學(xué)生學(xué)習(xí)語文可以在平常多積累一些知識點，當(dāng)自己的知識面廣了，腹有詩書氣自華，成績自然而然就會逐漸上升。下面是小編整理的愛痕閱讀題答案六年級，僅供參考希望能夠幫助到大家。

愛痕閱讀題答案六年級

記得一位偉人說過：母親是女兒心中的太陽。

我是太陽底下最幸福的人。

我母親是普通工人，長年患病，病史幾乎與我同齡。她身材瘦小，性格溫柔而倔強(qiáng)，年屆不惑，看起來比實際年齡略顯蒼老，憔悴的面容，記錄了命運(yùn)多舛的坎坷經(jīng)歷。為了排除母親久病臥床的孤寂，為了回報圣潔的母愛，在春暖花開的日子里，我用“小飛鴿”自行車馱著母親到郊外散心。

郊外的景色真美啊!湛藍(lán)的天空，像一池倒映的湖水;清新的空氣，似醇酒的芳香，令人心曠神怡。我一邊吃力地蹬著車，一邊當(dāng)導(dǎo)游，向母親介紹改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化。我的襯衫和后背貼在了一起，額頭沁出一層汗珠。爬上一道陡坡準(zhǔn)備跨越一條鐵道。我彎腰弓背，喘著粗氣，小心翼翼地行駛。突然，車子在水泥的路基上顛簸了一下，我的身體失去了平衡。就在車倒人翻的一剎那，我猛然地側(cè)過頭，用自己的身體擋住了母親。母親安然無恙，我卻覺得眼前一黑，下頜被堅硬的鐵軌磕傷，殷紅的鮮血頓時淌了下來。母親潸然淚下：“好玉玉，媽難為你啦……”我用手帕擦去母親腮邊的淚水，打趣地說：“磕破點皮，沒關(guān)系。這不正好多了個‘酒窩’嗎!”母親破啼為笑，笑聲中包含著誠摯的.母愛——至高無尚的永恒之愛!

后來，我的下頜果然留下一道疤痕——充滿人間親情的愛痕。從這道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正價值。

問題：

1、依據(jù)詞義，在文中找成語寫在括號里。

(1)心境開闊，精神愉快。( )

(2)很平安，沒什么疾病或事故。( )

(3)停止哭泣而笑起來。( )

2、文章寫了一件什么事?用自己的話概括出來。

3、“從這道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正價值。”你認(rèn)為作者所說的做人的真正價值是什么?

4、讀完這篇文章，你想起了哪些關(guān)于“母愛”或“愛母”的名言、警句、詩句?請摘抄兩條。

參考答案：

1、(1)心曠神怡 (2)安然無恙 (3)破涕為笑

2、“我”用自行車馱著常年患病的母親到郊外散心 ，因為路面的顛簸，在人倒車翻的一剎那，“我”用身體擋住了母親，母親安然無恙，“我”的下頜卻留下了一道疤痕。

3、懂得孝敬自己的長輩。

4、示例：誰言寸草心，報得三春暉。

母愛是世界上最偉大的力量?！谞枴?/p>

文言文閱讀方法

1.先讀最后一道題目，了解大致內(nèi)容和主要事件。(此題如果要求“選擇正確的一項”則除外)

2.然后帶著“何人 ”、“何時何地做何事 ”、“結(jié)果怎樣 ”、“為什么 ”等問題對文段用心地默讀文章，以“事件”為依據(jù)對文章分層，理清文章思路。

3.遇到實在不懂的字詞，不必著急，同時必須用 或其他記號來提示自己放放先讀下文，也許過后聯(lián)系上下文進(jìn)行推導(dǎo)自然能明白，或者可以到題目中去找答案。

做閱讀題的技巧和方法

某段或某句在文中的作用體型

在首段----總領(lǐng)全文、首尾呼應(yīng)、設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，為下文做鋪墊、與下文進(jìn)行對比，反襯出……

概括某段大意

要準(zhǔn)確的概括出段意，首先要讀懂段落每句話的意思，還要弄清楚段內(nèi)各句的相互關(guān)系，找出能揭示全段意思的主要句子，即所謂的中心句(中心句的位置多數(shù)在段首或段末，個別也有在段中的)。如果沒有中心句的，就要抓住全段的中心意思，自己總結(jié)概括。

概括文章的中心思想

文章的中心思想就是作者的寫作意圖、目的。它是通過文章的字、詞、段、篇的結(jié)構(gòu)形式表達(dá)出來的。我們要?dú)w納中心思想，首先必須讀懂文章的主要內(nèi)容、段意或文章的中心句來概括總結(jié)，也可以從審題、文章的開頭、結(jié)尾、重點段、議論部分或從考題中得到提示入手。