許多同學(xué)問得最多的就是聽力怎么備考，怎么才能上28?小編要說的是聽力是階段性提升的，對于基礎(chǔ)不強的小伙伴來說，還是穩(wěn)扎穩(wěn)打更好呦。下面小編就和大家分享托福聽力：5步完成托福聽力初階晉級，來欣賞一下吧。
托福聽力：5步完成托福聽力初階晉級
1、聽全段內(nèi)容，記錄關(guān)鍵詞
托福聽力的練習(xí)，就像是考生剛開始練習(xí)閱讀題目一樣。首先就是聽全段的內(nèi)容，不一定能完整的聽到所有的內(nèi)容，但是不要妨礙記錄;也就是說一邊聽，一邊記錄。記下聽力中的關(guān)鍵詞，以便在聽完之后，幫助自己回憶聽力的內(nèi)容。這時候，不用管單詞是否記憶完整，拼寫正確，最主要的目的是幫助自己鍛煉一邊聽，一邊記錄的能力，看自己對全段的整體印象是什么，大概能夠記錄多少內(nèi)容。
2、聽不出來的地方，反復(fù)聽
在第一步的基礎(chǔ)之上，我們根據(jù)記錄的內(nèi)容，對聽力的全文有一個大概的了解。但是，針對個別聽不出來的地方，可以標(biāo)記出來，反復(fù)聽，直到聽懂為止。然后找出自己聽不懂的原因，如果是發(fā)音的問題，一定要把自己聽不出來的音節(jié)標(biāo)注出來。但是，如果是語法的原因，這就需要童鞋們平時的積累了。
3、逐句跟聽，攻克全篇
一句一句的聽，在前面記下的內(nèi)容上修改和補充，直到全篇完成。一些聽了很多遍也沒有聽出來的，暫時放一放，先把全文聽出來，然后再對全文整理一篇，看主要內(nèi)容和意思是不是能出來。再對難點重復(fù)聽幾遍，看是不是有所改善。這樣就能夠把聽力全部的內(nèi)容聽出來，不留死角。
4、對照原文，找出錯誤原因
聽抄完后，對照聽力原文，看自己錯在哪里，這個總結(jié)很重要，能夠直觀明顯的反映出你的不足，如一些弱讀、連讀等問題。這個總結(jié)過程是聽力能力提高的關(guān)鍵一步，一定要有不斷的檢測反饋。
5、針對問題點，重復(fù)聽幾遍
在完成前面幾步之后，針對之前自己漏聽和聽錯的地方，反復(fù)聽幾遍，直到最后都聽出來。然后，脫離聽力原文再聽。這樣反復(fù)的聽，能夠幫助大腦記憶那些曾經(jīng)聽不出來的地方，形成一種正確的聽力習(xí)慣。
托福聽力練習(xí)對照文本
Yesterday we talked about the anecdote.
昨天我們談?wù)撨^了奇聞軼事。
Today we're going to move on to one of the most popular literary forms in Western literature—the short story.
今天我們將轉(zhuǎn)移到西方文學(xué)最重要的文學(xué)形式之一——短篇故事(敘事散文)
A short story is a piece of prose fiction, usually under 10,000 words.
敘事散文是一篇散文化小說，通常低于10000字。
Although it's similar to the anecdote, it's really a separate literary form.
雖然它相似于軼事趣聞，它事實上是一種單獨的文學(xué)形式。
You'll remember that the anecdote's sole purpose is to entertain, and that it does this by relating a curious or interesting event.
你將記住軼事趣聞的唯一目的是娛樂，并且它通過關(guān)聯(lián)好奇的或有趣的事件來做到這一點。
Well, there are also events in short stories, but the short story uses the event as something a character reacts to.
好，在敘事散文里也有事件，但是敘事散文把事件用作角色作出反應(yīng)的某事物。
The reader's interest is captured by the effect that this event has on the character in the story.
讀者的興趣被抓住是由于這個事件在故事中對角色的影響。
We're even likely to reread a short story to better understand the character who is being portrayed and why a certain event led to a certain response or action.
