閱讀是一種主動(dòng)的過(guò)程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)的有效方法。下面是小編整理的心靈的天空現(xiàn)代文閱讀題答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

心靈的天空現(xiàn)代文閱讀題答案

①有一個(gè)夏天永遠(yuǎn)飄忽在我的記憶里，而緊緊牽住這段記憶的是一個(gè)女孩。

②那年夏天酷暑難挨，中午下班后我頭頂一把遮陽(yáng)傘，被涌動(dòng)的熱浪驅(qū)趕著快步回家。走到樓梯口，驀地發(fā)現(xiàn)一個(gè)十多歲的瘦小鄉(xiāng)下女孩蹲在我的腳下。她的右臂挽著一個(gè)淺藍(lán)色的包袱，黑紅的圓臉盤上布滿汗?jié)n，那件綴有小紅花的襯衣蒸騰著熱氣，一雙粘滿污垢的膠鞋被拇指穿了一個(gè)洞。她抬頭怔怔地望了我半晌，突然一躍而起：“嬸，你不認(rèn)識(shí)我了?我是小玲。”那一瞬間，我心頭不由一顫。從她那山東口音我已斷定她來(lái)自丈夫的家鄉(xiāng)。我仔細(xì)端詳著，有一個(gè)模糊的影子開始在我腦海中晃動(dòng)。

③那年我新婚不久，隨丈夫來(lái)到他的故鄉(xiāng)--山東一個(gè)偏僻的小村莊。初到婆家，入鄉(xiāng)隨俗，走訪親戚朋友是必不可少的。一天傍晚，丈夫牽著我的手，來(lái)到他堂哥家。低矮、簡(jiǎn)陋的茅草房，幾件黑乎乎的家具。粗糙的泥墻上掛著一個(gè)相框。那時(shí)堂哥尚在縣城打工，已經(jīng)離家半年多，此間只給家里捎過(guò)一回“在外挺好”的口信。我只能在相片上拜見堂哥了。照片上的堂哥有些蒼老，額頭皺紋縱橫，憨厚的表情中夾雜著木訥。堂嫂在家操持家務(wù)，見到我們她顯得很局促，不住地在衣襟上擦拭雙手。她身后尾隨著一個(gè)頑皮而又骯臟的男孩，相框中他的照片最多。只有照片上那個(gè)脖頸上系著紅領(lǐng)巾的女孩沒有見到。門口忽地出現(xiàn)了一個(gè)手提書包、背上馱著一個(gè)背簍的女孩。她氣喘吁吁地望著我們，淺淺地笑著，嘴角囁嚅半晌，輕輕地叫了我一聲：嬸。

④堂嫂告訴我，由于家中缺少勞力，女兒每天都要在放學(xué)的路上打一簍豬草回家。每天不打豬草回家，第二天就不要上學(xué)去了。在那一刻，我的心靈突然間被一種東西觸動(dòng)了，我撫摸她濕漉漉的頭，鼻子一酸，說(shuō)，沒事的，嬸以后供你讀書。她斂了笑，明亮的雙眸頓然泊在一片淚光中。我們走遠(yuǎn)了，她那濕潤(rùn)的目光被我們的背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，久久地纏繞著我。

⑤回到都市，伴隨時(shí)光的流逝，我已經(jīng)淡忘了當(dāng)時(shí)的承諾，甚至遺忘了她的模樣。我雙手緊緊地?cái)堊×怂Ｎ倚岬搅怂砩夏枪蓾饬业暮顾釟馕?，觸摸到了她因瘦削而凸出的骨骼。我想，這孩子孤身一人，長(zhǎng)途跋涉，是為一個(gè)夢(mèng)而來(lái)。這個(gè)夢(mèng)是我早年為她編織下的，而我卻把它忘記了。

