通過九一八勿忘國恥的主題班會總結(jié)，可以讓學生們經(jīng)歷一次愛國主義的洗禮，也極大激發(fā)了同學們的責任感和愛國熱情。這里給大家分享一些關于129勿忘國恥主題班會總結(jié)，希望對大家有所幫助。

129勿忘國恥主題班會總結(jié)1

一.勿忘國恥

日本,自古多次來犯,種.種惡行罄竹難書,自清朝開始就肆無忌憚地在我國土地上胡作非為,燒殺搶掠,涂害我同胞,僅僅從1937年抗戰(zhàn)爆發(fā),到1945年8月15日的8年中,我國大部分省份皆遭日軍鐵蹄蹂躪,傷亡人數(shù)達3500多萬,直接和間接財產(chǎn)損失竟達5620多億美元.

1937年12月13日,日軍攻下南京,進行慘絕人寰的南京大屠殺,在6周內(nèi)燒殺淫掠,殺死30多萬手無寸鐵的中國人,燒毀南京三分之一的房屋.

1940年5月,日軍對重慶城進行了20天的轟炸,死傷者無數(shù),半個山城被炸毀.

1941年6月,日機夜襲重慶,在校場口防空洞內(nèi)躲避轟炸的3萬多居民窒息而死.

從1938年10月至1940年10月日軍逐步把主力轉(zhuǎn)移到解放區(qū)戰(zhàn)場,動用50多萬兵力對我華北根據(jù)地進行100多次千人以上規(guī)模的掃蕩,實行殺光、燒光、搶光的“三光政策”,我八路軍官兵傷亡10余萬人.這些血跡班班的罪行,還僅僅是日本帝國主義幾百年侵華歷史的一小部分.

二、目前形勢

記者從國家海洋局獲悉,9月24日,執(zhí)行東海維權(quán)巡航執(zhí)法的中國海監(jiān)66船和中國海監(jiān)46船,依照中華人民共和國有關法律,再次在我釣魚島領海內(nèi)開展例行維權(quán)巡航.近日,日方在釣魚島問題上不斷挑起事端,是對中國領土主權(quán)的嚴重侵犯.中國海監(jiān)依法在釣魚島海域開展例行維權(quán)巡航,行使了我對釣魚島及其附近海域的行政管轄.

宜蘭保釣漁船今晨5時進入釣魚島海域,日本海上保安廳艦艇一度以水柱驅(qū)離漁船；以“德星艦”為首的臺灣海巡艦艇也以水柱還擊.

據(jù)臺灣“中央社”報道,今天清晨釣魚島海域周邊7級風浪高最高達5米,宜蘭漁船組成的船隊在清晨5時進入12里范圍繞島.上午8時多漁船一路挺進距釣魚島9.3里、5里,一路遭日方艦艇驅(qū)趕.

以“德星艦”為首的12艘海巡艦艇并與日方海上保安廳大小23艘的船艦對峙,并向日方喊話“這是臺灣‘領土海域’、請不要干擾臺灣漁民作業(yè)”,雙方展開對峙.

日方在驅(qū)趕過程中,包括日艦ps18艦以水柱驅(qū)離漁船,并一度吊放小型快艇沖撞宜蘭漁船,海巡艦艇則是同樣以水柱還擊.

三、學生講述自己的看法

于洛:曾經(jīng)看過這樣一組數(shù)據(jù),如果中國人半年不買日本產(chǎn)品,那么將有上千的日本人下崗,而中國的上崗率將會有明顯的上升.如果中國人一年不買日本產(chǎn)品將會使日本的幾家企業(yè)倒閉.現(xiàn)在看來,自覺抵制日貨將會使日本經(jīng)濟陷入窘迫的境地.雖然“日本產(chǎn)品的質(zhì)量比中國的要好”這一點毋庸置疑,但這就說明我們中國人更應該加強品牌的質(zhì)量以及科技的創(chuàng)新,以壯大我國的力量！

陳琦悅:縱觀整個事件的來龍去脈,每一個心細的中國人都應該反思我們通過這個事件看到了什么,有什么樣的收獲,整個事件背后的角力是什么,到底是誰動了誰的奶酪等等.整個事件中誰是贏家,誰是輸家,事件發(fā)生的歷史背景及緣由,我們從中得到了什么,日本人的動機是什么等等問題確實值得我們深思.古人云,謀定而后動,在中國發(fā)展歷史的關鍵時期我們應該如何在今后更好的應對類似的事情呢,或者說是成長的煩惱,中國崛起過程中必然會面對的煩惱呢.

