萬里長(zhǎng)征的奇跡，百團(tuán)大戰(zhàn)的炮火，橫渡長(zhǎng)江的聲威......我們的先輩用他們?nèi)缁鹑巛钡娜松?，換來了高高飄揚(yáng)在祖國(guó)上空的五星紅旗！下面小編為大家?guī)淼氖菒?/span>國(guó)英雄主題班會(huì)教案五篇，歡迎大家查閱！
愛國(guó)英雄主題班會(huì)教案1
主持人：陽春三月，鳥語花香；錦繡河山，國(guó)泰民安。如今抗戰(zhàn)勝利70周年，我們的祖國(guó)也走過70載春秋冬夏。70年，中華兒女孜孜不倦；70年，華夏大地翻天覆地；70年，社會(huì)主義蒸蒸日上。一路走來，篳路藍(lán)縷，祖國(guó)母親始終以一種勇敢嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林，始終以頑強(qiáng)的毅力、不甘落后的努力來告訴世人，中華民族會(huì)更加繁榮富強(qiáng)！
然而，曾經(jīng)的中國(guó)遭受多少凌辱與壓迫，又有多少革命先烈拋頭顱灑熱血，用雙腳踏平所有荊棘，用雙手撐起中國(guó)的一片藍(lán)天！
下面我請(qǐng)幾位同學(xué)來為我們介紹祖國(guó)的英雄們！
同學(xué)一：虎門上空滾滾的濃煙是中華兒女向西方列強(qiáng)抗?fàn)幋淀懙奶?hào)角，于是有了鄧世昌勇撞日艦、義和團(tuán)大刀長(zhǎng)矛戰(zhàn)洋槍洋炮的壯舉。為了追求民主獨(dú)立，孫中山散財(cái)起義，屢敗屢戰(zhàn)，百折不撓;黃花崗七十二烈士驚天地、泣鬼神。而為了新民主主義革命的勝利，中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)——一個(gè)鐵一樣的政黨，一支鐵一樣的軍隊(duì)付出了巨大的犧牲：四·一二血染神州;湘江突圍，慘不忍睹;爬雪山、過草地絕世僅有。當(dāng)日本侵略者的鐵蹄踏入神州大地之時(shí)，中華兒女更是體現(xiàn)了大無畏的英雄氣概——楊靖宇將軍白山黑水斗日寇，彈盡糧絕終不屈，鐵一樣的壯舉使日寇也俯首甘拜;“八女投江”更顯示了中國(guó)女性的剛強(qiáng)，極大地震撼了敵人
同學(xué)二：狼牙山五壯士”慷慨赴死則是中國(guó)抗日軍隊(duì)精神的寫照。三年解放戰(zhàn)爭(zhēng)，更是涌現(xiàn)了眾多可歌可泣的群體形象：劉胡蘭甘灑一腔熱血，董存瑞哪怕粉身碎骨……幾多風(fēng)霜雨雪，幾多烈火刀槍，你終于獲得新生，您終于揚(yáng)眉吐氣，你終于可以在世界民族大舞臺(tái)上一展風(fēng)采。建國(guó)后，70個(gè)春秋，神州大地，神采飛揚(yáng);70個(gè)春秋，江山如畫，詩意濃濃;70個(gè)春秋，“兩彈”的紅云刺破蒼穹;一顆顆衛(wèi)星遨游太空，神五、神六更是向太空傳去了您深情地問候;70個(gè)春秋，人民軍隊(duì)威武雄壯，捍衛(wèi)祖國(guó)的江山鐵壁銅墻，70個(gè)春秋，人民駕馭著改革的春風(fēng)，正在實(shí)現(xiàn)著中華民族的偉大復(fù)興。
1948年，冀熱察戰(zhàn)役。董存瑞站在橋中央用左手托起了炸藥包，右手拉燃了導(dǎo)火索，縱身一跳，隨著天崩地裂的一聲巨響，敵人的暗堡被炸毀，董存瑞用自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)道路。犧牲時(shí)，他年僅十九歲。
同學(xué)三：在六十九年后的今天近七十年前的那場(chǎng)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，讓近20萬中國(guó)志愿軍將士的；烈骨忠魂留在了異國(guó)他鄉(xiāng)，自2014年來共6批289位志愿軍烈士遺骸陸續(xù)回到祖國(guó)懷抱，安息于此。在這些遺骸遺物中發(fā)現(xiàn)了24枚名字清晰，可以辨識(shí)的印章，通過多方尋找24名烈士的遺骸已有部分得到了親屬的認(rèn)領(lǐng)。