⑥在她洗澡的空暇，我抖掉她帶來(lái)的那個(gè)藍(lán)布包袱上的塵埃，里面整齊地包著她的初中課本和幾支用報(bào)紙卷就的圓珠筆。我的眼睛有些濕潤(rùn)，我想應(yīng)該把她留在我的身旁，替她在都市找一所讀書的學(xué)校。清水淋浴后的女孩完全變了模樣，一種鄉(xiāng)村素樸又純凈的美讓我怦然心動(dòng)。“嬸，城市真好?！薄昂脝?你感到好就留在這兒吧?！彼壑熊S動(dòng)著的火苗忽地黯淡了下來(lái)，“嬸，我這次是趁學(xué)校放暑假跑出來(lái)的。你給我找個(gè)活干，這個(gè)暑假我一定要掙足我和弟弟的學(xué)費(fèi)?！蔽殷@呆了。

⑦她家中發(fā)生的許多變故是我所不曾知道的。她的父親在縣城打工，從高樓墜下，摔成高位截癱。弟弟上了小學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)難以為繼，她和弟弟都面臨輟學(xué)的困境。

⑧我能為她做些什么呢?只有堅(jiān)定她留下的信心。我將我的想法告訴她，她靜靜地聽著，最后搖了搖頭：“嬸，我必須回去，回去照顧我爹和弟弟。”我無(wú)言以對(duì)。讓她外出打工是不可能的，連續(xù)幾日，我都用“找不到活”來(lái)搪塞她，將她留在家里做功課。見她十分失望，我只好對(duì)她說(shuō)：“玲玲，就算嬸雇你好了，每天做完作業(yè)替我做飯，到時(shí)我付給你工錢?！?/p>

⑨她終于笑了。每天我都給她留下足夠的菜金，而我每天都能準(zhǔn)時(shí)吃上可口的飯菜，整個(gè)居室的衛(wèi)生也煥然一新。我真的對(duì)她產(chǎn)生了一種莫名的依賴。那天中午，她買了一個(gè)西瓜回家，放在冰箱冷凍后，切好了放在果盤里等我回來(lái)。回家后我口干舌燥，捧起西瓜獨(dú)自一陣狂啃。抬頭間忽地發(fā)現(xiàn)她在怔怔地看著我。“你怎么不吃?”“我們家那地方種了很多很多的西瓜，我們到瓜田里可以隨便吃?！笔堑模⑾募竟?jié)的鄉(xiāng)村瓜果遍野，不吃也就罷了。見她進(jìn)了廚房久久沒有出來(lái)，我探頭一看，眼前的一幕讓我愣住了--她側(cè)著身子，半蹲在地上，在津津有味地啃我吃剩的西瓜皮。我跳了起來(lái)，沖過(guò)去，劈手將她手中的瓜皮奪過(guò)，猛摔在地上?！氨淅镉形鞴夏銥槭裁床怀?是嫌?jì)饘?duì)你不好嗎?”她緊咬嘴唇，默默地?fù)u頭，滑下兩行清淚。

⑩過(guò)了一天，我試圖為我的過(guò)激行為向她道歉。未等我開口，她卻從兜里掏出一些零散的錢交給我：“嬸，這是這幾天買菜剩下的，咱們吃飯沒花那么多錢?！蔽翌H感納悶。菜金是我憑多年買菜的經(jīng)驗(yàn)而給她預(yù)留的，略有盈余，但絕不會(huì)剩余這么多。 這讓我疑竇陡生，我必須為這個(gè)孩子的品行負(fù)責(zé)。

?那天，我請(qǐng)了一個(gè)上午的假，在她早上買菜時(shí)悄悄地尾隨了她。果然，她不是直奔菜市場(chǎng)，而是從樓梯口的墻角處取了一個(gè)早已匿藏好的紡織袋，一路小跑，奔向小區(qū)的那個(gè)舊垃圾箱。她將垃圾袋放在地上，撿出上面的啤酒瓶放進(jìn)紡織袋。袋子漸漸鼓起來(lái)，她將它搭在背上，奔向一個(gè)建筑工地旁的廢品收購(gòu)站。我就是在這時(shí)出現(xiàn)在她面前的。她有些驚愕，惶惶地打量我。我拍了拍她的后背，說(shuō)：“孩子，回家溫習(xí)功課吧?！边@時(shí)我突然改變初衷，她應(yīng)該回到她應(yīng)該去的地方，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，苦難并非一無(wú)是處。

