托?？荚嚶犃Σ糠种谐霈F(xiàn)一些比較冷門生僻的話題內(nèi)容，有時候即便考生聽力水平很好也會出現(xiàn)聽不懂的情況。下面小編就和大家分享托福聽力猜題技巧解讀 ，希望能幫助到大家，來欣賞一下吧。

托福聽力猜題技巧解讀 兩種方法讓你聽不懂也能做對題

根據(jù)題目選項差異猜題

第一個技巧是相關(guān)保留原則。當選項中有兩項表達意思相近時，那么正確答案必在這兩項之中。這時只需稍微聽一聽對話，即可知答案，如果出現(xiàn)了雙重相關(guān)，便可直接確認正確選項，只需聽完對話加之認證一下即可。

第二個技巧是異項保留原則。當選項中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項時，那么正確答案必在此二項中出現(xiàn)。如果出現(xiàn)雙重異項，那么即可判斷出正確答案。

第三個技巧是女士保留原則。做題做多了，我們應該了解西方人的思維方式，當對話中出現(xiàn)女士的建議和要求時，我們一定要注意，這時女士說出來的話很可能就是正確選項的異意!因為女士經(jīng)常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽光的信息。

按照對話內(nèi)容信息猜題

猜題的注意事項：托福的考試內(nèi)容雖然每年都有不同的變化，但是根據(jù)基本的考試形式，還是可以預測出相應的對策。所以在猜題的過程中一定要根據(jù)美國人的思維進行思考，不要太多的發(fā)散性思維。

A. 當兩個人談到吵或者安靜時，最后得出的結(jié)論總是：宿舍里讀書很吵，應該去圖書館。而不會說搬到別的宿舍。

B. 當對話內(nèi)容涉及演出(音樂會或者電影)或者展覽時，最后肯定說它非常好。即使他(她)不會欣賞這些展覽或者演出，也會虛偽地說“It makes more sense next time”。

C. 當談到住在校園里還是住在校外時，答案肯定是住在校園。

D. 當談到某門課老師講的如何時，回答肯定與“boring”相似;而當談到課難不難時，肯定說難。

E. 對話談到作業(yè)時，肯定都說作業(yè)很多，而且很難。

另外，在聽力的校園情景對話部分，語氣題在對話中出現(xiàn)的頻率很高。而且當?shù)诙€人的說話內(nèi)容聽不清楚時，用其說話的多少來判斷其態(tài)度是否定或肯定，如果是簡短的一個句子，那是肯定語氣，如you can say that again。如果是兩個句子或更長通常是否定語氣。

猜題只是應急手段并非常規(guī)技巧

備考托福聽力，最重要的是在于實力，猜題的技巧只是在特殊情況下，漏聽或者沒聽懂，盡可能的把題目作對。在平時的備考過程中一定要注重實力的提升，利用跟讀、聽寫和精讀等方法提升自己的聽力能力。如果能力得到了提升們，再輔助的利用這些技巧會是聽力如虎添翼。

托福聽力：字母符號和縮寫

一、 字母、圖像

A 表示農(nóng)業(yè): agriculture. agriculture，經(jīng)常用到，所以用首字母代替。

B 表示商業(yè)：business。

C× 表示沖突，矛盾：conflict， confrontation，“C×”中的“×”表示反對。

C 表示政府，統(tǒng)治：government，govern，希臘字母C讀/ga:ma/,近似government, 所以就用C來表示govern, government。governmental official 可以表示為 CZ。

E 表示總數(shù)：total, totally, entire, entirely, on the whole, all in all, to sum up, ect. E在數(shù)學符號中表示總值。

P 表示政治：politics, political，希臘字母P讀/pai/,近似politics, political。那么politician就可以表示為 PZ。

