近年來，各學(xué)校推進(jìn)“八禮四儀”主題教育活動(dòng)，著力提升學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)和成長(zhǎng)，下面小編為大家?guī)淼氖前硕Y四儀成長(zhǎng)儀式主題班會(huì)教案五篇，歡迎查閱！
八禮四儀成長(zhǎng)儀式主題班會(huì)教案1
一．導(dǎo)入（主持人）：
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！
二．問題創(chuàng)設(shè)：
1．中國古代有哪些禮儀故事？
學(xué)生舉例：孔融讓梨等等
2．這些故事告訴你什么道理？
3．對(duì)你有何啟發(fā)？
4．主持人小結(jié)：
禮儀是對(duì)他人的尊重和理解的過程和手段。古人云：“不學(xué)禮，無以立。”文明禮儀不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。下面讓我們看看一些不文明的行為。（看多媒體）
5．看圖片，談感想。
三．“你說我說”環(huán)節(jié)：
1．找找校園中不文明現(xiàn)象，以此引發(fā)對(duì)不文明現(xiàn)象的感悟。
主持人：文明，讓你舉止文雅；讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們校園中仍然存在個(gè)別不文明的'行為，你能為他們指出來嗎？
2．學(xué)生找不文明現(xiàn)象，指出不文明行為帶來的后果。
主持人（人生感悟）：一個(gè)人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊(yùn)涵，知識(shí)水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。近年來，文明禮儀養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向。中國酒鬼在外國航班上打架致飛機(jī)返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋島國帕勞水面漂浮著“中華”煙殼……
立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際，在繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國外文明成果的基礎(chǔ)上，注重當(dāng)代文明禮儀養(yǎng)成教育的實(shí)踐創(chuàng)新，重點(diǎn)開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。
3．“八禮四儀”的提出（投影出示）
4．觀賞校園情景?。?/span>
餐飲之禮、觀賞之禮、待人之禮、游覽之禮
5．說說“怎樣做個(gè)文明學(xué)生”？
6．主持人（小結(jié)）：
禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)，禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗，影響著集體、國家、民族的形象與事業(yè)的興衰。
7．學(xué)生總結(jié)《做文明學(xué)生》。（看投影）
①升降國旗肅立行禮
②語言文明，明禮誠信
③公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅、著裝得體
④孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)
⑤乘車購物不擁擠
⑥行車走路，遵守交通規(guī)則
⑦垃圾不亂扔，草坪不踐踏
⑧愛護(hù)設(shè)施，節(jié)約資源
⑨社會(huì)交往熱情、友好、大方
⑩情趣健康，遠(yuǎn)離游樂場(chǎng)所。
8、主持人：文明禮儀應(yīng)該代代相傳。下面讓我們欣賞三句半表演
校園文明三句半
（一）甲：我們四人臺(tái)上站！乙：要把文明常規(guī)談！丙：你還別嫌我麻煩！?。和@看！
（二）甲：自尊自愛重儀表！乙：誠實(shí)守信講文明！丙：遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！丁：很重要！
（三）甲：尊敬國旗要肅立！乙：高唱國歌要整齊！丙：校訓(xùn)呼號(hào)要響亮！?。壕炊Y！
（四）甲：天天來把衛(wèi)生搞！乙：貴在保持習(xí)慣好！丙：遇到廢紙不放過！丁：重環(huán)保！
（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明之花哪最多？?。簲?shù)這里！
四、請(qǐng)全體同學(xué)起立宣誓
五、請(qǐng)班主任老師總結(jié)這次班會(huì)。
六、結(jié)束語：
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活中。
八禮四儀成長(zhǎng)儀式主題班會(huì)教案2
【活動(dòng)目的】
1、使學(xué)生懂得我國是“禮儀之邦“，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必備的素養(yǎng)。
2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。
3、把禮儀貫穿到情景劇、相聲、知識(shí)競(jìng)賽、小品、童謠等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于中學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、收集八禮四儀的知識(shí)、故事及禮貌用語。
2、找找身邊的不文明行為及現(xiàn)象。
3、排練情景劇《遲到》、相聲《四項(xiàng)基本原則》、小品《課間十分鐘》、童謠和歌曲等節(jié)目。
4、布置教室。
【活動(dòng)過程】
(一)活動(dòng)開始
主持A:尊敬的老師!
