雅思聽力從section3開始逐漸變難。場景也由生活休閑為主轉(zhuǎn)為學(xué)術(shù)場景為主。下面小編就和大家分享雅思聽力場景之section3常見場景，來欣賞一下吧。

雅思聽力場景之section3常見場景

場景一：作業(yè)

作業(yè)(assignment)是這部分考題中最常見的兩種場景之一，出現(xiàn)頻率相當(dāng)高。根據(jù)做作業(yè)的過程，可分為作業(yè)前的準(zhǔn)備，作業(yè)中的討論以及作業(yè)后的總結(jié)三種類型。

分析發(fā)現(xiàn)，在考試中出現(xiàn)的作業(yè)種類以作調(diào)研寫論文為主，簡單的就寫essay，或者是report，復(fù)雜一些的會寫形式內(nèi)容要求比較高的學(xué)術(shù)論文(paper、dissertation、thesis)。有時論文會以小組形式完成，做一個groupwork或project。

作業(yè)的話題多種多樣，考試中比較常見的是和商業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，通常會提到市場營銷(marketing)和廣告(advertisement/commercial)，這種話題和我們生活比較接近，相對好理解。也有其他復(fù)雜的話題如環(huán)境保護(environmentalprotection)、動物學(xué)(zoology)、音樂對于消費者進食的影響(music’seffectoncustomers)、飛機的發(fā)明(theinventionoftheplane)等。

作業(yè)前的準(zhǔn)備

根據(jù)作業(yè)的不同要求，學(xué)生需要做一些準(zhǔn)備工作(preparationwork)。學(xué)生可以去圖書館借閱資料來尋找靈感，或者根據(jù)老師的書單(booklist)查閱資料，如期刊(journal)、文學(xué)回顧(literaturereview)、參考書(referencebooks)等。在這里可以把作業(yè)場景和圖書館場景作一個結(jié)合。

當(dāng)然，寫論文最好有一手資料才有說服力，所以學(xué)生需要做調(diào)查研究(research/survey/study)來收集資料和數(shù)據(jù)(data/materialcollection)，收集數(shù)據(jù)的方法主要有問卷調(diào)查(questionnaire)、民意調(diào)查(poll)和采訪(interview)，采訪又可細(xì)分為面對面的采訪(face‐to‐faceinterview)和電話采訪(telephoneinterview)。收集了信息后需要進行分析(analysis)，有時分析數(shù)據(jù)需要用到特殊的軟件，考生可能會向老師或者計算機中心的工作人員求助。

根據(jù)統(tǒng)計，真題中出現(xiàn)的此類題目有：劍橋四Test2Section3中三個學(xué)生討論作業(yè)的細(xì)節(jié)問題，包括作業(yè)的三個部分：essay、small‐scalestudy和report，每篇文章的字?jǐn)?shù);收集數(shù)據(jù)的方法questionnaire和interview的比較;需要找的書籍名稱(title)、作者(author)、出版商(publisher)以及出版年份(yearofpublication)。

作業(yè)中的討論

在做作業(yè)時學(xué)生可能會碰到各種問題，有時會和同學(xué)討論，有時會向老師尋求幫助。

例如劍六Test2Section3考到的是老師對學(xué)生論文的輔導(dǎo)。一方面，老師對學(xué)生的既定寫作目標(biāo)進行確認(rèn)，并指出應(yīng)該修改的方面。另一方面，對于下一步需要完成的任務(wù)老師也給了具體的建議。

有時作業(yè)比較特殊，需要進行實地考察(fieldtrip)，相應(yīng)討論到的內(nèi)容會根據(jù)具體需要考察的對象展開。

作業(yè)后的總結(jié)

作業(yè)完成后，學(xué)生對老師給的分?jǐn)?shù)不滿意，可以向其申訴，老師可能會抽時間給學(xué)生做一個輔導(dǎo)(tutorial)，幫助學(xué)生總結(jié)作業(yè)中體現(xiàn)的各種問題和啟示。

例如劍五Test2Section3，老師對學(xué)生做的videoproject做一個總結(jié)，幫助學(xué)生認(rèn)識自己學(xué)到的內(nèi)容以及不足之處。

有時學(xué)生做完小組作業(yè)(groupwork)還需在班中做一個presentation來展示自己的研究成果，和此話題相關(guān)的題目可以和作業(yè)討論結(jié)合，也可以獨立成為一個考題。

