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故都的秋閱散文讀理解答案

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在做閱讀理解的時(shí)候把有用的地方,或者某一句有用的句子給劃出來,對(duì)于存在疑問的句子也可以做一下重點(diǎn)標(biāo)記。下面是小編整理的你要讀書現(xiàn)代文閱讀題答案,僅供參考希望能夠幫助到大家。

你要讀書現(xiàn)代文閱讀題答案

①因?yàn)槟阈撵`饑渴,所以要讀書。

②讀書是為了獲取知識(shí),這是最簡單不過的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘,以文字作下了永久的記錄,便有了( );他們研究人類社會(huì)的發(fā)展史,探求規(guī)律,便有了( );他們思考人與自然、社會(huì)之間的關(guān)系,便有了( );他們用生動(dòng)的形象,表達(dá)人類的故事,便有了( )。

③讀書,自然不能只局限于課本,走出課本讀書,那才是真正意義上的讀書,那才是真正愜意的事情。讀書要有選擇,只要有閱讀興趣,適合自己的年齡層次和品味的書,我們都可以找出來讀。但讀書并非一味看熱鬧,也不能因貪多而 (多指大略地觀察一下),囫圇吞棗。( )看了,( )一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書,你就能真正體味到讀書的歡愉和樂此不疲,你的修養(yǎng)、素質(zhì)也會(huì)在潛移默化中得到提升。

④試想,在暖春的艷陽下,鳥兒鳴叫,百花飄香,你領(lǐng)略著自然的神奇,體味著人生的哲理,聆聽著一位智慧老人的諄諄教導(dǎo);在涼秋的燈下,(周圍環(huán)境非常安靜,一點(diǎn)兒聲響都沒有),你坐在桌前讀書,無數(shù)鮮活的形象走到你面前,與你交談……這是多么愜意的事情。

⑤讀書誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時(shí)空;讀書豐富了人的思想,如接觸大智慧的老人;讀書開拓了人的精神世界,使人生更加美麗。

⑥書給予人們的實(shí)在太多,誰可不讀書?

1、將下列詞語填入第②自然段中。(文學(xué)書 科學(xué)書 哲學(xué)書 4分

2、在文中第③自然段的括號(hào)里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞。1分

3、參照括號(hào)里的提示,在文中的橫線上填上適當(dāng)?shù)?#39;成語。2分

4、聯(lián)系上下文理解詞語。4分

樂此不疲:___________________________________________________

潛移默化:___________________________________________________

5、相傳蜀漢大將軍關(guān)羽寫過《戒子書》,書中有這樣一句話:“讀書好,好讀書,讀好書。”讀了短文后,再想想這句話中的三個(gè)分句各表達(dá)了什么意思?3分

(1)“讀書好”的意思:______________________________________

(2)“好讀書”的意思:______________________________________

(3)“讀好書”的意思:______________________________________

6、仔細(xì)閱讀第⑤自然段中畫橫線的句子,仿照這樣的寫法,接下去再寫一句。2分

讀書________________________,__________________________________。

7、如果家長認(rèn)為讀課外書會(huì)影響學(xué)習(xí),你該怎樣和他們溝通?至少用上一句讀書名言。3分

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

答案

1、科學(xué)書,歷史書,哲學(xué)書,文學(xué)書

2、既然 就

3、走馬觀花,萬籟俱寂

4、樂此不彼:因喜歡做某件事而不知疲倦。

潛移默化:指人的思想或性格受其他方面的感染不知不覺地起了變化。

5、(1)讀書可以使你獲取知識(shí),是你的精神得到歡愉,提升修養(yǎng)。

(2)喜歡愛好讀書。

(3)讀經(jīng)過時(shí)間沉淀下來的書,讀有益人生的書。

6、讀書誘發(fā)了人的潛能,使能力超出想象;讀書豐富了人的閱歷,似走過一個(gè)坎坷的人生;讀書拓展了人的視野,使人的前途更加光明;

7、從來沒有人為了讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己?!_曼羅蘭。

有閱讀能力而不愿讀好書的人,和文盲沒有兩樣。——馬克·吐溫

說明文的三要素

1.內(nèi)容的嚴(yán)密性:

如實(shí)地反映客觀事物,把握事物的特征、本質(zhì)和規(guī)律,給讀者以正確無誤的認(rèn)識(shí)。

2.說明的條理性:

按時(shí)間順序?qū)懞陀洈⑽南嗨?按空間順序?qū)懶枳⒁庥^察點(diǎn),注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東南、西北等的位置和方向;按邏輯順序?qū)懸⒁饷甯鞑糠值膬?nèi)在聯(lián)系,由表及里,由淺入深,由現(xiàn)象到本質(zhì)。

3.語言的準(zhǔn)確性:

表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等,都要求準(zhǔn)確無誤。語言簡明,說明嚴(yán)密,擁有科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

語文閱讀答題模板——小說標(biāo)題的作用

1、交代主要的人物形象。為塑造和突出人物形象服務(wù)。

2、概括小說主要事件。

3、貫穿全文,起線索作用。

4、具有象征意義,一語雙關(guān),揭示小說主題,畫龍點(diǎn)睛。

5、交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境。

6、設(shè)置懸念,吸引讀者的興趣,引發(fā)閱讀的沖動(dòng)的作用。

7、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展或推動(dòng)了故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折。


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