講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。這里給大家分享一些關(guān)于文明伴我行主題班會，希望對大家有所幫助。

文明伴我行主題班會1

教育目的：

通過本次活動，使學生提高講文明、懂禮貌的意識，培養(yǎng)隊員遵守小學生守則、講道德、講文明、講禮貌的優(yōu)秀品質(zhì)。從自身做起、從身邊的小事做起，做一名合格、文明的好少年。

活動準備過程：

1、文明禮儀詩歌、小品資料的搜集。

2、學生排練準備節(jié)目。

3、教師檢查并進行指導。

活動的過程：

一、情景導入宣布主題班會開始

男：親愛的同學們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

男：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

女：每個人都應(yīng)該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

合：六年級“文明伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、老師的光臨!

二、談一談《課堂中的不文明現(xiàn)象》

女：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處的親切，是見到師長時的真誠問候，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是見到垃圾隨手拾起的舉手之勞。文明是發(fā)自內(nèi)心深處的“請”、”“您好”、“謝謝”“對不起”懂得了從小養(yǎng)成文明的好習慣是影響學生健康成長的重要因素之一。要想我國成為世界矚目的現(xiàn)代文明國度，必須堅持文明從小做起、從我做起!

男：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得文明禮儀，學到許多有關(guān)文明禮儀的知識。：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢?

女：我可是聽說我們班的同學有許多在課堂上的不文明行為。

鏡頭一 不文明行為

男：讓我們一起來看看吧。(同桌表演)

2、生活中的不文明

甲：我們曾經(jīng)都有過讓人難以啟齒不文明的行為。

乙：我們也有過讓人難看的時候。讓我們勇敢的說說自己平時的不文明行為吧。

學生1：我曾經(jīng)給同學起綽號，讓同學面紅耳赤。

學生2：我曾經(jīng)與同學拳腳相向，蠻不講理。

學生3：我曾經(jīng)對同學、老師大呼小叫，竟然不知使用文明用語。

學生4、我曾經(jīng)擠開老弱病殘搶占座位還振振有辭，看到同學生病嘔吐，我會捂上鼻子。

學生5：我在家里更不像話，爸爸媽媽氣得叫我“小皇帝”，我 還沾沾自喜。

男：看來我們同學的不文明行為還真不少，大家一定從中受到不少的啟發(fā)?

鏡頭二

聽說大家正在為倡議《文明伴我行》收集資料，準備節(jié)目，讓我們?nèi)タ纯窗?

1文明詩歌朗誦

男：我們是新世紀的小雛鷹，愿文明之花遍地開。

女：我們是文明的使者，愿把文明的種子播撒。下面請聽詩歌《新世紀，我能行》

新世紀，我能行

當二十一世紀的太陽升起

當金子般的陽光灑向大地

我們整裝完畢

準備迎接新世紀的洗禮

健壯的雛鷹在空中翱翔

活潑的魚兒在水里歡暢

小草吐出了嫩芽

小樹開滿了鮮花

我們邁了步伐

昂首向前出發(fā)

一路上

我們歡歌笑語

把往日的壞習慣一一拋棄

我們不再小氣

我們把所有的愛獻給集體

我們不再哭泣

我們把歡笑聚在一起

我們不再畏懼

我們不再為遭受挫折而把機會一次次放棄

我們不再三心二意

我們面對決擇毫不猶豫

一路上

我們學會了自立

學會了洗衣，學會了掃地

我們學會了明禮

學會了寬容，學會了主動

學會了體貼，學會了關(guān)心。

我們是少先隊員

我們承擔祖國的一切

我們稚嫩的雙臂

撐起美好的明天

我們的心緊密相聯(lián)

我們的情誼比金堅

盡管風雨無情

我們依然對未來充滿憧憬

面對新世紀的挑戰(zhàn)

我們依然保持冷靜

面對著無限的生機

我們大聲說：“我能行!”

2、男女詩朗誦《我是文明小使者》

男：讓我們美麗的校園處處充滿愛，

女：處處盛開文明之花，下面請欣賞詩歌《我是文明小使者》

甲：童年的歡笑蕩漾在大地，

乙：童年的鼓點敲出了希翼。

甲：迎著鮮紅的太陽，

乙：在燦爛的陽光下走來一群好少年，講文明，懂禮貌，一張張笑臉是那么可愛。

甲：在學校我們是文明守紀的好學生。

乙：文明的彩筆描到哪里，哪里就春色飛起，

甲：文明的火炬舉到哪里，哪里就金光萬里，

齊：一張張笑臉映著彩霞，世界變得分外美麗。

甲：在社會上我們是彬彬有禮的好少年。

乙：文明的腳印踏到哪里，哪里就春光滿地。

甲：文明的歌聲唱到哪里，哪里就充滿甜蜜。

乙：是誰，在我們的心里撒下文明的種子?

甲：是誰，凈化了我們心靈，使我們成為文明小使者?

