一方有難，八方支援，愛心傳遞遍滿整個(gè)學(xué)校中，下面是小編給大家?guī)淼?/span>愛心傳遞情暖校園班會(huì)教案五篇，歡迎查閱！
愛心傳遞情暖校園班會(huì)教案1
為充分發(fā)揮資助育人作用，落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“要全程育人全方位育人”的要求，圍繞“資助，勵(lì)志，強(qiáng)能，善施”的資助育人體系，學(xué)院于2018年5-6月開展了“愛心傳遞，情暖校園”主題系列活動(dòng)，并成功舉辦了“愛在學(xué)子心，傳遞工院情”愛心攝影大賽、“愛心溫暖你我”小品大賽、“2018年愛心之星”演講環(huán)節(jié)評(píng)選等活動(dòng)。
在“愛心溫暖你我”小品大賽中，電氣工程系的愛心小品《晴天愛心社》講述了男女主人公去敬老院陪老人聊天的故事；工商管理系的愛心小品《獻(xiàn)血》，展現(xiàn)了大學(xué)生互幫互助、做好事不留名的愛心故事；基礎(chǔ)教學(xué)部的愛心小品《校園蠱蟲》，講述一個(gè)因沉迷游戲無法自拔的同學(xué)，去借錢而引發(fā)校園貸，最后通過正當(dāng)方式解決了校園貸危機(jī)；冶金與汽車工程系的愛心小品《愛就馬上行動(dòng)》，愛心義賣幫貧困學(xué)生籌集資金；機(jī)電工程系的愛心小品《包的一次旅行》中，男主人公和女主人公通過滑稽的對(duì)話、表演，講述誠信為人之本的道理；建筑與信息工程系的愛心小品《愛讓世界更美好》，通過捐款的故事，再現(xiàn)了生活中奉獻(xiàn)和幫助他人的故事。
愛心傳遞情暖校園班會(huì)教案2
近日，我校經(jīng)濟(jì)與管理系學(xué)生李_同學(xué)，其母親經(jīng)醫(yī)院緊急診斷為右小腦梗塞、橋腦梗塞、右側(cè)基底節(jié)區(qū)腦梗塞、糖尿病酮癥酸中毒等多種并發(fā)癥，現(xiàn)在重癥監(jiān)控室，仍未脫離危險(xiǎn)。該生父母都是農(nóng)民，一家四口所有的支出靠父親一個(gè)人承擔(dān)，高額的治療費(fèi)用給她的家庭和個(gè)人帶來極大的思想壓力和生活困難。在這種緊急的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即開會(huì)討論，由學(xué)院工會(huì)委員會(huì)組織教師團(tuán)體“愛心募捐”活動(dòng)，校團(tuán)委積極響應(yīng)，經(jīng)管系與青年志愿者協(xié)助組織學(xué)生，進(jìn)行“送人玫瑰手留余香”校園傳遞溫情募捐活動(dòng)，吸引了全校師生的關(guān)注。眾人拾柴火焰高，我院共籌集善款11200.1元。其中生物制藥工程系的李入林教授捐贈(zèng)500元，一位匿名人士捐贈(zèng)500元，更有一些家庭情況不太好的同學(xué)，也伸出援助之手，奉獻(xiàn)自己的微薄之力。疾病無情，大愛無疆。此次愛心捐款活動(dòng)，體現(xiàn)了我院師生團(tuán)結(jié)互助的高尚情操，唱響了“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德。希望此次活動(dòng)能給白雪和她的媽媽增添戰(zhàn)勝病痛的信心，讓他們不會(huì)感到孤獨(dú)和無助。最后，再一次感謝所有參與愛心捐款的人們，讓我們共同祝愿白雪媽媽能戰(zhàn)勝病魔，早日康復(fù)，也希望白雪早日重返校園。
愛心傳遞情暖校園班會(huì)教案3
病魔無情，人間有愛。今日，_小學(xué)組織開展了名為“愛心傳遞，情暖校園”愛心募捐活動(dòng)，組織全體師生伸出援助之手，奉獻(xiàn)一片愛心，幫助桐木鎮(zhèn)湖塘小學(xué)四名身患白血病的同學(xué)戰(zhàn)勝病魔、早日康復(fù)。
