不知道大家備考托福聽力的時候有沒有過這樣的經(jīng)歷?聽聽力的時候聽不懂,結(jié)果一看材料都是認識的單詞。今天小編給大家?guī)砹送懈B犃α私庥⑽陌l(fā)音習慣,希望能夠幫助到大家,一起來學習吧。
托福聽力了解英文發(fā)音習慣
英文常見發(fā)音習慣一 縮讀
在托福聽力中,還有個造成應(yīng)試者聽覺障礙的大敵是美語的縮讀現(xiàn)象,掌握了這種現(xiàn)象的規(guī)律就等于掌握了攻克托福聽力的另大訣竅。由于托福聽力中含有大量的托福口語素材,使得講話人使用大量非正式的口語體,所以在發(fā)音中,不僅會把弱讀的詞弱讀,有時會省略某些音,使說話和朗讀更自然流暢,達到更加smoothly and softly的效果,這種現(xiàn)象稱作縮讀。
英文常見發(fā)音習慣二 重讀
深入剖析托福聽力考試的發(fā)音,不難發(fā)現(xiàn)給我們造成聽覺障礙的原因還在于:托福聽力不是把個別詞句發(fā)得字正腔圓,而是把所有單詞和詞組結(jié)合起來,使它們的語音連貫而形成語流,備考的時候大家了解些關(guān)于托福聽力評分標準的相關(guān)信息是對大家的備考有很大的幫助的。
英文常見發(fā)音習慣三 連讀
托福聽力部分語速非???,聽起來很模糊。而實際上,這不單單是語速快慢問題,更重要的是諸如連讀、失爆、重音、弱化、縮讀等美音中常見的音變問題。
若是解決了這些問題,想必托福聽力讀得再快、再模糊,我們也能“庖丁解?!?、反應(yīng)機敏。所謂連讀,指的詞與詞之間交界的兩個音會經(jīng)常連在起,發(fā)音時好象連成了個較長的單詞。連讀有助于完整意義的表達,并使整句話具有強烈的粘著感,體現(xiàn)句子的整體性,充分體現(xiàn)美語語言的自然流暢。
英文常見發(fā)音習慣四 弱讀
托福聽說交流中,不可能所有的詞都同等重要,也不可能將時間平均分配給每個詞,否則就會令聽者覺得說話人輕重不分、主次不明。因而在句話中,必然有些詞較為關(guān)鍵,發(fā)音響亮清晰,時間拖長,這就需要重讀;有些詞則相應(yīng)對次要些,發(fā)音時間縮短,同時加以弱化,這樣整個句子就顯得分配得當。
如果大家對英語中的一些常見發(fā)音習慣不了解的話肯定會影響對托福聽力的理解。如何避免這種情況?建議大家平時在聽力練習的時候多注意這些特殊情況,聽懂額遍數(shù)多了自然就能夠聽出來了,這樣聽力中很多因發(fā)音習慣影響理解的地方你就能輕松聽懂了。
托福聽力:突破三大障礙得高分
一詞匯障礙
在托??荚嚨母鱾€項目中,詞匯掌握的越扎實,備考之路也就是越通暢。同樣,在托福聽力的考試中,場景類的材料占有很大的比重,其中涉及到很多有關(guān)場景類的詞匯。而正因為這樣,熟練的識別、拼寫出場景詞匯,成了能否取得高分的重要因素。所以,在托福聽力備考過程中,整理好一些常用的場景詞匯,對于聽力的備考是會帶來很大幫助的。而特別是一些難度卻較大的場景。比如 pass the exam with flying colors 意為以優(yōu)異成績通過考試,就不能僅僅詞匯表面上含義加以簡單的理解。
二速度障礙
對于初入托福聽力的備考學生來說,“聽力速度跟不上”幾乎是所有人都會遇到的一個問題。而要解決這樣的問題,其實也并沒有其他什么特別的技巧,練習就是一的方法了。建議大家可以在每天早晨聽一些跟考試難易程度比較接近的練習題,甚至進行一定的跟讀,使耳朵在考試前就熱身起來。這樣長時間的堅持會讓自己的耳朵在聽力考試的時間段內(nèi)很快進入狀態(tài)
三情緒障礙
即使在托福聽力備考中練習的非常完美,有時難免還會在考場上有失手的情況的。因為,托福聽力的考試中總是還會涉及到一些情緒控制的問題。比如,如果在道題目中我們就感到緊張,就會導致自己很難進入考試狀態(tài),之后也就讓自己錯誤連篇了。因此考生需要在考試當天早上起來后聽一些有關(guān)托福聽力考試的練習題,這樣可以保證在考試的時候不至于耳生,情緒也會相對的保持一個穩(wěn)定的狀態(tài)。
總之,對于我們初入聽力備考的學生來說,在進入備考狀態(tài)的過程中,總是會有一些高分障礙。
托福聽力練習:野生動物與獵人和徒步旅行者共存
Public lands in the U.S. are managed with two goals in mind: protecting biodiversity and providing people with recreational opportunities, a chance to connect with nature. But sometimes those two goals are at odds—especially if recreation, activities like hiking or hunting, disrupts wild animals enough to alter their use of those landscapes.