我們甚至喜歡重讀一個敘事散文以更好地了解被描述的角色以及為什么某一個事件導(dǎo)致了某一種反應(yīng)或行動。
A short story, though, is not just a short novel. A novel is narrative.
一個敘事散文，然而，并不僅僅是一個短篇小說。小說是敘事體的。
It tells a detailed story that usually takes place over a long period of time.
它講述一個通常發(fā)生在一段很長時間的詳細的故事。
A short story is less comprehensive than a novel, and the focus is on a character's mental reaction to an experience.
敘事散文是不如小說全面的，并且焦點是在角色對一種經(jīng)歷的心理反應(yīng)。
This reaction is the heart of the short story.
這種反應(yīng)是敘事散文的核心。
Now I want you to think back to the short story you read for homework and I'll give you a list of questions to think about.
現(xiàn)在我要你們回想一下你們作為作業(yè)閱讀的敘事散文，而且我將給你們一個問題列表去思考。
托福聽力練習(xí)對照文本
Before moving on to a new topic, I want to finish up our unit on arachnids by looking at what may seem a very unusual aspect of spider behavior, a species where the young spiders actually consume the body of their mother.
在轉(zhuǎn)到新的主題之前，我想結(jié)束我們在蛛形綱上的單元，通過著眼于一個看似非常不同尋常的蜘蛛行為的方面，年幼的蜘蛛實際上消耗他們母親的身體的一個種群。
Unlike most other spiders, this species lays one, and only one, clutch of 40 eggs in her lifetime.
不像大多數(shù)其他蜘蛛，這個種類在她的一生中下一窩，而且只下一窩，40只卵。
The young spiders hatch in mid-spring or early summer, inside a nest of eucalyptus leaves.
年幼的蜘蛛在仲春或初夏，在一個桉樹葉的窩里面。
Their mother spends the warm summer months bringing home large insects—often 10 times her weight—for meal.
它們的母親消耗了幾個月的溫暖的夏季(時光)將大型的昆蟲帶回家——通常10倍于她的重量——當(dāng)食物。
The catch is always significantly more than her young spiders can eat.
捕獲物總是大大地多于她的年幼的蜘蛛(幼仔)所能吃掉的。
So, the mother fattens herself up on this extra prey and stores the nutrients in her extra unfertilized eggs.
因此，(蜘蛛)母親用這些額外的獵物把自己養(yǎng)肥，并且把營養(yǎng)素儲存在她另外的非受精卵中。
As the weather turns colder, there are fewer insect prey to hunt.
隨著天氣轉(zhuǎn)冷，能捕獵的昆蟲獵物很少了。
That's when the nutrients stored in those extra eggs begin to seep into the mother's bloodstream.
那就是當(dāng)儲存在這些另外的卵中的這些營養(yǎng)素開始滲入到母親的血流中的時候。
So, when there are no more insects to feed to the young spiders, they attach themselves to the mother's leg joints and draw nourishment by sucking the nutrient-rich blood.
所以，當(dāng)沒有更多的昆蟲來喂養(yǎng)年幼的蜘蛛時，它們把它們自己貼在母親的腿關(guān)節(jié)上，通過吮吸營養(yǎng)豐富的血液來吸取營養(yǎng)。
After several weeks, the mother is depleted of all nutrients and she dies.
幾周之后，母親被耗盡所有的營養(yǎng)并死去。
But then how do the young get nourishment?
然而幼仔如何獲取營養(yǎng)呢?
They start to feed on one another.
它們開始以彼此為食。
Now, if you recall our discussion of Darwin, you'll see the evolutionary value of this: Only the strongest spiders of the clutch will survive this "cannibalism," and the mother spider will have ensured that her genes have an increased chance of survival through future generations.
現(xiàn)在，如果你記得我們關(guān)于達爾文的討論，你將看到這種進化的價值：只有窩里最強壯的蜘蛛將會在這種“嗜食同類”中生存，蜘蛛母親將會確保她的基因憑借未來的后代增加生存的機會。
