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小學一升二語文銜接知識點

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全國小升初是小學生升入初中生的簡稱。按照中國義務教育政策與相關法律法規(guī),小學升入初中就讀是不需要升學考試的,但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試。下面是小編整理的小升初知識點歸納語文閱讀模塊,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小升初知識點歸納語文閱讀模塊

魯濱遜漂流記

一、填空題

1.魯濱遜在____________買了一塊莊園,曾在那兒。過了四年安穩(wěn)的莊園主生活。

2.在荒島上,魯濱遜剛開始主要的食物是____________,由于擔心彈藥用完,他就把他們捉住飼養(yǎng)起來。

3.偶然機會,魯濱遜抖裝飼料的袋子,過了雨天,抖袋子的地方長出了____________苗和____________苗。

4.魯濱遜在島上捉到一只鸚鵡,給它起名叫____________。

5.魯濱遜在島上種糧的第一年收獲了____________和____________,他把這些糧食碾碎放進自己燒制的瓦罐中烤成____________。

6.魯濱遜在島上還用____________制作了一把傘。

7.魯濱遜用近____________年的時間造了一只獨木船,還挖了一條____________尺的運河,把船運到了半里外的小河里。

8.救了“星期五”,魯濱遜知道在另一個島上住著十五個____________人,是海船失事后逃上去的。

9.魯濱遜來到島上第____________年的____________月,突然發(fā)現島上出現了一群____________。兩年后,他救下一個俘虜,那天是____________,因此,這個俘虜名叫____________,他成了魯濱遜的仆人。

10.____________年____________月____________日,魯濱遜帶著仆人乘船離開海島,他一共在島上生活了____________年。

二、選擇題。(請將正確答案的序號填在括號里)

1.《魯濱遜漂流記》的作者是誰?(  )

A.莎士比亞  B.雨果  C.笛福  D.雪萊

2.《魯濱遜漂流記》的發(fā)行時間?(  )

A.1718  B.1719  C.1720  D.1721

3.魯濱遜用望遠鏡看見了多少個野人在會餐?(  )

A.19  B.29  C.30  D.20

4.野人一共抓了幾個俘虜?被解救了幾個?(  )

A.1,2  B.2,3  C.3,1  D.2,1

5.魯濱遜離開那個島時,已在島上呆了多久(四舍五入)?(  )

A.27年  B.28年  C.29年  D.30年

6.魯濱遜是哪個國家的人?(  )

A.葡萄牙  B.西班牙  C.法國  D.英國

7.船觸礁以后魯濱遜上船搜尋有用的東西,下列哪一項不是他發(fā)現的?(  )

A.手 槍  B.指南針  C.英鎊  D.面粉

8.魯濱遜上岸后的第一家是(  )

A一個山洞  B一座小木屋  C一頂帳篷

9.魯濱遜在島上最危險的是(  )

A斷糧  B遇上野獸  C落入吃生人番手里

10.魯濱遜上島后最想吃的是(  )

A餅干 B面包 C面條

三、判斷題。(下列各題是否正確,對的打“√”,錯的打“×”)

1.《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家笛福。(  )

2.他在一座無人荒島上生活多年后,收得一土人為奴,取名“星期四”,后來,這一土人成為他的忠實的仆人和朋友。(  )

3.小說中描寫魯濱遜在荒島上的經歷是全書的精華。在島上生活28年后,因幫助一個船長制 服叛變的水手,得以乘船返回自己的祖國,他在成為巨富后派人到島上繼續(xù)墾荒,他的名字叫魯濱遜。(  )

4.《魯濱遜漂流記》是一部成功的現實主義小說,小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學的一個的文學形象。魯濱遜,他敢于冒險,勇于追求自由自在、無拘無束的生活,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色,體現了資產階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。他的名字,已經成為科幻家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。(  )

5.魯濱遜在荒島上生活了29年,高度濃縮地體現著人的本質和人類進步的歷程,他成了一位獨自創(chuàng)造文明的英雄。(  )

6.魯濱遜在古巴買了一塊莊園,曾在那兒。過了四年安穩(wěn)的莊園主生活。(  )