主持B：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
主持A:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會(huì)的老師和同學(xué)們。(掌聲)
主持B：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必備的素養(yǎng)。
主持A:作為新一代的青少年，我們應(yīng)該主動(dòng)學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
主持B：下面我宣布，“踐行八禮四儀，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(二)情景劇《遲到》
主持A：我們?nèi)?9位同學(xué)生活在初二(1)班這個(gè)大家庭里，我們平時(shí)的一言一行、一舉一動(dòng)的好壞都將影響到這個(gè)家的形象，都將影響到我們對(duì)家的感情。下面請(qǐng)欣賞由錢健強(qiáng)、陳婷婷兩位同學(xué)表演的情景劇《遲到》。
主持B：看完了這個(gè)節(jié)目，親愛的同學(xué)們，你們都知道這個(gè)女同學(xué)是錯(cuò)了，但你們知道這個(gè)情景劇中的女同學(xué)錯(cuò)在哪里了呢?
同學(xué)們議論紛紛。
某同學(xué)總結(jié)發(fā)言。
主持A：大家都知道這個(gè)同學(xué)錯(cuò)在哪里了，我們可不要學(xué)她喔!我們應(yīng)該言行一致，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。
(三)詩朗誦《文明禮儀伴我行》
主持B：下面請(qǐng)聽我們班孫慧倫、浦夢(mèng)婕兩位同學(xué)的詩朗誦《文明禮儀伴我行》，大家歡迎!
(四)相聲《四項(xiàng)基本原則》
主持A:禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的.尊重和理解的過程和手段。古人云：“不學(xué)禮，無以立。”
主持B：立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際，我省在繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國外文明成果的基礎(chǔ)上，從本學(xué)期初開展“八禮四儀”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人從小做起，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品格和行為習(xí)慣。班會(huì)進(jìn)行到這里，讓我們輕松一下，來聽個(gè)相聲《四項(xiàng)基本原則》，有請(qǐng)陸敏娜、王璐瑤兩位同學(xué)。
(五)“八禮四儀”知識(shí)競(jìng)賽，
主持A：兩位同學(xué)精彩的相聲表演，讓我們知曉了培養(yǎng)文明禮儀需要遵循的四項(xiàng)基本原則。我也希望每位同學(xué)都能做一個(gè)知禮儀、學(xué)禮儀的中學(xué)生。
主持B：接下來，我來考考大家對(duì)八禮四儀的認(rèn)識(shí)。
主持A：?jiǎn)柎痤}：1、“八禮四儀”中的“八禮”包含哪些內(nèi)容?
主持B：2、“八禮四儀”中的“四儀”包含哪些內(nèi)容?
主持A：3、“儀表之禮”主要有哪些內(nèi)容?
主持B：4、餐飲之禮是指講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐和什么?
主持A：5、言談之禮主要指用語文明、心平氣和以及什么?
主持B：6、待人之禮主要指哪些方面內(nèi)容?
主持A:7、行走之禮主要指遵守交規(guī)、禮讓三先，還有什么?
主持A：8、觀賞之禮主要指在觀看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合，要遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境，還應(yīng)注意什么?
主持B：9、游覽之禮主要內(nèi)容為善待景觀、愛護(hù)文物，還應(yīng)注意什么?
主持A：10、在行儀式之禮時(shí)，要做到按規(guī)行禮、心存敬畏，還要注意什么?
主持B：11、初中生進(jìn)行青春儀式，主要目的是什么?
投影八禮四儀的主要內(nèi)容
每個(gè)問題請(qǐng)同學(xué)讀一遍，再全班同學(xué)讀一遍，學(xué)習(xí)一遍。
主持A：同學(xué)們回答的都非常好，那我們有信心做的更好嗎?
(六)小品《課間十分鐘》
主持B：在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，同學(xué)間難免有些磕磕碰碰。正確處理好了這些小矛盾，同學(xué)就能和諧相處，班集體也能健康成長(zhǎng)。
主持A：下面請(qǐng)欣賞農(nóng)康、浦夢(mèng)婕、孫倩等同學(xué)的小品《課間十分鐘》。大家歡迎!
主持B：這則小品取材于我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活，可能你也曾碰到過。我想請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勛约旱目捶āＤ阌羞^類似的經(jīng)歷嗎?你又是如何處理的?
