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歸園田居讀后感700字

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書中講的是一位叫迪倫的倔強小姑娘在火車上意外身亡,于是開始了從人間通往冥界的旅途。而在這途中保護她的是帥氣而又冷若冰霜的靈魂擺渡人——崔斯坦。這里給大家分享一些關(guān)于擺渡人讀后感,希望對大家有所幫助。

擺渡人讀后感1

一本書一個世界,第一次閱讀《擺渡人》這本書是在上學(xué)期末,今天我又重拿起這本書,依然被里面的精彩情節(jié)深深的吸引。這本書是英國作家克萊爾.麥克福爾所著,書的封面上這樣寫著:I exist because you need me.

書中講述了15歲的迪倫,在一團糟的氛圍中,滿懷期待的去見素未謀面的爸爸,然而,火車出了事故,迪倫死了,靈魂的引路人崔斯坦帶著迪倫,確切的說,是迪倫的靈魂,行走在荒原,最終又返回了生界的故事。故事里的人物就只有迪倫和崔斯坦,在這長達(dá)十幾天的荒原之路上也只有他們兩人相伴。書里說,每個人都有自己心像投射出來的荒原,或風(fēng)景清麗,或障煙重重,有懸崖峭壁的起伏,也有深不可測的黑水。最最不忍放下書本的是,你永遠(yuǎn)不知道自己所投射的荒原下,到底還隱藏著些什么。哪怕是你心底里最深的期翼,你都不一定會明了,那到底是什么。

當(dāng)每個人不清楚自我狀況的時候,都是被引領(lǐng)的,甚至不知道自己的目的地是在哪里的時候,都只能被動而無奈的接受被引領(lǐng)。所幸,迪倫有了自己的感受和想法,她要帶著崔斯坦一起回到生界,最終她成功了。

荒原是自我投射的,而這個神秘的擺渡人不也是自我投射的嗎?每個人都希望有一個明了自我的擺渡人來引領(lǐng)自己,在將要溺水時獲救,在身陷泥濘時被扯出來,在不知道方向時被指引。其實,這個擺渡人,和荒原一樣,也正是自我投射。所以,與其說兩人相伴,還不如直接說,每個人的荒原最終只有自己陪伴著自己,孤獨而堅定的走過。擺渡人引領(lǐng)的是人的靈魂,而指引擺渡人來引領(lǐng)自己的,卻是自己。其實,擺渡人就是你自己!給了我們希望的是擺渡人,其實,就是自己給了自己希望。

擺渡人讀后感2

單親女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉:與母親總是無話可說,在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄,唯一談得來的好友也因為轉(zhuǎn)學(xué)離開了。這一切都讓迪蘭感到無比痛苦。她決定去看望久未謀面的父親,然而,路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn),自己是唯一的幸存者,而眼前,竟是一片荒原。此時,迪蘭看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個男孩的身影。男孩將她帶離了事故現(xiàn)場。但是,迪倫很快意識到,男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人,他似乎是特意在此等候。命運,從他們相遇的那刻開始,發(fā)生了無法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……

你陪我走完我心中的荒原,我為你放棄我心中的“安全屋”。來時我還是需要你保護的小女孩,而當(dāng)愛來臨時,我變得強大,感謝你讓我找到面對“魔鬼”的勇氣。我想,故事里是我心中真正的愛情:純真的愛、勇敢表達(dá)愛、勇敢追求愛。我慶幸故事的結(jié)局是完美的,給了我相信愛的勇氣。

向死而生,渡人即渡已。那荒原上的艱難險阻,便是自己給自己設(shè)置的障礙,當(dāng)你足夠堅定,有足夠的勇氣面對自己的心魔,便可以向死而生。怯懦囚禁人的靈魂,希望令你感受自由。強者自救,圣者渡人。

我們都需要朋友,也許你認(rèn)為自己很強大,能夠幫助別人走完他人生中最艱難的一段路,但是你未必可以走完自己的路。人成長的過程非一人之力可行。那么,如果命運是一條孤獨的河流,誰又會是你的擺渡人呢?每個人心中都有一個擺渡者,每個人也可能是別人的擺渡人。

你的未來,全都寫在你內(nèi)心最深的渴望里,這些渴望所散發(fā)的能量將會滿足你所有的期待。心之所向,素履以往。生如逆旅,一葦以航。禁錮我們的從來不是有形的枷鎖,而是來自我們心底的怯懦、對未知世界的恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定自己的人生,只有無所畏懼的自由靈魂,才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸。真正的救贖,來自心靈的自我成長與非凡勇氣。

