托福聽力提升也需要提升詞匯量，因?yàn)樵~匯是聽懂聽力的基礎(chǔ)，但是備考托福聽力只需要達(dá)到5000詞匯量即可。下面小編就和大家分享托福聽力提升攻略詞匯和筆記能力是關(guān)鍵，希望能夠幫助到大家，來欣賞一下吧。

托福聽力提升攻略詞匯和筆記能力是關(guān)鍵

托福聽力提升攻略一 詞匯量是基礎(chǔ)

首先是詞匯。詞匯學(xué)習(xí)是老生常談的話題。業(yè)內(nèi)普遍認(rèn)為托福必須有8000詞匯，而其實(shí)筆者認(rèn)為托福聽力至少有 5000左右的詞匯。托福聽力其實(shí)就是把閱讀文章報(bào)給學(xué)生聽。因?yàn)橛⒄Z對于中國的學(xué)習(xí)者來說是外語，在缺乏一定語言環(huán)境的情況下，中國學(xué)生一般是看得懂文章，但是聽不懂，這就造成了聽力學(xué)習(xí)的困難所在。

其實(shí)，托福聽力考試的考點(diǎn)非常固定，主旨題，態(tài)度題，細(xì)節(jié)題，基本可以根據(jù)平時(shí)的積累，特別是利用結(jié)構(gòu)聽力和筆記法，將考點(diǎn)一一記錄下來。但是基礎(chǔ)不好的同學(xué)往往連題目都看不懂。

1.熟悉常用的500個(gè)學(xué)術(shù)詞匯，至少保證基本能讀懂題目。

2.積累一點(diǎn)的專業(yè)主題詞匯。學(xué)生必須先背誦基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)詞匯，這是一門苦活，一定要在聽到單詞的同時(shí)，反應(yīng)單詞的意思，注意托福聽力不考單詞拼寫，因此能反應(yīng)單詞意思即可。背誦這寫學(xué)術(shù)詞匯可以通過詞匯造句，鞏固學(xué)習(xí)，同時(shí)老師在教學(xué)特別是做題中需不斷提醒學(xué)生記憶。

專業(yè)主題詞匯的積累，可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際英語基礎(chǔ)，利用老托福(如果音頻效果不好，可以放棄)，或者 官方真題Official真題進(jìn)行聽抄或者跟讀練習(xí)，在練習(xí)的同時(shí)來收集專業(yè)主題詞匯，可以粗略分藝術(shù)，社會(huì)科學(xué)，自然科學(xué)，生物科學(xué)，美國歷史，生活場景，甚至可以根據(jù)動(dòng)物，植物，化學(xué)，地理，天文等細(xì)化主題場景。

注意主題詞匯一定要通過文章來鞏固并不斷循環(huán)記憶，同時(shí)可以督促學(xué)生準(zhǔn)備一本屬于自己的詞匯本，專門記憶專業(yè)詞匯，老師定期循環(huán)抽查。

托福聽力提升攻略二 做好聽力筆記

然后，筆記技巧。在這里不用多說，其實(shí)對于程度特別好的學(xué)生完全可以不記筆記。但是對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，一定要讓學(xué)生嘗試記下一些單詞，特別是文章中不斷強(qiáng)調(diào)出現(xiàn)的關(guān)鍵性名詞詞組，當(dāng)學(xué)生實(shí)在聽不懂題目的時(shí)候，可以根據(jù)自己記下來的名詞詞組嘗試進(jìn)行推斷做題。

總之，托福聽力提升中詞匯量的提升和筆記能力的提升是非常關(guān)鍵的兩個(gè)方面，建議大家在備考托福聽力時(shí)多積累詞匯，多練筆記技巧，為聽力提升打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

托福聽力：提分遇到瓶頸怎么破

你是否有過這樣的經(jīng)歷：

次考托福聽力，分?jǐn)?shù)低的不行;

第二次考，分?jǐn)?shù)或有所提升;

第三次考，分?jǐn)?shù)不漲反而降了......