翻開抗美援朝志愿軍英雄譜，楊根思的名字位列榜首。楊根思曾參與過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，是中國(guó)人民解放軍全國(guó)戰(zhàn)斗英雄，中國(guó)人民志愿軍第一位，特等功臣和特級(jí)戰(zhàn)斗英雄，也是電影《英雄兒女》中王成的原型之一。
69年前，二十八歲的楊根思與戰(zhàn)友，開赴抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)，迎來了生平最慘烈的一場(chǎng)戰(zhàn)斗,這是在1950年11月29日朝鮮抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)第二次戰(zhàn)役長(zhǎng)津湖戰(zhàn)斗1071.1高地小高嶺陣地上志愿軍戰(zhàn)士們的任務(wù)是阻斷敵人撤退，敵人發(fā)起了多達(dá)九次的沖鋒，志愿軍戰(zhàn)士們硬生生的用身體擋住了敵人的突襲，在這場(chǎng)戰(zhàn)役的最后，戰(zhàn)士們傷亡慘重，敵人也要發(fā)起最后一次沖鋒，在這時(shí)楊根思抱起炸藥包向敵方陣地沖去，與五十多個(gè)敵人同歸于盡。
同學(xué)四：我們的中國(guó)，一步步走向昌盛，一步步走向繁榮。還有很多為我們國(guó)家出力的運(yùn)動(dòng)員，他們也為我們的祖國(guó)增添了許多驕傲!
看!我們的“跳水女皇”——郭晶晶。她一次又一次的贏得了冠軍，贏得世界冠軍有三十四次。這就是我們祖國(guó)的驕傲，她用了二十多年的功夫，天天練習(xí)跳水。最后，功夫不負(fù)有心人，她贏得了奧運(yùn)會(huì)上的最高分!看到你光榮的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那靚麗的身影，和燦爛的笑臉，手里高高的舉著金牌，都銘刻在我的心里。
主持人：70年前滿目瘡痍，70年后錦繡河山。今天，中華民族早已從屈辱的歷史中站起來，泱泱大國(guó)，盛世宏圖，如你所愿，如國(guó)所愿。但振興中華的任務(wù)仍舊繁重，道路依然漫長(zhǎng)。作為新時(shí)代的我們，要用知識(shí)武裝頭腦。寒門出仕子，仕子治天下。現(xiàn)在，我們可能還沒有挑大任的雄心偉略，但我們應(yīng)該有改變自己命運(yùn)，掌控自己未來的設(shè)想。我們要在機(jī)遇與挑戰(zhàn)的大潮中，與國(guó)家一起成長(zhǎng)，共同發(fā)展。堅(jiān)定自己的理想和信念，在追夢(mèng)路上，不忘初心，砥礪前行。用我們的熱情和才智讓中華民族的偉業(yè)在我們的拼搏中延伸，讓國(guó)旗更鮮紅、五星更閃亮。
愛國(guó)英雄主題班會(huì)教案2
【活動(dòng)目的】
1.追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛國(guó)主義教育。
2.用詩朗誦、歌曲、講故事、采訪等形式，鞏固并拓展學(xué)生對(duì)英雄的理解，以英雄為榜樣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.收集課本、課外書中英雄人物的事跡。
2.學(xué)唱歌曲《精忠報(bào)國(guó)》，講愛國(guó)故事等。
3.多媒體。
【活動(dòng)過程】
一、活動(dòng)導(dǎo)入
甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣，
乙：在歷史的長(zhǎng)河中，生活著一個(gè)民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。
甲：這就是偉大的中華民族!