擺渡人讀后感3

高二開學(xué)了,在經(jīng)過搬宿舍、搬教室之后終于安定下來了,高二9班的講桌上有一本書《擺渡人》,拿來翻看,剛一開始,看前邊第一部分感覺自己看不懂,仔細(xì)想想應(yīng)該是心不靜沒有讀進(jìn)去,晚上在教室里待著再看時,踏下心來才看進(jìn)去。

本書的作者是英國作家克萊兒·麥克福爾,內(nèi)容是這樣的,15歲的迪倫在學(xué)校里不如意,好友又轉(zhuǎn)學(xué),加之和母親關(guān)系太過一般,這些讓迪倫感到無比痛苦,她決定去看望久未謀面的父親,當(dāng)她踏上火車的那一刻,她還心情激動地想象著和父親見面時的場景,但由于意外發(fā)生了事故,當(dāng)?shù)蟼悘某鍪碌幕疖嚻D難地爬出黑暗的隧道時,她尋找著列車上其他幸存著,但她只看到了故意等待她的崔斯坦,也就是她的擺渡人。她天真地認(rèn)為自己還活著,她要求崔斯坦走向相反的方向,去繼續(xù)尋找那些所謂的幸存者,只是崔斯坦并未答應(yīng)她的要求,繼續(xù)帶著她向前走。她們走過山峰,闖過了山谷,還有那深不見底的發(fā)出惡臭的湖水,躲過惡魔,迪倫發(fā)現(xiàn)在和崔斯坦的相處中,她愛上了這個屬于千千萬萬個靈魂的擺渡人。而崔斯坦也愛上了這個天真無邪,善良堅定的小姑娘。

當(dāng)崔斯坦被惡魔拽下去的時候,迪倫苦苦等了他兩天,而幾乎失去意識的崔斯坦在聽到迪倫大聲喊著:“崔斯坦,我需要你”的時候,意識突然清醒,回到了她的身邊,這時他們純潔的愛情進(jìn)一步升華。

就要分別了,迪倫勇敢地表白了崔斯坦,而崔斯坦也愛著她,只是剩下的路崔斯坦無法陪她走下去,在分界線處崔斯坦別無選擇地走了,去迎接下一個靈魂,開始新的任務(wù)。倔強的迪倫冒著魂飛魄散的危險,返回荒原,去尋找只屬于她的崔斯坦。在返回的道路上遇見了崔斯坦,他們一起向那失事火車的方向趕去,一路上迪倫都在鼓勵崔斯坦前進(jìn),在這個途中,迪倫成了崔斯坦的擺渡人。

讀完這本書,不禁感慨,其實人生就是不斷穿過一 座座荒原,只要信念堅定總會到達(dá)成功的彼岸!

在我們一生中總會有迷茫的時候,無論在工作上還是學(xué)習(xí)上,還是生活中,在迷茫時我們需要有人指引,學(xué)生在學(xué)習(xí)中也有迷茫的時候,而班主任在學(xué)生迷茫時能夠做出恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),可能會成為學(xué)生學(xué)習(xí)階段的擺渡人,在人際交往中有時我們也會迷茫,我們也需要擺渡人引領(lǐng)自己。在我們的工作中,當(dāng)我們沒有目標(biāo)時,就是小說中的荒原,我們需要找到那個擺渡人,為自己指引。好在自己一直遵循的是自己是自己的擺渡人,堅定信念我們才能鏗鏘前行。

擺渡人讀后感4

最近我讀完了一本書,叫做《擺渡人》我我讀這本書是因為書中的內(nèi)容簡介很有趣和有意義。這本書的作者是克萊兒。麥克福爾他是一個美國人,而且這一本書是從英文翻譯成中文的。書中的每一個章節(jié)都非常短,結(jié)構(gòu)也很簡單,但是有一個哲學(xué)的感覺。寫的是從一個女孩的第一人稱的觀點和角度,那個女孩死了而且她是試圖穿越未知的土地去天堂,在擺渡人的幫助下她成功到達(dá),但那女孩在天堂不開心因為她愛那個擺渡人所以她離開了天堂去找到她的愛人。