問題出在哪里?

是的，你或許遇到了聽力分?jǐn)?shù)瓶頸。

辣么，分?jǐn)?shù)一直不漲該怎么辦?其實(shí)，在所有出國語言類考試的聽力部分中，托福聽力是難的，因?yàn)樗切枰嚷犚艉罂吹筋}，就意味著不能根據(jù)關(guān)鍵詞定位聽懂部分來做題，要求一定要把文章全部聽懂才能做。

并且托福聽力部分影響著其他兩個(gè)分項(xiàng)：口語和寫作，這兩個(gè)分項(xiàng)的提分與否跟聽力息息相關(guān)。所以，毋庸置疑，得聽力者得托福。

★ 聽力提分法

很多同學(xué)拿到托福備考材料TPO之后就瘋狂的刷題，發(fā)現(xiàn)題目刷完了聽力分?jǐn)?shù)沒漲就開始做聽寫，一篇文章做兩個(gè)小時(shí)聽寫，發(fā)現(xiàn)過一個(gè)月可能還沒怎么提升，就想放棄了。如果能堅(jiān)持按照下面的方法來做，每天練習(xí)四小時(shí)以上，一個(gè)月就會(huì)感覺到對句子的理解能力會(huì)提高，一個(gè)半月會(huì)有明顯的分?jǐn)?shù)提升。

做題，對答案，做上標(biāo)記，聽第二遍，聽錯(cuò)題的正確答案;單句精聽;不看聽力文本看題目重聽;記聽力文本生詞。

現(xiàn)在解釋一下：

步，基礎(chǔ)，這邊不再贅述。

第二步，需要把文章再聽一遍，把錯(cuò)題的答案聽出來，一般聽第二遍是可以把錯(cuò)題答案聽出來的。查聽力文本生詞，把發(fā)音和中文意思寫下來。

重要的是第三步，做單句精聽之前把單詞障礙全都掃清，花一點(diǎn)時(shí)間把文本的生詞記下來。不用做聽寫，就按照步驟來聽就行了，但是強(qiáng)調(diào)兩個(gè)要求就是句子的每個(gè)單詞要聽出來和句子意思理解要準(zhǔn)確。

聽一句暫停不用寫，看理解了沒，如果理解了就看文本看自己理解的對不對，如果不理解就再聽兩遍再看文本，看完文本再回來聽直到聽懂為止。

因?yàn)橐痪湓捓飼?huì)有省音，連讀和縮讀的情況，一定要聽完再比對原句，看是不是每句話都聽出來了。另外要注意意思要理解的完全正確。

第四步是看著題目聽文章，思考題目在哪里出現(xiàn)的。

后第五步主要是為了積累詞匯。

聽力瓶頸和應(yīng)對常見三種聽力瓶頸：

1.聽力分?jǐn)?shù)長時(shí)間停留在10分左右

2.是聽力分?jǐn)?shù)一直在15分左右

3.是聽力分?jǐn)?shù)長期在20分左右

現(xiàn)在我就上面三種情況一一解答。

【10分瓶頸】

種情況10分瓶頸說明的問題是基本詞匯量不夠，聽力理解能力欠佳。要從基本的初高中詞匯開始積累，再過渡到四級(jí)詞匯。要特別注意在積累聽力詞匯時(shí)搞清楚單詞的發(fā)音和中文意思，在背單詞的時(shí)候記住意思同學(xué)們能做到，但是發(fā)音經(jīng)常被忽略。

對一個(gè)單詞的發(fā)音不清楚，聽的時(shí)候就聽不出來。一個(gè)不會(huì)兩個(gè)不會(huì)如果很多單詞發(fā)音都不準(zhǔn)確，就會(huì)大大的影響對句子的理解。