湖塘小學(xué)幼兒園曾滿，曾瀚汐，一年級(jí)曾志程，五年級(jí)孫武近兩年相繼被查出身患白血病，對(duì)于這些身患白血病的學(xué)生，父母無固定工作、無固定收入的普通家庭而言，是一筆難以承受的費(fèi)用。俗話說，一方有難，八方支援，危難之處見真情。在了解了這些同學(xué)的不幸遭遇和家里目前所處的困境后，桐木鎮(zhèn)城沖小學(xué)師生積極行動(dòng)起來，踴躍捐款，幫助患病同學(xué)及其家人度過難關(guān)。
涓涓溪流匯大海，眾人拾柴火焰高。這次愛心捐款活動(dòng)，不僅體現(xiàn)了桐木鎮(zhèn)城沖小學(xué)師生樂于奉獻(xiàn)的高尚情操,也讓更多的人明白：只要人人都獻(xiàn)出點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。因?yàn)橛袗?，人間才會(huì)有溫暖。
愛心傳遞情暖校園班會(huì)教案4
經(jīng)調(diào)查，本版李文紡、張桂珍同學(xué)家庭困難，且二人品學(xué)兼優(yōu)，在學(xué)?！澳蹛坌那榕@”活動(dòng)的倡導(dǎo)下，本版同學(xué)決定以以下方案來自駐這兩位學(xué)生，直到高三畢業(yè)。
資助方案：每月給予兩位同學(xué)50元(每人25元/月)
資助費(fèi)50元由班主任出20元，剩余30元由本版同學(xué)捐款而得。（每位同學(xué)每月捐款0.5元）
備注：
1、該方案從__年1月份開始施行，直至高三畢業(yè)。
2、此次活動(dòng)本著“獻(xiàn)出一份愛心，不求一絲匯報(bào)”的宗旨，盡我們最大的愛心，幫助困難的同學(xué)。
愛心傳遞情暖校園班會(huì)教案5
2018年5月7日早上，在莊嚴(yán)的升旗儀式過后，_中學(xué)為意外遭受車禍重傷的李思明同學(xué)進(jìn)行了愛心捐款活動(dòng)。
2018年4月13日晚20點(diǎn)左右，李思明同學(xué)被迎面飛馳而來的汽車撞傷，當(dāng)場昏迷不醒。家屬見狀將其緊急送往臨湘市中醫(yī)院進(jìn)行搶救，接診后發(fā)現(xiàn)病情嚴(yán)重，又立即轉(zhuǎn)往岳陽市第二人民醫(yī)院進(jìn)行搶救，經(jīng)檢查被確診為多發(fā)性損傷。在重癥監(jiān)護(hù)室經(jīng)過長達(dá)10天的救治，李思明同學(xué)終于在4月23號(hào)下午，脫離了生命危險(xiǎn)。但后續(xù)巨額的醫(yī)療和恢復(fù)費(fèi)用，使這個(gè)本不富裕的家庭繼續(xù)籠上陰影。
在得知李思明同學(xué)的情況后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，馬上召開全校教師大會(huì)，在會(huì)上姚校長提出捐款倡議并帶頭進(jìn)行捐助，全校教師也積極響應(yīng)，同時(shí)迅速為李思明家庭發(fā)動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)募捐，紛紛捐助的同時(shí)熱心轉(zhuǎn)發(fā)，凝聚更多的愛心力量。
班主任李老師也在第一時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生代表去看望并慰問其家屬。隨后，學(xué)生代表向全校學(xué)生發(fā)起捐款倡議，號(hào)召全體師生捐款。倡議得到了老師、同學(xué)和家長的大力支持，一場聲勢(shì)浩大的愛心捐款行動(dòng)在校內(nèi)外迅速展開，愛心傳遞，暖流涌動(dòng)，在師生全員參與下，通過網(wǎng)絡(luò)的方式捐款25196元；在學(xué)校里，師生又捐款5343元?；顒?dòng)共籌集善款30539元，并由各班學(xué)生代表及教師代表將善款親自交到了李思明父親的手中。
災(zāi)禍無情人有情。雖然這些捐款不足以承擔(dān)李思明同學(xué)后續(xù)治療與恢復(fù)的巨額費(fèi)用，但“聚沙成塔，聚水成涓”，它給面臨重重困難的家庭送去了希望和力量。也祝愿李思明同學(xué)能早日康復(fù)，重返校園。