乙：在民族發(fā)展的征途中，涌現(xiàn)出一代代英雄。
甲：這些英雄撐起民族的脊梁，是我們永遠(yuǎn)的榜樣!
乙：我宣布，六(1)中隊(duì)《英雄——我的榜樣》少年君子活動(dòng)現(xiàn)在開始!
二、分小組展示
(一)
甲：是誰翻開歷史生動(dòng)的一頁，成王敗寇皆豪情萬許。
乙：是誰親身寫下生動(dòng)的故事，刻進(jìn)歷史并流芳百世!
甲：請(qǐng)欣賞詞朗誦《滿江紅》。
(二)
甲：長(zhǎng)江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。
乙：紀(jì)念碑展示出他們的偉岸，國(guó)旗上浸滿了他們的血汗。
甲：他們的身軀已化作一座座高山，一片片平原，
乙：每當(dāng)南風(fēng)吹來的時(shí)候，我總聽到那深情的述說，述說著英雄的故事。
甲：請(qǐng)聽故事——《愛國(guó)將領(lǐng)楊靖宇》《邱少云》等。
(三)
甲：是誰?災(zāi)難面前不懼畏，勇對(duì)困難不氣餒;
乙：是誰?為了愛心不后退，哪怕犧牲不后悔。
甲：讓我們一起走近英雄。(雷鋒、女排等)
(四)
現(xiàn)場(chǎng)采訪：老師，你心中的英雄是誰?
(五)
甲：有人認(rèn)為英雄是為國(guó)為民捐軀，做出可歌可泣轟轟烈烈事跡的偉人;
乙：而我卻認(rèn)為除了偉人，凡是為祖國(guó)為人民做出貢獻(xiàn)的有無私奉獻(xiàn)精神的人都能夠被稱為英雄。
甲：我們的社會(huì)還有許許多多舍己為人的榜樣，抗洪英雄李向群，抗擊非典的白衣天使葉欣，無私奉獻(xiàn)救助失學(xué)兒童的叢飛，勇斗歹徒的軍人董文標(biāo)，視百姓為親人的連長(zhǎng)龍興旺……
乙：他們這種無私奉獻(xiàn)，大無畏精神，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
甲：英雄，請(qǐng)聽我說——(名言)
(六)
甲：“少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！弊屛覀儗⒉恍嗟木?，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為自己鑄造一身鋼皮鐵骨，在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘，勇往直前。
乙：今天我們“為中華之崛起而讀書，”明天我們要為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。
甲：讓我們以英雄為榜樣，唱出我們的心聲。
乙：請(qǐng)欣賞小合唱《精忠報(bào)國(guó)》。
愛國(guó)英雄主題班會(huì)教案3
活動(dòng)目的：通過主題班會(huì)各個(gè)節(jié)目的展開，對(duì)于各個(gè)英雄事跡的了解，學(xué)習(xí)英雄的精神，并體現(xiàn)在生活中，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：讓學(xué)生們課外搜集有關(guān)民族精神和抗日英雄等等的資料，班會(huì)課上的活動(dòng)都是以學(xué)生自發(fā)準(zhǔn)備為主。活動(dòng)過程：
開場(chǎng)詞：
甲：同學(xué)們，民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。中華民族歷五千多年之演變，形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神！
乙：的確，當(dāng)年在戰(zhàn)場(chǎng)上為中華民族拋頭顱，灑熱血的中華兒女們，為了中國(guó)的抗戰(zhàn)勝利，付出多少。我想，正是這種強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神，激勵(lì)著烈士前進(jìn)。
合：現(xiàn)在，我們宣布四年級(jí)“學(xué)英雄講英雄”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
第一個(gè)節(jié)目：請(qǐng)欣賞小組合唱“歌唱祖國(guó)”
第二個(gè)節(jié)目：詩朗誦
甲：你聽過《五月的鮮花》這首詩歌嗎？
乙：沒有。
甲：那就請(qǐng)豐小麗為我們朗誦吧。
乙：這是一首多么令人振奮人心的詩歌。
第三個(gè)節(jié)目：