例如劍七Test4Section3就講到了兩個學(xué)生對presentation的準(zhǔn)備。具體出現(xiàn)的信息有presentation的持續(xù)時間，提問時間;根據(jù)話題需要在presentation中包含的內(nèi)容;其他輔助工具的準(zhǔn)備如投影儀(overheadprojector)和地圖(map)等。

場景二：選課

選課場景是在Section3中出現(xiàn)的另一個高頻場景。首先，選課的主體不僅僅局限于在校學(xué)生，在職人員也可以參加各種輔導(dǎo)班，或者回校學(xué)習(xí)。選課的主體可以向?qū)W校的咨詢老師(counselor)、課程顧問(courseadvisor/convener)、教學(xué)秘書(teachingsecretary)、助教(teachingassistant)或者自己的輔導(dǎo)老師(tutor)咨詢關(guān)于問題的各種問題。

學(xué)校分類

考生需要了解不同類型學(xué)校的表達方式，考試中最常見的當(dāng)然是大學(xué)(university/college)，但除此之外還有夜校(night/eveningschool)、函授大學(xué)(openschool)、技校(technicalschool)以及從小學(xué)(primary/elementary/gradeschool)到中學(xué)(secondaryschool)的基礎(chǔ)教育學(xué)校。

課程分類，課程的分類繁多。

從時間上來說，課程可以分為全日制班(full-timecourse)和業(yè)余制班(part-timecourse)，晚班(nightclass)和雙休日班(weekendclass);

從強度上來說，可以分為普通課程(extensivecourse)和強化課程(intensivecourse);

從難度上來說，可以分成初級班(basic/beginnercourse)、中級班(intermediatecourse)和高級班(advancedcourse);

從學(xué)習(xí)的目的來看，有進修課程(refreshercourse)，通過課程拿文憑或者證書的課程(diploma/certificatecourse);

從大學(xué)課程的設(shè)置來看，有主修課和輔修課(major&minorcourse)，專業(yè)和公共課程(specialized&generalcourse)，必修課和選修課(compulsory/required&selective/optionalcourse)，討論會(seminar/workshop)。

考慮因素，學(xué)生選課會從幾個方面來考慮：

①學(xué)習(xí)目的。出于自己的喜好、學(xué)分要求(creditrequirement)、證書/文憑/學(xué)位需求(certificate/diploma/degree)、職業(yè)生涯(career)等各方面考慮，學(xué)生會選擇各種各樣的課程，考題也可就此展開。

②科目。相同類型的問題冠以不同的學(xué)習(xí)科目就能變舊為新，考生可以注意這種換湯不換藥的情況。根據(jù)朗閣海外考試研究中心專家的整理，在考試中曾經(jīng)出現(xiàn)過的學(xué)科有環(huán)境科學(xué)(environmentalscience)、微生物(microbiology)、醫(yī)學(xué)(medicinescience)、統(tǒng)計學(xué)(statistics)、新聞學(xué)(journalism)、計算(computing)等等，考生可在平時多積累學(xué)科名稱。

③課程的優(yōu)點。課程有吸引力必定有其自身的魅力，課程顧問在介紹時必定會提到課程的特點，特別是優(yōu)點，如給學(xué)生提供交流想法的平臺，提供深入研究課題的可能性等。

④學(xué)校設(shè)施。設(shè)施的好壞也是影響選課的重要原因，如是否有食堂(canteen/cafeteria/refectory)，圖書館(library)、多媒體教室(multimedialectureroom)、停車場(parkinglot)，對于結(jié)婚生子的學(xué)生是否能提供托兒所(nurseryschool/daycarecentre)。

⑤價錢。在這里可以考到數(shù)字考點。另外，付錢的方式如信用卡(creditcard)、支票(check/cheque)和現(xiàn)金(cash)也有可能出現(xiàn)。

⑥時間。選課學(xué)生需考慮時間是否適合自己，是否會影響正常課程或者工作時間表(workschedule)。

劍四Test3Section3和劍五Test1Section3是比較典型的選課場景。兩者都是已經(jīng)參加工作的人(beoutinworkforce)，前者希望通過進修課程來改進自己的學(xué)習(xí)方法，從而應(yīng)付新學(xué)期的學(xué)習(xí);后者希望通過學(xué)習(xí)得到更多的資質(zhì)，對工作有所幫助。