齊：是辛勤的園丁，是親愛的老師。

甲：校園開展的"文明守紀"活動似和煦的春風吹拂著我們的心 田。

乙：它告訴我們每一個少年，文明守紀是我們的言行規(guī)范。

甲：我們懂得了“行為美”。

甲：我們懂得了“語言美”。

全：請、您好、謝謝、對不起、再見

甲：文明的行為金燦燦，禮貌的語言暖人心。

乙：讓我們從小講禮貌，以真摯的愛心，以實際的行動，做一個 文明小使者。

3、快板《文明新準則》。

男：小竹板，敲得響，今天我們學一學，說一說，學學我們的文明新規(guī)范、說說我們的文明新準則

A：小學生，要真誠，待人友愛又平等尊老人，愛幼童，樂于助人不留名幫殘疾，記心中，態(tài)度積極又主動中華民族五十六，習慣不同要尊重!

B：小學生，要記清，對師長，要尊敬師長教導益終身，句句話兒認真聽碰見師長要敬禮，主動問候用尊稱知書達理有教養(yǎng)，切忌直呼姓和名

C：小學生，應(yīng)記牢，答應(yīng)別人應(yīng)做到待人誠實不撒謊，有錯就改要自覺，借東西，要歸還，拾東西，要上交，別人東西不能拿，損物要賠不能少

D：小學生，要知道，作息要遵時間表早睡早起習慣好，按時到校不遲到 不早退，不逃學，有病有事寫假條放學回家要按時，路上不玩也不鬧

齊：同學們，心要齊，我們大家互勉勵

講道德，守紀律，行為規(guī)范記心里，記心里!

鏡頭三

聽說文明伴我行活動在我們班蔚然成風，看小記者也在悄悄行動，抓拍了許多文明行為的鏡頭，讓我們一起感受一下

1、欣賞小品《文明》。

女：接下來我們就一起來尋找一下班級里的文明現(xiàn)象，下面請欣賞小品《文明》

旁白：情景一，為了保護同學們的視力，每周一我們都要調(diào)換座位。又到了周一，小敏一早來到教室。

小敏：先坐到上周座位上，把桌肚里的東西整理好，放到本周要坐的座位上，又用抹布把以前用的桌子里外擦干凈。

旁白：一會兒，小剛也來到教室。

小剛：也像小敏一樣把原來的位子整理好，然后再做到自己的新位子上。

旁白：同學之間應(yīng)該團結(jié)友愛，舉手之勞間傳遞著友情。

旁白：情景二，下午輪到小剛值日?？墒桥吭谧雷由?，小靈過去叫他：

小靈：“小剛你怎么了?今天你值日呀?！?/p>

小剛：“我頭有點痛。”

旁白：小靈摸摸小剛的頭，小剛的額頭很燙，小靈說

小靈：“小剛你先走吧，回去和你媽媽去看看醫(yī)生吧，今天我?guī)湍阒等??！?/p>

小剛：“好吧，那謝謝你了，那我先走了。”

小靈：“好的，再見!”

2、表演班里的文明行為

七、讓我們一起宣誓。

合：社會需要講文明的公民，學校需要講文明的學生，家庭需要講文明的孩子。為了文明禮貌永伴我行，讓我們共同宣誓：做文明小使者，讓時代的新風吹美心靈;做文明小使者，為鮮紅的隊旗增添榮譽。讓我們美麗的校園處處盛開文明之花。向不文明行為告別，讓文明禮貌永伴我行!

男：下面請輔導員老師講話。

七、班主任講話：

親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!

文明伴我行主題班會2

　活動目的：

1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。

2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。

活動準備：

1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學生的做法。

2、關(guān)于小學生禮儀的音像、文字材料。

3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。

4、組織學生準備有關(guān)節(jié)目。

活動過程：

一、活動導入

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始

（一）、家庭文明禮儀。

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》（放錄像）

（放完錄像）主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

學生自由發(fā)言。

主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品：《快樂的小伙伴》

（表演結(jié)束）主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處？

學生自由發(fā)言。

主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請欣賞小品《家里來客了》

（二）、校園文明禮儀

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學”是中國文化的`重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？（觀看錄像資料）

主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？

學生自由發(fā)言。

主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞徐蕊等表演的幾種最基本的禮儀形式。

徐蕊等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規(guī)范三字歌》

學生朗誦《小學生日常行為規(guī)范三字歌》

主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在這個三年級一班這個大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》

（表演結(jié)束：主持人：同學們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？

學生自由發(fā)言。

（三）、社會文明禮儀

主持人：在學校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢？請聽歌謠《讓座》

（表演結(jié)束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？請聽小快板《如果》

（表演結(jié)束）主持人：說的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢！朗誦《爭當文明好少年》

（表演結(jié)束）主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來讀一讀。（學生齊讀）

（四）、文明用語不離口

主持人：我們知道了禮儀對于我們小學生來說很重要，大家來看這位同學錯在哪里了？（學生表演小品：我錯在哪里了？）

（表演結(jié)束）主持人：這個小男孩的問題就是沒有學會尊重他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》（放錄音）

