介紹詞，就是把受邀講話的人與聽眾做相關(guān)聯(lián)系，并制造出一種友好的氣氛，使兩者之間產(chǎn)生親切感。引導聽眾到話題內(nèi)部，讓聽眾了解有關(guān)話題的討論。下面給大家分享一些關(guān)于介紹說明性演講的技巧，希望對大家有幫助。

介紹性演講的實用技巧

一、提前準備好每一句話

介紹辭通常很短，大約在一分鐘以內(nèi)，所以你必須精心地準備每一句話。首先，要搜集事實材料，以三方面的情況為主:演講者的題目、他的姓名以及他講這個題目的資質(zhì)。有時可以加上一點，那就是對主題的介紹，能讓聽眾特別感興趣。

對于演講者的主題，事前一定要核對無誤，對演講者怎樣進行闡述也要有個大致了解。如果演講者對介紹辭提出異議，并宣稱其中某個部分和他所持的并不相符，這當然是尷尬不過的事了。所以，如果介紹人準確地知道演講人的題目，并不對其內(nèi)容進行胡亂猜測，就可以避免這樣的尷尬。介紹人要正確地介紹講題，并指出它與聽眾的關(guān)系，如有可能，可以從演講者那里獲取相關(guān)資料，在介紹前與演講人一起核實。

介紹人準備的大部分工作，應花在了解演講者的資質(zhì)上。重要的，是要搞清楚對方的傳記資料，演講者周圍的人會樂于向你提供這些材料。在準備介紹辭時，語言要注意簡潔流暢，把對方突出的成就作為重點采介紹，其他成就可略為帶過或不必提及。

另外，重要的，是確定演講者的姓名，并練習其正確的發(fā)音。知名的加拿大幽默文學家史蒂芬·李洛特，在一篇幽默短文《我們今晚在此相會》里，提到了一位主持人對他的介紹辭是這樣的:

“所有我們大家都熱切地期待著李洛特先生的到來，從他的著作中我們已熟悉他，就像老朋友那樣。

我想毫不夸張地告訴李洛特先生，他的大名在本城早已耳熟能詳。現(xiàn)在，我非常榮幸地向各位介紹-尊敬的李洛特先生?！?/p>

明確無誤的介紹辭，能提高聽眾的注意力并對演講者充滿興趣。而準備不足的主持人，常常會說一些令人昏昏欲睡的話來。例如:“我們的演講者聲名遠播，被公認為是……是他講題的。我們很想聆他在這個題目上的高見，因為他來自……來自一個極遠的地方。本人以極大的榮幸向各位介紹，呃，且讓我看看，噢，在這里……是布克先生?！?/p>

實際上，你只稍稍花一點時間去準備，就不會發(fā)生這樣的令雙方都難堪的情形。

二、“題-重-講”的公式

按照“題-重-講”這個公式的指引，可以

幫助你組織所搜集的研究資料，成功完成大多數(shù)的介紹辭。

“題”，指演講題目，也就是宣布演講的準確題目，然后有針對性地稍加介紹。

“重”，指介紹辭的重要性，在這里要注重引起聽眾對演講題目的興致。

“講”，指演講者，介紹演講者的杰出成就，尤其是他和演講主題密切聯(lián)系的資歷。

以這個公式為基礎(chǔ)，有許多可以供你發(fā)揮想象的地方，達到非常好的效果。

介紹辭也是一種真實自然的演講，不能呆板生硬，也不能說得太長，結(jié)果使聽眾感到不耐煩，有的主持人過于想表現(xiàn)自己，喜歡說些笑話，還自以為是幽默，還有一些人過于吹捧或者貶低演講者的身份或職業(yè)。

這些都是極不正確的做法，你在發(fā)表介紹辭時，注意不要犯這些錯誤。

三、表現(xiàn)出高度的熱忱

在介紹演講人的過程中，介紹人的態(tài)度和講辭都不容忽視。介紹人應當盡量表現(xiàn)得友善，不必說自己有多高興，只要表現(xiàn)出真心的愉快就可以。如果能逐步醞釀，在介紹即將結(jié)束、情緒達到高潮時宣布演講者的名字，聽眾的期待感也會隨之增高，會回報以更熱烈的掌聲。聽眾的友好表示，會更有利于演講人接下來的演講。