四、總結(jié)發(fā)言

一些學生由于對祖國的歷史缺乏全面的了解和認識,因而在愛國主義問題上,存在著一些模糊的認識,個別學生的觀點甚至十分荒謬.盲目崇洋的情緒比較多.也有的學生對講愛國主義、強調(diào)愛社會主義不理解.這表明,要造就跨世紀的建設者和接班人并不是輕而易舉的事,我們必須堅持深入持久地對當代青年尤其是學生進行教育和引導.并采取學生喜聞樂見的形式,避免單純的灌輸.在機遇和挑戰(zhàn)并存的時代,我們要教育青少年很好地繼承和發(fā)揚愛國主義的光榮傳統(tǒng),奮發(fā)圖強,增強愛國主義信念,用自己的雙手去創(chuàng)造一個美好的未來.

129勿忘國恥主題班會總結(jié)2

為了增強同學們的愛國熱情，教育孩子們理性愛國。在“九一八”即將來臨之際，政教處組織開展了以“勿忘國恥”為主題的手抄報展覽活動。

此次手抄報展覽活動旨在教育大家勿忘國恥，勿忘歷史，勤奮學習，立志成才，用自己的實際行動，為中華民族的強大做出應有的貢獻。

此次活動同學們積極參與，用心制作，共收到80多份作品，從中評先出優(yōu)秀作品20份小學九一八活動總結(jié)_小學九一八活動小結(jié)小學九一八活動總結(jié)_小學九一八活動小結(jié)。對獲獎的同學進行了表彰，并將優(yōu)秀作品進行展覽。

通過這次活動的開展，使學生牢記了這一段血的歷史，激發(fā)了學生的愛國熱情，增強了學生的民族精神和愛我中華的情感。

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一、班會目的

以“弘揚民族精神”為主題，以革命傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)美德和誠信教育為重點，引導教育學生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的時代內(nèi)涵，逐步增強民族的自尊心和自豪感，全面提高青少年學生的科學人文素質(zhì)。

二、班會主題

勿忘國恥，紀念九一八

三、班會時間

20_年9月15日

四、班會參加成員

全體成員

五、班會召開地點

2503教室

六、班會流程

通過一段視頻將當年日本制造的“柳條湖事件”展示給同學們，使同學們了解到，“九一八”事變是日本帝國主義長期以來推行對華侵略擴張政策的必然結(jié)果，更加深切的體會到當年日本帝國主義是如何發(fā)動侵略中國東北部的戰(zhàn)爭。

接下來由學生代表等同學進行詩歌朗誦，在背景音樂的融合下，和富有激情的演講下，極大的激起了同學們的愛國熱情，通過同學的演講讓我們知道，雖然那已成為歷史，但那段血的歷史不容忘卻，留住歷史，可以溫故知新，痛定思痛總是民族復興的開始，時刻警示著我們每個人勿忘國恥，振興中華。在隨后的短片視頻中，更加真實的向同學們展示了那段愛國同胞們頑強抗戰(zhàn)的不屈歷史。從同學們的神情中可以知道大家并沒有忘記那段歷史，對日本在中國犯下的罪行感到無比的憤恨，更看出來同學們的愛國熱情。

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通過本次班會，激起了學生的強烈愛國主義熱情。但愛國主義教育的工作是長期的，是深遠的，需要我們教育者協(xié)同社會各方，以高度的責任感和使命感，持之以恒，堅持不懈地把愛國主義教育推向前進。本人覺得還應該從以下幾方面加強：

1、要堅持科學理性的思維，表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,正確認識日本，學習他們的長處，并為我所用。應將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。

2、以教師的激發(fā)為主導。教師率先進入角色，以真情實感來激發(fā)調(diào)動學生的情感體驗。圍繞主題引導學生參與各種興趣小組，從而激發(fā)起學生的興趣。以學生為主體。充分發(fā)揮學生的自主能動性和自我教育潛力。讓學生人人參與活動中，從體驗中受到愛國情感教育。

效果與評價：

通過這次討論會，讓少先隊員們熟悉了國情、歷史、現(xiàn)狀，明白了落后就要挨打的殘酷現(xiàn)實，激發(fā)了他們的愛國激情和學習熱情。懂得了在新時期，愛國并不一定非要到戰(zhàn)場上來體現(xiàn)出來，在生活、工作中照樣可以折射出愛國的光芒。新時代所賦予愛國主義的新內(nèi)涵，讓他們從身邊的小事做起、從身邊的人和事做起，愛校、愛家、愛黨、愛國、愛社會主義。

怎樣在日常教學中多滲透對少年兒童的愛國主義教育，怎樣賦予教育新時代特色，以學生喜聞樂道的方式展現(xiàn)出來，是我們每一個教育工作者首要思考的問題。

總結(jié)：愛國主義如一盞明燈，指引著青少年前進的道路。培育堅強、樂觀、積極、進娶創(chuàng)新的新時代中國兒童，給他們一顆堂堂正正的中國心，是我們每一個教育工作者的天職，我們要把愛國主義融入到每一節(jié)課，每一個主題活動中，由近及遠，由抽象到具體，由小到大，讓愛國主義成為我們教育的主旋律，讓我們的孩子以愛國、自強的形象展示于世人，讓我們的中華民族永遠屹立于世界的東方。