Indeed, several years ago, a study done in California found that hikers had a negative impact on wildlife.
"That kind of sounded a bit of an alarm to us as wildlife biologists and as people who like to go hiking ourselves."
Wildlife biologist Roland Kays, of the North Carolina Museum of Natural Sciences and N.C. State University.
"We were pretty worried that if this problem was as bad as it seemed from that study, and was widespread, then there could be a real conflict between outdoor recreation and wildlife conservation."
To find out, Kays and his team enlisted the help of more than 350 volunteer citizen scientists, who deployed camera traps at nearly 2,000 sites within 32 protected areas in six different states. Roughly half of the areas allowed hunting and half did not. What they discovered was something of a relief.
"We found relatively minor impacts of hunting and hiking on wildlife."
It's not that human activities didn't impact wildlife at all of course. Heavily hunted species, like white-tailed deer, grey squirrels, and raccoons, were photographed somewhat less often in hunted areas. Coyotes showed up more often in hunted areas. While most species didn't avoid hiking trails, the predators actually preferred them.
But they did find something that had a much bigger impact on wildlife: habitat quality. The best predictor of wildlife abundance was not human activity, but factors like forest connectivity, nearby housing density, and the amount of adjacent agriculture. The results were published in the Journal of Applied Ecology.
And they suggest that outdoor recreation, a 646-billion-dollar industry in the U.S., is currently managed in a sustainable way, but also that protecting the scattered patches of wild habitat that remain in the U.S. is vital—both for wildlife and for people.
"Recreation, including hunting and hiking, and wildlife conservation, can coexist in the same place at the same time, and we can go out there and enjoy nature, enjoy the woods, hope to catch a glimpse of wildlife, without worrying about hurting the populations in the process."
