閱讀理解無(wú)論在任何情況下作答，既要體現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特見(jiàn)解，又要較好地忠實(shí)于作者的主張。這樣容易得到更高的分?jǐn)?shù)。下面是小編整理的靳德進(jìn)傳文言文閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

靳德進(jìn)傳文言文閱讀答案

靳德進(jìn)，其先潞州人，后徒大名。祖璇，業(yè)儒。父祥，師事陵川郝溫，兼善星歷。金末兵亂，與母相失，母悲泣而盲，祥訪(fǎng)得之，舐其目，百日復(fù)明，人稱(chēng)其孝。國(guó)初，劉敏行省于燕，辟祥置幕下，佩以金符。時(shí)藩帥得擅生殺，無(wú)辜者多賴(lài)祥以免。贈(zèng)集賢大學(xué)士，謚安靖。

德進(jìn)為人材辨，幼讀書(shū)，能通大義，父歿，益自刻勵(lì)，尤精于星歷之學(xué)。世祖命太保秉忠。

選太史官屬，德進(jìn)以選授天文、星歷、卜筮三科管勾，凡交蝕躔次、六氣侵診，所言休咎輒應(yīng)。時(shí)因天象以進(jìn)規(guī)諫，多所裨益。累遷秘書(shū)監(jiān)，掌司天事。從征叛王乃顏，揆度日時(shí)，率中機(jī)會(huì)。諸將欲剿絕其黨，德進(jìn)獨(dú)陳天道好生，請(qǐng)緩師以待其降。俄奏言：“叛始由惑于妖言，遂謀不軌，宜括天下術(shù)士，設(shè)陰陽(yáng)教官，使訓(xùn)學(xué)者?！钡蹚闹熘鵀榱?。

成宗以皇孫撫軍北邊，帝遣使授皇太子寶，德進(jìn)預(yù)在行，凡攻戰(zhàn)取勝，皆豫克期日，無(wú)不驗(yàn)者。亦間言事得失，多所裨益。成宗即位，歷陳世祖進(jìn)賢納諫、咨詢(xún)治亂之原，帝嘉納之。

授昭文館大學(xué)士，知太史院，領(lǐng)司天臺(tái)事，賜金帶宴服。都城以獲苫廩，或請(qǐng)以瓦易之，帝以問(wèn)德進(jìn)，對(duì)日：“若是役驟興，物必踴責(zé)，民力重困，臣愚未見(jiàn)其可?！弊h遂寢。敕中書(shū)自今凡集議政事，必使德進(jìn)預(yù)焉。所建明多見(jiàn)于施行。尋以病丐閑。

仁宗時(shí)在東宮，特令中書(shū)加官以留之。會(huì)車(chē)駕自上京還，召見(jiàn)白海行宮，授資穗大夫、中書(shū)右丞，議通政院事。仁宗即位，命領(lǐng)太史院事，力辭不允。以疾卒于位。贈(zèng)推誠(chéng)贊治功臣、榮祿大夫、大司徒、柱國(guó)、魏國(guó)公，謚文穆。

(節(jié)選自《元史?列傳第九十?方技》)

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)

A.祖璇，業(yè)儒 業(yè)：以……為業(yè)

B.所言休咎輒應(yīng) 咎：兇，不吉利

C.德進(jìn)預(yù)在行 預(yù)：預(yù)先

D.尋以病丐閑 丐：請(qǐng)求

2下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.行省，古代地方行政區(qū)劃。元代最高中央行政機(jī)關(guān)為中書(shū)省，在各地設(shè)置行中書(shū)省，簡(jiǎn)稱(chēng)“行省”;中央政府派省官出使地方也稱(chēng)“行省”。

B.辟，官府征召。征辟制源自漢代，主要包括皇帝征聘和公府、州郡辟除兩種方式?！稄埡鈧鳌分小斑B辟公府，不就”的“辟”即是此意。

C.東官.因方位得名，一般指太子所居之官，后借指居住東宮的太子。《陳情表>中“猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮”中“東官”就是指代太子。

I).謚，謚號(hào)，中國(guó)古代帝王、貴族、大臣或其他有一定社會(huì)地位的人，死后根據(jù)其生前的德行，加給他們的帶有褒獎(jiǎng)意義的稱(chēng)號(hào)。

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.靳德進(jìn)之父靳祥為官正直，他利用手中的生殺之權(quán)，保全了不少元罪百姓的性命

B‘靳德進(jìn)精于星歷，因此他屢受薦舉提拔.多次的進(jìn)諫和上奏，都得到了皇上的認(rèn)可。

C.靳德進(jìn)善于預(yù)測(cè)，成宗以皇孫身份帶兵之時(shí)，其攻戰(zhàn)取勝，靳德進(jìn)都能預(yù)測(cè)準(zhǔn)日期。