甲：你知道嗎？在抗戰(zhàn)時(shí)期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時(shí)刻，他們跟父輩們一起，用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗戰(zhàn)。
乙：下面請(qǐng)欣賞小品《王二小》。
甲：多么勇敢的王二小啊。
第四個(gè)節(jié)目：
甲：下面有請(qǐng)金問武和葉國(guó)翠帶來“抗日知識(shí)問答題”。
乙：你看，同學(xué)們的知識(shí)多淵博啊。接下來讓我們放松一下。
第五個(gè)節(jié)目：
甲：是不是覺得還不過癮？接下來欣賞《大刀進(jìn)行曲》。
第六個(gè)節(jié)目：
乙：告訴你，在抗日時(shí)期有許許多多的英雄，你知道有哪些英雄嗎？
甲：有炸碉堡的董存瑞，舍身擋槍口的黃繼光，還有……
乙：你知道多少這些英雄的故事？？接下來我們來個(gè)講故事比賽怎么樣，看誰的故事講的最好最感人？甲：好啊。我喜歡聽故事，喜歡那些英雄人物。
乙：下面請(qǐng)喬雯華等同學(xué)逐一上臺(tái)為大家講講他們心目中的英雄的故事?！?/span>
乙：你們覺得誰講的最好？誰的故事最動(dòng)人？（大家評(píng)比）……我覺得都很不錯(cuò)。
甲：聽了這些故事，大家有什么感想嗎？這些英雄人物的英勇事跡有沒有值得我們學(xué)習(xí)的地方呢？你心目中的英雄到底是什么樣的？我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么樣的精神？請(qǐng)大家都來談一談想法。……（給時(shí)間大家暢所欲言）
甲：我想，正是由千千萬萬個(gè)這樣的英雄抗戰(zhàn)，才會(huì)有今天的生活。
第七個(gè)：小組討論在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中，作為少先隊(duì)員的我們應(yīng)該怎么樣向這些英雄學(xué)習(xí)呢？（大家小組討論，暢所欲言）
第八個(gè)：總結(jié)
作為我們青少年，我們應(yīng)該像英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們奮發(fā)向上，不怕困難，臨危不懼的精神。我們要做一名合格的少先隊(duì)員。在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中，處處意識(shí)到自己的一名少先隊(duì)員，要以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)。我們是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)的花朵，是黨的繼承人。
最后用我們熟悉的少先隊(duì)隊(duì)歌，結(jié)束我們今天的主題班會(huì)。
我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕犧牲，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，向著勝利勇敢前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)，前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。
合：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與
愛國(guó)英雄主題班會(huì)教案4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1．通過活動(dòng)能進(jìn)一歩學(xué)習(xí)先輩的精神，走英雄成長(zhǎng)道路。2．用講故事、唱歌、說話等形式鞏固并拓展學(xué)生的理解。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1．收集課本、課外書中英雄人物的事跡。2．學(xué)唱歌曲《王二小》。3．磁帶。
三、活動(dòng)過程
（一）導(dǎo)入
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，那你們是否知道這生活是誰給的？
（二）回顧介紹英雄的事跡
1．聽錄音故事。
2．師介紹其他英雄事跡。3.師配音朗誦：
