在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都閱讀的習(xí)慣吧，閱讀可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。下面是小編整理的八年級(jí)語(yǔ)文短文兩篇知識(shí)點(diǎn)，僅供參考希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)語(yǔ)文短文兩篇知識(shí)點(diǎn)

一、重點(diǎn)字詞

1.給下列加點(diǎn)字注音。

煙囪cōng 柚yòu子樹(shù) 沉甸diàn甸

霎shà時(shí)間 剔tī透 結(jié)實(shí)累léi累

點(diǎn)撥:“累”是多音字，要結(jié)合語(yǔ)境正確瀆音

2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

(duò) 墮落 牙yín齦 貪(lán) 婪

(chú) 雛形 苦(áo) 熬

3.解釋下列詞語(yǔ)。

(1) 點(diǎn)綴：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。

(2) 繁弦急管：各種各樣歡快的音樂(lè)聲。

(3) 紅燈綠酒：形容繁華熱鬧的夜生活。

(4) 低回：留戀。

(5) 具體而微，整個(gè)形體都已經(jīng)具備了，只是比較微小而已。

(6) 不可磨滅：指事跡、言論等將始終保留在人們的記憶中。

(7) 回味無(wú)窮：比喻回想某事物越想越覺(jué)得有意思。

(8) 多姿多彩：本文指生活豐富而充實(shí)。

4.行道樹(shù)是一列憂(yōu)愁而快樂(lè)的樹(shù)，在行道樹(shù)身上，體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)(或以苦為樂(lè))的精神。

二、重點(diǎn)句子

1.這種命運(yùn)事實(shí)上是我們自己選擇的，否則我們不必在春天勤生綠葉，不必在夏日獻(xiàn)出濃陰。神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。

2.第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快但新鮮而刺激，使人回味無(wú)窮。

三、文學(xué)(文體)常識(shí)

1.《行道樹(shù)》節(jié)選自《張曉風(fēng)自選集》，作者是臺(tái)灣女作家張曉風(fēng)。

2.《第一次真好》節(jié)選自《無(wú)言歌》，作者是臺(tái)灣女作家周素珊。

說(shuō)明文解題思路

了解說(shuō)明順序的基本常識(shí)。說(shuō)明文有三種寫(xiě)作順序。

(1)空間順序：說(shuō)明事物的形狀、結(jié)構(gòu)，多用在說(shuō)明建筑物的結(jié)構(gòu)，如上下、遠(yuǎn)近、左右、內(nèi)外、東南西北中等。(方位詞)

(2)時(shí)間順序：說(shuō)明事物的發(fā)展變化。(時(shí)間詞)

(3)邏輯順序：說(shuō)明事理，多說(shuō)明事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。邏輯順序的具體分類(lèi)：主—次、原因—結(jié)果、現(xiàn)象—本質(zhì)、特征—局部、總—分。(關(guān)聯(lián)詞)

答題模板

本文使用了__的說(shuō)明順序?qū)_(說(shuō)明對(duì)象)加以說(shuō)明，首先……,其次……,最后……,(需要根據(jù)具體運(yùn)用的說(shuō)明順序替換)使說(shuō)明更有條理性，便于讀者理解。

語(yǔ)文閱讀答題方法

1.通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。

2.認(rèn)真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。

3.逐條解答，要帶著問(wèn)題，仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真地思考、組織答案。

4.檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語(yǔ)句是否通順，標(biāo)點(diǎn)是否正確。