歷史是人民群眾與人民英雄共同創(chuàng)造的！歷史是勞動群眾與革命英雄共同創(chuàng)造的！向烈士們致敬。下面小編給大家?guī)淼氖?/span>2020清明祭英烈傳承主題班會作文五篇，歡迎查閱！

2020清明祭英烈傳承主題班會作文1

活動時間：

活動地點：教室四年級清明節(jié)班會課件

參加人員：全體同學(xué)和老師

活動目的:

通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學(xué)生在革命精神的激勵下，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。

二、設(shè)想與構(gòu)思

將革命精神、現(xiàn)實社會及學(xué)生的生活聯(lián)系起來，首先，通過革命影片將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神；其次，通過小組不同形式的展示，讓學(xué)生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育；然后，通過現(xiàn)實生活的事例，讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻(xiàn)。聯(lián)系自己，從小事做起傳承發(fā)揚革命精神，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，準(zhǔn)備著為祖國、為人民貢獻(xiàn)一切?；顒訙?zhǔn)備:

1．讓學(xué)生搜集革命先烈的資料或書籍進(jìn)行閱讀，準(zhǔn)備革命詩歌、宜興地區(qū)革命先烈故事、演講等。

2．在班長協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點，準(zhǔn)備有特色的匯報形式。

3．教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。四年級清明節(jié)班會課件

活動過程：

一、介紹清明節(jié)來歷

活動過程我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”?！爸矘湓炝郑^清明”的農(nóng)諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節(jié)的一個習(xí)俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

二、影片導(dǎo)入，引出革命精神

1．播放《狼牙山五壯士》的電影片段。

2．出示課件精彩文字：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲：

“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”指名讀，齊讀最后口號，你從中感受到了什么？

3．正是因為紀(jì)念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會被磨滅。看課件聽音樂起立唱國歌。

宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動現(xiàn)在開始！

【設(shè)計意圖：通過革命影片談感受和唱國歌將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏、堅強(qiáng)斗志和不屈等精神。】

（二）小組匯報，走進(jìn)革命精神

1．課前同學(xué)們分組搜集了一些資料，并做好了準(zhǔn)備，下面就來匯報一下。

（1）革命詩歌誦讀。

（2）延慶革命先烈故事。四年級清明節(jié)班會課件

（3）演講。

（4）圖片展。

（5）唱歌。

2．正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。

【設(shè)計意圖：讓學(xué)生在小組搜集準(zhǔn)備和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并產(chǎn)生對革命先烈的敬佩之情，從而產(chǎn)生要學(xué)習(xí)先烈革命精神的意識?！?/span>

（三）聯(lián)系社會，體悟革命精神

1．告別那個戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時代，中國人民邁進(jìn)幸福的21世紀(jì)，當(dāng)人民的財產(chǎn)受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當(dāng)代英雄。看課件，播放抗震救災(zāi)精彩圖片。

（1）看圖片讓同學(xué)用簡單的話內(nèi)容。

（2）看了這些圖片，聽了學(xué)生的介紹，你在他們身上找得了什么？

2．教師及時總結(jié)，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開拓精神，這些也是革命精神。

【通過回憶雪災(zāi)地震的感人情節(jié)談感想，讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻(xiàn)。讓學(xué)生了解到不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神，這些就是革命精神；勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開拓精神，這些也是革命精神】

（四）研討體驗，踐行革命精神

1．出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸，媽媽久病臥床不

起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對嚴(yán)峻的考驗，她沒有向噩運屈膝下跪，而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風(fēng)雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個嬌生慣養(yǎng)的獨生女，不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動學(xué)習(xí)兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績評上了“全國十佳少先隊員”。你從她身上看到了什么精神？（自強(qiáng)不息，勇往直前）四年級清明節(jié)班會課件

2．舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神？

3．說說你在生活學(xué)習(xí)中怎樣弘揚革命精神？

【通過聯(lián)系自己的生活實際，體會學(xué)生身上所發(fā)揚的革命精神，并向身邊的人學(xué)習(xí)，從而強(qiáng)化傳承革命精神的意識?！?/span>

（五）總結(jié)升華，發(fā)揚革命精神

同學(xué)們，通過這節(jié)德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，準(zhǔn)備著為祖國、為人民貢獻(xiàn)一切，做好共產(chǎn)主義接班人。放音樂，齊唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》，然后，全體學(xué)生右手握拳，拳在頭側(cè)。教師領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”少先隊員回答：“時刻準(zhǔn)備著!”

宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動到此結(jié)束！

【通過本次活動，激發(fā)學(xué)生弘揚革命精神，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，準(zhǔn)備著為祖國、為人民貢獻(xiàn)一切，做共產(chǎn)主義接班人的意識?！?/span>

2020清明祭英烈傳承主題班會作文2

為加強(qiáng)未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動資料，清明節(jié)之際，我校用心響應(yīng)省禮貌辦關(guān)于組織未成年開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知精神按照江門市禮貌辦的要求，組織全體少先隊員開展了“清明節(jié)——網(wǎng)上祭英烈”活動?，F(xiàn)就活動狀況作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

學(xué)校接到“關(guān)于清明節(jié)期間組織中小學(xué)生開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”后，領(lǐng)導(dǎo)十分重視該活動，統(tǒng)一部署，廣泛動員，發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，要求各中隊輔導(dǎo)員提高認(rèn)識，組織全體少先隊員用心參加活動，保證了活動的順利進(jìn)行。

二、形式新穎。

這次活動的一個特點就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中，富有必須的新意。隊員們能夠接觸到超多的信息，活動資料豐富多彩。如：上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡;參觀相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行祭奠活動;開展“民族精神代代傳”主題團(tuán)隊活動;開展清明緬懷烈士掃墓活動;利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾青蔥廣播站宣傳英雄人物的事跡……

三、效果明顯。

全校六個年級，共1507名隊員參與了“網(wǎng)上祭英烈”活動。(具體數(shù)據(jù)如下：一年級原有401人，參加的有347人;二年級原有359人，參加的有204人;三年級原有429人，參加的有395人;四年級原有379人，參加的有199人;五年級原有352人，參加的有159人;六年級原有371人，參加的有203人)這次活動是一次震撼心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給全體隊員的影響是深刻而又長久的。此次活動使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭、身處和平的孩子們重溫了為國家獨立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到這天的幸福生活來之不易。當(dāng)代少年兒童更應(yīng)感到自我所肩負(fù)的重大歷史職責(zé)，學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面潛力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒此刻。“網(wǎng)上祭英烈”活動使每名隊員更加珍惜這天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。

透過開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對我校全體隊員進(jìn)行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大少年兒童珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。同時倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、禮貌祭祀的新理念。活動取得預(yù)期效果。

2020清明祭英烈傳承主題班會作文3

清明節(jié)將至，為緬懷革命烈士、弘揚和培育烈士精神、繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，近日，市退役軍人事務(wù)局開展了“致敬·2020清明祭英烈”為主題的網(wǎng)上祭掃活動。

目前，中華英烈網(wǎng)、省退役軍人事務(wù)廳等官方網(wǎng)站均在首頁醒目位置開設(shè)了“致敬·2020清明祭英烈”網(wǎng)上祭掃專欄，群眾可采用三種方法進(jìn)行祭掃：網(wǎng)上祭英烈，通過點擊網(wǎng)頁中的花籃向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花；進(jìn)入英烈紀(jì)念館查看英烈事跡并向英烈致敬，通過搜索功能找到想要祭奠的英烈，點擊“烈士姓名”字樣進(jìn)入英雄紀(jì)念館，通過發(fā)布留言、祭拜、獻(xiàn)花、點蠟燭等方式，向英雄致敬；通過網(wǎng)站提供的陵園地圖，進(jìn)入想去祭掃的烈士陵園，點擊花束完成祭掃。我市群眾還可掃描市退役軍人事務(wù)局提供的二維碼，進(jìn)入金昌市“致敬·2020清明祭英烈”頁面參與網(wǎng)上祭掃。