主持A：剛才大家都談的很好。我想只要我們互相寬容，彼此諒解，不計(jì)較個(gè)人的得失，就能與同學(xué)老師建立起和諧的人際關(guān)系。
(七)八禮四儀童謠
主持B：為了更加深入地了解八禮四儀的內(nèi)容，下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞八禮四儀的童謠。有請(qǐng)?jiān)瑫詢x、李悅、龔煒錚、張煒恒四位同學(xué)上來表演。大家歡迎!
(八)如何更好地踐行八禮四儀?
主持A：四位同學(xué)的童謠表演，為我們清晰地指明了我們?cè)谯`行八禮四儀活動(dòng)中要努力做到的內(nèi)容。
主持B：自本學(xué)期初，我班開展學(xué)習(xí)八禮四儀以來，全班同學(xué)身上都發(fā)生了一些可喜的變化。大家都能以“八禮”的要求嚴(yán)格自己的言行，自覺踐行八禮四儀。學(xué)禮儀、行禮儀、比禮儀。
主持A:還有二十多天，本學(xué)期即將結(jié)束。但我們學(xué)禮儀、行禮儀、比禮儀的腳步不能停止。那在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我們?nèi)绾巫龅酶媚?
主持B:請(qǐng)同學(xué)們從學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活三個(gè)方面暢談你如何更好地踐行八禮四儀，爭(zhēng)做文明學(xué)生?
分組討論，交流發(fā)言。
(九)歌曲《文明禮儀歌》
主持B：前段時(shí)間，我們學(xué)校開展了八禮四儀主題教育活動(dòng)，我班也開展了相關(guān)活動(dòng)，其中人人參與學(xué)唱了《文明禮儀歌》。
主持A：接下來請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們一起用心歌唱!
(十)結(jié)束語
主持B：同學(xué)們，時(shí)間如白駒過隙，一眨眼我們的主題班會(huì)接近尾聲。在即將結(jié)束之前，我們有請(qǐng)班主任為我們總結(jié)一下，有請(qǐng)班主任!
主持A：謝謝吳老師!班主任的總結(jié)給我們活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。
主持B：在此我也代表全班同學(xué)向到場(chǎng)的老師表示衷心的感謝!祝各位老師工作開心，身體健康!同時(shí)也希望同學(xué)們都能謹(jǐn)記班主任老師的話，都能以實(shí)際行動(dòng)踐行八禮四儀，爭(zhēng)做講文明、懂禮貌、有道德的中學(xué)生，把文明之花播撒到我們的學(xué)習(xí)生活中，
合：此次“踐行八禮四儀，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束!
八禮四儀成長(zhǎng)儀式主題班會(huì)教案3
活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生知曉“八禮四儀”的具體內(nèi)容，理解其含義，在此基礎(chǔ)上能辨別是非。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
主要過程和內(nèi)容
一.整理隊(duì)伍
二.出旗
三.唱隊(duì)歌
四.中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始
五.活動(dòng)過程
(一)為什么學(xué)?
吳天賜：爺爺常說，中華是文明古國。
劉婧雯：媽媽常講，我國是禮儀之邦。
吳天賜：那么，文明禮儀大家知道多少呢?誰來說一說
大家說了這么多，下面請(qǐng)你們看幾幅圖片。
劉婧雯：看了這些圖片，大家有什么想說的嗎?
吳天賜：文明，讓人舉止優(yōu)雅;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。言談舉止可以反映一個(gè)人的素質(zhì)、反映一個(gè)人的情操。一個(gè)中國人的言行，更是反映了我們中國人的素養(yǎng)、中國人的品質(zhì)，所以，我們要學(xué)八禮四儀，做一個(gè)高素養(yǎng)的中國人。
(二)學(xué)什么?
劉婧雯：隊(duì)員們，課前我們已經(jīng)通過各種渠道，了解了八禮四儀，誰來說說是哪八禮呢?
吳天賜：那“四儀”又是哪四儀呢?
劉婧雯：7歲：入學(xué)儀式，是讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。還有什么儀式呢?
吳天賜：10歲：成長(zhǎng)儀式，是讓小學(xué)三到四年級(jí)的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩、朋友的幫助之恩。
劉婧雯：14歲：青春儀式，要讓初中學(xué)生學(xué)會(huì)交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。
吳天賜：18歲：成人儀式，讓年滿18周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé)，做守法公民，擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不斷完善自我，立志成才報(bào)國。
劉婧雯：隊(duì)員們，我們知道了“四儀”的具體內(nèi)容，那“八禮”的具體內(nèi)容又是什么呢?