?一個(gè)月后，我替她打點(diǎn)行裝，在她的背包里偷偷塞上了3000元錢。那天，我從單位叫了輛車，準(zhǔn)備送她去車站，回家卻發(fā)現(xiàn)已人去樓空。她悄悄地走了，留下的只是一張欠條：

“欠嬸嬸人民幣3000元。王小玲”

?望著這張紙條，我呆呆地出神。我將它揉碎，透過(guò)窗口，緩緩撒向天空。雪白的紙片在夏風(fēng)里飛舞，宛若一只只歡笑的眼睛，漸漸隨風(fēng)遠(yuǎn)去……

(1)請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，品味文中第③段加點(diǎn)字的表達(dá)效果。

門口忽地出現(xiàn)了一個(gè)手提書包、背上馱著一個(gè)背簍的女孩。

(2)結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)文中第⑤段加點(diǎn)詞語(yǔ)“一個(gè)夢(mèng)”在“我”和“小玲”心中分別指什么。

在“我”心里，“一個(gè)夢(mèng)”指小玲來(lái)城里讀書，在小玲心里，“一個(gè)夢(mèng)”指趁學(xué)校放暑假找個(gè)活干，掙足她和弟弟的學(xué)費(fèi).

(3)在第(11)段，作者說(shuō)“她應(yīng)該回到她應(yīng)該去的地方，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，苦難并非一無(wú)是處?！闭?qǐng)結(jié)合原文內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?不超過(guò)120字)

“她應(yīng)該去的地方”不是呆在城里接受嬸子的幫助繼續(xù)讀書，而是回到家鄉(xiāng)，回到親人身邊.從文中看，小玲家里條件不好，可她年紀(jì)雖小卻異常懂事.從小玲想出去打工、撿拾啤酒瓶賣錢都可以看出她時(shí)刻想攢夠她和弟弟的學(xué)費(fèi)，想為家里分擔(dān)，而不是一個(gè)人留在城里“享?！?苦難往往會(huì)磨煉一個(gè)人使她成長(zhǎng)、成熟.。

實(shí)用類、論述類文本閱讀方法

關(guān)于實(shí)用類、論述類文本的閱讀，這類的題目通常不難，先看選項(xiàng)憑自己的感覺圈出一些可能出錯(cuò)的地方，然后認(rèn)真對(duì)照原文即可。關(guān)鍵是要認(rèn)真讀題找出關(guān)鍵詞到底是讓你找“符合”還是“不符合”的;如果是讓你找某某的含義，一定要注意選項(xiàng)中敘述正確但是并不是講其含義的內(nèi)容，并把它排除掉;

如果說(shuō)是讓你找適合選文的標(biāo)題的話，先從首尾兩段入手，找出關(guān)鍵的內(nèi)容，確定某幾個(gè)選項(xiàng)，再?gòu)氖Ｏ聛?lái)的內(nèi)容中確定正確的答案;這類題型的最后一題大部分是概括類的，只要逐段逐段地找出關(guān)鍵語(yǔ)句最后再依據(jù)題目條件進(jìn)行刪改概括整合即可;

不過(guò)也有可能會(huì)出對(duì)某某下個(gè)定義的題型，也不要怕，抓住ABC,即A是B的C,例如對(duì)文章中的年夜飯下個(gè)定義，A就是年夜飯，B就是文章中概括出來(lái)的年夜飯?zhí)攸c(diǎn)，C就是年夜飯的本質(zhì)，那么答案就是：年夜飯是一種在農(nóng)歷除夕家人一起吃的一頓團(tuán)圓飯。這樣就很清晰明了。

散文閱讀題的解答有哪些技巧?

(1)通讀全文，概括中心：①了解主要內(nèi)容;②歸納中心意思;③分析題目含義

(2)找出中心句或自己概括中心

(3)注意語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性