G 表示效率：efficient, effective。G為效率符號。

Q 表示“通貨膨脹”：inflation，因為這個符號酷似一個上升的氣球。

W 表示工作，職業(yè): work, employ 等。它是work的第一個字母。所以WZ就可以用來表示worker, 而W(Z在字母上方表示employer, 在字母下方表示employee)。

i 表示工業(yè): industry, industrial，字母i像只煙囪，所以用來可以用來表示工業(yè)。

U U酷似一個酒杯，在筆記中表示合同、協(xié)議(treaty, agreement)一般只有在談判成功、協(xié)議成交后才會表示“舉杯祝賀”。如果在U內(nèi)填入2....，就可以表示為bilateral(雙邊的)，填入3表示為trilateral(三邊的)。在U中填入1表示: Unilateralism(單邊主義)，填入m (multiple) 表示多邊主義。如果在U上加一個/....表示談判破裂。

O 表示“國家”、“民族”、“領(lǐng)土”等：country, state, nation, etc.gO表示進口，Og表示出口。這個符號酷似一把椅子，可以表示主持、主辦：chair, host, preside over。那么在此符號上加Z表示主席，主持人：chairman, host, etc.

T 表示“領(lǐng)導人”：leader, head，那么head of government, head of company 便可以表示為 CT ⊙ 圓圈表示一個圓桌，中間一點表示一盆花，這個符號就可以表示會議、開會等：meeting，conference， negotiation，seminar，discussion，symposium。

k 這個符號看上像條魚，所以表示“捕魚業(yè)”等和fishery有關(guān)的詞匯。

O 圓圈代表地球，橫線表示赤道，所以這個符號就可以表示國際的、世界的、全球的等: international, worldwide, global, universal, etc.

J 表示開心：pleasant, joyful，happy，excited, etc.

L 表示不滿、生氣：unsatisfied, discomfort, angry, sad, etc.

EO 表示聽到、眾所周知：as we all know, as is known to all, as you have already heard of, etc.

O 表示漠不關(guān)心、無動于衷：indifferent, apathetic, unconcern, don't care much, etc.

Z 表示“人” people/person，因為 Z 看上去像個人頭，它通常被寫在一個詞或符號的右上角。例如：日本人：JZ。

二、 較長單詞的處理辦法

-ism 簡寫為 m 例如：socialism Sm

-tion 簡寫為 n 例如：standardization (標準化) stdn

-cian 簡寫為 o 例如：technician techo

-ing 簡寫為 g 例如：marketing (市場營銷) MKTg

托福聽力：4個提高分數(shù)的方法

1、精聽與泛聽相結(jié)合

精聽是基礎(chǔ)。所謂精聽是指力求把錄音材料上的內(nèi)容完全聽透徹?？梢圆扇∫韵聨讉€步驟：

首先聽其大意。第一遍時把握主旨大意即可。第二遍要逐句聽，把每句話聽透。盡量不要參考錄音文字材料。第三遍時在精聽的基礎(chǔ)上，將聽過的信息全部寫下來。這樣就可以查缺補漏，真正找到自己聽力的薄弱環(huán)節(jié)。

泛聽是保障。泛聽時選取合適的材料很重要。初級水平時可以聽《新概念》第二冊，英語九百句等。中級水平是可以選擇《新概念》第三冊，走遍美國。也可以聽中國國際廣播電臺的英語新聞或者VOA的慢速英語新聞。高級水平時可以聽電影原聲錄音。

2、嚴把語音關(guān)

許多同學練習聽力時常常碰到這樣的問題：一段對話聽了好多遍還是聽不懂，對照原文時卻沒有發(fā)現(xiàn)任何生詞。這很可能是一些基本的語音問題所造成的。所以應該從糾音開始突破聽力。

語音的問題需要注意以下幾個方面：單個音標的發(fā)音，連讀，失去爆破，重音和語調(diào)。

3、擴大聽力的詞匯量，熟悉英文的慣用表達來源：考試大

在背單詞的時候，一定要注意對單詞發(fā)音的掌握。因為音和義是密不可分的整體。最好找一本有錄音磁帶的單詞書。這種記憶方法不僅可以通過聽音幫助記憶，也可以給聽力打下良好的基礎(chǔ)。

4、熟悉場景

跟單詞的記憶一樣,聽力也應該放在不同的場景中練習，熟悉不同場景的各種表達方式。輸入和輸出是相輔相成的。例如 旅館場景，電話場景，餐館場景，機場場景等。