D.靳德進(jìn)見(jiàn)識(shí)高卓，他反對(duì)剿殺，重視教化，勸阻糧倉(cāng)改建，都顯示出他過(guò)人的智慧。

4把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

(1)叛始由惑于妖言，遂謀不軌，宜括天下術(shù)士，設(shè)陰陽(yáng)教官，使訓(xùn)學(xué)者。(5分)

(2)對(duì)日：“若是役驟興，物必踴貴，民力重困，臣愚未見(jiàn)其可?！弊h遂寢。(5分)

答案：

1 (3分)C(預(yù):參與)

2. (3分)D(“帶有褒獎(jiǎng)意義的稱(chēng)號(hào)”錯(cuò)，溢號(hào)帶有褒貶意義)

3. (3分)A(靳祥手中沒(méi)有生殺之權(quán))

4. (10分)(1) (5分)叛變的開(kāi)端，是由于(人們)被妖言所迷惑，于是謀圖不軌。應(yīng)該招納天下術(shù)士，設(shè)立陰陽(yáng)教官，讓他們來(lái)教導(dǎo)那些學(xué)習(xí)的人。(大意正確2分，落實(shí)“括”、“訓(xùn)”、“學(xué)者”的意思各1分)

(2) (5分)(靳德進(jìn))回答道:“如果這件事迅速辦起來(lái)，物資必然迅猛漲價(jià)，百姓的經(jīng)濟(jì)承受力會(huì)遇到大的困難，我愚笨，沒(méi)有看出那是合適的?！?改建的)動(dòng)議于是停息。(大意正確2分，落實(shí)“驟”、“踴貴”、“寢”的意思各1分)

語(yǔ)文新聞閱讀答題技巧及套路

新聞的文體特點(diǎn)

基本特點(diǎn)：迅速及時(shí)、內(nèi)容真實(shí)、語(yǔ)言簡(jiǎn)明。

最主要的特點(diǎn)：“用事實(shí)講話(huà)”。

基本結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。

標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體是消息必不可少的，背景和結(jié)語(yǔ)有時(shí)則蘊(yùn)涵在主體里面，結(jié)語(yǔ)有時(shí)可省略。

題型：新聞的各個(gè)基本組成部分的作用?

新聞的各個(gè)基本組成部分：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。

(1)標(biāo)題

標(biāo)題的好處：新聞?lì)愇谋镜臉?biāo)題要求醒目、突出，達(dá)到吸引讀者的作用，或者能很好地概括文本內(nèi)容，凸顯感情傾向，彰顯主題?；卮鸫祟?lèi)問(wèn)題可從這兩方面考慮。

例：《人前我是乖乖仔一上貼吧就爆粗》

這篇題為“一個(gè)愛(ài)吳__的女生的告白”，來(lái)自百度廣州某重點(diǎn)小學(xué)的貼吧，作者署名為“愛(ài)的淚太苦”。緊隨其后的是一條寫(xiě)著“你有病!”的回帖。──《人前我是乖乖仔一上貼吧就爆粗》節(jié)選

題目：新聞的標(biāo)題被喻為新聞的“眼睛”，標(biāo)題是否精彩，直接關(guān)系到能否激發(fā)讀者的閱讀欲望。試析本文標(biāo)題發(fā)妙處。

參考答案：這一標(biāo)題巧妙運(yùn)用了對(duì)比的手法，“人前”與“上貼吧”、“乖乖仔”與“粗暴”形成鮮明的對(duì)比，高度概括了新聞的重要內(nèi)容，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而且形象生動(dòng)。

語(yǔ)句含義題答題套路

結(jié)合上下文，抓關(guān)鍵詞。表層涵義+深層涵義3.篩選信息題答題套路

①閱讀全文,了解新聞報(bào)道了什么地點(diǎn)、什么時(shí)間、什么人物、發(fā)生了什么事，其發(fā)展如何、結(jié)局如何。②看清題目，明確篩選要求，尋找答題的有效信息區(qū)間。

③在有效信息區(qū)間，抓住關(guān)鍵詞句，把握新聞要點(diǎn)，進(jìn)行篩選整合。④根據(jù)題目，結(jié)合篩選的詞句分條作答。

閱讀理解詩(shī)歌鑒賞答題公式

1、人物形象答題公式

(1)塑造了一位什么樣的(身份)形象。(2)分析內(nèi)容。(3)體現(xiàn)了作者怎樣的情感。

2、意象類(lèi)答題公式

(1)指出有哪些意象以及意象的特點(diǎn)(2)析：結(jié)合詩(shī)句分析意象特點(diǎn)(如有藝術(shù)手法要指出)，再現(xiàn)畫(huà)面(3)解：領(lǐng)會(huì)意象(意境)背后后意蘊(yùn)(表達(dá)詩(shī)人什么情感)。

3、景象類(lèi)答題公式

(1)選取了哪些意象，構(gòu)成了一幅怎樣畫(huà)面。(2)這幅畫(huà)面是怎樣組合而成的?可從色彩、動(dòng)靜、上下左右遠(yuǎn)近高低等角度分析。(3)概括作者在詩(shī)中流露的思想情感。