長(zhǎng)江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。紀(jì)念碑展示出他們的偉岸，國(guó)旗上浸滿他們的血汗。他們的身軀，已化作一座座高山，他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?。每?dāng)南風(fēng)吹來的時(shí)候，我總聽到那深情的述說，述說著英雄的故事。（三）介紹小英雄
請(qǐng)學(xué)生說說英雄的故事。
（四）學(xué)英雄、談感想
師：同學(xué)們，就是那一個(gè)個(gè)英雄伴我們成長(zhǎng)，給我們力量，教我們?nèi)タ朔щy。五.學(xué)唱歌曲（王二?。?/span>
愛國(guó)英雄主題班會(huì)教案5
一、班會(huì)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生搜索、組織材料，用生動(dòng)、具體的語言進(jìn)行表達(dá)的能力
2、通過活動(dòng)開闊學(xué)生視野，增加有關(guān)現(xiàn)代歷史知識(shí)和文學(xué)知識(shí)的積累。
3、提高對(duì)今天幸福生活來之不易的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)他們熱愛生活、熱愛和平的感情和社會(huì)責(zé)任感。
二、活動(dòng)時(shí)間：2016年3月28日下午班會(huì)課
三、活動(dòng)地點(diǎn)：初二年級(jí)（3）班
四、活動(dòng)人員：初二年級(jí)（3）班全體學(xué)生及班主任五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生查找相關(guān)資料。
2、PPT
3、相關(guān)道具。
六、主持人：班長(zhǎng)：劉昊
學(xué)習(xí)委員：楊伊莎
七、班會(huì)程序：
1、班主任致辭
2、主持人導(dǎo)入并宣布班會(huì)開始
3、舞蹈《_》
4、詩朗誦《碑林》
5、講述革命先輩的動(dòng)人事跡（李大釗事跡）
6、詩朗誦：《祖國(guó)——我心中的歌》
7、歌曲：《精忠報(bào)國(guó)》
8、演講：《我站在國(guó)旗下》
9、演講：《緬懷烈士，立志成才》
10、歌曲：《感恩的心》
11、大合唱：《明天會(huì)更好》
12、主持人宣布班會(huì)結(jié)束，并請(qǐng)班主任總結(jié)
13、班主任總結(jié)
班會(huì)過程：
1、班主任致辭：
同學(xué)們，當(dāng)我們看到黑板的文字時(shí)，我們便有了一個(gè)共同的話題——緬懷先烈，播撒責(zé)任的種子。（這個(gè)話題既古老又年輕）這個(gè)詞匯自誕生以來，就顯得那么圣潔，那么崇高。回首往昔，我們偉大的祖國(guó)，曾有過空前的繁榮、極度的輝煌。但她的身上也銘刻了千年的坎坷，百年的屈辱（憂傷）。在我們居住的這顆蔚藍(lán)色的星球上，民族的盛衰、國(guó)家的興亡，如長(zhǎng)河波濤，變幻起伏。而我們的祖國(guó)歷經(jīng)了諸多天災(zāi)人禍、內(nèi)憂外患。卻能夠在屢遭挫折后又屢次崛起，在數(shù)經(jīng)劫難后又?jǐn)?shù)度輝煌。其原因何在？就是因?yàn)槲覀儌ゴ蟮闹腥A民族有無數(shù)個(gè)為她拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲生命的仁人志士、圣賢英杰，他們是中華民族的脊梁。我們不能忘記歷史，我們更不能忘記他們！因?yàn)槭撬麄兘o我們創(chuàng)造了今天幸福美好的生活！
同學(xué)們，我們的祖先已走進(jìn)歷史，我們的父輩也已兩鬢染霜。歷史的重?fù)?dān)不容選擇地放在了你們的肩上。珍惜寶貴的時(shí)光，揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)、破萬里浪。祖國(guó)未來的希望就寄托在你們的身上！
（下面班會(huì)正式開始）
2、主持人：
今天是一個(gè)心雨紛飛的時(shí)節(jié)
今天是一個(gè)心靈濯洗的旅程
天空垂淚送來涼風(fēng)習(xí)習(xí)
大地嗚咽悲嘆先烈英靈
為了祖國(guó)的解放和美好幸福的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。歷史不會(huì)忘記你們，共和國(guó)不會(huì)忘記你們，我們更不會(huì)忘記你們。曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)有著空前的繁榮和極度的輝煌。