其他和教育相關(guān)的場景

①學(xué)習(xí)方法討論。專家經(jīng)過總結(jié)發(fā)現(xiàn)，在機經(jīng)中多次出現(xiàn)純粹討論學(xué)習(xí)方法的題目?？忌环矫娈?dāng)然需要通過聽來理解對話內(nèi)容，另一方面在做題時也可根據(jù)自身情況來想像。比如學(xué)習(xí)要有目標(biāo)(goal)，時間要合理安排(timemanagement)，記筆記有各種方法(notetakingstrategy)等等。例如在機經(jīng)V30Section3中，三個學(xué)生就在討論記筆記的問題。通常學(xué)生記筆記都會遇到想記太多而又記不下的問題，有的人選擇向別人借，有的選擇先錄音再整理，但這都不是好方法。比較合理的方式是準(zhǔn)備一個活頁本(loosenotebook)，在記筆記的時候要注意標(biāo)題(heading)和重復(fù)出現(xiàn)的內(nèi)容(repetitions)，可以用縮寫(abbreviation)來節(jié)省時間。

②學(xué)校設(shè)施、規(guī)章制度介紹。在Section1中常出現(xiàn)的圖書館場景在Section3中也時常出現(xiàn)，但內(nèi)容更深入，涉及到借書的具體內(nèi)容以及圖書館對學(xué)習(xí)的幫助，如劍六Test4Section3就以這個話題展開。機經(jīng)中出現(xiàn)過對學(xué)校課程、制度的介紹，具體有提到考生在學(xué)習(xí)中能得到的幫助(studyaids)、老師安排(teachingstaff)、教學(xué)時間(teachinghour)、評估(assessment)、掛科率(failure/dropoutrate)等信息。

③實習(xí)和工作。跟學(xué)生將來就業(yè)相關(guān)的話題也有在Section3中出現(xiàn)，通常由老師想學(xué)生介紹就業(yè)的相關(guān)注意事項，或者是同學(xué)之間探討就業(yè)問題。

雅思聽力場景在留學(xué)生活中的運用

眾所周知雅思聽力考試的目的之一就是考察考生的實際語言運用水平能否滿足海外留學(xué)生活的實際語言需要。所以，考生在準(zhǔn)備雅思聽力考試的過程中，一方面要不斷的提高自己的聽力水平、考試方法和技巧，同時另一方面也要充分利用練習(xí)過的聽力素材使自己了解和熟悉海外學(xué)習(xí)生活的點點滴滴，為將來的學(xué)習(xí)生活做好足夠的準(zhǔn)備。

雅思聽力素材的選取主要包括兩大方面，一為生活英語(survivalEnglish),二為學(xué)術(shù)英語(academic English), 而這兩個范圍又體現(xiàn)在不同的場景和section中。一般來說，雅思聽力考試中的S1和S2覆蓋了生活場景的范圍，包含了考生在國外日常生活的各各方面，比如租房，旅行，就餐，參加各種娛樂活動的場景等等，甚至包括財物被盜，被搶等諸如此類在國外生活中不幸遇到的事情，都是真實的還原現(xiàn)實生活。

S3和S4覆蓋了學(xué)習(xí)場景的范圍，包含了學(xué)習(xí)生活的方方面面，比如平時的課程講座，研討會，口頭演講，小組討論，借閱圖書等涉及到比較復(fù)雜的英文的使用的場景。筆者在英國留學(xué)生活多年，對這些事件和場景都非常熟悉，有些都是自己或朋友親身經(jīng)歷。

由于篇幅有限，本文主要結(jié)合雅思聽力考試當(dāng)中出現(xiàn)的典型真題場景與筆者的海外留學(xué)生活來進一步說明雅思聽力場景的特點以及幫助考生更好的了解相關(guān)的背景知識。

首先，不得不說的是租房場景，選擇合適的住所對學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用。而且住宿問題也是首先要解決的問題。此部分經(jīng)常涉及租房地點，租房時間，房內(nèi)設(shè)施，居住條件等考點。

比如大家比較熟悉的日本女生Keiko咨詢關(guān)于homestay的情況的場景，就提出了no smoking/smoker, no drinking/drinker, 是否有pet的問題的要求。今年五月份考過的一個租房場景中提到的周邊的相應(yīng)設(shè)施，local shops, local schools. 還有在劍3中收錄的一個租房場景中考查了房屋價格以及各種bill的拼寫。