在宣布演講者的姓名時，介紹人要注意“稍?！薄胺指簟焙汀傲α俊钡募记伞?/p>

“稍?！?，指在說出演講者的名字之前，略停頓一下，可使聽眾的期待達到極限;

“分隔”，指說出演講者的姓名時，在名字和姓氏之間應稍微停頓一下，以示分開，使聽眾對演說人的姓名有清楚的印象;

“力量”，是指后報出演講人的名字時，應說得強勁有力。

還有一點要特別注意:當你在宣布演講者的名字時，切勿轉(zhuǎn)身看向他，而應該望向聽眾，直到說完后一個音節(jié)，才轉(zhuǎn)向演講者。我曾見過很多主持人，介紹辭說得無可挑剔，卻在結(jié)束時功虧一簣，原因就在于他們在話未說完時就轉(zhuǎn)向演講者，只為演講者一個人宣布他的名字，留給聽眾的卻是一片茫然。

四、真誠的態(tài)度

務必要真誠地介紹演講人。介紹人不應說些貶抑別人或帶鄙俗的幽默，以免引起聽眾的誤解。身為主持人，你需要表現(xiàn)出卓越的交際與口才技巧，在這種場合下，你必須真心誠意。也許你和演講者甚是熟悉，但聽眾并不知道，如果你無意中說出什么話，即使不帶有惡意，也有很大可能招致聽眾的誤解。

五、準備頒獎辭的技巧

我們一生都想與人和睦共處，想得到別人的認可，別人的推介，哪怕是只有一個字，更別說在正式場合里接受人家的饋獎。作家馬喬莉·威爾森寫道“我們已經(jīng)證明，人類心靈深沉的渴望就是-要求認可，要求榮譽。”在我們致頒獎辭的時候，就是要對接受者確保，他真的是“重要人物”。他通過努力已經(jīng)成功，應該得到獎賞和榮譽，所以，我們聚在一起給他這份光榮。

雖說頒獎辭簡而短，但仍要經(jīng)過深思熟慮。對于那些經(jīng)常接受榮譽的成功人士來說，這或許意義不大，可對那些沒有這么幸運的人來說，就是終生鮮明的記憶了。因此，我們在介紹這樣的榮譽時，要慎重地遣詞用句。以下是一套經(jīng)久不渝的公式，可以幫助你快速掌握好頒獎辭的演說。

1.說明為什么給對方頒獎。也許是因為他長期的服務，或是贏得競賽，或是某個重要成就。只要能說明這個問題就可以。

2.說一些獲獎人的生活言行，這是能引起聽眾興趣的內(nèi)容。

3.講述獲獎者是多么值得領(lǐng)這個獎，以及眾人對他的歡迎程度有多熱烈。

4.后向獲獎人表示恭賀，并轉(zhuǎn)達大家對他的衷心祝福。

在致頒獎辭的場合中，真誠是介紹人重要的一點。我想即使不用細說，每個人都能明白這一點。因此，如果你有機會給人頒獎，你本人就已經(jīng)如同獲獎者那樣，獲得了某種榮耀。

在頒獎時，容易犯的錯誤就是夸大其詞，添油加醋地說些溢美之詞。瞎亂吹捧會令受獎者難過，更說服不了眼明心亮的聽眾。另外，我們也要避免夸大獎品本身的重要性，不對它的實質(zhì)價值作強調(diào)，而應該強調(diào)的是贈獎人的友善心地。

說明性演講的實用技巧

一、把題材限制在演講時間范圍內(nèi)

一次，威廉·詹姆斯教授在向教師們發(fā)表演說時指出，演講者在一次演說中只能提出一個要點。他所指的演說，是以一次一小時為限?？墒?，我卻曾聽過一次演講，這個演講者本來只有三分鐘的演講時間，可是他一上來就說，他想要談十一個重點。注意，平均每一點只有十六秒半的時間來說明。這豈非不可思議?