心緒到現(xiàn)在還悸動不定,好像自己和書中的迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山,一起被惡魔追殺,一起到達(dá)每一座安全小屋,中途慢慢了解彼此的心意,迪倫勇敢的表白,彼此的坦誠,快到達(dá)邊界時,決定在一起,卻因現(xiàn)實而不得分開,本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了,卻不曾想到勇敢的迪倫因為愛,重新踏上恐怖之及的返回之路,尋找崔斯坦。每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個小屋,我心里都默默的勸阻迪倫就在這個安全屋等待崔斯坦吧,前面太危險了,崔斯坦肯定會過來的,可是迪倫每次都無畏的往下一個安全屋趕,去找尋崔斯坦,這讓我既害怕又特別期望崔斯坦趕緊出現(xiàn),激動的是迪倫和崔斯坦終于相遇了,也一起跨越了所有的障礙,返回人間,在一起。當(dāng)看到最后,“原來你在這里”“我在這里”時的那種感動與幸福,那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸,我們依然雙手緊握,不曾松開,還好,你一直都在我目所能及之處,這已足夠。

看過了很多本書了,這是第一次特別強烈的想寫書評吧,《擺渡人》是一本非常棒的書,看完之后,你會思考很多,反觀自己,說是勇敢,但是我知道我從來沒有勇敢過,說會為自己喜歡的東西堅持下去,但是每次到半路我都會恐懼的返回,找各種借口返回,忘記初衷,我知道,這以后我想成為叫迪倫的這個女孩,為喜歡的人與事,勇敢的走到終點。

我非常喜歡這一本書,當(dāng)我在閱讀時我放不下這本書因為真是太好看了。我也喜歡這書的神秘感,讓我一心只想書中會發(fā)生什么事。

擺渡人讀后感5

今晚終于把這本書看完,心里有種溫暖的感覺讓人又相信了愛情。

《擺渡人》是英國作家克萊爾。麥克福爾的一本暢銷小說。書中一開場展現(xiàn)的是一個15歲小女孩的日常生活,嘮叨的母親,不開心的學(xué)校,敏感而略帶自卑的個性,迷茫而又無聊的生活讓她顯得沉悶而又煩躁。這樣一個女孩好像曾經(jīng)都生活在我們身邊一樣普通。然后一連串匪夷所思的事情發(fā)生了,或者說本書還是一部非科學(xué)類的書,是的,出現(xiàn)了人死亡后的靈魂。

在列車意外脫軌中死去小女孩的靈魂在黑暗中看不見任何光亮,她不知道自己已經(jīng)死去,掙扎著爬出列車,然后她看到了唯一的一個人,來帶領(lǐng)她的靈魂到另一個世界的人————擺渡人。擺渡人一路上帶領(lǐng)著小女孩的靈魂翻山越嶺走向目的地,他淡淡的回避著女孩各種問題,不愿直接告訴女孩已經(jīng)死亡的真相,直到女孩在行走過程中發(fā)現(xiàn)身體奇怪的表現(xiàn),逐漸接受了肉體已經(jīng)死亡的事實。情竇初開的女孩在一次次的危難中漸漸喜歡上了她的靈魂擺渡人,她情真意切的關(guān)心與信賴,逐漸喚醒了擺渡人幾百年來內(nèi)心深處麻木的情感。然而,擺渡人的工作決定了當(dāng)他送女孩到達(dá)目的地后,他將再也不能見到女孩。

人性的回歸,可以讓人找到真實的自我;愛情的力量,可以讓人戰(zhàn)勝恐懼。曾經(jīng)自卑,軟弱的小女孩開始變得勇敢而堅韌,如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個完全不同的自己,為了自己內(nèi)心真實的愿望,迸發(fā)出了巨大的能量。曾經(jīng)閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人,開始重新審視自己心靈深處對生命的`認(rèn)知,對美好的向往,對生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運,面對未知的恐懼,女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一起的決定。他們一起回到肉體死亡現(xiàn)場,然后奇跡發(fā)生了,他們都成了有血有肉,活生生的人類,可以如愿以償?shù)纳钤谝黄稹?/p>

閱讀《擺渡人》,更像是跟隨主人公歷經(jīng)一場關(guān)于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著走向另一個世界,也更意味著找到另一個更加真實的自己。如果說擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂,那么某種程度上,女孩也是擺渡人的靈魂“擺渡人”。

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