（放完錄音）主持人：談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？下面請聽：《日常文明用語介紹》

（介紹完）主持人：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品《一件小事》

（表演結(jié)束）主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學會文明用語，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學對文明用語的體會：詩朗誦《神奇的字》

三、活動總結(jié)。

主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

四、班主任講話：

親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

五、活動結(jié)束。

主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。”

文明伴我行主題班會3

一、活動對象：小學二年級學生

二、活動背景：

現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當他們邁進校門之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習慣，導致同學之間的摩擦，給學校的教育帶來很多不便之處。如果不改變這些行為習慣，必將影響他們的健康成長和發(fā)展。

三、活動目標：

通過本次主題班會，使學生了解包括珍愛校園公共財產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學相處、上課應(yīng)答以及食堂吃飯、對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

四、活動形式：

朗誦、小品、圖片展示、唱歌、知識問答

五、活動準備和分工：

1、收集有關(guān)破壞校園公共財產(chǎn)和保護校園公共財產(chǎn)的圖片，制作成多媒體課件

2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目

3、布置教室

六、活動過程：

(一)主持人宣布班會開始

甲：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

乙：當我們背著書包邁進學校的大門時，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護同學，要做一個講文明、講禮貌的好學生。

甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖牵袀€別同學不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔;還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。

乙：作為一名合格的小學生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢?

合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題班會正式開始。

(二)安排活動

1、配樂朗誦兒歌

甲：同學們，下面我們先來朗讀兩首兒歌，它描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀—上課禮儀和升旗禮儀。(播放音樂，多媒體出示兒歌)

上課五字歌

上課鈴聲響 ，快進課堂 ;書和文具盒，擺在桌子上;

起立要站直 ，下不亂晃 ;不做小動作，上課要聽講;

發(fā)言先舉手 ，答要響亮 ;學會守紀律，做個好學生。

下課四件事

一調(diào)桌子，二擺椅子，

三拾文具，四撿垃圾。

升國旗三字經(jīng)

星期一 操場上 奏國歌 升國旗

大家都行注目禮 少先隊員行隊禮

小朋友 要嚴肅 小眼睛 看國旗

身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮

將來長大了 建設(shè)祖國更美麗

乙：同學們都讀得很認真，我相信大家平時也是按照兒歌上面所說的那樣來做的。

咦，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。

小記者出場：同學們，大家好，我是《校園文明使者》小記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。

生：沒問題!

2、禮儀知識問答

(1)學生進入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。(對)

(2)沒事的時候可以隨意到教師辦公室玩耍。(錯)

(3)課前準備不是正式上課時間，所以無關(guān)緊要。(錯)

(4)遵守課堂紀律是種基本禮貌。(對)

(5)我們進入學校大門口和做早操、升國旗時，才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯)

(6)在食堂吃飯可以隨意走動，說話(錯)

(7)在食堂打飯時，我來晚了，就插在班上任意同學的前面(錯)

(8)不是教我們的教師見面時可以不打招呼。(錯)

小記者：同學們的禮儀知識回答得真好，再見!

3、圖片展示

甲：看來小記者的問題都難不倒大家，接下來請大家看幾個小畫面。(圖片對比出示：潔白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，結(jié)實的窗戶和搖晃的窗戶，飯桌上干干凈凈和飯粒到處都是的食堂)

乙：同學們，看完這些圖片，你們有什么感受呢?如果是你們，你們喜歡在哪一種校園環(huán)境

學習呢?請大家說說你們心中的想法。

(學生發(fā)言)

甲：同學們都說得很好。其實啊，每個人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學習，因為它能給我們帶來愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情，我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒有窗戶的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學校的公共財產(chǎn)，我們要把珍愛校園公共財產(chǎn)當作自己的責任和義務(wù)。

4、小品表演

乙：除了上面所涉及的禮儀知識之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?下面請欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。

第一場：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學生A吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過，不小心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。學生B爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開了。

第二場：學生C背著書包準備回家，當他經(jīng)過這個地方時，差點也踩到香蕉皮，但他并沒有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來，經(jīng)過垃圾桶的時候，把它扔了進去，然后高高興興地回家去。

甲：看完這個小品，大家有什么感想呢?你是A，是B，還是C呢?下次再碰到類似的事情，你又會做怎樣的反應(yīng)呢?

(學生發(fā)言)

乙：是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問題，同時也關(guān)系到我們的健康問題。

合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應(yīng)該時時刻刻保持學校的清潔與衛(wèi)生。我們每個人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責。

5、齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》

甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題班會即將結(jié)束的時候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。(多媒體出示歌詞)

咱們從小講禮貌。

晨風吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。

好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛(wèi)生要做到，團結(jié)友愛心一條，團結(jié)友愛心一條。

(三)班主任講話

師：同學們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學習的是校園生活中的禮儀知識。其實啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會中，在日常生活的每個細節(jié)中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。

(四)宣布班會結(jié)束

合：現(xiàn)在宣布，本次班會完滿結(jié)束!