在閱讀理解中要弄清題意，確定解決問題的閱讀空間。在通讀全文的基礎(chǔ)上再去瀏覽所設(shè)試題，經(jīng)過初步的思考，確定解決問題的閱讀空間。下面是小編整理的笑現(xiàn)代文閱讀理解答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

笑現(xiàn)代文閱讀理解答案

笑，也是一種運(yùn)動，不斷地變化發(fā)展。笑的聲音有大有小;有遠(yuǎn)有近;有高有低;有粗有細(xì);有速有慢;有真有假;有聰明的，有笨拙的;有柔和的，有粗暴的;有爽朗的，有嬌嫩的;有現(xiàn)實(shí)的，有浪漫的;有冷笑，有熱情的。笑，如此等等，不一而足，這是笑的辯證法。

笑有笑的哲學(xué)。

笑的本質(zhì)，是精神愉快。

笑的現(xiàn)象，是讓笑容、笑聲伴隨著你的生活。

笑的形式，多種多樣，千姿百態(tài)，無時不有，無處不有。

笑的`內(nèi)容，豐富多采，包括人的一生。

笑話、笑料的題材，比比皆是，可以匯編成專集。

笑有笑的醫(yī)學(xué)。笑能治病。神經(jīng)衰弱的人，要多笑。

笑可以消除肌肉過分緊張的狀況，防止疼痛。

笑也有一個限度，適可而止，有高血壓和患有心肌梗塞毛病的病人，不宜大笑。

笑有笑的心理學(xué)。各行各業(yè)的人，對于笑都有他們自己的看法，都有他們的心理特點(diǎn)。售貨員對顧客一笑，這笑是有禮貌的笑，使顧客感到溫暖。笑有笑的政治學(xué)。做政治思想工作的人，非有笑容不可，不能板著面孔。

笑有笑的教育學(xué)?？鬃诱f“學(xué)而時習(xí)之不亦說乎!”這是孔子勉勵他的門生要勤奮學(xué)習(xí)。讀書是一件快樂的事。我們在學(xué)校里，常常聽到讀書聲，夾著笑聲。

笑有笑的藝術(shù)。演員的笑，笑得那樣愜意，那樣開心，所以，人們在看喜劇、滑稽戲和馬戲等表演時，劇場里總笑聲滿座。笑有笑的文學(xué)，相聲就是笑的文學(xué)。

笑有笑的詩歌。在春節(jié)期間，<人民日報》發(fā)表了有笑的詩。其內(nèi)容是： “當(dāng)你撕下、1981年的第一張日歷，你笑了，笑了，笑得這樣甜蜜，是堅(jiān)信：青春的樹越長越蔥蘢?是祝愿，生命的花愈開愈艷麗?呵!在祖國新年建設(shè)的宏圖中，你的笑一定是濃濃的春色一筆……”

1. 請從第一段中找出兩組反義詞，寫在下面。

(1)____ (2)____

2.“笑的，多種多樣，千姿百態(tài)”，請你舉例說明“笑的形式”。

3.選文是如何說明“笑能治病”的?

4.“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”出自《論語》，說明讀書是一件快樂的事?！墩撜Z》中還有一句話，說到與遠(yuǎn)方朋友相見，也是一件快樂的事，你能把原文寫出來嗎?

5.選文語言有什么特點(diǎn)?請舉例說明?

【參考答案】

1.(1)大、小 (2)遠(yuǎn)、近 (3)高、低 (4)粗、細(xì) (5)快、慢 等等。

2. 如微笑、狂笑、莞爾一笑、媚笑、皮笑肉不笑等。

3.“神經(jīng)衰弱的人，要多笑”，“笑可以消除肌肉過分緊張的狀況，防止疼痛”。

4.“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?”

5.文淺顯、生動。例如在說明笑能治病時，并沒有扳著在孔，使用專業(yè)術(shù)語具體說明笑的功效，而是變化句式，采用通俗的語言，輕輕松松地列舉笑在這方面的作用。

文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情?

根據(jù)文章中的具體內(nèi)容來作答。

正面情緒有歌頌、贊美、熱愛、喜愛、感動、高興、渴望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念(懷念)故鄉(xiāng)和親人;

反面情緒有厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內(nèi)疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等。

從字里行間中就可看出作者是什么樣的情感，有的是直抒胸臆，有的是委婉含蓄，要聯(lián)系生活細(xì)細(xì)品讀。

怎樣概括段意

概段意，方法多，可歸并，善取舍。

總起句，總結(jié)句，過渡句，莫放過。

重點(diǎn)詞，關(guān)鍵詞，串成句，段意明。