據(jù)了解，清明節(jié)期間，我市烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)單位將依托退役軍人事務(wù)部門戶網(wǎng)站和中華英烈網(wǎng)開設(shè)的網(wǎng)上祭掃專欄，向外界展示與烈士有關(guān)的史料事跡，不組織、不接待聚集性祭掃紀(jì)念活動。市退役軍人事務(wù)局還將向廣大市民征集以“致敬英烈”為主題的文藝作品、優(yōu)秀公益短片、烈士遺物等，用不同的方式，表達(dá)對烈士的緬懷之情。

2020清明祭英烈傳承主題班會作文4

為進(jìn)一步推動未成年人廣泛開展德育教育活動，以清明節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，在廣大學(xué)生中大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行、心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭當(dāng)有道德的人，并號召所有學(xué)生將該活動與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,現(xiàn)活動總結(jié)如下。

一、廣泛宣傳發(fā)動，認(rèn)真組織開展活動

1、創(chuàng)新宣傳形式。區(qū)教育局召開會議，在全區(qū)8個鎮(zhèn)(街區(qū))及區(qū)直學(xué)校，對此項活動進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動。全區(qū)各中小學(xué)校結(jié)合各自開展的主題活動進(jìn)行了廣泛宣傳動員，積極發(fā)出倡議，組織發(fā)動學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到網(wǎng)上祭英烈的簽名留言活動;同時依托主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進(jìn)行了大力宣傳。

2、積極參與活動，進(jìn)行網(wǎng)上寄語。本次活動河?xùn)|區(qū)90余所中小學(xué)校全部開展活動，共有三萬余名中小學(xué)生參加了網(wǎng)上簽名活動參與率達(dá)80%以上，各學(xué)校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間進(jìn)行簽名寄語活動。家里上網(wǎng)條件的同學(xué)可以在家里留言，表達(dá)自己如何向英烈的緬懷;學(xué)生家里沒上網(wǎng)條件的由班主任把學(xué)生的留言替學(xué)生提交到網(wǎng)上。各學(xué)校組織學(xué)生積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優(yōu)寄語的。句句留言寄語主題突出、健康向上，反映真情實感。

二、深刻認(rèn)識活動意義，緬懷革命先烈精神

通過廣泛開展簽名寄語活動，同學(xué)們對革命先烈有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。革命先烈奉獻(xiàn)祖國奉獻(xiàn)人民的精神，在校園的傳播，在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用。活動開展過程中，部分學(xué)校還組織開展了“網(wǎng)上祭英烈”大家談及主題班會、繪畫征文比賽等豐富多彩的活動。通過活動，同學(xué)們體會到時代需要有人去奉獻(xiàn)，要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，把活動融入到學(xué)習(xí)生活之中，做到在家孝敬父母、在校尊敬師長、在社會謙恭待人。

4月15日，“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動已經(jīng)結(jié)束。積極參加道德實踐活動，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做文明少年。我們相信，只要我們?nèi)珔^(qū)師生心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。

2020清明祭英烈傳承主題班會作文5

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了號召我班學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，我班用心響應(yīng)，結(jié)合學(xué)校德育工作的實際狀況，組織開展了“清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈”活動?，F(xiàn)就對活動狀況作如下總結(jié)：

1、自接到教育局“關(guān)于清明節(jié)期間組織中小學(xué)生開展?網(wǎng)上祭英烈?活動的通知”后，我們用心上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。在超多的網(wǎng)絡(luò)信息面前，學(xué)生們對先烈們了解得更深更具體了。

2、參觀相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行祭奠活動。我班利用自習(xí)課時光安排學(xué)生上網(wǎng)。學(xué)生們能夠依次點擊向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達(dá)自我的緬懷情。我班全體學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花，留了言。

學(xué)生們用自我的心訴說著對英雄的敬仰。祭英烈活動弘揚和培育民族精神，激勵學(xué)生們?yōu)樽晕业男拍钆c理想，為學(xué)校發(fā)展、為國家的繁榮努力奮斗。

本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭、身處和平的同學(xué)們重溫了為國家獨立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，

心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到這天的幸福生活來之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自我所肩負(fù)的重大歷史職責(zé)，學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面潛力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒此刻?！熬W(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學(xué)生更加珍惜這天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。