另外，10分左右的同學(xué)要加強(qiáng)對單句的理解詳細(xì)的用五步法來練習(xí)，先從簡單的對話開始練起，慢慢的對話都能聽懂了，再來聽簡單講座，再聽難一點(diǎn)的講座，循序漸進(jìn)。有的同學(xué)聽力在2、3分，英語基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)在做精聽的時(shí)候需要找一位老師帶著你做精聽，因?yàn)槟愕拈喿x基礎(chǔ)還沒有辦法完全讀懂文章，即使看到聽力文本時(shí)很多句子不太理解，需要老師帶著你做翻譯，看懂之后再來聽。

【15分瓶頸】

第二種情況15分瓶頸的同學(xué)在練習(xí)TPO時(shí)也要講究難度上的循序漸進(jìn)。

TPO中較簡單的對話

1-1，1-2，2-1，2-2，3-1，4-2，7-2，9-2，13-2，21-1，27-1。

TPO中較簡單的講座

1-1，1-4，2-3，3-1，4-2，4-3，5-1，6-3，7-1，11-1，11-2，12-4，13-1，16-2，16-3，17-1，17-4，20-4，24-1。

可以先把這些簡單的文章練了，再練別的。

【20分瓶頸】

聽力遇到20分瓶頸的同學(xué)需要加強(qiáng)對于講座細(xì)節(jié)的理解，另外注意做五步法中的第四步，加強(qiáng)對于考點(diǎn)的判斷和熟悉。我向來是不太提倡學(xué)生去記筆記的，有些同學(xué)記完筆記發(fā)現(xiàn)在做題的時(shí)候也沒用上。因?yàn)槁牭铰犃Σ牧系臅r(shí)候是需要時(shí)間來反應(yīng)的，理解是需要時(shí)間的，如果再記筆記，就會(huì)影響理解，這時(shí)候下一句已經(jīng)都過去了。

另外聽力有了20分，文章已經(jīng)理解了大部分再去針對性的筆記，對做題才有用。所以提升托福聽力重要的是提升對于單句、段落和整個(gè)篇章的理解，而不是通過筆記。

★ 關(guān)于記筆記的那些事

1.聽力筆記

同學(xué)們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)告訴我，聽力筆記要盡量少記。

對于聽的不太懂的同學(xué)來說，聽力筆記用處不大。因?yàn)楣P記是你聽到的零碎的單詞，并不能幫助做題。好的筆記是在理解句意的基礎(chǔ)上，記下實(shí)詞，然后通過筆記來定位題目中的選項(xiàng)的關(guān)鍵詞，從而迅速準(zhǔn)確的做題。

在聽對話題題型的時(shí)候，因?yàn)檎Z速太快，對句意不能迅速反應(yīng)，所以聽對話要把重點(diǎn)放在聽上，集中精力去理解聽力的內(nèi)容。有余力的同學(xué)可以適當(dāng)記一些你認(rèn)為會(huì)考的地方，在記的時(shí)候一定要保證自己也是在聽的。

對于講座題型，語速比對話要慢，適當(dāng)記筆記可以幫助做題，這就要求同學(xué)們學(xué)會(huì)去判斷出題點(diǎn)。平常在做完精聽練習(xí)之后，再看著題目把文章聽一遍，經(jīng)常這么做就能培養(yǎng)題感，慢慢的就知道聽力一般在哪里出題了。

這樣在遇到新文章時(shí)，才知道哪里應(yīng)該記筆記。聽力的筆記盡量少簡潔，筆記是錦上添花的作用，是在理解的基礎(chǔ)上記。

2.口語寫作筆記

關(guān)于口語寫作的筆記，老師的建議是越詳細(xì)越好。

口語在說的時(shí)候是根據(jù)聽到的內(nèi)容轉(zhuǎn)述，記的東西越多越能詳細(xì)的復(fù)述文章。

綜合寫作的筆記同理。在記的時(shí)候要記名詞動(dòng)詞，能夠幫你回憶和組織聽到的信息。因?yàn)榭谡Z寫作筆記要記細(xì)節(jié)，所以對聽的要求很高，終還是要落實(shí)到聽力水平的提高上。