劉婧雯：下面就請(qǐng)每一小組的組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起討論吧!開始。
吳天賜：好，你們的討論很熱烈，哪一小組先來匯報(bào)?
(進(jìn)行點(diǎn)評(píng))也就是說“禮儀之禮”，可以概括為四個(gè)方面的具體內(nèi)容：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。下面哪一小組進(jìn)行匯報(bào)?
餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善待人之禮：尊敬師長(zhǎng)、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座觀賞之禮：遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩游覽之禮：善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗
吳天賜：看來，隊(duì)員們對(duì)“八禮”中每一種禮儀的具體內(nèi)容都有了一定的理解
下面我們來考考他們吧!
劉婧雯：好呀，隊(duì)員們，請(qǐng)看視頻，注意要認(rèn)真觀察，看看他們的行為符合“八禮”的要求嗎?(播放視頻)
吳天賜：隊(duì)員們，你們的討論對(duì)我的觸動(dòng)真是太大了，想想我以前的行為，有很多都是不文明的，都不符合“八禮”的要求，我決定今后一定要改正。
劉婧雯：隊(duì)員們，對(duì)照“八禮”，做到的我們要堅(jiān)持，沒做到的我們要努力做到。吳天賜：那我們通過什么方式才能做到文明禮儀的規(guī)范呢?
(三)主持人小結(jié)。
劉婧雯：隊(duì)員們，俗話說：播種一種行為，就收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，就收獲一種命運(yùn)。讓我們行動(dòng)起來，踐行八禮四儀，做禮德少年吧!
吳天賜：下次我們的隊(duì)會(huì)，就來匯報(bào)踐行“八禮四儀”的過程。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員白老師講話，大家歡迎!
六、輔導(dǎo)員講話
七、呼號(hào)
八、退旗
九、活動(dòng)結(jié)束
八禮四儀成長(zhǎng)儀式主題班會(huì)教案4
活動(dòng)背景：
為積極響應(yīng)省委、省教育廳的號(hào)召，深入學(xué)習(xí)新出爐的《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》的要求，在未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
活動(dòng)目的：
通過開展此次主題班會(huì)，讓大家初步了解“八禮四儀”的主要內(nèi)容，尤其是“待人之禮”，真切感知文明禮儀的重要性，促進(jìn)學(xué)生對(duì)“中華禮儀之邦”的認(rèn)識(shí)，從而激勵(lì)學(xué)生從自我做起，磨練品格、提升自我、勤奮學(xué)習(xí)，做新時(shí)代有素養(yǎng)的文明人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.班會(huì)課件以及微課的制作;
2.班會(huì)稿以及對(duì)主持人的培訓(xùn);
3.古今中外禮儀的學(xué)習(xí);
4.2個(gè)微劇的培訓(xùn)指導(dǎo);
5.班歌的準(zhǔn)備。
活動(dòng)形式：
以生為本
活動(dòng)過程：
早間新聞的片頭視頻與一段介紹“八禮四儀”大背景的微課，介紹江蘇省內(nèi)從幼兒園到各大中小學(xué)學(xué)校都在積極開展有關(guān)“八禮四儀”的各項(xiàng)活動(dòng)，主要用于營(yíng)造一種新聞播報(bào)的感覺，以吸引學(xué)生的眼球。
接著請(qǐng)出這節(jié)班會(huì)的2位主持人。
女：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，
男：作為中學(xué)生，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生，
女：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
合：七(5)班“八禮四儀之待人之禮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
女：___，那“八禮四儀”究竟包含哪些內(nèi)容呢?