美國公共土地管理有兩個目標:一是保護生物多樣性,二是為人們提供娛樂休閑、接近大自然的機會。不過有時這兩個目標并不一致,尤其是像徒步旅行或狩獵這樣的休閑活動,如果對野生動物造成破壞,足以改變他們對這些景觀的使用。
事實上,幾年前,加利福尼亞進行的一項研究發(fā)現(xiàn),徒步旅行者會對野生動物產(chǎn)生負面影響。
“作為野生生物學家,作為喜歡徒步旅行的人,這就像是為我們敲響了警鐘。”
羅蘭·凱斯是北卡羅來納自然科學博物館和北卡羅來納州州立大學的野生生物學家。
“我們非常擔心,如果這一問題像研究發(fā)現(xiàn)的那樣嚴重、普遍,那戶外休閑活動和野生動物保護之間可能會發(fā)生真正的沖突?!?/p>
為了找到答案,凱斯和他的團隊招募了350余名公民科學家志愿者,讓這些志愿者在6個州的32個保護區(qū)設(shè)置相機“陷阱”近2000處。在這些地點中,約有一半地區(qū)允許狩獵,另一半則不允許。他們的發(fā)現(xiàn)令人松了一口氣。
“我們發(fā)現(xiàn)狩獵和徒步旅行對野生動物的影響相對較小?!?/p>
當然這并不是說人類活動對野生動物沒有任何影響。像白尾鹿、灰松鼠和浣熊等大量被捕殺的物種,在狩獵地區(qū)極少被拍攝到。土狼在狩獵地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)。大多數(shù)物種沒有選擇回避徒步旅行的小徑,捕食者實際上更喜歡它們。
但是他們的確發(fā)現(xiàn)了會對野生動物產(chǎn)生更大影響的因素:棲息地的質(zhì)量。野生動物豐富的最佳預(yù)測指標并不是人類活動,而是森林的連通性、附近房屋的密度以及相鄰農(nóng)田的數(shù)量。這一研究結(jié)果刊登在《應(yīng)用生態(tài)學期刊》上。
他們認為,作為美國價值6千4600億美元的產(chǎn)業(yè),戶外休閑活動現(xiàn)在應(yīng)以可持續(xù)的方式進行管理,另外,無論是對野生動物還是對人類而言,保護美國零散的野生棲息地是至關(guān)重要的。
“狩獵和徒步旅行等休閑活動,可以與野生動物保護在同一時間同一個地方共存,我們可以走出去,享受自然,希望能在森林里看到野生動物,而不用擔心在這一過程中對它們造成傷害?!?/p>
美國公共土地管理有兩個目標:一是保護生物多樣性,二是為人們提供娛樂休閑、接近大自然的機會。不過有時這兩個目標并不一致,尤其是像徒步旅行或狩獵這樣的休閑活動,如果對野生動物造成破壞,足以改變他們對這些景觀的使用。
事實上,幾年前,加利福尼亞進行的一項研究發(fā)現(xiàn),徒步旅行者會對野生動物產(chǎn)生負面影響。
“作為野生生物學家,作為喜歡徒步旅行的人,這就像是為我們敲響了警鐘?!?/p>
羅蘭·凱斯是北卡羅來納自然科學博物館和北卡羅來納州州立大學的野生生物學家。
“我們非常擔心,如果這一問題像研究發(fā)現(xiàn)的那樣嚴重、普遍,那戶外休閑活動和野生動物保護之間可能會發(fā)生真正的沖突。”
為了找到答案,凱斯和他的團隊招募了350余名公民科學家志愿者,讓這些志愿者在6個州的32個保護區(qū)設(shè)置相機“陷阱”近2000處。在這些地點中,約有一半地區(qū)允許狩獵,另一半則不允許。他們的發(fā)現(xiàn)令人松了一口氣。
“我們發(fā)現(xiàn)狩獵和徒步旅行對野生動物的影響相對較小。”
當然這并不是說人類活動對野生動物沒有任何影響。像白尾鹿、灰松鼠和浣熊等大量被捕殺的物種,在狩獵地區(qū)極少被拍攝到。土狼在狩獵地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)。大多數(shù)物種沒有選擇回避徒步旅行的小徑,捕食者實際上更喜歡它們。
但是他們的確發(fā)現(xiàn)了會對野生動物產(chǎn)生更大影響的因素:棲息地的質(zhì)量。野生動物豐富的最佳預(yù)測指標并不是人類活動,而是森林的連通性、附近房屋的密度以及相鄰農(nóng)田的數(shù)量。這一研究結(jié)果刊登在《應(yīng)用生態(tài)學期刊》上。
他們認為,作為美國價值6千4600億美元的產(chǎn)業(yè),戶外休閑活動現(xiàn)在應(yīng)以可持續(xù)的方式進行管理,另外,無論是對野生動物還是對人類而言,保護美國零散的野生棲息地是至關(guān)重要的。
“狩獵和徒步旅行等休閑活動,可以與野生動物保護在同一時間同一個地方共存,我們可以走出去,享受自然,希望能在森林里看到野生動物,而不用擔心在這一過程中對它們造成傷害?!?/p>
托福聽力考情回顧
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