做閱讀題要弄清題意，確定解決問題的閱讀空間。在通讀全文的基礎(chǔ)上再去瀏覽所設(shè)試題，經(jīng)過初步的思考，在確認(rèn)答案。下面是小編整理的德是人間富貴根現(xiàn)代文閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

德是人間富貴根現(xiàn)代文閱讀答案

書是天下英雄膽，德是人間富貴根。 ——賈平凹

?中國有句名言：“小成靠智，大成靠德?！笨梢娨粋€人真正的靈魂還在于德，德乃立人之本，難怪《大學(xué)》有云：“明德，新民，止于至善?！?/p>

?說到“德”，曾國藩在家書中說：“吾人只有進(jìn)德修業(yè)兩事靠得住。進(jìn)德，則孝弟仁義是也;修業(yè)，則詩文作字是也。此二者由我作主，得尺則我之尺也，得寸則我之寸也。今日進(jìn)一分德便算積了一升谷，明日修一分業(yè)又算余了一文錢。得業(yè)并增，則家私日起。至于功名富貴，悉由命定，絲毫不能自主。”曾國藩位列三公，乃晚清“中興四名臣”之首，被人譽(yù)為：“立德立功立言三不朽，為師為將為相一完人?！痹鴩笫雷訉O人才輩出，曾氏后人沒有一個敗家子，顯然與曾國藩對于子孫們的德行要求是分不開的。

?談到曾國藩，又想起了晚清另一名臣林則徐，他說過一段發(fā)人深省的話：“子孫若如我，留錢做什么?賢而多財，則損其志;子孫不如我，留錢做什么?愚而多財，益增其過?！绷謩t徐這話說得何其透辟又何其超脫——子孫如果像我一樣卓異，那么，我就沒必要留錢給他，賢能卻擁有過多錢財，會消磨他的斗志;子孫如果是平庸之輩，那么，我也沒必要留錢給他，愚鈍卻擁有過多錢財，會增加他的過失。

④世上之人，人人渴望名利、富貴，這本是人之常情，但有的人往往為了所謂的名利與富貴不擇手段，結(jié)果非但沒有得到想要的富貴，即使得到了也如同鏡花水月，很快就消失得無影無蹤，有的人甚至身陷囚籠!結(jié)合曾國藩與林則徐所言，真正的富貴之根還在于一個人的“德”。勤、儉、信、義等德行修煉，才能成就精彩人生。

1. 請用一句話概括文章的中心論點。

2. 第??段主要運用了什么論證方法?有何作用?

3下面對于文章的理解正確的一項是( )

A、文章第?段引用中國名言和《大學(xué)》的句子起到引出論述對象的作用。

B、本文是一篇駁論文，文筆犀利，論證一針見血。

C、文章開頭引用賈平凹的對聯(lián)，可以看出賈平凹對富貴的重視。

D、文章采用了“分說——總說”的論證結(jié)構(gòu)。

答案

1. 答：一個人真正的靈魂還在于德，德乃立人之本。(或：真正的富貴之根還在于一個人的“德”)

2. 答：運用舉例論證和引用論證方法。作用：具體形象地證明了“真正的富貴之根還在于一個人的德”這個觀點。

3.A

閱讀理解說明文的閱讀技巧

第一招：善于找準(zhǔn)說明對象。

第二招：善于概括說明對象的特點。

第三招：善于分析說明順序。

第四招：善于分析說明方法及其作用。弄清楚了說明方法的特點，分析它們在文章中的具體作用。

第五招：善于分析說明文的語言。

第六招：善于分析引用古籍或名言的目的。先要理解所引古籍或名言的含義，現(xiàn)聯(lián)系說明的內(nèi)容，看看這兩者間有何內(nèi)在聯(lián)系，就能領(lǐng)悟其引用的目的了。在說明的開頭文段或中間敘述有關(guān)的故事，究竟起何作用：在文章開頭敘述故事，其目的往往是為了引起讀者閱讀的興趣，或者是為了引出說明對象。在文章或段落中間敘述故事，往往是為了增強(qiáng)說明文的可讀性，同時也為了說明事物的來源或作用。

第七招：善于完成開放性問題。中考說明文閱讀，根據(jù)“新課標(biāo)”中要求“注意領(lǐng)會作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法”的要求，說明文閱讀考查的題目勢必要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類、關(guān)注自然、關(guān)注生態(tài)環(huán)境、關(guān)注科技進(jìn)程、關(guān)注未來發(fā)展，有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)思想、科學(xué)品質(zhì)、科學(xué)精神和科學(xué)方法。

提高閱讀速度的方法

擴(kuò)大視距提高高考語文閱讀速度

擴(kuò)大視距，提高整體的認(rèn)識能力可以通過練習(xí)得到。在練習(xí)過程中可以把一些短語或短句寫在卡片或其他小紙上，在很短的時間內(nèi)從眼前掃過，然后說出短語或短句的內(nèi)容;也可以把一些字?jǐn)?shù)相同的短語或短句放在一組，按照字?jǐn)?shù)由少到多的順序逐組排列，依次練習(xí);另外，還可以把一篇文章提前用鉛筆圈出一些短語或短句，以圈好的單位進(jìn)行練習(xí)，以擴(kuò)大視距，提高自己的整體認(rèn)識能力。

避免默讀提高高考語文閱讀速度

避免默讀：這個是我認(rèn)為最有效加快閱讀速度的方法。人們在閱讀時普遍存在默讀的情況，也就是當(dāng)大家在讀到文字時，雖然沒有發(fā)出聲音，也沒有配合相關(guān)動作，但是在心中默念每一個字，您現(xiàn)在就在讀文章，看看您自己就知道了。首先，我要告訴您的是，默讀是可以避免的!當(dāng)然至少在開始的時候，需要非常集中精力，但確實可以避免。

加強(qiáng)限時閱讀訓(xùn)練提高高考語文閱讀速度

任何一種技能的獲得都必須經(jīng)過大量的實踐訓(xùn)練。正如游泳一樣，只知道游泳的要領(lǐng)，而不親自到水里去體會，去實踐，是不能學(xué)會游泳的。在平時的語文閱讀訓(xùn)練中，我們要養(yǎng)成限時閱讀的習(xí)慣，注重對自己進(jìn)行計時和限時閱讀訓(xùn)練，這樣真正進(jìn)入考場后就會不慌不忙，因為平時已經(jīng)訓(xùn)練有素。