處不在??

祝所有的人幸福，祝您幸福!

最后我們以一首《幸福拍手歌》結(jié)束我們今天的班會(huì)!)

大家齊唱歌曲《幸福拍手歌》

反思這次班會(huì):

從主題的確定到學(xué)生的參與，從活動(dòng)的內(nèi)容到形式的創(chuàng)新，從同學(xué)們的精神面貌到活動(dòng)效果都讓我比較滿意?；顒?dòng)重點(diǎn)突出，目標(biāo)達(dá)成良好。教師語(yǔ)言表達(dá)清晰，有激情，有感染力、及時(shí)。但還有很多不足的地方。我將把這次班會(huì)的收獲，轉(zhuǎn)化成我班主任工作的動(dòng)力，轉(zhuǎn)化成更多“潤(rùn)物無聲”的教育，讓更多的四十五分鐘悄然改變我們的學(xué)生，溫暖他們的人生!

幸福主題班會(huì)教案3

班會(huì)主題：認(rèn)識(shí)幸福把握幸福

班會(huì)背景：幸福，是一個(gè)老話題。在不同的時(shí)期，不同領(lǐng)域的人們對(duì)此都有自己的理解。而學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)“教育人以健全合理的幸福觀，并使人得到幸福的感受”，引導(dǎo)學(xué)生明白，一個(gè)幸福的人，必然善于認(rèn)識(shí)幸福、尋找幸福和放大幸福。真正快樂的人，會(huì)在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;會(huì)將自身投入到集體中去，享受到更大的幸福。 班會(huì)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)到生活中有很多細(xì)小常態(tài)的幸福。

2、學(xué)會(huì)從奮斗過程中尋找幸福。

3、懂得個(gè)人幸福能在集體幸福中得到放大。

班會(huì)形式：情境體驗(yàn)、分享交流

班會(huì)過程：

主持人：人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體;幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福.獲得是幸福，享受是幸福……一句祝福的話語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福^幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗(yàn)……生活對(duì)于每一個(gè)人來說都是公平的，只要你用平常的心去看待得與失，學(xué)會(huì)感悟生活，感悟幸福，幸福就在我們每個(gè)人觸手可及的地方。等著和我們擁抱。而我們往往都是忽視它的存在，所以它就只好在我們不斷的抱怨聲中悄悄的走遠(yuǎn)。希望通過本節(jié)主題班會(huì)《感悟幸福》。同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)幸福，感悟幸福并去不斷的創(chuàng)造幸福。今天我們的班會(huì)分為兩個(gè)篇章：第一篇章為：《認(rèn)識(shí)幸福》第二篇章為：《把握幸?！?/p>

第一篇章《認(rèn)識(shí)幸?！?/p>

主持人B：各位老師，同學(xué)大家好。下面我們開始走近幸福，認(rèn)識(shí)幸福!

主持人A： 有人說 "幸福就是讓愛你的人幸福" 有人說 "幸福就是在逆境中成長(zhǎng),從而磨練

自己"有人說 "幸福是長(zhǎng)久的,而時(shí)間是短暫的"有人說"被別人關(guān)愛就是幸福"

主持人B：有人說：幸福是無私奉獻(xiàn)、助人為樂;有人說：幸福是光明正大、寬宏大量;有

人說幸福是善解人意、無微不至;有人說幸福是堅(jiān)定信念、勇往直前。

主持人A：下面我們就開始對(duì)幸福的眾說紛紜：(請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言，會(huì)前要準(zhǔn)備好) 主持人B：如果你感到幸福，請(qǐng)講一件讓你幸福的事或讓你感受到幸福的人。

給大家一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。(注：在此期間，播放輕音樂)

主持人B：幸福是一個(gè)謎。你讓一千個(gè)人來回答，就會(huì)有一千種答案。

下面我們讓我們把幸福做個(gè)比較，看看他們眼中的幸福。

(在這里你可以在網(wǎng)上找一些圖片。比如抗災(zāi)后的人們感受的幸福;貧困地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)的幸福等等，你們沒能感受到的就好)

(出示幻燈片，由學(xué)生1和學(xué)生2配音解說)