男：大家請(qǐng)看屏幕，我們一起來讀一讀。
男：首先請(qǐng)大家欣賞古今中外的見面禮義，我們小組討論模仿學(xué)習(xí)一下，然后由小組推薦代表給大家表演。
女：有請(qǐng)小組推薦的代表上臺(tái)，請(qǐng)大家從講臺(tái)兩邊上來，先是中國，然后泰國，新西蘭，印度，法國。
(主持人邊讀，表演者邊表演)
男：中國古代的見面禮義：跪拜、打拱、作揖。清末以前，普通老百姓見官員仍需行繁瑣的跪拜禮，但隨著辛亥革命成功建立民國廢除跪拜禮后，即便是見官員，老百姓只需打拱作揖表示禮貌即可。打拱是最常見的見面禮節(jié)，邊打拱邊寒暄，很有人情味;清末作揖的一種姿勢(shì)，將雙手舉到額頭前面，以示對(duì)別人的尊重。而現(xiàn)代的東方人大多行握手禮。
女：泰國禮儀
泰國人見面時(shí)要各自在胸前合十相互致意，其法是雙掌連合，放在胸額之間，雙掌舉得越高，表示尊敬程度越深。平民百姓見國王雙手要舉過頭頂，小輩見長(zhǎng)輩要雙手舉至前額，平輩相見舉到鼻子以下。長(zhǎng)輩對(duì)小輩還禮舉到胸前，手部不應(yīng)高過前胸。地位較低或年紀(jì)較輕者應(yīng)先合十致意。合十時(shí)要稍稍低頭，口說"薩瓦迪卡!"(Sawattdee，即"您好")。
{page}
男：新西蘭國家的毛利人碰鼻禮
抬起雙手，張開雙臂，兩手輕輕搭上對(duì)方雙肩，慢慢地，先是鼻尖，后是前額，看準(zhǔn)對(duì)方的相同點(diǎn)，輕輕地貼靠。
女：印度禮儀
主客見面時(shí)，都要用雙手合十在胸前致意。合掌之高低，對(duì)開者宜高，兩手至少要與前額相平;對(duì)晚輩宜低，可齊于胸口;對(duì)平輩宜平，雙手位于胸口和下頜之間?？谥心钪骸凹{瑪斯堆”(梵文：“向您點(diǎn)頭”，現(xiàn)在表示問好或祝福)。晚輩在行禮的時(shí)候彎腰摸長(zhǎng)者的腳，表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬。摸腳跟和吻腳禮是印度的最高禮節(jié)。
印度教徒迎接貴賓時(shí)，主人要向客人敬獻(xiàn)花環(huán)，并親手將花環(huán)套在客人的脖頸上。花環(huán)的大小，要視客人的身份而定。獻(xiàn)給貴賓的花環(huán)一般很粗大，其長(zhǎng)過膝;給一般客人的花環(huán)僅及前胸。
男：法國：
法國人在社交場(chǎng)合與客人見面時(shí)，一般慣以握手為禮，少女向婦女也常施屈膝禮。他們的男女之間，女子之間的見面時(shí)，還常以親面頰或巾面頰來代替相互間的握手。在法國一定的社會(huì)階層中“吻手禮”也頗為流行。不過施吻手禮時(shí)，嘴不應(yīng)接觸到女士的手;也不能吻戴手套的手;不能在公共場(chǎng)合吻手;更不得吻少女的手。
女：感謝上面同學(xué)精彩的表演。(帶頭鼓掌)
男：見識(shí)了這么多的禮節(jié)，那我們平時(shí)見到老師，我用哪種打招呼方式呢?
女：這都不知道了么?早上說聲老師早，其他時(shí)間說聲老師好就以示尊重了呀。
男：那除了打招呼之外，我們還能做些什么以示對(duì)老師的尊重呢?我們大家分小組來討論一下。
(主持人請(qǐng)學(xué)生回答)
女：其實(shí)尊重老師呢，莫過于尊重他的勞動(dòng)了。那我們平時(shí)都有哪些行為是不尊敬師長(zhǎng)的勞動(dòng)呢?
(主持人請(qǐng)學(xué)生回答)
男：老師，您是世界上最值得尊敬的人，
女：是您教會(huì)我們做人的道理，傳授我們知識(shí)，
男：您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的燭光，
女：擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您!
(全體起立，向后面的老師邊鞠躬邊說“老師，您辛苦了!”)