7.在荒島上,魯濱遜剛開始主要的食物是_野山羊,由于擔心彈藥用完,他就把他們捉住飼養(yǎng)起來。(  )

8.偶然機會,魯濱遜抖裝飼料的袋子,過了雨天,抖袋子的地方長出了稻苗和麥苗。(  )

9.魯濱遜在島上捉到一只鸚鵡,給它起名叫波兒。(  )

10.魯濱遜在島上種糧的第一年收獲了兩斗大米和兩斗大麥。(  )

參考答案:

一、填空題

1.巴西 2.野山羊 3.稻;麥 4.波兒 5.兩斗大米;兩斗大麥;面包 6.羊皮

7.兩;六 8.西班牙 9.23;l2;野人;星期五;星期五 10.1686;12;19;28

二、選擇題:

1.C 2.B 3.C 4.C 5.B 6.D 7.B

8.C 9.C 10.B

三、判斷題:

1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√

《梅花魂》片段

她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!

1、這段話中“她”指的是________________ 。

2、梅花的品格、靈魂、骨氣表現在 ________________ 。

3、作者僅僅是贊頌梅花嗎?作者在贊頌誰呢?

答:________________________________________________。

4、 幾千年來,我們偉大的中華民族出了許多具有梅花品格、氣節(jié)的人,你能寫出一些具有梅花特殊性的人嗎?

答:________________________________________________ 。

參考答案

1、梅花

2、愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。

3、不是,中華發(fā)族有氣節(jié)的人物。

4、文天祥、岳飛、馬寶玉、黃繼光

《鄉(xiāng)愁》片段

小時候

鄉(xiāng)愁是一枚(  )郵票

我在這頭

母親在那頭

長大后

鄉(xiāng)愁是一張(  )船票

我在這頭 新娘在那頭

后來啊

鄉(xiāng)愁是一方(   )墳墓

我在外頭

母親在里頭

而現在

鄉(xiāng)愁是一灣(  )海峽

我在這頭

大陸在那頭

1.將下列詞語還原到詩中。

淺淺的   窄窄的   小小的  矮矮的

2.這首詩把鄉(xiāng)愁比做________ 、________、________ 、________ 。

3.這首詩中表示時光變遷的詞語分別是________、________、________ 、________ 。

4.詩中的“海峽”指的是 _____________ 。

5.對這首詩的情感表達最為準確的句子是(   )。

a.一位飽經滄桑的老人訴說思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。

b.一位飽經滄桑的老人訴說鄉(xiāng)愁,表達思念祖國、渴望早日實現祖國統(tǒng)一的心情。

c.一位飽經滄桑的老人訴說伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)愁。

參考答案

1.小小的  窄窄的  矮矮的  淺淺的

2.郵票  船票  墳墓  海峽

3.小時候  長大后  后來啊  而現在

4.臺灣海峽

5.b





閱讀理解的步驟

1.首先要通讀全文,對于全文有一個大致的了解,這是第一部。

2.要知道全文一共幾個自然段,這個脈絡要搞清楚,否則很不好做。

3.要找出全文的重點自然段和文章的中心思想,這個是最重要的。

4.根據題目的要求,鎖定段落尋找答案,讓自己的題目做正確。

5.閱讀技巧和方法的提高不能局限于閱讀練習題,應該在平日里進行大量的閱讀練習。

6.對于閱讀要懷著自己興趣,不斷的思索,讀出自己的觀點,提高閱讀的水平。

閱讀技巧

1、注意審題,領會出題者意圖,圍繞題目要求作答,防止答非所問。

2、辨識文體,根據文體知識作答;答題應有條理、書寫規(guī)范。

3、遇到開放性或談看法感受的題目必須結合文章的中心意旨(中心論點)來發(fā)散,可適當摘錄文中重點語句回答,并盡量結合實際感受、引用的相關名言警句或美文精練概括。

4、瀏覽標題,領悟基本內容:標題有時暗示主旨、有啟迪文章思路的作用、提供答題的方向等。

5、辨識文體(記敘文、議論文、說明文、散文),分析重點文意。

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