當然這是個有些極端的例子，他就像一個導游，想帶著游客們在一天之內(nèi)游完巴黎，可是終聽眾什么印象也沒有。這不過是一場混亂、含糊的大綱演說罷了。

相反的是，如果你只談大綱中的某一點，加以詳細講述，將會給聽眾留一個單一的印象，它容易記憶，并且透徹易懂。如果你一定要談你題目的好些方面，我建議你在結(jié)束部分作個簡要的總結(jié)。

即使是一些經(jīng)驗豐富的演講者，也會犯下分散主題的錯誤。你應該堅守自己的主題，讓自己的題材清楚明朗。

二、思路清晰，邏輯合理

一篇好文章具有明確的邏輯順序，當然演講也是一樣。幾乎所有題材都可以用合理的時間、空間、特別的話題順序來進行發(fā)揮。比如在時間順序上，可以依據(jù)過去、現(xiàn)在、未來三方面來思考自己的題材，或許可以從某一天講起，然后由那一天回溯或向前推，使自己的演說更層次分明。

在空間順序上，可就某個中心來安排你的思路，然后由此一點往外發(fā)展;或者你也可依方向來處理題材，南昌小編舉例：如，東方、西方、北方和南方。如果你要描述華盛頓，可以帶著聽眾到國會山，然后根據(jù)各個方向敘述有趣的地點。要注意，某些題材本來就自有一套完整的順序。比方說你要演講美國政府結(jié)構(gòu)，如果遵循它原有的組織形態(tài)，按立法、行政、司法三部門來演說，必然會有清晰明朗的效果。

三、簡單列舉重點

要給聽眾一種并然有序、條理分明的印象，其方法很簡單，即在演講過程中明白地告訴聽眾:現(xiàn)在我先講這一點，然后再講另一點。比如，你可以坦白地說:

“我的第一點是這樣?！ぁぁ卑堰@點講過之后，再坦誠地說，現(xiàn)在要講第二點，就這樣一直到演講完畢。

美國經(jīng)濟學家保羅·道格拉斯，曾在一個致力于刺激商業(yè)發(fā)展的國會聯(lián)合委員會上發(fā)表演講。他巧妙而有效地使用了這個方法。他說:

“我的主題，是這樣:迅速、有效的行動方式，是憑借對中、低收人民眾采取減稅政策，也就是那些幾乎會花掉所有收人的人們?！?/p>

“明確地說……”他接著說。

“進一步說……”他又繼續(xù)道。

“此外……’再繼續(xù)說，

“有三個主要理由……第一……第二……第三……”

“總的說，我們需要即刻對中、低收人民眾實行減稅措施，以刺激需求和購買力?！?/p>

四、使聽眾盡快熟悉演講題材

如果你與聽眾討論他們不熟悉的題材，你能期望他們很快了解嗎?這當然是有難度的。所以，我們得想辦法把對要點的描繪具體化、生動化。用一些簡單、自然的方法，把人們不了解的事物和他們已經(jīng)知道的、非常熟悉的事物聯(lián)系起來。比如說這一件事如同另一件事，說這件陌生的事就像聽眾所熟悉的某件事。

五、發(fā)揮視覺的輔助作用

人們常說:“百聞不如一見?！苯?jīng)科學研究發(fā)現(xiàn)，從眼睛通向腦部的神經(jīng)，要比從耳朵通向腦部的神經(jīng)多出幾倍;而人們對眼睛暗示的注意力是對耳朵暗示注意力的二十五倍。這就啟示我們，要想清楚表達，就應該生動地描繪你所說的觀點，把你的觀點具體化。

雖說不一定每一種講題或場合都適合展示圖畫這種方法，但只要合適，我們就應該利用。這樣做的好處是:

能夠吸引聽眾的注意力，引發(fā)興趣，而且通常能使演講者的意思表現(xiàn)得更加清楚。

演講者在展示圖畫或其他物件時，如果依照以下建議而行，必定能獲得聽眾的注意。

1.展示物在不展示時不應使聽眾看到，直到要用的時候才出示。

2.展示物應該足夠大，使后一排的人都看得見。

3.在演講的時候，絕不讓展示物在聽眾中傳閱。

演講者不必自找麻煩。

4.展示中，要把它舉在聽眾看得到的地方。

5.一件能打動聽眾的展示物，強如十樣打不動聽眾的東西，要是技術(shù)上可行，就先展示。

6.演講時，不要只看著展示物，你要溝通的對象是聽眾。

7.展示物使用完后，就應收起，不再讓聽眾看到。

8.如果是適于做“神秘處理”的展示物，就把它放在桌上，用東西把它遮蓋好，演講時不妨多提到它好奇心。當你展示的時候，聽眾的胃口早已被你吊起了以視覺材料來增進演說清晰的策略，已愈來愈顯重要。演講者有備而來地在聽眾面前把自己的思想說給他們聽，又展示給他們看，這種方法足以令聽眾廠生興趣并聽得明白。

六、對明確清晰的狂熱追求

美國總統(tǒng)林肯是人們公認的語言大師。他指出，清晰的表達能力是訓練和自我控制的結(jié)果。林肯說:“我們必須要狂熱地追求語言表達的明晰?！?/p>

狂熱的情緒?確實，是這樣的。對于林肯的這種狂熱，他少年時代的老師，紐沙勒姆學校的校長葛拉汗作證道:“我知道，林肯常?；ê脦讉€小時去鉆研怎樣用三種簡潔的方式來說清楚一件事情?！?/p>

人們之所以不能清晰易懂地表達出自己的思想，有一個很普遍的原因.那就是他們連自己想要表達的東西是什么都有可能不太清楚。模糊不清的概念或念頭，使他們自己先墜人了迷霧之中。因此，我們應該學習林肯，對那些語意不明或晦澀籠統(tǒng)的語言文字表現(xiàn)出憤怒，必須要清晰準確地表達自己。

說服性演講的四大技巧

說服性演講技巧之一：有的放矢，遷回出擊

當你的演講有可能引起爭議時，找準恰當?shù)耐緩斤@得特別重要。途徑不對頭.就有可能導致聽者的敵對情緒.不等你的話出口，你早已注定要立于失敗的境地;而若路子選對了，你便能充分說服聽者。因此，首先你 應當了解你的聽眾。

一般來說.演講的聽眾可以粗略地劃分為三大類型。有的聽眾與你持有相同的觀點;有的聽眾猶豫不決，處在觀望之中;有的與你的觀點相對。演講前你必須充分分析你的聽眾.依據(jù)實際情況選擇途徑，把演講 的重點放在那些猶豫不決、搖擺不定，尤其是與你意見相左的聽眾身上，做到有的放矢。同時，你還必須正確面對聽眾自己已有的觀點，不可因為它們與你的觀點不一就開門見山地迎頭痛擊。

說服性演講技巧之二：先退后進，變守為攻

演講時，特別是當你的觀點處于不利的境地時，為了達到說服聽眾的目的.你不妨先有意識地退一步，肯定聽眾的觀點有其合理性.然后在獲得聽眾信任的基礎(chǔ)上再尋找機會，通過擺事實、講道理等方法巧妙地提 出你的觀點.變退為進，化守為攻，終有力地說服聽眾。

說服性演講技巧之三：因勢利導，激發(fā)共鳴

要使聽眾心服口服，你在演講時不可違背聽眾的意愿.采取逼迫甚至是威脅的手段要聽眾接受你的觀點。你應當牢記在心的是，只有當你的觀點能夠引起聽眾感情共鳴時，你的觀點才容易為聽眾所接受。

說服性演講技巧之四：權(quán)衡利弊.以理服人

要想征服聽眾。老練的演講者知道不能急于求成.而要多方權(quán)衡，分條陳述，以理服人。