此外，類似的場景還有今年3月份考到的一個場景一男生向搬家公司投訴自己的物品在搬運過程中損壞，以及之前考到的房屋被盜的場景。房屋被盜此類場景是近幾年隨著留學(xué)生活的深入而被借鑒到雅思聽力考試當(dāng)中的，因為學(xué)生被偷被盜這樣的事件在英國愈演愈烈，筆者就有朋友居住的房間被盜，丟失了laptop，1000￡cash and passport, 要知道一本passport在英國的黑市可賣到上千磅。

此類場景聽力中就曾經(jīng)考過一女生被偷電腦和錢包的場景，其中警察詢問女生電腦serial number的題目讓大家記憶深刻。所以后來也考到了相關(guān)的購買insurance的場景，保護自己的財物安全。

在此，要說明的是在英國租房子的平均價格為200-500￡每月每人，房東一般會在合同中以每周多少磅的價格注明，包bill的房子會把所有費用都包括在內(nèi)，不包bill的房子房東也會包water bill.而且入住前一般都要付200￡左右的押金(deposit).入住后如有房間配套設(shè)施的損壞可及時向房東反映，對方會提供免費維修。

這一點在聽力中經(jīng)常會考到場景詞匯，比如之前出現(xiàn)的bathroom light, kitchen curtains. 另外購買insurance是個人意愿，房東不會也不能強迫購買，如果你個人覺得購買insurance的花費比你要保的物品的總價還要高，那還是不要購買了。如果房間萬一被盜，應(yīng)及時撥打999報警電話告知警察，以使自己的損失減少到最低限度。

此外，還考查過關(guān)于房間內(nèi)出現(xiàn)insects的場景?？忌谶@部分可以多熟悉平時的練習(xí)題目，甚至可以學(xué)習(xí)其中的對話內(nèi)容，對自己將來的生活肯定大有幫助。

另外一個要說明的場景是銀行場景，因為這個場景是大部分中國學(xué)生所不熟悉的，特別是一些金融體系的差異。劍6中收錄了一個典型的銀行場景，在這個場景中銀行職員問到設(shè)置security密碼的問題，很多考生由于不具備這個基本常識而把題目填錯。

英國的所有銀行通常都會要求開戶人提供mother’s maiden name作為 security的設(shè)置。另外，在此場景中還考查到寄送bank statement和銀行提供internet service的問題，這些都應(yīng)是考生在背景知識中所具備的。英國的銀行一般來說會為客戶每月寄送一次bank statement,相應(yīng)的網(wǎng)上銀行服務(wù)也會提供。

此類場景中經(jīng)常會考到一些銀行金融術(shù)語，做為國際學(xué)生開立帳戶時需向銀行提供passport,學(xué)校出具的bank letter,有些銀行也會要求提供房租合同(tenancy agreement).大部分學(xué)生都會得到一個current account(活期賬戶)，如果你有大額現(xiàn)金也會給你提供一個saving account(定期帳戶)，而且存款利息視存款的額度有不同的級別。

銀行一般2周左右甚至更長時間把存折本(passbook)銀行卡(debit card)和密碼(PIN number)通過信件(must be mailed)的方式寄送到本人. Debit card 一般 是不能透支的(overdraft)，國際學(xué)生也可以申請信用卡(credit card)但英國的銀行現(xiàn)在提供的信用額度不會很大，基本在300-500￡之間，目的就是為了防止信用卡詐騙(fraud)的發(fā)生。

因為英國的銀行在此方面也是教訓(xùn)深刻，每年都會有許多國際學(xué)生畢業(yè)后大肆利用信用卡消費一把然后揚長而去。英國比較大的銀行有Natwest，Lloyds，TSB, Barclays, RBS，HSBC以及一些比較local的銀行，比如Alliance&Leicester，Yorkshire Bank。

大部分銀行的工作時間都是9：00-17：00 on weekdays, 周六只工作半天，周日休息。而且逢bank holiday也是大門緊閉，但是cash point machine可以比較方便的取款，每天最多可取出250￡.這些都是銀行場景經(jīng)常考查的重點。如果考生充分掌握了此類場景的相關(guān)背景，有些問題甚至是不用聽就能夠做對的。

學(xué)習(xí)場景方面比較重要的是圖書館場景，而且圖書館是學(xué)習(xí)生活不可缺少的一部分，小組討論(group discussion)課程論文(coursework)準(zhǔn)備考試(exam preparation)這些工作都是需要利用圖書館的豐富資源進行的。