男：在學(xué)校，同學(xué)之間朝夕相處，情同手足。
女：同學(xué)間的友情是人類最好的情感之一。
男：互相尊重，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步，是同學(xué)相處的基礎(chǔ)原則。
女：接下來，請(qǐng)大家觀看兩組微劇，第一場(chǎng)：表演者：___
男：第二場(chǎng)：表演者：___
男：感謝上面同學(xué)精彩的表演。(帶頭鼓掌)
女：此時(shí)此刻的你對(duì)于友愛伙伴，寬容禮讓都有哪些想法呢?請(qǐng)小組討論后派代表回答。
(主持人請(qǐng)學(xué)生回答)
女：馬克思說過：“你希望別人怎么對(duì)待自己，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人。同學(xué)們，善待你周圍的每一位同學(xué)，你一定會(huì)收獲更多的快樂。
{page}
男：中國是一個(gè)有著五千年文明的古國，誠實(shí)、守信一直是華夏民族引以自豪的品格。請(qǐng)各小組代表讀一讀你們所收集的誠信小故事或名人名言。
女：“言必信，行必果”、“人以誠為本，以信為天”，這種優(yōu)秀文化熏陶了我們幾千年。
男：人們講求誠信、推崇誠信，誠信之風(fēng)早已融入我們民族文化的血液，成為中華文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
女：然而，近些年來，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊和滌蕩，人們突然發(fā)現(xiàn)，在有些人的體現(xiàn)中誠信在消退，
男：“拜金”在滋長(zhǎng)，“利益”取代了美德，誠信讓位于欺詐，
女：就連被稱為凈土的校園，考試作弊、欺騙老師家長(zhǎng)等不誠信的現(xiàn)象也在部分同學(xué)身上突顯，屢有發(fā)生。
男：有識(shí)之士在此高呼：我們的誠信發(fā)生了危機(jī)，我們的傳統(tǒng)美德哪里去了?
女：誠信從我做起，從小事做起，從身邊做起。
男：今天，我想號(hào)召大家舉起右拳宣誓，
我們莊嚴(yán)宣誓：熱愛班級(jí)，友愛同學(xué)，
尊進(jìn)師長(zhǎng)，孝敬父母，
為人誠實(shí)，講究信用，
內(nèi)城于心，外信于人。
做一個(gè)對(duì)他人有幫助，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
女：接下來請(qǐng)大家有秩序的上場(chǎng)在誓詞板上簽上自己的姓名。
男：班會(huì)的最后我們共同起立齊唱一首《最炫文明風(fēng)》，讓文明之風(fēng)炫起來。
合：七5班八禮四儀主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
八禮四儀成長(zhǎng)儀式主題班會(huì)教案5
一、活動(dòng)目的：
通過開展此次主題教育活動(dòng)，讓四(4)班全面了解“八禮四儀”的主要內(nèi)容，真切感知禮儀的重要性，促進(jìn)學(xué)生對(duì)“中華禮儀之邦”的認(rèn)識(shí)，從而能夠激勵(lì)學(xué)生從自我做起，磨練品格、提升自我、勤奮學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí)，了解文明禮儀都包括哪些方面：
(1)語言上講文明(2)行為上講規(guī)范(3)生活中講衛(wèi)生
(4)活動(dòng)中講參與(5)集體中講團(tuán)結(jié)(6)待人上講禮貌
(7)處事上講謙讓(8)時(shí)時(shí)處處講安全
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月01日-11月31日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)“八禮四儀”專題宣傳活動(dòng)
1、開展“八禮四儀”宣傳活動(dòng)。
組織廣大學(xué)生認(rèn)真閱讀“八禮四儀”的主要內(nèi)容，利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、雅致窗、國旗下講話等形式加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內(nèi)容。
2、“八禮四儀“齊誦讀活動(dòng)
利用我?！俺孔x”的時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生一起誦讀“八禮四儀”的具體內(nèi)容，爭(zhēng)取每一位學(xué)生都能熟記于心，將“八禮四儀”的內(nèi)涵真正融入到自身的價(jià)值觀中去。
3、發(fā)放“八禮四儀”告家長(zhǎng)書
學(xué)校廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，積極印制學(xué)生“八禮四儀”手冊(cè)、發(fā)放告家長(zhǎng)書，廣泛爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的大力支持。
(二)召開“八禮四儀”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，并進(jìn)行學(xué)生簽名承諾。
(三)“八禮四儀”征文評(píng)選活動(dòng)
推薦有關(guān)弘揚(yáng)“八禮四儀”的優(yōu)秀文章和報(bào)道，讓學(xué)生結(jié)合自身體驗(yàn)用文字來傳達(dá)對(duì)“八禮四儀”的理解;用文字來贊美我們中華民族的傳統(tǒng)美德;用文字來編織對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)祖國的美好希望，并在此次基礎(chǔ)上評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手。
(四)“八禮四儀”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)
在組織學(xué)生“知禮儀”的基礎(chǔ)上，我校將舉行一次“八禮四儀”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。讓學(xué)生動(dòng)筆來描繪心中的“禮儀”，描繪中華禮儀之邦的宏偉藍(lán)圖;同時(shí)通過評(píng)選來讓學(xué)生選出身邊最美的“八禮四儀”手抄報(bào)進(jìn)行張貼宣傳。以此來帶動(dòng)每一位學(xué)生、每一位老師和家長(zhǎng)的熱情，將學(xué)禮儀的號(hào)角傳遞到家庭中去。
(五)“八禮四儀”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)