而近百年黑暗與屈辱的歷史又將她推向深淵。
為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天！
舞蹈《_》
（詩朗誦《碑林》）
3、主持人：
歷史的鐘聲敲打驛動(dòng)的心靈、先輩的流血是為了讓我們擁有一片晴空。時(shí)代的腳步追趕著和諧文明、英烈們的犧牲是為了讓我們擁有錦繡前程。一座不垮的大廈必定有它挺拔的棟梁；
一個(gè)不朽的民族必定有支撐她的脊梁。
我們的祖先披荊斬棘、篳路藍(lán)縷、留下了光榮傳
統(tǒng)。
我們的先輩舍生忘死、前赴后繼，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”鑄就了許多可歌可泣的動(dòng)人事跡，無數(shù)的革命前輩正是在它的感召下走上了救亡興國(guó)的征程！
（學(xué)生講述革命先烈李大釗的動(dòng)人事跡）
4、主持人：
近代的百年風(fēng)云，是一段發(fā)聾振聵、蕩氣回腸的民族救亡史，
歷史又翻開了新的一頁，五星紅旗已高高飄揚(yáng)了半個(gè)多世紀(jì)。
昨天的陰霾已然消散，今天所處的是習(xí)習(xí)春風(fēng)艷陽天。
作為后來人，我們每一個(gè)中學(xué)生，都應(yīng)該繼承先輩的遺愿，化救國(guó)之心為報(bào)國(guó)之志，把握今天，開拓明天！
(學(xué)生朗誦散文詩：《祖國(guó)——我心中的歌》)
5、主持人：
怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛的一首《滿江紅》道出了古今多少中華赤誠(chéng)兒女的拳拳報(bào)國(guó)之心。下面請(qǐng)張磊同學(xué)為我們演唱一首歌曲《精忠報(bào)國(guó)》。
(學(xué)生演唱歌曲《精忠報(bào)國(guó)》)
6、主持人：
我們不會(huì)忘記近百年來為振興中華而苦苦奮斗的仁人志士：
黃花崗七十二烈士的忠骨，辛亥革命殉難烈士的英靈。
五四運(yùn)動(dòng)的豪杰，萬里長(zhǎng)征的奇跡，百團(tuán)大戰(zhàn)的炮火，橫渡長(zhǎng)江的聲威??我們的先輩用他們跳動(dòng)的青春音符，奏響了回蕩神州的《義勇軍進(jìn)行曲》。用他們?nèi)缁鹑巛钡娜松?，換來了高高飄揚(yáng)在祖國(guó)上空的五星紅旗！(學(xué)生演講《我站在國(guó)旗下》)
7、主持人：
每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，每當(dāng)高亢的國(guó)歌響起的時(shí)候，我們已經(jīng)感到振興中華的使命已經(jīng)落到了我們的肩上。
先輩的精神要在我們身上煥發(fā)，先輩的遺愿要由我們實(shí)現(xiàn)！
我們都是熱血青年，有拳拳愛國(guó)之心，有殷殷報(bào)國(guó)之志。
我們?cè)鵀樽鎳?guó)的輝煌而自豪贊嘆；
我們?cè)鵀檫^去的屈辱而滿腔憤怨。
我們發(fā)誓決不讓不光彩的歷史重新上演！
(學(xué)生演講《緬懷先烈，立志成才》)
8、主持人：
感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明。
感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈。
感謝母親賜予了生命，感謝生活贈(zèng)友誼親情。
感謝蒼穹藏理想夢(mèng)幻，感謝時(shí)光常留永恒公正。
(學(xué)生演唱歌曲《感恩的心》)。
9、主持人：
昨天是今天的歷史，今天是昨天的基石。明天是今天的展望，明天是今天的輝煌。
向著美好的明天奮進(jìn)，美好的明天就是我的夢(mèng)想！
(全體學(xué)生合唱《明天會(huì)更好》)
11、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，我們的班會(huì)在深沉激昂的言辭中，在和悅美妙的歌聲中就要結(jié)束了，“長(zhǎng)江后浪推前浪”的自然規(guī)律不可逆轉(zhuǎn)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”的信念我們又怎能忘記！我們是中華兒女，我們是炎黃子孫，我們是社會(huì)主義建設(shè)的生力軍。讓我們?nèi)テ床?，去追趕，用心血和熱汗，栽植希望的奇葩，用豪情和信念點(diǎn)燃理想的烈焰。用才華和智慧，編織成才的花環(huán)，用我們的雙手，托舉起祖國(guó)美好的明天！