這部分經(jīng)常會考到場景詞匯的拼寫，如果考生對這類相關(guān)術(shù)語不熟悉那么在考試中出錯的幾率就比較大。劍6中出現(xiàn)的一個真題場景就考查了reference(參考書)，overduebook(超期書籍) back issue(過期刊物)的拼寫，還提及到recalled books, library resources, dissertation convention等與圖書館設(shè)施或資源相關(guān)的詞匯。

由于圖書館是大家在國外學(xué)習(xí)活動中使用頻率比較高的設(shè)施，所以對此類場景相關(guān)情況的熟悉和掌握是十分有必要的。此類場景中經(jīng)?？嫉綀D書借閱，書籍類別，借書期限，圖書館資源利用這些考點。無論是本科生還是研究生一般都可以憑library card一次借閱十本以上的書籍，借閱時可先利用computer搜索所需要的書籍，然后根據(jù)index的指示在書架上搜尋就可以了，這時候就需要你的skim,scan能力了，否則耗費幾小時的時間恐怕也不會找到合適的書籍。

另外，需要注意的是，有些書是week-loan,只能借閱一周這時候就要注意不要超期，超期就要pay a fine,一般是50p per day per book.筆者就曾經(jīng)因為沒有及時還書而被charge 5￡,awfully depressed! 還書時把書投進return box就可以了，不像我們國內(nèi)大學(xué)的圖書館會有專門的還書處。圖書館內(nèi)所有的設(shè)施都是可以利用的，只是有些諸如復(fù)印打印這樣的設(shè)施是要收費的。

通常來說，圖書館比較擁擠的時間是學(xué)期末，因為這個時候大家都在rush for the final exam，圖書館也會24h open。英國所有大學(xué)的圖書館online resources都十分豐富，有些館之間也會有聯(lián)系和合作，interlibraryservices這一點也是此前聽力中考查過的。

建議大家在留學(xué)過程中要充分利用圖書館這一資源，不斷提高自己的專業(yè)水平，不要等到寫論文或考期到了才去光顧一下。

上述幾個典型的場景在每個月的聽力考試中都會或多或少的涉及到，考生對場景詞匯的掌握程度和對相關(guān)背景的了解熟悉都會影響答題的效果。從上可以看出，雅思聽力場景絕不僅僅是簡單的對話或獨白，每一個場景都是一個真實的留學(xué)生活片段，而大部分考生都是沒有海外學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷的所以對這些場景不熟悉也在情理之中。

考生如想在雅思聽力中取得高分，除了熟練的做題方法和技巧外充分的熟悉相關(guān)的場景知識對于快速解題也是大有幫助的。

雅思三月6.5復(fù)習(xí)心得之聽力

這次復(fù)習(xí)了三個月。整整90天。我沒有太大的要求。6.5夠我申請學(xué)校的分?jǐn)?shù)就可以了。感覺要死了一樣。寫這個就是想給還掙扎在5-5.5的同伴們一些建議和信心。我們想要的最終都會通過我們的努力得到的。

聽力就比較容易了。

我考試前兩個月一直在跟讀，所以通過這個過程就逐漸地就會揣摩出什么時候會重讀，什么時候會比較容易出現(xiàn)答案。

我基本是三天一套題。先是按著考試的流程來。對完答案之后我會先著重看答案句。把答案句弄明白，分析清楚之后，再去聽原文中的答案句。只聽答案句。研究每一個答案是怎么說出來的。之后再通篇聽。

第二天我會做點聽。應(yīng)該是叫點聽吧。就是把自己覺得可能是答案的內(nèi)容全都寫下來。數(shù)字，人名，地名，重讀的。

第三天我會挑一篇出來聽寫。一般都是section3 或者section 4.也不全聽。大概一半吧。做過聽寫的同學(xué)可能都有體會，就那么一段話大概就要反復(fù)聽十好幾遍才能準(zhǔn)確無誤地把所有信息都寫上。

我這樣練習(xí)是為了提高聽力能力，而不僅僅是為了應(yīng)對雅思考試。畢竟出了國，要聽明白才是最重要的。而不是寫那么幾個關(guān)鍵詞。和老外聊天的時候，誰會給你個表格或者填空題告訴你人家接下來要說什么啊。