利用每周一次的班隊(duì)會(huì)，號(hào)召全校師生舉行一次“八禮四儀”的主題隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷和感受來談?wù)劄槠谝恢艿摹皩W(xué)禮儀”活動(dòng)，暢談對(duì)“八禮四儀”的認(rèn)識(shí)和感觸，將本次活動(dòng)真正深入到學(xué)生的內(nèi)心去。
四、評(píng)選表彰
本次主題教育活動(dòng)由校長(zhǎng)室牽頭，教導(dǎo)處和德育處聯(lián)合組織。屆時(shí)，將組織專業(yè)老師對(duì)征文參賽作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生及指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦部分優(yōu)秀作品進(jìn)行投稿。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視、密切配合。認(rèn)真執(zhí)行本次活動(dòng)的相關(guān)事宜，爭(zhēng)取以此為契機(jī)，號(hào)召學(xué)生“學(xué)禮儀”，做一個(gè)有禮貌的'小學(xué)生。
2、精心組織、注重實(shí)效。根據(jù)通知精神，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行專題閱讀，撰寫優(yōu)秀文章，參加征文比賽。要圍繞活動(dòng)主題，有機(jī)整合學(xué)校其他德育活動(dòng)，開展富有新意、有創(chuàng)造性、深受學(xué)生喜愛的主題活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)內(nèi)涵進(jìn)一步深化。
3、積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)。要加大活動(dòng)宣傳力度，抓好校內(nèi)宣傳，不留盲點(diǎn)，確保每一位學(xué)生都能知曉活動(dòng)、參與活動(dòng)。
六、流程：
一、隊(duì)會(huì)前儀式：
1,中隊(duì)長(zhǎng)：：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
(各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù))：
1)小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前，敬禮，報(bào)告：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，本隊(duì)共有少先隊(duì)員12人，實(shí)到12人，報(bào)告完畢。
中隊(duì)長(zhǎng)回答：“接受你的報(bào)告!”
2)報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)共有少先隊(duì)員43人，實(shí)到43人，報(bào)告完畢。主題中隊(duì)會(huì)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)批準(zhǔn)我們開會(huì)。
輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，我很樂意參加你們的隊(duì)會(huì)并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功?！?/span>
2,.中隊(duì)長(zhǎng)：“出旗，敬禮。”(播放出旗曲)
3.中隊(duì)長(zhǎng)：“禮畢，唱隊(duì)歌”(中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)
1、我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，向著勝利，勇敢前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。
2、我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱，時(shí)刻準(zhǔn)備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈，為著理想，勇敢前進(jìn)，為著理想，勇敢前進(jìn)前進(jìn)，為著理想，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。
4.禮畢，坐下。下面有請(qǐng)班長(zhǎng)講話。
下面有請(qǐng)主持人。
A：敬愛的老師，
B:親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
A：在這個(gè)陽光明媚的日子里，我宣布：《學(xué)八禮四儀做文明少年》四(4)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
二、觀看文明禮儀教育片第一節(jié)《儀表舉止》
三、介紹文明禮儀知識(shí)：
儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
待人之禮：尊敬師長(zhǎng)、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。
觀賞之禮：遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮:善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。
四、如何規(guī)范自己的言行
1、從我做起。我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關(guān)系，凈化校園風(fēng)氣。
2、分組展開討論研究。
第一小組：同學(xué)之間的文明禮儀。
第二小組：師生之間的文明禮儀。
第三小組：校園活動(dòng)中的文明禮儀
第四小組：家庭生活中的文明禮儀
五、交流感受和想法、自我反省：(照鏡子)
六、班主任講話
總結(jié)：你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì)具備良好的氣質(zhì)，就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。同學(xué)們，我們已經(jīng)是一名小學(xué)生了，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。
七、宣布主題班會(huì)結(jié)束。
合：____洪澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班“《學(xué)八禮四儀做文明少年》!”主題隊(duì)會(huì)，到此結(jié)束，謝謝大家!
八、全體起立退旗。