托?？荚嚥⒉浑y，它需要同學(xué)們，有堅(jiān)持不懈練習(xí)的毅力和克服困難的決心，希望老師科學(xué)的精聽五步法能助你一臂之力，實(shí)現(xiàn)夢想。

托福聽力：機(jī)考秘訣

1)初聽 首先練習(xí)聽音的能力：

可以用第1--8盤磁帶，反復(fù)的聽說話人的語音，語調(diào)，為以后做真題打基礎(chǔ)，記住，不到萬不得已，決不要看文字答案，憋!可以推薦一種方法--聽抄(就是聽磁帶然后寫下磁帶的內(nèi)容，只聽短句或者短對話)，一兩盤就夠了，特別注意自己聽不清的地方，這就是你的薄弱環(huán)節(jié)，然后反復(fù)重聽，最后再看文字答案，會(huì)收到很好的效果的，try to be patient，patient, and more patient,這個(gè)階段堅(jiān)持下來了，成功就有希望了。

2)精聽 提高實(shí)力(這一步是最關(guān)鍵的)：

從第9盤磁帶(89。1)開始做真題，每一套題要經(jīng)過3遍。第一遍自己做，做完了以后對答案(不要怕受打擊);馬上第二遍對照《聽力文字答案》來聽，搞清楚每個(gè)聽力考點(diǎn)，音的連讀，習(xí)語，詞伙，小字，題型，段子題的信息點(diǎn)，等等，這一遍越認(rèn)真越好，盡量掌握每個(gè)考點(diǎn);第三遍在隔一天或幾天(依個(gè)人感覺)以后再聽，目的是熟悉托福的聽力考試固有的規(guī)律，這樣3遍下來，大概一個(gè)月左右，是實(shí)力提高的必經(jīng)之路。練習(xí)之余背一點(diǎn)習(xí)語，研究一下題型，揣摩一下語氣，設(shè)想一下場景(場景尤其重要)。

3)狂聽

聽力無他，唯耳熟爾!practice makes perfect!每天應(yīng)該堅(jiān)持精聽3小時(shí)以上，有空就聽，別讓耳朵閑著，記住決不要泛聽，這樣會(huì)嚴(yán)重?fù)p害你的注意力，而注意力是考試時(shí)的一切的根本。這一階段應(yīng)該把所有的題做三遍以上了。當(dāng)然，聽聽力時(shí)如果持續(xù)10分鐘以上感覺聽到的是一堆噪音，就不要再聽了，否則會(huì)損害注意力。

4)再精聽：

1、part A小對話題聽清關(guān)鍵字，段子題聽出大意，順邏輯，通過橫聽找出段子的出題點(diǎn)。將95-8后的新題多聽幾遍，反復(fù)做2-3遍，將自己的薄弱處進(jìn)行總結(jié)，馬上就彌補(bǔ)。注意時(shí)間問題：每道題之間的時(shí)間間隔是12秒，平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候只可短不可長。

2、背分類詞匯

99年底以后的聽力題，part b部分越來越長，干擾信息變多，所以要更加注意一下學(xué)科分類詞匯，張紅巖的分類詞匯應(yīng)該記牢。

3、精聽時(shí)還要對下文有所預(yù)期，讓大腦適應(yīng)聽、預(yù)期、記憶的模式，這樣才算是達(dá)標(biāo)了。

除實(shí)力的增長外，心理也逐漸的堅(jiān)強(qiáng)起來，從開始的怕聽，錯(cuò)的多了心煩，缺乏耐心到后來喜歡聽，每天不聽跟少了什么似的。最后都有點(diǎn)蔑視ets了。心理的成長也有一個(gè)從畏懼到戰(zhàn)勝它的過程。