主持人B：讓我們大聲的朗誦詩(shī)歌《幸?！罚磉_(dá)我們對(duì)幸福的感受

我們想給大家朗誦一首詩(shī)歌《幸?！?/p>

幸福是清晨第一縷陽(yáng)光透過薄薄的窗簾撫摸我的臉龐，深深的伸一個(gè)懶腰，告訴自己，快樂的一天又開始了。

幸福是熱氣騰騰的早餐擺在餐桌上等待我去汲取它的營(yíng)養(yǎng)。

幸福是清晨打開房門，偶遇熟人，彼此間一個(gè)淺淺的微笑，一句問候。

幸福是坐在辦公桌前，事無巨細(xì)勤勤墾墾的開始一天工作的忙碌。

幸福是豐盛的午餐，我們每天都細(xì)細(xì)咀嚼著生活的美味。

幸福是閑暇時(shí)和同事、朋友拉拉家常，交流生活的小竅門，研究如何做美味小

幸福是夜晚回家，總有一個(gè)窗口的燈光在為你守候，等待你的歸來。

幸福是春雨淅淅瀝瀝，潤(rùn)物無聲，大口的吸吮著空氣中彌漫著泥土的芬芳

幸福是夏日夜晚吹起的陣陣微風(fēng)，吹去日里的浮躁，清涼滲入每一個(gè)毛孔。

幸福是秋天的田野里沉甸甸的稻穗和農(nóng)民喜悅的笑容。

幸福是第一場(chǎng)冬雪的飄落，蕩滌著污濁的空氣和我們的靈魂。

幸福是多年未見的朋友每年如期而至的一張生日卡。

幸福是常常有人打個(gè)電話過來噓寒問暖。

幸福是老母親窗前期盼的張望。

幸福是每逢佳節(jié)的一份想念。

幸福是無論走到哪里，總有一份牽掛。

幸福是無論身在何方，總有一份祝愿。

幸福是天涯孤旅的一份寧?kù)o。

幸福是高朋滿座的一團(tuán)和氣。

幸福是和愛人相依相偎的看朝陽(yáng)起夕陽(yáng)落。

幸福是一家三口其融融圍桌談天說地。

幸福是手中的希望

幸福是知識(shí)的啟航

幸福是自己的感覺

幸福著我們的幸福吧，因?yàn)檫@是青春對(duì)我們的眷顧!

幸福著我們的幸福吧，因?yàn)檫@是生活給予我們的禮物!

我們快樂著! 我們幸福著!

(你可以加點(diǎn)學(xué)生方面的，可以刪掉離你們生活比較遠(yuǎn)的內(nèi)容)

第二篇章《把握幸?！?/p>

主持人A：幸福，它無處不在，無時(shí)不有。只要你想幸福!今天我們確確實(shí)實(shí)的感受到了它!今天我們被濃濃的幸福的感受包圍著。

主持人B：是啊，我們確實(shí)很幸福。但幸福并不會(huì)憑空降臨在自己身上。我想大家對(duì)《守株待兔》這篇文章并不陌生。這篇文章中的主人公在一次偶然的機(jī)會(huì)中，得到一只撞死在木樁上的野兔。十分高興，從此便不再務(wù)農(nóng)，一心一意地守在木樁旁，等待著再有一只兔子撞死在木樁上，結(jié)果，兔子沒有再出現(xiàn)，而他的田土由于沒有耕種而荒蕪了。而幸福也就在他的等待中悄然離去了。我想，如果他不空想，而腳踏實(shí)地地工作，那他所得到的將會(huì)是一種實(shí)在的幸福。

主持人A：享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)幸福即將來臨的時(shí)刻需要提醒。

……幸福是一種心靈的振顫。它像會(huì)傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練。

主持人B：請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的神筆，描繪我們美好的明天。

(要求有場(chǎng)景，人物，并請(qǐng)同學(xué)們重點(diǎn)講解未來的這一天你是何等的幸福，你是怎樣為畫中人帶來如此幸福生活的。)(注：畫畫時(shí)播放輕音樂)

主持人A：下面有哪位同學(xué)愿意向各位老師和同學(xué)展示一個(gè)你未來的幸福。

(同學(xué)展示解說畫中的內(nèi)容)(會(huì)前一定要準(zhǔn)備好)

主持人A：最后我們以一首《幸福拍手歌》結(jié)束我們今天的班會(huì)!)

大家齊唱歌曲《幸福拍手歌》

主持人B：教師發(fā)言。

我在網(wǎng)上找到幾篇文章，合成了符合你要求的一篇，紅字是我提醒你要在會(huì)前準(zhǔn)備好的，如不準(zhǔn)備好，開會(huì)就可能跑題。感謝你對(duì)我的信任，希望你能采納我的答案，謝謝你!